2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期課后復(fù)習(xí)卷語文試題(杜甫詩)含答案_第1頁
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文檔簡介

杜甫詩練習(xí)一、語言表達(dá)專練1.下列句子中,加點(diǎn)詞語的意義相同的一組是 ( )百年多病獨(dú).登臺(tái)獨(dú)留青冢向黃昏.孤舟一系故園心.一去紫臺(tái)連朔漠.巫山巫峽氣蕭 森..無邊落木蕭 蕭下.塞上風(fēng)云接.地陰D.接天蓮葉無窮碧.解析:選DA項(xiàng),獨(dú)自/只,僅僅。B項(xiàng),數(shù)詞/副詞,一旦 。C項(xiàng),蕭索、蕭條 /擬聲詞,風(fēng)吹落葉的聲音 。D項(xiàng),均為“連接”之意。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語,與現(xiàn)代漢語的意義相同的一項(xiàng)是 ( )A.百年..多病獨(dú)登臺(tái)B.萬里..悲秋常作客C.塞上..風(fēng)云接地陰D.分明怨恨..曲中論解析:選DA項(xiàng),“百年”古義指到了晚年,今義指一百年 。B項(xiàng),“萬里”古義指詩人四處漂泊,居無定所,今義指距離十分遙遠(yuǎn) 。C項(xiàng),“塞上”古義指夔州的山,今義指長城以北的地區(qū)。D項(xiàng),“怨恨”指不滿與仇恨的情緒,古今意義相同。TOC\o"1-5"\h\z3.對下列詩句節(jié)奏的劃分,不正確的一項(xiàng)是 ( )A.叢菊 /兩開 /他日 /淚,孤舟 /一系 /故園 /心。B.群山/萬壑/赴/荊門,生長/明妃/尚/有村。C.千載 /琵琶 /作胡 /語,分明 /怨恨 /曲中 /論。D.無邊/落木/蕭蕭下,不盡 /長江/滾滾來。解析:選CC項(xiàng),應(yīng)為:千載 /琵琶 /作/胡語 。4.下面是杜甫一首題為“宿江邊閣”的小詩,中間兩聯(lián)語序已亂,排序正確的一項(xiàng)是()暝色延山徑,高齋次水門。 , 。 , 。不眠憂戰(zhàn)伐,無力正乾坤。B.④①②③B.④①②③A.①④③②C.②④①③ D.②③④①解析:選B這是一首律詩,中間兩聯(lián)要對仗,最后一字要押韻,還要注意整首詩的起承轉(zhuǎn)合問題。綜合起來看,B項(xiàng)最恰當(dāng)。5.根據(jù)語意,在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印@畎资窍?,杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒,李白是天上的隕石,杜甫是人間的

火種。李白詩如橫笛,清麗悠揚(yáng);杜甫詩似直簫,深沉悲愴 。讀李白可以化解俗氣、卑怯氣、窮酸氣;讀杜甫可以 、 、 。參考答案:增強(qiáng)愛心 同情心責(zé)任心.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登高》中發(fā)出" , ”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?2)《秋興八首(其一)》中 , "兩句,寫波浪在地而兼天涌,風(fēng)云在天而接地陰。在景物描繪之中,形象地表達(dá)了詩人因時(shí)局動(dòng)蕩不安、前途未卜的處境和作者胸中翻騰起伏的憂思與郁勃不平之氣。TOC\o"1-5"\h\z(3)《詠懷古跡》中寫盡昭君一生悲劇的句子是: , 一。答案:(1)萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) (2)江間波浪兼天涌 塞上風(fēng)云接地陰⑶一去紫臺(tái)連朔漠 獨(dú)留青冢向黃昏二、閱讀理解專練(一)閱讀下面這首唐詩,完成 7?8題。秋興八首(其八)杜甫昆吾御宿自逶迤,紫閣峰陰人 深陂[注]。香稻啄馀鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝 。佳人拾翠春相問,仙侶同舟晚更移。

彩筆昔曾干氣象,白頭吟望苦低垂。[注]昆吾、淺陂:皆在今陜西境內(nèi)。詩人少年時(shí)曾與詩友暢游淺陂。.第二聯(lián)兩句都是倒裝句,詩人把“香稻”“碧梧”放在句首,這樣寫有什么好處?答: ■■■■■■■■[■?■■■■■■■■?■■■■■■■■■■■■參考答案:這樣寫把描寫的側(cè)重點(diǎn)放在“香稻”“碧梧”上,起到了舉鸚鵡、鳳凰來形容“稻”“梧”之美的作用,寫出了昔日長安景物的美盛,為后文表達(dá)昔盛今衰的感慨蓄勢。.這首詩表現(xiàn)了杜甫怎樣的情感?請結(jié)合有關(guān)詩句進(jìn)行簡要分析。答:參考答案:表達(dá)了詩人對長安昔盛今衰的感傷,對國家命運(yùn)的慨嘆。前三聯(lián)詩人回憶了昔日暢游長安時(shí)所見景物的美好和春游的盛況;最后一聯(lián)中的兩句遙遙相對,昔日親身游歷,今則望斷神傷,在對比中突出表現(xiàn)了自己的感情。(二)閱讀下面這首唐詩,完成 9?11題。春日憶李白杜甫白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍。渭北春天樹,江東日暮云。何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文。[注]庾開府、鮑參軍:指庾信、鮑照,均為南北朝時(shí)著名詩人 。渭北、江東:分別指當(dāng)時(shí)杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū) 。論文:此處指論詩。.這首詩的開頭四句從哪三個(gè)方面對李白的詩做出了什么樣的高度評(píng)價(jià)?答: 參考答案:①詩壇地位,無人可比;②詩的思想情趣,灑脫不凡;③詩歌風(fēng)格,清新、俊逸。.“渭北春天樹,江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情?用了何種表現(xiàn)手法?答: 參考答案:表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。.說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。答: 參考答案:立足于詩、懷念李白:從贊美李白的詩歌開始,轉(zhuǎn)為對李白的思念,最后以渴望相見、切磋詩藝作結(jié)。(三)閱讀下面這首詩,完成12?13題。歲暮①杜甫歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動(dòng)江城。天地日流血,朝廷誰請纓?濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚![注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居闞州(今四川闞中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時(shí),三州已被吐蕃攻占。.詩人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。答:解析:要細(xì)讀本詩,了解詩人境遇、主觀志向,明確注釋中點(diǎn)明時(shí)局背景,還要做到知人論世,根據(jù)平時(shí)所學(xué)習(xí)的杜甫的詩歌,了解杜甫的終生志向,然后進(jìn)行綜合思考,才能不遺漏要點(diǎn)。參考答案:邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,時(shí)局艱危,朝中無人為國分憂;歲末暮年,漂泊異鄉(xiāng),政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境、報(bào)國愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。.這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請舉出兩種并作賞析。答:解析:一般認(rèn)為,“表達(dá)技巧”分為四個(gè)理解層面,分別是修辭手法 (比喻、比擬、夸張、借代等 )、表達(dá)方式 (記敘、說明、描寫、抒情、議論,詩歌中主要是描寫和抒情 )、表現(xiàn)手法(對比、襯托、象征、比興等 )、謀篇布局手法 (開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)等 )。借代和用典都是修辭手法 。用典是引用的一種,也叫稽古 。本題中的修辭手法還有 “對偶”;還有“雙關(guān)”手法,如“歲暮”表面指的是時(shí)序歲末,深層指作者已進(jìn)入人生暮年,還指唐帝國由盛而衰進(jìn)入風(fēng)雨飄搖的晚唐 。描寫手法中有虛實(shí)結(jié)合,如“邊隅還用兵 。煙塵犯雪嶺”“朝廷誰請纓 ”是作者的想象,是虛寫;“鼓角動(dòng)江城 。天地日流血 ”是眼下情景,是實(shí)寫。表現(xiàn)手法中有對比,如朝廷之臣無人請纓與江湖之士的作者 “敢愛死”對比;作者高遠(yuǎn)的心志與報(bào)國無門對比;“濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚 ”,自己的言行反差的對比;“鼓角動(dòng)江城 ”暗含戰(zhàn)爭前后對比;詩歌開頭“遠(yuǎn)為客”與結(jié)尾“寂寞壯心驚 ”思想感情對比,等等 。參考答案:借代,如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭;與后文“鼓角”相應(yīng),從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張,渲染了時(shí)局的艱危。用典,如,“請纓”,典出《漢書 終軍傳》;在詩句中暗示朝中無人為國分憂,借以表達(dá)詩人對國事的深深憂慮。二、杜甫詩.解析:選DA項(xiàng),獨(dú)自/只,僅僅。B項(xiàng),數(shù)詞/副詞,一旦 。C項(xiàng),蕭索、蕭條 /擬聲詞,風(fēng)吹落葉的聲音 。D項(xiàng),均為“連接”之意。解析:選DA項(xiàng),“百年”古義指到了晚年,今義指一百年 。B項(xiàng),“萬里”古義指詩人四處漂泊,居無定所,今義指距離十分遙遠(yuǎn) 。C項(xiàng),“塞上”古義指夔州的山,今義指長城以北的地區(qū)。D項(xiàng),“怨恨”指不滿與仇恨的情緒,古今意義相同。解析:選CC項(xiàng),應(yīng)為:千載 /琵琶/作/胡語。解析:選B這是一首律詩,中間兩聯(lián)要對仗,最后一字要押韻,還要注意整首詩的起承轉(zhuǎn)合問題。綜合起來看,B項(xiàng)最恰當(dāng)。參考答案:增強(qiáng)愛心同情心責(zé)任心答案: (1)萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)(2)江間波浪兼天涌 塞上風(fēng)云接地陰(3)一去紫臺(tái)連朔漠 獨(dú)留青冢向黃昏參考答案:這樣寫把描寫的側(cè)重點(diǎn)放在“香稻”“碧梧”上,起到了舉鸚鵡、鳳凰來形容“稻”“梧”之美的作用,寫出了昔日長安景物的美盛,為后文表達(dá)昔盛今衰的感慨蓄勢。參考答案:表達(dá)了詩人對長安昔盛今衰的感傷,對國家命運(yùn)的慨嘆。前三聯(lián)詩人回憶了昔日暢游長安時(shí)所見景物的美好和春游的盛況;最后一聯(lián)中的兩句遙遙相對,昔日親身游歷,今則望斷神傷,在對比中突出表現(xiàn)了自己的感情。參考答案:①詩壇地位,無人可比;②詩的思想情趣,灑脫不凡;③詩歌風(fēng)格,清新、俊逸。參考答案: 表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。參考答案: 立足于詩、懷念李白:從贊美李白的詩歌開始,轉(zhuǎn)為對李白的思念,最后以渴望相見、切磋詩藝作結(jié)。解析:要細(xì)讀本詩,了解詩人境遇、主觀志向,明確注釋中點(diǎn)明時(shí)局背景,還要做到知人論世,根據(jù)平時(shí)所學(xué)習(xí)的杜甫的詩歌,了解杜甫的終生志向,然后進(jìn)行綜合思考,才能不遺漏要點(diǎn) 。參考答案: 邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,時(shí)局艱危,朝中無人為國分憂;歲末暮年,漂泊異鄉(xiāng),政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境、報(bào)國愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。解析:一般認(rèn)為,“表達(dá)技巧”分為四個(gè)理解層面,分別是修辭手法 (比喻、 比擬、夸張、借代等 )、表達(dá)方式 (記敘、說明、描寫、抒情、議論,詩歌中主要是描寫和抒情 )、表現(xiàn)手法(對比、襯托、象征、比興等 )、謀篇布局手法 (開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)等 )。借代和用典都是修辭手法。用典是引用的一種,也叫稽古。本題中的修辭手法還有“對偶”;還有“雙關(guān)”手法,如“歲暮”表面指的是時(shí)序歲末,深層指作者已進(jìn)入人生暮年,還指唐帝國由盛而衰進(jìn)入風(fēng)雨飄搖的晚唐。描寫手法中有虛實(shí)結(jié)合,如“邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺”“朝廷誰請纓”是作者的想象,是虛寫; “鼓角動(dòng)江城。天地日流血”是眼下情景,是實(shí)寫。表現(xiàn)手法中有對比

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