【部編】2019部編版六年級語文上冊第四單元單元檢測試卷

第四單元語文修養(yǎng)評估（時間：90分鐘

分數(shù)：100分）第一部分

基礎知識累積與穩(wěn)固運用（

37分）一、讀句子,依據(jù)拼音寫詞語。（5分）中秋節(jié)氣,錢塘江大潮履約而至,洶涌的潮水狠狠地拍打著堤岸,jiànqǐ（）一陣陣大浪

páoxiào（,把圍觀的民眾

）著向岸邊撲來,lín（）了個透。二、在括號里填上適合的修飾詞。（16分）（）的橋（）的漁夫（（）地說（）地駛出（

）的臉）地看著

（）的老太婆（）地嗤笑三、選詞填空。（4分）訴苦埋怨1.媽媽老是向爸爸（）兒子不聽話，調皮。2.沒能實時趕到商定地址，他會不會（）我？四、指出以下句子中的省略號的作用。（6分）1.于是，有了許很多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃嘉會（）他知道了？不，還沒有，沒人會告訴他！指不定他自己猜到了？怎么辦？他必定會怪我自作主張。嗯，要怪就怪吧，總不可以看著這孩子不論。）3.不，不是沒，沒這回事我們挺好的（）五、讀下邊的句子,在比喻句后的括號里打“√”。（6分）1.拂曉的時候,雨忽然大了。像潑。像倒。（）2.水逐漸躥上來,猖狂地舔著人們的腰。（）3.山洪吼怒著,像一群吃驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不行當。（）第二部分語言綜合運用與文化傳承（10分）六、給以下春聯(lián)歸類，把相應的序號填在括號里。（3分）A.春聯(lián)B.婚聯(lián)C.挽聯(lián)D.行業(yè)聯(lián)1.東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新。（）2.遠求國外收藏本，快讀人間未見書。（）3.天長地久齊心永結，地闊天高比翼齊飛。（）七、語言運用。（7分）有人說：“說謊話就是說謊，人要講誠信，不可以說謊！不論什么原由，不論什么時候，我們都不可以說謊！說謊的人就是騙子，就是道德敗壞的人！”你同意他的看法嗎？談談你的見解。注意要有明確的看法，要有理有據(jù)，許多于50字。第三部分閱讀理解與寫作實踐（53分）八、閱讀短文，達成練習。（23分）你在傘里嗎雨逐漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸．在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些費勁，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次使勁。我問道：“你在傘里嗎？”“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這昏暗的雨幕感染著我的心。女兒今日是太快樂了——期中考試，她語文、數(shù)學都得了一百分。依據(jù)考前的許諾，我要請她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里，現(xiàn)在就裝著她小小的夢想，熱騰騰的，與她熱騰騰的小臉一同緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的脊背不即不離，那暖和也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的暖和，讓我寒雨里的心一陣陣戰(zhàn)栗！肯德基的商鋪在這個城市里隨地可見，但我的女兒對肯德基卻向來保持著神往與好奇。昨年她9歲誕辰那一天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著西紅柿醬，放進嘴里謹小慎微地嚼，那知足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α榱俗约旱膲粝?，我離職到達這座城市快兩年了，我不得不節(jié)儉血汗換來的每一分錢，以對付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也經常受我所累，有時一些小小的夢想都難以實現(xiàn)雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答仍是那一聲響亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉過臉的頃刻，我呆住了——女兒幾乎渾身濕透！但她淺笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，牢牢地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”淚水和著雨水，從我的臉上流流下來，一瞬時打濕了我的臉1.依據(jù)課文內容，談談題目“你在傘里嗎”的作用。（5分）媽媽兩次問“你在傘里嗎”，能夠看出這是一個的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆地回答‘在’”，能夠看出這是一個的女兒。（6分）3.第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為何？（6分）怎樣理解文中畫線的句子？（6分）九、作文。（30分）請以“真情”為話題寫一篇文章，題目自擬，角度自選，寫出自己的真情實感。第四單元語文修養(yǎng)評估一、吼怒濺起淋二、窄窄魁梧消瘦衰弱冷冷遲緩沉靜不假考慮三、1.訴苦2.埋怨四、1.表示列舉的省略

2.表示心理活動斷斷續(xù)續(xù)表示說話斷斷續(xù)續(xù)五、3.（√）六、1.A2.D3.B七、提示：第一要有明確的看法；其次不論是同意仍是反對，都要說出詳細的原由。答案言之有理即可。八、1.標題“你在傘里嗎”是貫串全文的線索。2.關懷女兒、仔細體諒體諒