小學三年級語文下冊期末考試試題

小學三年級語文下冊期末考試試題小學三年級語文下冊期末考試試題在學習、工作中，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題是學?；蚋髦鬓k方考核某種知識才能的標準。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W三年級語文下冊期末考試試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學三年級語文下冊期末考試試題1一、看拼音，寫詞語。(10分)ránshāoānwèijìránténgtòngyóuyù()()()()()liánpengqīngtíngpíjuànfánzhícōngyù()()()()()二、觀察規(guī)律，并填空。(8分)()引草()珍()xi()望教()讓“每〞變變變()洋()陽后()三、補充成語。(6分)()心()膽()人如()清()可()()出()外左()右()()不()待四、回首與積累應用。(20分)1、小玲愛看書了，經(jīng)常忘記了吃飯和睡覺的時間。真是我積累的關于勤學的成語還有：、，關于山巒的成語有、我還積累了優(yōu)美的句子呢!。課外，我讀的書有（）（）等等，我的收獲很多：2、繩在，冰在;要看水底萬丈深。雨里雞鳴一兩家，，點水蜻蜓款款飛;池上碧苔三四點，。3、三年級的小學生王軍，整天貪玩，不做作業(yè)，我用一句名言勸講他：。4、在“六一〞聯(lián)歡會上，很多同學們都登臺表演了精彩的節(jié)目，博得了陣陣掌聲，這可真是(歇后語)5、學了（亡羊補牢）我明白了（學了一個小村莊的故事）我決定：五、精彩閱讀(一)翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地捉住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈敏的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。1、這段話出自（）一課，主要寫的是。(3分)2、這段文字共句話。其中第2句與第3、4、5句之間是關系。(2分)3、這段話中，作者依次捉住翠鳥的這幾個方面的內容來寫的。(4分)4、為了突出翠鳥羽毛的特點，作者主要運用了的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾〞、“外衣〞、“襯衫〞，從中看出作者對翠鳥的感情.(4分)5、從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。(5分)(二)我家的小園三年級語文第2頁(共4頁)我家的東南邊有一塊長方形的小園，里邊種著各種蔬菜，花草和樹木。這里一年四季都很美麗。春天來了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，靜靜的小園開場熱鬧起來了。夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻放著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放?；鸺t的石榴花開得特別茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐富的果實，使我感到小園的可愛。秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，桔紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好似沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人喜歡?冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹枝披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地嘆道：“好美啊，小園!〞(1)照樣子再寫出兩個詞語。(2分)嘰嘰喳喳：(2)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)喜歡——()漂亮——()(3)本文用了總分的寫法，在分述時，是按的順序寫的。(1分)(4)寫出短文第三自然段的段意。(2分)(5)摘錄文中一個比喻句，。本人再寫一句。(2分)(6)你喜歡小園嗎?為什么?(原因要寫詳細)(4分)六、習作樂園我喜歡的要求：先把題目補充完好，再按要求寫一篇內容詳細，語句通暢的文章。能夠寫喜歡的植物，能夠寫小動物，能夠寫人，能夠寫喜歡做的事，可以以寫喜歡的某樣東西……總之，不管寫什么，要能夠讓人從你的文章中看出你的喜歡之情，要表達出本人的真情實感。(25分)【參考答案】一、燃燒安慰既然疼痛猶豫蓮蓬蜻蜓疲倦繁衍蔥郁二、珍惜吸引夕陽希望草莓教導海洋懊悔三、提心吊膽游人如織明晰可辨喜出望外左顧右盼(左思右想、左鄰右舍)迫不及待四、1、廢寢忘食其它略2、細處斷薄處裂莫看江面平如鏡竹溪村路板橋斜穿花蛺蝶深深見葉底黃鸝一兩聲3、(略)珍惜時間的格言均可4、八仙過海-----各顯神通5、一個人有了錯，只要認真改，就不算晚。(從保護環(huán)境談起均可)五、(一)1、（翠鳥）翠鳥的外形特點2、6總分3、爪子羽毛眼睛嘴4、比喻喜歡5、紅色橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色(二)1、略2、喜歡美麗3、春夏秋冬或四季變化4、夏天小園里的豐收景象。(意思接近就能夠)5、6略六略小學三年級語文下冊期末考試試題2第一部分積累與運用一、下面每道小題中，哪一個字的讀音是錯的？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。1.A.好〔hào〕奇B.花骨〔gǔ〕朵C.其〔qí〕中D.池〔chí〕塘2.A.?！瞲ī〕望B.思〔sī〕考C.轉〔zhuǎn〕圈兒D.掃興〔xìng〕3.A.藍〔nán〕天B.活潑〔pō〕C.節(jié)約〔yuē〕D.空〔kòng〕白4.A.穿戴〔dài〕B.驚〔jīng〕奇C.要〔yāo〕求D.草叢〔cōng〕二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。5.A.迷人B.集合C.制造D.煩腦6.A.漂亮B.療闊C.四肢D.漁船7.A.拆斷B.小白兔C.玻璃D.陡峭8.A.鼓勵B.事實C.高尚D.地振三、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞的意思最接近？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。9.責怪A.負責B.責備C.責任D.職責10、猜想A.猜測B.測量C.考慮D.想法11、優(yōu)異A.優(yōu)美B.優(yōu)先C.優(yōu)點D.優(yōu)秀12、包含A.包括B.概括C.含義D.包圍四、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。13、在踢毽比賽中，同學們_________得都很出色。A.表達B.表示C.表現(xiàn)D.表露14、聯(lián)歡會圓滿結束后，教師組織學生_________離開劇院。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.慌忙D.緊急15、他大聲地_________著，好似沒有犯任何錯誤似的。A.辯白B.討論C.證實D.要求16、小明蹲在草地上_________地盯著一只螞蟻。A.眼明手快B.左顧右盼C.目不轉睛D.過目不忘17、同學們一起要團結友愛，不要由于一點小事就_________。A.長篇大論B.大海撈針C.輕而易舉D.九牛一毛五、古詩文積累。下面每道小題中，哪個選項符合題目要求？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。18、畫線地方應該填入的一句是〔〕。春日〔宋〕朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，_________。A.路上行人欲斷魂B.萬紫千紅總是春C.天下誰人不識君D.千里黃云白天曛19、下面的詩句中，表達朋友間深厚感情的是〔〕。A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。20、下面的詩句中，描寫夏天景色的是〔〕。A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。第二部分閱讀請你仔細閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個問題后面有A、B、C、D四個選項，請選擇一個你以為最恰當?shù)拇鸢?，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上?！惨弧吃?03本書里睡過覺的螞蟻①螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個書房。在書房里巡視一圈兒后，阿布做出了一個重大決定：我就在書房里定居了，而且我天天要在一本書里睡覺。②阿布請紅頭蒼蠅給本人拍攝一張學習照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領帶，穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭，很嚴肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意，他印了好幾百張，并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十，十傳百，大家都輕易相信了阿布是個大學問家。③兩年多過去了。④蟻國大學想招聘一名知識淵博的教授。很多人向校長推薦了螞蟻阿布，阿布很高興。到了蟻國大學，校長很客氣地請他坐下。阿布講：“校長，請您快點安排吧。我很忙，天天都要做學問的。〞校長遞過一張試卷，講：“耽擱您珍貴的時間啦，請您做一下吧。盡管我聽講過您的學問情況了，但根據(jù)大學的規(guī)定，您還是要通過考試才能當教授。〞⑤阿布愣住了?、扌ｉL問：“您不認識字？不是開玩笑？〞阿布點了點頭。他又有些不甘心，強調講：“可是我已在903本書里睡過覺了。今天晚上，我就要在第904本書里睡覺了。〞校長笑了，講：“書再多，你沒有讀，那也是沒有用的呀……〞⑦阿布沒有再此文講話，他紅著臉從校長辦公室逃了出去。21、螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個書房之后，做的決定是〔〕。A.他天天要讀一本大厚書，為當教授做準備。B.在書房里定居，而且天天在一本書里睡覺。C.要把書的內容抄寫下來。D.學習拍照，給別人照相。22、很多人向校長推薦了螞蟻阿布做大學教授，這是由于〔〕。A.阿布看過很多書，學識淵博。B.阿布在書房里住了好多年。C.看過照片大家以為阿布很有學問。D.他們都是阿布的親戚和朋友。23、第⑤自然段，“阿布愣住了〞的原因是〔〕。A.阿布不認識字，也沒有想到當教授還要考試。B.阿布沒想到校長會很客氣地請他坐下。C.阿布天天都要做學問，太忙了，沒有時間考試。D.校長遞給阿布一張試卷，讓他做。24、第⑥自然段，阿布“又有些不甘心〞，這是由于〔〕。A.他自以為在903本書里睡過覺，很有學問。B.只要在904本書里面睡過覺才能當教授。C.他以為校長在為難他，成心不讓他當教授。D.他以為校長的學問不如本人的學問大。25、阿布紅著臉從校長辦公室逃了出去，這是由于〔〕。A.沒被聘用，阿布感到很著急。B.校長識破了真相，阿布很慚愧。C.校長嘲笑阿布光睡覺，沒讀書，他生氣了。D.校長講出了阿布沒有學問的實情。26、這個故事講的道理是〔〕。A.不應驕傲，要謙虛。B.只要認真讀書才能有學問。C.不要只追求外表的東西，要有真才實不。D.對“一傳十，十傳百〞的事情，不要輕易相信。〔二〕開在空中的花——雪①人們常講“瑞雪兆豐年〞。大雪預示著來年的豐收，所以生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛。對孩子們來講，下雪是件快樂的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……②雪從云中降落到地面，是白色不透明的六角形固體降水物，就像盛開的花朵一樣，因而，人們常稱雪為“雪花〞。雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下構成的。③普通降雪有小雪、大雪，例如人們所講的“鵝毛大雪〞，就算比擬大的降雪了。但是，在英國和美國曾經(jīng)下過更大的雪，雪花的直徑有10厘米，好像小碟子一樣大，被人們稱作“雪碟〞。④我國北方經(jīng)常下雪。在我國平原地區(qū)，積雪最長的地方是黑龍江的漠河，每年積雪時間有200多天。青藏高原的高山區(qū)常年積雪，大興安嶺、小興安嶺、阿爾泰山、天山等地下雪和積雪的時間都在半年以上，長白山的天池達9個月。⑤雪不僅有各種各樣的形狀，還有各種各樣的顏色。我們一般看到不同的雪是白色的，但是在西藏下過紅雪，內蒙古下過黃雪，西伯利亞下過青雪，阿爾卑斯山下過綠雪，瑞士下過褐雪。這些奇特的雪之所以有不同顏色，是由于雪中含有不同的植物或礦物質的細小顆粒。⑥雪下到地面和高山上，構成積雪，給人類帶來豐富的水力資源。甘肅河西走廊一帶的農田，就是靠祁連山的雪水澆灌的。當然暴風雪也會給人類帶來危害。27、第①自然段中講“生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛〞，這是由于〔〕。A.雪有很多顏色，非常美麗。B.大雪預示著來年的豐收。C.雪像盛開的花朵一樣。D.北方的冬天經(jīng)常下雪。28、在我國平原地區(qū)，積雪時間最長的地方是〔〕。A.青藏高原的高山區(qū)B.黑龍江的漠河C.大、小興安嶺D.長白山的天池29、世界上有些地方下過不同顏色的雪，西伯利亞下過〔〕。A.紅雪B.黃雪C.青雪D.綠雪30、造成雪的顏色不同的原因是〔〕。A.下雪的時間早晚不一樣。B.下雪的溫度各不一樣。C.雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。D.雪中含有不同的植物或礦物質的細小顆粒。31、從文中看，雪有很多好處，你以為下列講法中最全面的一項是〔〕。A.孩子們能夠玩雪球、打雪仗、堆雪人。B.雪能夠降溫，可以以使空氣清新。C.給人們帶來歡樂和水力資源。D.雪能夠殺滅多種有害細菌。32、下列講法錯誤的一項是〔〕。A.英國和美國下過直徑10厘米的雪花。B.雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下構成的。C.雪不會給人類帶來任何危害。D.雪花是不透明的六角形固體降水物。學校為了豐富同學們的'課余生活，組織了很多個課外興趣小組。剛上三年級的小明也想?yún)⒓右粋€興趣小組，但是他只要周五下午有時間。根據(jù)下面的課外小組活動時間，你以為小明能參加哪個興趣小組呢？興趣小組活動時間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎者參加，且每周的兩次活動都必須參加游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、五下午報名后，無特殊情況，每周的三次活動都須參加科技小組周五下午僅限四年級以上同學參加33、小明能夠參加的是〔〕。A.圍棋小組B.游泳小組C.足球小組D.科技小組第三部分習作34、請你寫一段話，向大家介紹一個小動物。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________小學三年級語文下冊期末考試試題3一、書寫1、我能把下面的字寫漂亮?！?分〕弱毫遞厲2、我知道〔2分〕我知道“遼〞字的筆順：;我還知道第四畫是〔〕。3、比比誰拼的正確，誰寫的好看?！?分〕bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù二、積累與運用。1、給下面帶點的字選擇正確的讀音，打“√〞?！?分〕咆〔báopáo〕哮俘虜〔lǔnǔ〕嫉〔jíjì〕妒吹拂〔fófú〕瀕〔pínbīn〕臨遐〔xiáji?！诚?、火眼金睛，辨字組詞。〔8分〕泡〔〕審〔〕稚〔〕悔〔〕抱〔〕宙〔〕難〔〕誨〔〕3、把下面的成語補充完好，并按要求填空。〔6分〕〔〕寒交迫〔〕〔〕起舞光〔〕奪目萬〔〕千紅應有〔〕有亡羊〔〕牢4、選詞填空〔10分〕竟然果然突然仍然雖然〔1〕我〔〕覺得本人仿fo就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里?！?〕二徒弟畫的駱駝〔〕比大徒弟多。〔3〕你這樣做〔〕穩(wěn)當，但是得花費很長時間?！?〕白求恩〔〕鎮(zhèn)靜地站在手術臺旁?！?〕當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐〔〕變成銀的了。5、給句子選擇正確的修辭方法〔6分〕A、擬人B、比喻C、排比〔1〕、他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼。〔〕〔2〕、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。〔〕〔3〕楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著?！病?、句子加工廠。〔10分〕〔1〕在畫展中，看到了馬小跳同學的畫?！残薷牟【洹场?〕母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙?！哺某伞鞍穴曌志洹场?〕翠鳥靈敏敏捷，我們能不喜歡它嗎？〔改為肯定句〕〔4〕全球氣候變暖?！矓U句〕〔5〕他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。〔用關聯(lián)詞連接〕7、課文內容我熟悉?！哺鶕?jù)課文內容填空〕〔14分〕〔1〕，萬條垂下綠絲絳。〔2〕，牽牛織女渡河橋。〔3〕才下過幾陣。微風的柳絲。，，都像，構成了。燕子似，為。〔4〕（）這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的〞，全世界的孩子共在一片藍天下，共享太陽的暖和、世界的和安然平靜社會的安定。請默寫你最喜歡的一句話：8、日積月累〔8分〕〔1〕、，冰在薄處裂?！?〕、萬壑樹參天，?！?〕、穿花蛺蝶深深見，?！?〕、，鳥籠里飛不出雄鷹。三、閱讀短文完成練習。教師的用意春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創(chuàng)做了一部樂曲，名叫（高山流水）。他非常高興地把這部樂曲演奏給教師聽。教師聽完以后，笑笑講：“有個教師比我高明得多。明天，我?guī)闳ピL問他，你一定會有收獲〞。第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個島上，并告訴他講：“教師就在島上，你本人去找吧。十天以后，我再來接你。〞成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石發(fā)出的“嘩嘩〞聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙沖動地歡呼起來。他突然明白了教師的用意，立即面對大海彈起琴來。十天后，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改正的樂曲再彈給他聽時，教師連連夸獎講：“好，好，好極了！〞1、寫出下列詞語的近義詞。〔4分〕煩躁————〔〕一望無際—————〔〕2、根據(jù)意思在文中找出適宜的詞語，填在〔〕里。〔6分〕〔1〕形容呼吸急促，大聲喘氣不停?！病场?〕兇猛而使人害怕的波濤?！病场?〕形容詩文、表演等有感染力。〔〕3、讀句子回答問題?！?分〕〔1〕我有個教師比我高明得多?！拔舀曋福敖處煥曋浮?〕他突然明白了教師的用意。“他〞指，“教師〞指4、文中教師的用意是〔〕?！?分〕A、本人去再找個人做教師。B、要以大海為師，學習知識也從實際出發(fā)。小學三年級語文下冊期末考試試題4一、試卷整體情況分析本次語文測試，從整體看凸顯課改精神，以學生為主體，題型以開放為主。就內容看，主要本學期課文中要求識記的字詞及語文園地中出現(xiàn)的句子，這樣既符合學生的心理特點，又能激發(fā)學生答題興趣，充滿了吸引力。題型構造合理，難易恰當，既能檢查學生對字詞把握的情況，又能拉開分數(shù)。二、試卷內容分析關于三年級語文下冊期末考試試題分析：這次三年級語文試卷題型有“知識積累與運用〞，“閱讀理解〞，“習作樂園〞三大塊?！胺e累運用〞部分包括六小題：“我會寫〞“比一比，再組詞〞“補充詞語或句子〞、“選詞填空〞、“根據(jù)課文內容填空〞“判定〞?！伴喿x樂園〞部分包括兩篇語段閱讀?！傲曌魈斓亘暡糠质菍懗砷L經(jīng)過中的經(jīng)歷，通過一兩件事寫下來，字數(shù)300字左右的習作。其題型較新穎，能貼進學生生活，覆蓋面較廣，既考察了學生對字、詞、句的積累、理解、運用的情況，又檢測了學生閱讀和寫作的能力，體現(xiàn)了（語文課程標準）的精神和要求。三、考試結果及分析(一)總體情況分析本次測驗，既考察了學生的基礎知識和基本技能，又兼顧了經(jīng)過與方法，體現(xiàn)價值觀與情感態(tài)度。從整體看學生發(fā)揮的還比擬理想。數(shù)據(jù)分析：我班有30人參加考試;最高分98.5分，平均分89.62。85分以上25人，占83﹪，60分以上占100﹪。從以上數(shù)據(jù)看出我班平均分懸殊不大。但與其他班級相比，十分是85分下面人數(shù)多的出人意料，其中有三位同學作文只寫了簡單幾行，導致失分嚴重。詳細情況如下：1、正確率最高的是第三題，學生的答題正確率在90%左右，這講明在平常教學中，字詞教學落實的較好。2、正確率最低的是課外閱讀的第4小題，這一題是讓學生聯(lián)絡上下文，了解猴子到頭來什么果子都吃不到的原因。學生依靠短文，沒有進行設想，有些同學寫了，只是表達不當，內容太少，文字表達不太準確。3、從板塊分析，基礎知識正答率較高，但習作訓練(盡管以90分進行統(tǒng)計)和課外閱讀正答率都比擬低。(二)詳細情況分析一、基礎知識1、答題分析第一題：看拼音寫詞語。這一題比擬會寫錯的字的是：唾沫、繁衍。其主要原因：一是讀不懂拼音;二是不看拼音，隨意猜;三是能拼準拼音，但是由于平常練得不夠扎實，有一部分同學寫成了同音字，所以寫錯。第三題：按要求填空。全部都是平常背過的言語或歇后語等，失分較多的是寫錯了字或不會填。2、錯誤分析寫錯別字的問題比擬嚴重，每一道題都有錯別字出現(xiàn)。在今后的教學中，應當把所教的字放在一定的語言環(huán)境中，教給學生識字、記字的方法和規(guī)律。把字詞放在語境中去認讀、去理解，把字詞句有機結合起來，采用多種有趣的教學手段，激發(fā)學生主動識字、認字的興趣，并且鼓勵學生在習作、日記中運用學過的生字詞。二、習作部分1、答題分析本次習作是半命題作文，范圍比擬廣，有同學不能通過詳細事例寫本人成長中的經(jīng)歷，導致失分嚴重，也有些同學在寫內容時，寫了幾句話，前后卻不通暢，中間沒有標點符號，語言不生動等，種種錯誤都是和不認真審題有著密切關系。三、改良措施1、重視字詞教學，采取種種措施牢固把握基礎知識。2、狠抓課堂教學，有針對性地培養(yǎng)學生的閱讀分析能力，3、加強課外閱讀，重視積累和背誦優(yōu)美詞語，提高語文寫作能力。小學三年級語文下冊期末考試試題5一、我學會了〔28分〕1.看拼音，寫詞語〔8分〕jīngměizīrùndǒngdewǎnqǐménglóngpíláojiànglínchìbǎng2.比一比，組詞語〔10分〕{溜〔〕留〔〕{挽〔〕免〔〕{捧〔〕棒〔〕{幻〔〕幼〔〕{暖〔〕緩〔〕{唯〔〕難〔〕{推〔〕雄〔〕{泥〔〕呢〔〕{憾〔〕感〔〕{堤〔〕提〔〕3.找出句子中的錯別字〔6分〕〔1〕春天到了，教師代領我們去田野撒步?！病场病场?〕忘著善良的教師，王小明望記了疲憊，流下了沖動的淚水。〔〕〔〕〔3〕達麗瑪座下來，她竭力忍住，才沒讓眼淚調下來。〔〕〔〕4.照樣子，給下列句子換個講法?！?分〕例：一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。一陣清脆的鈴聲把睡夢中的小芳驚醒了。睡夢中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了?！?〕蜘蛛吃掉了網(wǎng)上的小飛蟲。_____________________________________〔2〕當兵的人消滅了來犯的敵人。_____________________________________二、按要求填空〔19分〕〔1〕寫出下列詞語的反義詞〔4分〕危險〔〕害怕〔〕喜歡〔〕美麗〔〕認真〔〕沖動〔〕朦朧〔〕不幸〔〕〔2〕寫出下列詞語的近義詞〔4分〕四處〔〕突然〔〕趕忙〔〕馬上〔〕似乎〔〕抑制〔〕淘氣〔〕漸漸〔〕〔3〕填空組詞語〔3分〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕〔4〕照樣子寫一寫〔6分〕挽起袖子〔〕〔〕〔〕一動不動〔〕〔〕〔〕又蹦又跳〔〕〔〕〔〕一霎時〔〕〔〕〔〕〔5〕句子中，是比喻句的用對號表示?！?分〕1.太陽像個火球，跳出了海面。〔〕2.此刻，我似乎看到了無邊的大海和涌起的浪花?！病?.小明想像他姐姐一樣，當個醫(yī)生。〔〕4.教師像媽媽一樣關心我們。〔〕三、你能給下面的句子加上標點嗎？〔7分〕1.可是〔〕突然傳來了汪汪的狗叫聲〔〕獵人帶著狗追過來了〔〕怎么辦〔〕狐貍媽媽大聲喊〔〕嗚〔〕危險〔〕快逃呀〔〕2.當抽血完畢后〔〕男孩立即停止了微笑〔〕躺在床上一動不動〔〕聲音顫抖地問〔〕醫(yī)生叔叔〔〕我還能活多久〔〕四、把下邊排列錯亂的句子整理成一段通暢的話，在〔〕填上序號。〔6分〕〔〕墻里是一棵又一棵的杏樹。桃樹。梨樹。山楂樹。〔〕這塊園地的四面是柳枝籬笆。〔〕墻里墻外的樹木，就好似給這四堵墻鑲上了兩道鐵框?！病扯鴫ν?，是楊樹。柳樹。榆樹。梨樹。杜梨樹?！病郴h笆上爬滿了豆角身，豆角身里夾著喇叭藤，像密封的四堵墻?！病晨蜃永镞€搭了幾鋪黃風架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。五、默寫古詩〔8分〕村居_____________，______________。_____________，______________。六、閱讀〔12分〕漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠〔〕發(fā)亮，清澈〔〕小河繞著山前進著，來到這里仿fo進入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返?？墒沁@里的風沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風沙每次來來襲時都進不了村子，所以，他很憤慨，時時刻刻都想將這塊風水寶地變成一片風沙地。不久，這塊寶地被一個地產老總看中了，準備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機。鋼筋。水泥。石磚來到了村子里。村民們阻攔過，可無濟于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮，精致；但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質的，我們要用這里最好的樹木做家具〞?！稗Z〞一聲響倒下了一棵樹，跟著很多樹都倒了下來。一天，風沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立即抓緊時間進了村，四處散播泥土和沙子，這兒真真正正地變成了一個風沙村。風沙得意〔〕站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領了。〞1.分辨“的〞“地〞“得〞，將它們填在下面的句子中。〔3分〕〔1〕漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠〔〕發(fā)亮?！?〕風沙得意〔〕站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領了。〞〔3〕清澈〔〕小河繞著山前進著。2.從文中找出下列詞語的近義詞?！?分〕精巧〔〕竟然〔〕驚奇〔〕占據(jù)〔〕3.細讀第三自然段，“那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截〞中的“護衛(wèi)兵〞是指_________。〔2分〕4.放飛心靈的翅膀，聯(lián)絡生活實際，講講植樹造林對于環(huán)境的保護作用主要有：________，________?！?分〕七、作文〔20分〕父母對本人的愛或本人和父母間感人的事。要求：要用一兩件感人的事，要表達真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________小學三年級語文下冊期末考試試題6一、我能看拼音，寫詞語。sāoyǎnɡkésòubānzhùzhèngfǔjǐnɡcháqiáocuìhútúxùnsù二、把下面成語、詩句補充完好。爭先〔〕后南轅北〔〕〔〕舟求劍當之無〔〕〔〕然有序提心〔〕膽名不〔〕傳〔〕疲力盡不知細葉誰裁出，______________。窗含西嶺千秋雪，_____________