蘇教版四年級語文上冊第一二三四五六七單元試卷

時間：60

分鐘 滿分：120

分

心血（

心血（

）

埋怨（ ）

不禁（ ）貉（

）

狒狒（

）

水獺（ ）一、積累運用（

分）

⑴綠（lǜ）色 宣（xüān）告 厭倦（jüān）…（ ）⑵女（nǔ）生 爭?。╭ǔ） 瘧（nuè）疾

…（ ）⑶侵略（lüè） 群（qún）眾 團聚（jù）……（ ）

（ ）地成長 （ ）的幼苗 激動得（ ）（ ）地祝愿 （ ）的鮮花 傷心得（ ）

（1）老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。（2）蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。

（1）這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。（2）大家的眼睛都集中到主席臺上。（3）我把作業(yè)本上不正確的錯別字都改正了。（4）菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。

（1）在昨天與今天之間 ,在現(xiàn)實與理想之間 ,??！教師的事業(yè)多么 ！ （2）《峨眉山月歌》一詩中寫到了

5

處地名，分別是 、 、、 和 。二、課內(nèi)閱讀（10

分）望洞庭，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭 ，白銀盤里 。

。（

三、課外閱讀（25

分）春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來。可是哪里推得動??！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……““終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂。

啊，陽光下多么溫暖！”在陽光““照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說：

瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”

(1)短文按（ ）順序寫，先寫小花苗在大墻的陰影里長得又瘦又小，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下（ ），最后寫孩子們夸小花苗（ ）。(2)小花苗的手和腳指的是（ ）。

假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說。假如你親自看到了小花苗爬過了墻頂，你會對她最美的名字在一次作文課中，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙（chū

zhuó）于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領 由來)：我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動了我渴呀！兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yàn

yè)，全都吐了出來。“這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說?！薄笆前?，(即使 但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊！

另一個阿姨”也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了，（1）我們竟然被（解放 解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（

2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……

絕 望：非同尋常：

。（

四、習作（30

分）續(xù)寫：發(fā)生在教室里的一件事下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲……要求：根據(jù)開頭，展開合理想象，續(xù)寫成350

字的作文。

附加題（20

分）

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（ ）去年元夜時，花市燈如晝。（ ）但愿人長久，千里共嬋娟。（ ）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人（ ）時間：60

分鐘 滿分：120

分

一、積累運用（40

分）

漫不經(jīng)心（ ） 漫山遍野（ ） 杯里的水漫出來了（ ） 忘恩負義（ ） 久負盛名（ ） 不分勝負（ ） 身負重傷（ ）

震驚 轟動⑴那個外國學生，看了徐悲鴻的作品，非常（ ）。⑵徐悲鴻的油畫在巴黎展出時（ ）了整個畫界。持續(xù) 繼續(xù)⑶虎門銷煙整整（ ）了

23

天。⑷他休息了片刻，又（ ）思考起來。

⑴天安門廣場⑵ 是多么快樂⑶徐悲鴻

（ ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（ ）當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。

⑴人生自古誰無死， 。⑵風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 。⑶ 與 輝映， ，天安門廣場沸騰起來了。二、課內(nèi)閱讀（12

分）林則徐一聲令下， 的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌了水的銷煙池里 下鹽巴，再把收繳來的鴉片入池內(nèi)，然后又把一擔擔生石灰 下去。頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。（選自《虎門銷煙》）

三、課外閱讀（18

分）有一年疾?。?/p>

留）行，華（

）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學醫(yī)。他風餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜師學醫(yī)。華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧?！比A佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在

3

年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天，師傅說：“你已磨練了

3

年，學了不少東西，但是還要學些醫(yī)書、藥典?！彼麕A佗來到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興（極

急）了，從此便不分晝夜、如饑似（ ）渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來，又是3

年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會好的。”人們都責怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時候，師傅突然（坐

座）起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領的。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領。“有志者事竟成！”華佗終于學得一手好醫(yī)術，辭別了師傅，下山給人治病去了。

責備( ) 羞愧( ) 餐風飲露( )

四、習作（30

分）懊惱，有的使你傷心、難過??請選擇其中的一件寫下來。要表達出你的真情實感，并適當寫一寫你的心※附加題（20

分）

（

分）

一個字的： 小心??兩個字的：四個字的：蘇教版四年級上冊語文第三單元試卷題號 一 二 三 四 五 六 總分溫馨提示：書寫正確、美觀，姿勢正確。 （卷面

2

分）15

分）1、試一試，補上聲母或韻母，標好聲調(diào)（15

分）m j k sh en uo an eng dx敏 捷 窺 視 笨 拙 完 整 洞穴2、看拼音寫詞語。（10

分）qì dí sh

ēng ch

ù p

ēn quán xu

án yáxiān

yàn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yóu qí yán sù táo cuàn bāng zhùchén jìn（（ ）（ ）

）（ ）（ ）（16

分）1、下列詞語全部正確的一組是（ ）（2

分）①

虎笑獅吼 龍騰虎躍 異獸珍禽②

高底錯落 舒緩平穩(wěn) 色彩斑斕③

晶瑩剔透 晝夜不息 憨態(tài)可掬④

湖光山色 人間天堂 明月輕風2、組詞。（8

分）溝（ ） 堆（ ） 若（ ） J

ǐ（ ）

濟．構（ ）推（ ）惹（ ） Jì（ ）．頑（ ） 約（ ） 偶（ ） hē（ ）喝須（ ）藥（ ）遇（ ） hè（ ）3、給加點字選擇正確的解釋。（把序號寫在括號里）（6

分）冒：A、不加小心，魯莽； B、不顧（惡劣的環(huán)境或危險等）；C、向外透，往上升； D、用假的充當真的，假托。①

泉池正中有三股清泉“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒。

（ ）②

在漆黑的夜里，他們冒．著傾盆大雨，踩著泥濘繼續(xù)前進。．．．（ ）．．．③ 工商局正在進行打擊假冒

偽劣商品的行動。（ ）發(fā)：A、交付，送出； B、散開，分散；C、開展，擴大； D、表達，說出。① 爸爸看到那種場面，詩興大發(fā)

，不禁作起詩來。（ ）．② 老 師 發(fā) 給 我 一 本 練 習 冊 。．（ ）③ 荷

葉

上

的

露

珠

經(jīng)

太

陽

一

曬

就

蒸

發(fā)

了

。（ ）12

分）1、讀句子，填空。（3

分）①

大大小小的湖泊，像顆顆寶石，鑲嵌在彩帶般的溝谷中。這句是把 比作 ，把 比作 。②

因為周圍散布著九個藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。這句介紹了九寨溝 。2、按要求寫句子。（9

分）麗。（1）碧海、藍天、綠樹把古老的虎門寨打扮得更加壯（改“被”麗。字 句 ）（1）

不好好學習，你怎么會考出好成績呢？（改陳述句）（3）巴黎的博物館里陳列著許多歐洲大師的作品。（縮句）（4）滿載奶桶的船只在運河里平穩(wěn)地行駛著。（縮句）（5）放學時，小軍第一個首先沖出了教室。（修改病句）（6）我們必須認真改正并及時檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）四、課文內(nèi)容（16

分）1、小蔥拌豆腐——搟面杖吹火——黃鼠狼給雞拜年——老鼠鉆風箱——2、濟南的泉水 ，所以被人們稱為“ ”。其中最著名的要數(shù) 、玉龍?zhí)丁⒑王劳蝗恕?、雪峰插云、 、平湖飛瀑、 ……九寨溝真是個充滿 的人間仙境啊！4、荷蘭是 ， ，也是 。5

、

父

親

詩

興

大

發(fā)

，

即

時

口

占

一

絕

：“

細

細

香

風

濃

濃煙， 。兒童解得搖花樂， ?！?4

分）1、寫出關于讀書的名言兩句。（2

分）2、閱讀短文，回答問題。（12

分）摔 琴這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次，一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁而來。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……一曲臨終，余音裊裊，正當不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎。頓時，四座震驚。音樂會的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆?，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起……這時，觀眾再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞演奏者的技藝了。（1）寫出下列詞語的近義詞（2

分）異常—（ ）

美妙—（ ）

珍貴—（ ）

驚嘆—（ ）（2）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（2

分）①

引人注目：②

技藝:（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（6

分）①

聽眾開始是為了 而看演奏家演出，后來是為了 而看演出。②“于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起……”A、“剛才”演奏用的是 這把琴；“悠然而起”的音樂是用 這把琴演奏的。B、這句話中，“ ”這個詞表現(xiàn)了演奏的效果；“ ”這個詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。25

分）題目自擬，給遠方的親朋好友寫一封信，可以介紹自己的學習生活情況，也可以介紹自己的家鄉(xiāng)。注意格式正確。

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例：形容百花盛開，絢麗多彩的景象。???????????（萬紫千紅）

功業(yè)建立了，名聲也有了。????????????????（

形容讀書或背書流利純熟。????????????????（

功勛、業(yè)績和崇高精神永遠流傳，不可磨滅。????????（

形容讀書多，學問大。??????????????????（ 6、

）（ ）（ ）（ ）（

。由這段文

第三個、第四個??都過去了。他們同樣回過頭迎接后來者。

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o ），接著又是第二個人，第三個人??他們一一照例而過。

du 著地（ 要求：寫一件親身經(jīng)歷過的永遠忘不了的事。 一、基礎知識部分

qng g j g bo b ng gng

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二、積累知識部分

。（

三、閱讀理解部分（18

分）蠟燭和火柴

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、看到老師對你很溫和，一點也不兇，你會用這樣兩個成語來形 1

唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬事推明日，時光空消磨??”

來，轉過頭對火柴說，“火柴兄弟，把我點著吧！求求您，火柴兄弟??”“可你說我威力小，不能為你服

“哧”，火柴猛一使勁??蠟燭又亮

?? 四、作文

也可以是太陽、月亮、春風、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人??

一、積累與運用

nín jié chuī fú qì fēn liú ln（ ） （ ） （ ） （ ）ū

dú fú

ho ē

sòn tuī chí

（

堤（ ） 淹（ ） 貼（ ） 霜（ ）提（ ） 掩（ ） 粘（ ） 雪（ ）屠（ ） 笠（ ） 零（ ） 摸（ ）屬（ ） 籬（ ） 齡（ ） 模（ ）

煙霧繚繞 瓊枝玉樹 和諧 揣摩 蓑衣 綴滿

人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆其如詩如畫的美。（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）的百花園 ( ）的景象（ ）的生活 （ ）的祝愿

春滿人間 欣欣向榮

清早，寒風吹拂，（ ）。人們（ ）在松花江邊，觀賞著

這（ ），便會（ ）地贊嘆：這真是“（ ）”呀！春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，例如：（ ）。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如( ）。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如（ ）。二、課內(nèi)閱讀(10

分)

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凝結（