高中優(yōu)秀作文錦集7篇

高中優(yōu)秀作文錦集7篇高中優(yōu)秀作文篇1他，或許會(huì)是滿臉慈祥；他，或許會(huì)是滿臉透露著芬芳；他，或許會(huì)是透著本性不停的斥責(zé)；他那不是家里多么愛(ài)你的爸爸媽媽，不是某個(gè)公司的CEO,也不是滿面和藹的鄰居。他，有時(shí)會(huì)像一座山，不顧自身的利益去保護(hù)你；他，有時(shí)會(huì)像一只鷹，讓你翱翔在他的懷下；他，有時(shí)會(huì)像一座橋，讓你踏踏實(shí)實(shí)走在急速的水流上，我們應(yīng)該感謝他——那頭時(shí)而會(huì)發(fā)飆的公牛那似乎不是偶然，一場(chǎng)報(bào)告會(huì)弄的全校的人痛苦。沒(méi)想到，他也搞不懂淚水為什么順頰而下。那是個(gè)天氣晴朗的下午，但冷空氣卻已來(lái)臨。這次來(lái)演講的是王老師，當(dāng)他在講述那多感人的故事時(shí)，大家都淚流了。“老師，您辛苦了，我們愛(ài)你！”這完全是一種壓抑在心里，不能表達(dá)出的愛(ài)的釋放?？諝庵胁恢挥X(jué)漂浮著暖暖的味道?！罢?qǐng)老師站在所在班級(jí)的前方?！贝蠹叶紴槔蠋煿钠鹆苏疲衫蠋煵](méi)有要起身的意思。大家還在不顧一切的瘋狂的鼓掌，老師終于站了起來(lái)，勇敢地向前方走去。不知為什么，看著老師挺拔的站在班級(jí)的前方，而陽(yáng)光下那幾根銀色的白發(fā)卻刺中了我的心靈，剛剛干了的面頰，又被一股剛涌上來(lái)的熱淚浸濕。同學(xué)們肆無(wú)忌憚的像老師沖去，鞠了一躬后，才感覺(jué)到老師在心里原來(lái)是那的高大；擁抱老師后，才體味到老師的懷里是那的令人依偎。回到座位后，我突然覺(jué)察到，老師也被感動(dòng)了。老師是為了這群孩子的長(zhǎng)大而感動(dòng)，還是回憶起教師的幸福而感動(dòng)。其實(shí)，當(dāng)一名合格的人民教師很不容易。請(qǐng)你不要再憎恨那個(gè)所謂光找你麻煩的老師，想想，他這樣做是為了什么。為什么他不能多花一點(diǎn)時(shí)間去陪陪自身的孩子，督促他們孩子的學(xué)習(xí)，陪孩子和老人一起出去玩。當(dāng)你在盡情玩耍時(shí)，他還是在為了誰(shuí)而努力的備課？你再與他頂嘴時(shí)，他會(huì)想為什么自身努力為你好而你卻不領(lǐng)情？他在嘮嘮叨叨給學(xué)生家長(zhǎng)打電話時(shí)，為什么不去關(guān)注一些自身的孩子。那節(jié)無(wú)人說(shuō)話的晚自習(xí)，為什么那靜？無(wú)意間讓我第一次看到了他的掙扎。晚自習(xí)鈴聲過(guò)后，老師走進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。他開(kāi)始放下書(shū)，仔細(xì)的備課和批作業(yè)。而我，在解決完難題后，不經(jīng)意間的抬了抬頭，從玻璃的倒影下，我清晰的看到老師抬了抬頭，摸了摸脖子，突然緊閉了雙眼，我想他會(huì)放棄，但他突然又瞪大了眼，繼續(xù)批改今天剛寫(xiě)完的作文。為什么他不放棄？“老師”，難道他當(dāng)初選擇這個(gè)職業(yè)只是為了養(yǎng)家糊口嗎？他，不是王老師口中那個(gè)在大地震后婦孺皆知的老師；他，不是那個(gè)為孩子獻(xiàn)出生命的老師；他，也不是多么滿腹經(jīng)文的老師。他，只是一位普普通通的人民教師。當(dāng)看到那個(gè)挺拔的男人潸然淚下時(shí)，我懂了：原來(lái)，犟牛也會(huì)流淚。高中優(yōu)秀作文篇2淡淡的陽(yáng)光零零碎碎地灑在身上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶著絲絲泥土的氣息，其中還夾雜著嫩草的芳香，又是一個(gè)嫵媚的春天。教室里的風(fēng)扇被風(fēng)吹動(dòng)，有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，空氣悶悶的，給人一種昏昏欲睡的感覺(jué)，這好像是在春天里最常見(jiàn)的景象，慵懶、困倦，百無(wú)聊賴，就這么發(fā)著呆，有那一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。先是若有似無(wú)的雨絲，接著慢慢變的稀疏，然后就連成了線，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨絲就那撲面而來(lái)，涼涼的，很舒服，原本煩躁的心一下子釋放了。雨開(kāi)始變大，風(fēng)也如影隨形，覺(jué)有些冷了，窗戶漸漸蒙上雨點(diǎn)，之后便聽(tīng)到雨點(diǎn)與玻璃間的“歌聲”。很干凈，很清脆，就那奏著，心似乎也因?yàn)檫@縵妙的“歌聲”而透明起來(lái)，霧上來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊了視線。不知過(guò)了多久，雨變小了，最后小到只剩含著雨味的清涼空氣，這個(gè)世界似乎就只因?yàn)檫@一場(chǎng)大雨而變得全新了，林枝上晶瑩場(chǎng)透的水珠，草地上濕潤(rùn)的綠色，耳邊格外清脆的鳥(niǎo)鳴，讓人的心情都舒暢了。偶爾濺落在水面的一滴水珠，便引起了陣陣漣漪，那是一種如詩(shī)如畫(huà)般的美。漫步街頭，路上還是濕濕的，行人手中的雨傘粘著無(wú)數(shù)的水滴，人們嬉笑著從水渦旁走過(guò)，留下一陣陣爽朗的笑聲與這雨后的街道相伴。大家似乎都喜歡這雨后的風(fēng)景，在不忘在這心儀的美景中留下自身的倩影，可是誰(shuí)會(huì)注意到去欣賞雨前那悶熱的天氣呢？正是這悶熱才積蓄了雨后的清涼，正是這悶熱中的不快才孕育了雨后清涼的得到的快感。漸漸天氣又放晴了，陽(yáng)光重新又照耀著行色匆匆的人們，這即將來(lái)臨的一切又該是怎樣一番動(dòng)人的景象？而你又是否懂得去欣賞？高中優(yōu)秀作文篇3“一日為師，終生為父”，老師您就像一盞燈一樣指引我走出年幼無(wú)知的界線，帶我踏上人生的路途，拉著我進(jìn)入學(xué)習(xí)的步道。老師您長(zhǎng)得瘦瘦高高，還有您那英俊的臉龐和那神清氣爽的打扮真是魅力無(wú)限??！加上燦爛的笑容，好比清麗的陽(yáng)光，可以照亮我心靈里任何陰郁的角落，在我犯錯(cuò)時(shí)幫我開(kāi)啟一扇窗，當(dāng)我遇到挫折時(shí)您總會(huì)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒澈苦，焉得梅花撲鼻香？”“鐵杵也能磨成繡花針！”“遇到挫折時(shí)只要放開(kāi)心胸，就會(huì)有無(wú)限的可能！”您都會(huì)用這些話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我，我不但能爭(zhēng)取上游，也能增廣見(jiàn)聞。有一次我的眼睛腫得像燈泡一樣，您以迅雷不及掩耳的速度幫我擦上消腫藥膏，您的體貼入微令我如沐春風(fēng)。每次要上您的課前，我總是非常期待，因?yàn)槟险n既輕松又有趣，更重要的是又能學(xué)到東西。每次上您的課都令大家開(kāi)懷大笑，好似肚皮就要被炸開(kāi)一樣，因此我希望您能持續(xù)這種上課風(fēng)格，讓大家能“寓教于樂(lè)”！運(yùn)動(dòng)會(huì)前，您叫我們要加緊練習(xí)跑步，不要讓時(shí)間從手中白白溜走，您也心平氣和有耐心的教導(dǎo)我們跑步的技巧，還記得剛開(kāi)始時(shí)，我總是愁眉苦臉想結(jié)束這一切，但您說(shuō)了一句話讓我改掉這個(gè)念頭，您說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！毕衲切┐韲?guó)家的跑步選手可都是付出了多少心血才能有現(xiàn)在的表現(xiàn)??！就因?yàn)槿绱?，我甘愿每天跑的氣喘如牛。而?dāng)我失敗時(shí)，您會(huì)要我們要保有運(yùn)動(dòng)家的精神：“勝不驕，敗不餒”，“失敗為成功之母?！比绻麤](méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。老師，您好像我的活字典，問(wèn)您一些難懂的問(wèn)題，您都能一一詳細(xì)的解釋給我聽(tīng)，我很幸運(yùn)能讓像您這樣春風(fēng)化雨的好老師教導(dǎo)，老師我真想在您面前雙手合十對(duì)您說(shuō)：“感恩?。　备咧袃?yōu)秀作文篇4汪國(guó)其說(shuō)過(guò)：“要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。”鯉魚(yú)跳龍門(mén)，就如同我們沖刺成功之門(mén)。正是因?yàn)槠D難，不容易達(dá)到，才有了登頂時(shí)的那種自豪、驕傲。降低龍門(mén)的高度，就等于降低追求。當(dāng)你擁擠在一群平凡之人中時(shí)，你真的會(huì)開(kāi)心嗎？“你只聞到我的香水，卻沒(méi)有看到我的汗水；你有你的規(guī)劃，我有我的選擇；你嘲笑我們一無(wú)所有，不配去愛(ài)；我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，但我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代。青春，注定是孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣！”80后CEO陳歐從夢(mèng)之名訴說(shuō)著奮斗史。殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)并不因?yàn)槟愕哪贻p而為你降低門(mén)檻。陳歐懂得，也不奢求。他只相信，結(jié)果會(huì)證明一切。泰戈?duì)栐谝槐驹?shī)集中寫(xiě)到：“我不期望艱難痛苦有所止境，只求有一顆征服它的心。”陳歐并沒(méi)有祈求佛祖降低龍門(mén)高度，而是堅(jiān)守信念，贏了追求。若你想成為人們一眼就能發(fā)現(xiàn)的金子，便不要放棄追求。世上本無(wú)捷徑可言，摔得多了站起來(lái)腳踏實(shí)地的走好每一步，便是唯一的捷徑。可笑的是，在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)數(shù)人卻爭(zhēng)先恐后的另辟“捷徑”。潛規(guī)則，走后門(mén)，借助緋聞增多人氣，依托家世獲得高薪職位??琳瑯滿目的“捷徑”充斥著各個(gè)階層、領(lǐng)域，破壞著社會(huì)的公平。他們輸給了已經(jīng)變質(zhì)的追求，自以為獲得了成功，跨越了龍門(mén)，可笑！可悲！然而在黑暗的夜空中也會(huì)有明亮的星星。她如詩(shī)般綻放，似木蘭般，純潔高雅。火熱一時(shí)的電視劇《步步驚心》改自桐華的同名小說(shuō)。其主演劉詩(shī)詩(shī)以其精湛的演技攬獲一大批粉絲，更是獲得原著作家桐華的贊賞，被贊為為若曦而生的演員。在明星緋聞滿天飛來(lái)的時(shí)候，她卻毫無(wú)動(dòng)靜，如青蓮般出淤泥而不染。其實(shí)，這樣的“木蘭”并不少，只是世人被明艷的鮮花所吸引，忽視他們。但我相信，木蘭的清香終將蓋過(guò)艷俗之氣。每個(gè)人的追求都不盡相同，但不管怎樣，無(wú)論何時(shí)，我們都不應(yīng)該放棄追求，降低追求。就算輸了，也是輸給自身的執(zhí)著的追求，也是值得的。高中優(yōu)秀作文篇5人生就是由這樣有這樣的錯(cuò)覺(jué)，失去的總是美好的，擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的，又不停的四處張望著別人的美好。浴室，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。直到現(xiàn)在的三個(gè)月，我依然還在慢慢適應(yīng)著一個(gè)完全陌生的環(huán)境，還在可惜和好友分開(kāi)。一直都是不安的孩子。離不開(kāi)，太依賴。對(duì)于有些人。曾在一起開(kāi)心地計(jì)劃著彼此未來(lái)的那個(gè)下午還那清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠(yuǎn)的距離。我明白，那些日子再也回不去了，我們只能這樣，繼續(xù)孤單一個(gè)人或結(jié)伴而行。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有些路，我們只能一個(gè)人走，一個(gè)人去經(jīng)歷。沒(méi)有人可以說(shuō)你選擇的是錯(cuò)的，你不應(yīng)該如此。就像一滴小水珠，選擇滋潤(rùn)了干涸的大地而沒(méi)有隨流入海洋，一條小魚(yú)選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過(guò)都是各自的選擇。既然選擇了風(fēng)景迷人的小路，就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來(lái)之則安之，光陰很長(zhǎng)，長(zhǎng)的低過(guò)地老天荒，永遠(yuǎn)再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不琉璃與荒涼。過(guò)去的美好，我們可以保持留戀，可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對(duì)那未知的未來(lái)，珍惜我在手心的溫暖，遺漏指間的淚痕。讓那些走過(guò)的痕跡，化作一串串音符，寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章。時(shí)光，或許終究會(huì)被遺忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交錯(cuò)，沒(méi)有什么不會(huì)在歲月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。人生就是由這樣有這樣的錯(cuò)覺(jué)，失去的總是美好的，擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的，又不停的四處張望著別人的美好。浴室，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。直到現(xiàn)在的三個(gè)月，我依然還在慢慢適應(yīng)著一個(gè)完全陌生的環(huán)境，還在可惜和好友分開(kāi)。一直都是不安的孩子。離不開(kāi)，太依賴。對(duì)于有些人。曾在一起開(kāi)心地計(jì)劃著彼此未來(lái)的那個(gè)下午還那清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠(yuǎn)的距離。我明白，那些日子再也回不去了，我們只能這樣，繼續(xù)孤單一個(gè)人或結(jié)伴而行。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有些路，我們只能一個(gè)人走，一個(gè)人去經(jīng)歷。沒(méi)有人可以說(shuō)你選擇的是錯(cuò)的，你不應(yīng)該如此。就像一滴小水珠，選擇滋潤(rùn)了干涸的大地而沒(méi)有隨流入海洋，一條小魚(yú)選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過(guò)都是各自的選擇。既然選擇了風(fēng)景迷人的小路，就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來(lái)之則安之，光陰很長(zhǎng)，長(zhǎng)的低過(guò)地老天荒，永遠(yuǎn)再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不琉璃與荒涼。過(guò)去的美好，我們可以保持留戀，可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對(duì)那未知的未來(lái)，珍惜我在手心的溫暖，遺漏指間的淚痕。讓那些走過(guò)的痕跡，化作一串串音符，寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章。時(shí)光，或許終究會(huì)被遺忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交錯(cuò)，沒(méi)有什么不會(huì)在歲月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。高中優(yōu)秀作文篇6最后的騎士走在黃昏里，大漠的風(fēng)呼起，煙塵飛涌，灌滿了他的長(zhǎng)袍。沒(méi)有人知道騎士從哪里來(lái)，也沒(méi)有人知道他要到哪里去，沒(méi)有人知道他是誰(shuí)。大漠的風(fēng)沙擺出流年的姿態(tài)拂拭足跡抹平山棱埋沒(méi)古道更迭風(fēng)景，只有騎士腳下延伸而去的一串深深淺淺如斧鑿如刀削如圭臬不褪色不成衰顏不停步地固執(zhí)地漸行漸遠(yuǎn)。鎧甲、刀鞘、風(fēng)沙碰撞的錚錚作響隨脈搏隨心跳隨步履隨雁鳴的一跌一宕而一節(jié)一聲。殘破的天空浮起了南城的海市蜃樓，騎士對(duì)著這個(gè)幻景，目不轉(zhuǎn)睛。竹葉刁寒般濃眉下的剛毅如鐵的瞳仁里深嵌這南城的墻體南城的青門(mén)南城的旌旗，好像一個(gè)通體冰結(jié)的玻璃相框。暮色四合丘巒隱退靜音絕世黑寂如鐵，月光似雪地暗淡地下滿了整個(gè)世界。騎士的雙眼好像天生就不會(huì)輪目不會(huì)閉合不會(huì)流淚不會(huì)泥軟，桎梏般的視線捆綁著南城的一方天空，好像一位面對(duì)風(fēng)浪緊握船舵并把纖繩綁在自身身上準(zhǔn)備赴死的喝醉的`水手。那眼神已經(jīng)因過(guò)度聚焦而漸顯透明死滯如冰空落如淵而由此生發(fā)出的一種摧枯拉朽的氣場(chǎng)于披肩于風(fēng)沙于鎧甲于浩天。步伐依然，如入城堞般規(guī)則。而日月卻充冒著四季的口吻修飾著歲月的華麗如佛在聽(tīng)經(jīng)佛在寬恕佛在慈悲佛在引渡。騎士走進(jìn)了南城，革靴直指王都，隨之而來(lái)的氣場(chǎng)如寒潮，所到之處，牡丹黯然。南城市人黑白而騎士色彩之如此的反客為主像潑墨般點(diǎn)染開(kāi)高潮的華彩王冠和之后陡然直下的淡藍(lán)冰棺。王都的皇座上的人手執(zhí)權(quán)杖看著視線盡頭的騎士的身影漸漸清晰可感而安詳沉穩(wěn)得如山如佛如上帝如父親。騎士看著權(quán)杖的主人，拾級(jí)而上，一步一生的重重疊疊產(chǎn)生了仿佛階旁的侍衛(wèi)都在被卷進(jìn)渦流的錯(cuò)覺(jué)。騎士在皇座前停下，站立。右膝觸地，右手撫心，說(shuō)：“王……”高中優(yōu)秀作文篇7我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想，珍惜。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗滟F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”，也體會(huì)到朱自清說(shuō)過(guò)的“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。時(shí)間仿佛是一條小溪，只會(huì)向前奔跑，永遠(yuǎn)不會(huì)回首走過(guò)的土地。我們不知道他給了我們多少時(shí)間，但我們的的手卻忽視漸漸空虛了，多少春光明媚的清晨等待我們朗朗的讀書(shū)聲，但我們放過(guò)了他，多少在知識(shí)的海洋漫游的時(shí)間我們浪費(fèi)了他，多少努力奮進(jìn)的時(shí)間我們忽視了他，多少……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間我們利用好他了嗎？我們捫心自問(wèn)我們真正的珍惜了多少時(shí)間？那些清華北大的高材生們不就是把這些微小的時(shí)間利用起來(lái)了嗎？因此我們應(yīng)該知道我們?cè)谥R(shí)和時(shí)間的年輪里我們只不過(guò)是一粒很小的微塵，一粒不起眼的微塵，想要引起世人的重視必要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，把時(shí)間里有好。惜親情：我珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你就會(huì)更加珍惜這份親情，珍惜這份“寸草心”的情懷。父母是棵大樹(shù)。為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜