初一英語短語詞組和重點句型歸納

初一英語短語詞組和要點句型概括[短語、詞組概括]由動詞開頭組成的短語、詞組好多。復(fù)習(xí)時應(yīng)分類辦理：一、動詞+介詞1．lookat看，looklike2．listento聽3．welcometo歡迎到4．sayhelloto向問好5．speakto對說話

看上去像，

lookafter

照顧此類短語相當于及物動詞，后來一定帶賓語，但賓語不論是名詞仍是代詞，都要放在介詞以后。二、動詞+副詞“動詞+副詞”所組成的短語義分為兩類：A．動詞（vt.）+副詞1．puton穿上2．takeoff脫下3．writedown記下此類短語能夠帶賓語，賓語假如名詞，放在副詞前后皆可；賓語假如人稱代詞，只好放在副詞的前面。B．動詞（vi）+副詞。1．comeon趕忙2．getup起床3．gohome回家4．comein進來5．sitdown坐下6．standup起立此類短語屬于不及物動詞，不可以夠帶賓語。三、其余類動詞詞組1.closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class5.havealook/seat6.havesupper7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games10.playgames[介詞短語聚焦]“介詞+名詞/代詞”所組成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或衣著。2．in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在排/隊/班級/年級”等。3．inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/夜晚”等一段時間。4．inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在書桌/鉛筆盒/寢室里”。5．inthetree表示“在樹上(非樹自己全部)”；onthetree表示“在樹上(為樹自己全部)”。6．inthewall表示“在墻上（凹陷進去）”；onthewall表示“在墻上（指墻的表面）”。7．a(chǎn)twork（在工作）/atschool（上學(xué)）/athome（在家）應(yīng)注意此類短語中無the。8．a(chǎn)t+時刻表示鐘點。9．likethis/that表示方式，意為“像這/那樣”。10．of短語表示所屬關(guān)系。11．behind/beside/near/under+名詞等，表示方向、地方。12．from與to多表示方向，前者意為“從”，后者意為“到”。此外，以下這些短語也一定掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。[要點句型大回放]1．Ithink意為“我以為”，是對某人或某事的見解或態(tài)度的一種句型。其否認式常用Idon’tthink，2．givesth.tosb./givesb.sth.意為“把給”，動詞give以后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只好用giveit/themtosb.3．takesb./sth.to意為“把(送)帶到”，后常接地址，也可接人。4．One,theother/Oneisandoneis意為“一個是；另一個是”，一定是二者中。5．Letsb.dosth.意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動詞不定式，其否認式為Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.此外，Let’與sLetus的含義不完整同樣，前者包含聽者在內(nèi)，后者不包含聽者在內(nèi)，6．helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者能夠交換.7．Whatabout？/Howabout？意為“怎么樣？”是用來咨詢或征采對方的看法、建議、見解等。about為介詞，后來須接名詞、代詞或V-ing等形式。8．It’stimetodo/It’stime意for為sth“該.做的時間了”，此中to后須接原形動詞，for后可接名詞或V-ing形式。9．liketodosth./likedoingsth.意為“喜愛做某事”，前一種句型重視詳細的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的動作，10．a(chǎn)sksb.(not)todosth.意為“讓某人(不要)做某事”，此中asksb.后應(yīng)接動詞不定式，11．showsb.sth./showsth.todo.意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。12．introducesb.tosb.意為“把某人介紹給另一人”；introducetosb.則是“向某人作介紹”。[要點短語迅速復(fù)習(xí)]1.kindsof各種各種的25.throwabout亂丟，拋散2.eitheror或許或許，26.infact實質(zhì)上不是就是27.atmidnight在子夜3.neithernor既不也不28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得快樂5.takeaseat就坐29.quarrelwithsb.和某人吵嘴6.homecooking家常做法7.befamousfor因此有名30.takeone’stemperature給某人體溫8.ononeswayto在途中31.have/getapainin某處痛苦9.besick/illinhospital患病住院32.haveaheadache頭痛10.attheendof在的終點，在的末端33.assoonas一就34.feellikedoingsth.想要干某事11.waitfor等候35.stopfromdoingsth.阻擋干某事12.intime實時36.fallasleep入眠13.makeone’swayto往（困難地）走去37.againandagain一再地，頻頻地14.justthen正在那時38.wakeup醒來，叫醒15.firstofall第一，第一39.insteadof取代16.gowrong走錯路17.be/getlost迷路40.lookover檢查18.makeanoise喧華，吵鬧41.takeexercise運動19.geton上車42.hadbetter(not)dosth.最好（不要）干某事20.getoff下車43.attheweekend在周末44.ontime準時21.standinline站隊45.outof從向外22.waitingroom候診室，候車室46.allbyoneself獨立，獨自23.attheheadof在的前頭47.lotsof=alotof很多24.laughat嘲諷48.nolonger/more=notanylonger/more不再49.getback回來，取回好）照顧，照顧56.thinkof考慮到，想起50.soonerorlater早晚57.keepadiary堅持寫日志51.runaway逃跑58.leaveonebyoneself把某人獨自留下52.eatup吃光，吃完59.harderandharder愈來愈厲害53.runafter追趕60.turnon翻開（電燈、收音機、煤氣等）54.takesth.withsb.某人隨身帶著某物61.turnoff關(guān)55.take(good)careof=lookafter(well)（好[重溫要點句型]1．So+be／助動詞／情牽動詞／主語．前面陳說的一定狀況也適于另一人（物）時，常用到這類倒裝構(gòu)造，表示“另一人（物）也這樣?！鼻懊骊愓f的否認狀況也適于另一人（物）時，常用“Neither/Nor+be／助動詞／神態(tài)動詞+主語．”這類倒裝構(gòu)造。注意：“So+主語+be／助動詞／神態(tài)動詞．”這一句型常用于表示贊成，進一步一定對方的見解，表示“確實這樣?！薄笆茄??！?．Turnright／leftatthefirst／second／crossing.這一指路的句型意為“在第一／二／個十字路口向右／左拐?！毕喈斢赥akethefirst／second／turningontheright／left.3．Ittakessb．sometimetodosth．此句型表示“干某事花了某人一段時間。”此中的it是形式主語，后邊的動詞不定式（短語）才是真實的主語.4．think／find+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式賓語，不行用其余代詞代替，形容詞作賓語的補足語，后邊的動詞不定式（短語）才是真實的賓語。5．What’swrongwith

？此句型相當于What’sthematter/troublewith

？后跟某物作賓語時，意為

“某物出什么缺點了？

”后跟某人作賓語時，意為“某人怎么了？”6．tooto在sothat復(fù)合句中，that后的句子能否認句時，常與簡單句too變換。在sothat復(fù)合句中，that后的句子是一定句時，常與簡單句

to（太而不可以）進行句型enoughto進行句型變換.[要點句型、詞組大清點]1.SheusedtobeaChineseteacher.她過去是一位漢語老師。[用法]usedto+動詞原形，表示過去常常性的動作或存在的狀態(tài)，含有此刻不再這樣之意。[搭配]usedtodo的否認式能夠是usedn’ttodo或didn’tusetodo.[比較]usedtodosth.過去常做某事；be/getusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事；beusedtodosth.

被用來做某事。3.Nomatterwhattheweatherislike

不論天氣[用法]nomatterwhat相當于whatever，其意為“不論什么”，指引狀語從句。[拓展]近似nomatterwhat的表達方式還有：nomatterwhennomatterwherenomatterwhonomatterhow

不論什么時候不論什么地方不論誰不論怎么樣4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.一位年經(jīng)人與格林先生練習(xí)講英語。[用法]practisedoingsth.表示“實踐、練習(xí)（做）某事”。[拓展]practice名詞，“實踐”、“實行”、“練習(xí)”；putaplanintopractice

推行某計劃。5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.他鼓舞大家參加保護我們的湖泊、河流和大海的活動。[用法]1)encourage用作動詞，意思是“鼓舞”、“支持”。2)takepartin參加“”，常表示參加活動。3)protect是動詞，表示“防守”、“保護”。[搭配]1)encouragesb.insth.在某事上鼓舞或支持某人encouragesb.todosth.鼓舞某人干某事2)protectsh.fromsth.使某人不受某事侵襲或損害6.towarnpeopleaboutsharksinthewater.警示人們小心水里的鯊魚。[用法]warn用作動詞，意思是“警示”、“戒備”。[搭配]1)warnsb.+that從句2)warnsb.ofsth.警示某人某事3)warnsb.todosth.勸告某人做某事4)warnsb.against(doing)sth.勸告某人小心某事/不要做某事要點句型、詞組大清點1.SheusedtobeaChineseteacher.她過去是一位漢語老師。[用法]usedto+動詞原形，表示過去常常性的動作或存在的狀態(tài)，含有此刻不再這樣之意。[搭配]usedtodo的否認式能夠是usedn’ttodo或didn’tusetodo.[比較]usedtodosth.過去常做某事；be/getusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事；beusedtodosth.被用來做某事。人稱代詞：是用來表示人的代詞，有單數(shù)和負數(shù)之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語；人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。主格：I,we,you,he,she,it,they在句子中作主語。賓格：me,us,you,him,her,it,them在句子中作賓格。HeandIareinthesameclass.我和他在同一個班級。Canyouseetheminthestreet?你能看見他們在街上嗎？祈使句祈使句用來表示懇求、命令等，句中沒有主語，一定形式由謂語或許謂語+賓語（+賓語補足語）組成，否定形式則在句前加Don’t.Standup,please.請起立。Don’tworry.別擔憂。一般此刻時一般此刻時表示常常性或習(xí)慣性的動作，或表示此刻的特點或狀態(tài)。其動詞形式是：動詞原形（只有第三人稱單數(shù)作主語時除外，要加-s）其疑問句和否認句需要用助動詞do或does一定句用行為動詞原形表示Theygetupveryearlyeverymorning.他們每日清晨起來很早。Ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一個月去探望祖父親母親四次。否認句用don’t+動詞原形來表示W(wǎng)edonotgoshoppingonSundays.我們周日不去購物。Idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜愛這個顏色。3)一般疑問句則是把助動詞do提早至句首，后邊動詞用原形?；卮饡r，一定用“Yes,主語＋do”；否認句用“No,主語＋don’t”。–Dotheygotoschoolatseveno’clock?他們七點去上學(xué)嗎？--Yes,theydo.--Doyoulikethisskirt?你喜愛這條裙子嗎？--No,Idon’t.不，我不喜愛。一般此刻時用來表示常常的或習(xí)慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often常常，always老是，sometimes有時，usually往常，everyday/week每日/周等。Heusuallygoestoschoolbybike.往常他騎車上學(xué)。Ivisitmygrandparentseveryweek.我每個禮拜都去看祖父親母親。Sheisalwayslateforclass.她老是上課遲到。MyparentsandIsometimesgoouttoeat.我和父親母親有時出去吃飯。Itoftenrainshere.這兒常常下雨。主語為第三人稱單數(shù)時的一般此刻時一般此刻時態(tài)，當主語為第三人稱單數(shù)時，謂語動詞也假如第三人稱單數(shù)，后要加-s或-es。Helikesreadingatnight.他喜愛夜里念書。Sheusuallygoestoschoolbybike.她平常騎車上學(xué)。Thelittlecatdrinksmilkeveryday.小貓每日都喝牛奶。變換成否認句要加doesn’t，后來的動詞用原形。Kellydoesn’tgetupearlyonSaturdaysandSundays.凱麗禮拜六禮拜天起床不早。Hedoesn’tfeelwelltoday.他今日感覺不舒暢。變換成一般疑問句，句首用Does，后來的動詞用原形。Doeshehavelunchatschool?他在學(xué)校吃午餐嗎？Doesittakelongbytrain?乘火車要很長時間嗎？此刻進行時態(tài)：看法：表示此刻（說話瞬時）正在進行或發(fā)生的動作，也能夠表示當前一段時間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進行的活動。構(gòu)造：由be動詞(am,is,are)+動詞ing組成，此中be動詞要與主語保持性數(shù)一致。Maryisflyingakiteinthepark.瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。-Whatareyoudoingnow?你此刻在干什么？--I’mreadingEnglish.我正在讀英語。Aretheydrawingthepicturesnow?他們正在畫畫嗎？動詞ing形式叫動詞此刻分詞，其組成以下：直接在動詞后加ingplay—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去e，再加ingmake—making,write—writing,have—having,take—taking3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應(yīng)雙寫這個輔音字母，再加run—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming

ing注意對此刻進行時態(tài)的判斷。判斷一個英語句子用什么時態(tài)，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態(tài)都有與之相對應(yīng)的時間狀語。此刻進行時表示