部編版四年級(jí)道德與法制上冊(cè)8、網(wǎng)絡(luò)新世界教案

部編版四年級(jí)道德與法制上冊(cè)8、網(wǎng)絡(luò)新世界教案部編版四年級(jí)道德與法制上冊(cè)8、網(wǎng)絡(luò)新世界教案部編版四年級(jí)道德與法制上冊(cè)8、網(wǎng)絡(luò)新世界教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考部編版四年級(jí)道德與法制上冊(cè)8、網(wǎng)絡(luò)新世界教案日期：20xx年X月課題部編版四上第三單元第8課《網(wǎng)絡(luò)新世界》教材分析本教材為部編版新教材，教學(xué)理念更新穎，更能適應(yīng)新時(shí)代要求和學(xué)生發(fā)展規(guī)劃。本課《網(wǎng)絡(luò)新世界》由“新世界，很精彩”和“新世界，有規(guī)則”，“網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非”三部分內(nèi)容構(gòu)成。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生活中的重要性，了解網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲。養(yǎng)成健康、安全的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界的豐富多彩，體會(huì)如何有效利用網(wǎng)絡(luò)。懂得要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會(huì)文明安全地上網(wǎng)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生知道互聯(lián)網(wǎng)的重要性和廣泛性。2.透過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)小窗口，可以了解身邊事、社會(huì)事、國(guó)家事、世界事。3.通過網(wǎng)絡(luò)，豐富我們的知識(shí)，獲取有用的信息，解決生活中遇到的問題。4.教材重點(diǎn)引導(dǎo)兒童暢談網(wǎng)絡(luò)新世界的各種精彩，感受它們給人們生活帶來的巨大變革，特別是給人們生活帶來的種種便利。如網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富、交流快捷便利，豐富了人們的學(xué)習(xí)方式、生活方式、娛樂方式、交往方式，拓展了人們的視野、思維空間和學(xué)習(xí)陣地。課時(shí)安排第一課時(shí)《新世界，很精彩》和《新世界，有規(guī)則》，教學(xué)準(zhǔn)備教材，PPT，黑板，投影儀活動(dòng)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)1.小組分享課前分組搜集的資料（商業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、服務(wù)……），量規(guī)做評(píng)價(jià)。（設(shè)計(jì)意圖：收集和分析社會(huì)信息的能力是學(xué)生認(rèn)知社會(huì)的基礎(chǔ)，是學(xué)生獲取社會(huì)知識(shí)的重要途徑。學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)給人們生產(chǎn)和生活帶來的便利了解得更加深刻和深入。量規(guī)的評(píng)價(jià)促使學(xué)生知道主要應(yīng)從搜集資料的準(zhǔn)確、詳實(shí)；整合資料的清楚、邏輯；共享資料的簡(jiǎn)練、大方等方面進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。）活動(dòng)一：你接觸過互聯(lián)網(wǎng)嗎一般每周上網(wǎng)多長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪羁?。（書本完成P58活動(dòng)1）2、用多媒體出示課前調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)生便利的調(diào)查數(shù)據(jù)分析。（設(shè)計(jì)意圖：課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)建議中教學(xué)內(nèi)容可以從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，包括社會(huì)生活中對(duì)兒童發(fā)展有意義的題材，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，及時(shí)豐富、充實(shí)課程內(nèi)容，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。通過“問卷星”軟件將網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來的便利用統(tǒng)計(jì)圖形象展示出來，并且引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴。）活動(dòng)二：你上完主要做什么？請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填寫，并結(jié)合自己親身經(jīng)歷說一說。（書本完成P58活動(dòng)2）3、教師分享網(wǎng)絡(luò)在生活上的廣泛應(yīng)用（網(wǎng)上購(gòu)物、遠(yuǎn)程教育、智能廚房微博、微信、QQ群……）（設(shè)計(jì)意圖：網(wǎng)絡(luò)帶給生活許多便利，教師在本節(jié)課中就能用各種方式充分展示網(wǎng)絡(luò)帶給教育的便利，對(duì)于本節(jié)課卻能起到一個(gè)很好的推動(dòng)作用。及時(shí)利用好教師資源，這也是本節(jié)課設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)所在）活動(dòng)三：思考除此之外，你還知道哪些網(wǎng)絡(luò)新事物呢它們給人們的生活帶來了哪些便利（書本完成P59）新世界有規(guī)則互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個(gè)新世界里快樂、安全的生活，我們首先要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，并保護(hù)自己。（討論網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧--書本P60）5.知識(shí)窗：《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 課題部編版四上第三單元第8課《網(wǎng)絡(luò)新世界》教材分析本教材為部編版新教材，教學(xué)理念更新穎，更能適應(yīng)新時(shí)代要求和學(xué)生發(fā)展規(guī)劃。本課《網(wǎng)絡(luò)新世界》第三部分“網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非”。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生活中的重要性，了解網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲。養(yǎng)成健康、安全的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，知道網(wǎng)絡(luò)在人們的生產(chǎn)生活的巨大作用以及給人們帶來的便利；同時(shí)更要讓學(xué)生明白，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)上存在諸如電腦病毒、垃圾信息、色情暴力、黑客等網(wǎng)絡(luò)陷阱，要防止誤入歧途，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上信息，做到健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，要避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。2.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要正確明白網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非。3.學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上信息，做到健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。課時(shí)安排第二課時(shí)《網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非》教學(xué)準(zhǔn)備教材，PPT，黑板，投影儀活動(dòng)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)1、警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，電腦病毒、垃圾信息、虛假信息、網(wǎng)上黑客等網(wǎng)絡(luò)問題也隨之出現(xiàn)，對(duì)人們的生產(chǎn)和生活都造成危害。學(xué)生簡(jiǎn)談對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱的了解。2、學(xué)生舉例說說自己知道或搜集的網(wǎng)絡(luò)游戲的資料。（要求用簡(jiǎn)潔、明了的語言表達(dá)）3、教師列舉13歲少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的新聞資料，體會(huì)張星在以后生活中的不便。（設(shè)計(jì)意圖：課程的教育意義在于對(duì)兒童生活的引導(dǎo)，用經(jīng)過生活錘煉的有意義的教育內(nèi)容教育兒童。通過學(xué)生搜集、教師分享的資料讓學(xué)生切實(shí)感受、體會(huì)網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來的危害，得到驚醒。）4、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲的危害眼睛疲勞，視力下降頭暈?zāi)垦?，精神恍惚肩膀酸痛，脊椎變形沉迷虛擬，隔離現(xiàn)實(shí)，甚至導(dǎo)致犯罪……（設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于提醒學(xué)生不要長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)很是必要，并且能起到承上啟下的作用）5、師生觀看一段青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)引起犯罪的視頻，生說感受。此時(shí)此刻我們心情是沉重的，對(duì)癡迷于網(wǎng)絡(luò)的人們你想說些什么？（設(shè)計(jì)意圖：通過前面危害案例學(xué)生已經(jīng)切實(shí)感受到網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，此時(shí)悲傷音樂響起，升華孩子的情感，引發(fā)孩子說出自己的心里話，通過真誠(chéng)的勸說別人，同時(shí)也告誡自己不要沉迷于網(wǎng)絡(luò).）師：既然網(wǎng)絡(luò)帶給我們這么多危害，那么我們是不是就不上網(wǎng)了？（師生總結(jié)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害）國(guó)家為了我們青少年能正確的健康上網(wǎng)，特別制訂了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》齊讀一下?！度珖?guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。（四）健康上網(wǎng)在行動(dòng)在家中和父母一同反思上網(wǎng)行為，制作家庭文明上網(wǎng)提醒卡。（設(shè)計(jì)意圖：認(rèn)識(shí)、觀念只有通過實(shí)踐才能不斷深化,課后延伸活動(dòng)是幫助學(xué)生把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行為的有效手段，也是知行達(dá)到統(tǒng)一的有效途徑。通過學(xué)生和家長(zhǎng)在家庭中共同制作家庭上網(wǎng)提醒卡，真正使本課的效果落實(shí)到實(shí)處。）小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我們服務(wù)，同時(shí)努力培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不要癡迷于網(wǎng)絡(luò)。做一名有道德、有責(zé)任、有文化的新一代文明少年。（新課程理念指出，教師為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、參與者、支持者、欣賞者、幫助者。在課堂上教師要精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情景,營(yíng)造探究氛活動(dòng)，在活動(dòng)中教師要參與其中，或設(shè)問激疑引發(fā)思考，或平等交流適時(shí)點(diǎn)撥，或及時(shí)鼓勵(lì)引導(dǎo)，在保護(hù)學(xué)生自尊心、積極性的前提下，進(jìn)行必要的補(bǔ)充、修正、歸納和提升，促進(jìn)學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。）我來考考你一臺(tái)電腦就可以構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。（

）國(guó)家規(guī)定，18周歲以下的未成年人不能進(jìn)入網(wǎng)吧。（

）網(wǎng)上的信息都是真實(shí)的。（

）長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)我們的身心健康有害。（）李林經(jīng)常上網(wǎng)聊天、打游戲?；膹U了學(xué)業(yè)，經(jīng)常逃學(xué)，整天泡在網(wǎng)吧里，影響了學(xué)習(xí)與生活，你能勸勸他嗎？

（設(shè)計(jì)意圖：通過判斷、說一說，勸一勸等方式加深理解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，解決學(xué)生身邊存在的網(wǎng)絡(luò)問題，使學(xué)生在不知不覺中掌握了如何正確、健康上網(wǎng)。）學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 附：前置性學(xué)習(xí)要求學(xué)生學(xué)習(xí)需搜集的資料課前課中課后一體,探究學(xué)習(xí)貫