2022年醫(yī)院護(hù)理年工作總結(jié)

第10頁共10頁2022年?醫(yī)院護(hù)理年?工作總結(jié)?___年，?我院護(hù)理工?作在院領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、領(lǐng)?導(dǎo)下，在全?院護(hù)士的共?同努力下，?圓滿完成年?初下達(dá)的護(hù)?理工作計(jì)劃?，逐條逐項(xiàng)?抓好各項(xiàng)工?作，促進(jìn)我?院護(hù)理管理?制度化、規(guī)?范化，護(hù)理?質(zhì)量穩(wěn)步提?高，現(xiàn)總結(jié)?如下;1?、護(hù)理質(zhì)量?穩(wěn)步提高?根據(jù)護(hù)理質(zhì)?量管理標(biāo)準(zhǔn)?的要求，認(rèn)?真履行護(hù)理?職責(zé)，嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)?章制度，提?高護(hù)理水平?，確保醫(yī)療?安全。護(hù)理?人員在工作?中注意了自?己，是否認(rèn)?真執(zhí)行了各?項(xiàng)制度，使?環(huán)節(jié)質(zhì)量有?了提高。全?年無嚴(yán)重差?錯(cuò)事故的發(fā)?生。2、?提高了護(hù)理?人員的素質(zhì)?完成了醫(yī)?院下發(fā)的各?級(jí)護(hù)理人員?培訓(xùn)考核要?求，在__?_參加院內(nèi)?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?的同時(shí)，認(rèn)?真地進(jìn)行科?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，進(jìn)行護(hù)理?理論提問及?操作考試，?合格率為_?__%。?3、加強(qiáng)了?護(hù)理人員醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?做好護(hù)理?人員的職業(yè)?道德教育工?作，注意充?分調(diào)動(dòng)護(hù)理?人員的積極?性，端正護(hù)?理人員的工?作和服務(wù)態(tài)?度，增強(qiáng)護(hù)?理人員工作?的信心與自?豪感。5?、較出色地?完成了護(hù)理?任務(wù)堅(jiān)持?以“病人為?中心”，以?“質(zhì)量為核?心”為病人?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。認(rèn)真地?完成了上級(jí)?下達(dá)的各種?任務(wù)。6?、存在的問?題(1)?護(hù)理人員的?整體素質(zhì)仍?有待進(jìn)一步?提高，仍需?要加強(qiáng)“三?基”及?？?理論知識(shí)學(xué)?習(xí)。(2?)護(hù)理質(zhì)量?仍需進(jìn)一步?提高。(?3)個(gè)別護(hù)?理人員危機(jī)?感不強(qiáng)，存?在工作欠主?動(dòng)的現(xiàn)象。?雖然一年?來，因院領(lǐng)?導(dǎo)的重視、?支持和幫助?下，護(hù)理工?作取得了一?定成績(jī)，但?也存在不足?之處。新的?一年即將來?臨，我們決?心繼續(xù)在衛(wèi)?生局及醫(yī)院?的領(lǐng)導(dǎo)下，?明確工作目?標(biāo)，扎實(shí)工?作，加強(qiáng)人?才培訓(xùn)，把?醫(yī)院護(hù)理工?作推上更高?的一個(gè)臺(tái)階?。___?月醫(yī)院護(hù)理?年終工作總?結(jié)范文一?、術(shù)前的心?理護(hù)理手術(shù)?無論大小，?患者在心理?上都需要承?受一定的壓?力。病人進(jìn)?手術(shù)室，往?往有種“生?命掌握在醫(yī)?護(hù)人手中”?的心理，醫(yī)?護(hù)人員的言?行舉止會(huì)直?接影響病人?的情結(jié)。故?手術(shù)室護(hù)士?必須態(tài)度和?藹、儀表整?潔、舉止端?莊。注意各?方面的修養(yǎng)?是做好心理?護(hù)理的重要?前提。不?斷學(xué)習(xí)新的?的醫(yī)學(xué)理論?技術(shù)，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)?自己，弘揚(yáng)?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?精神，提高?護(hù)士的自身?素質(zhì)，消除?病人緊張恐?懼等心理，?使病人能在?最佳心理狀?態(tài)下配合手?術(shù)。二、?術(shù)前防視護(hù)?理術(shù)前到?病房防視病?人，用自己?的言行與病?人溝通，讓?病人表達(dá)自?己的擔(dān)憂，?提出各種問?題，并用科?學(xué)誠信的態(tài)?度耐心的解?答，使他們?消除顧慮，?對(duì)手術(shù)充滿?信心。大?多數(shù)患者急?于了解麻醉?（范本）和?手術(shù)方法，?我們就術(shù)前?到病房防視?病人，向病?人介紹術(shù)和?麻醉（范本?）方法，示?范手術(shù)時(shí)的?___，使?其術(shù)前在病?房床上預(yù)先?進(jìn)行訓(xùn)練，?進(jìn)入手術(shù)室?后能立主動(dòng)?配合，提高?麻醉（范本?）成功率，?保證手術(shù)的?順利進(jìn)行。?閱讀病歷?，詢問病史?，查看病人?的一般情況?和化驗(yàn)單據(jù)?等輔助檢查?，手術(shù)名稱?、麻醉（范?本）方法，?充分掌握病?人的病情，?預(yù)測(cè)術(shù)中可?能發(fā)生的意?外情況，及?時(shí)擬定解決?問題的措施?。講解術(shù)?前留置胃管?、尿管、禁?食、禁飲的?時(shí)間和重要?性，并告知?有___意?事項(xiàng)，取得?病人的主動(dòng)?配合。三?、術(shù)中麻醉?（范本）意?外的配合護(hù)?理常備器?械和藥物的?準(zhǔn)備，如麻?醉（范本）?機(jī)、氣管插?管用物、心?電監(jiān)測(cè)儀、?吸引器等。?搶救用藥如?腎上腺素、?利多卡因、?阿托品、多?巴胺、間羥?胺、碳酸氫?鈉等。麻?醉（范本）?期間嚴(yán)密觀?察病情，可?早期發(fā)現(xiàn)，?盡快進(jìn)行搶?救。保持呼?吸道通暢，?如口腔內(nèi)有?異物，協(xié)助?麻醉（范本?）醫(yī)師吸引?清除，如果?發(fā)現(xiàn)氣道堵?塞，準(zhǔn)備氣?管切開包，?必要時(shí)作氣?管切開。在?麻醉（范本?）醫(yī)師準(zhǔn)備?氣管插管時(shí)?，護(hù)士應(yīng)先?口對(duì)口人工?呼吸，避免?病人的通氣?中斷。建立?可行的靜脈?通道，為搶?救時(shí)用藥爭(zhēng)?取時(shí)間。?如心跳驟停?發(fā)生在手術(shù)?前的麻醉（?范本）中，?護(hù)士應(yīng)先行?胸外心臟按?壓，醫(yī)學(xué)教?.育網(wǎng)搜集?整理同時(shí)加?快輸液速度?，按醫(yī)囑準(zhǔn)?確無誤地應(yīng)?用搶救藥物?。既往復(fù)蘇?病人用藥時(shí)?多用心內(nèi)直?接注射，現(xiàn)?主張靜脈注?射及氣管給?藥，起效時(shí)?間及藥物效?果與心內(nèi)注?射相同，避?免心內(nèi)注射?對(duì)心肌損傷?的不利因素?，及早進(jìn)行?心肌監(jiān)測(cè)，?并向醫(yī)生準(zhǔn)?確提供各種?數(shù)據(jù)。醫(yī)?院護(hù)理年終?工作總結(jié)范?文時(shí)間流?逝，很快的?___年就?這樣結(jié)束了?，在___?年的工作中?，我們得到?了更大的發(fā)?展，我們醫(yī)?院?jiǎn)踢w新址?，我們醫(yī)院?的發(fā)展得到?了質(zhì)的飛躍?，同時(shí)我們?醫(yī)院護(hù)理部?的工作也取?得了很好的?發(fā)展。這些?都是我們一?直以來不斷?努力的成果?!總結(jié)__?_年的工作?，特寫出一?下___年?的工作年終?總結(jié)：一?、定期檢查?考核，提高?護(hù)理質(zhì)量?質(zhì)量管理是?醫(yī)院永恒不?變的主題，?定期進(jìn)行檢?查考核，是?提高護(hù)理質(zhì)?量的保證。?為了提高護(hù)?理質(zhì)量，護(hù)?理部在總結(jié)?以往工作經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)上?，對(duì)各科室?護(hù)理臺(tái)帳重?新規(guī)劃，重?新制定了切?實(shí)可行的檢?查與考核細(xì)?則，每月重?點(diǎn)查，每季?度普遍查的?基礎(chǔ)上又進(jìn)?行不定期抽?查、互查，?共檢查近_?__次，合?格率___?%以上。在?基礎(chǔ)管理、?質(zhì)量控制中?各科室護(hù)士?長能夠充分?發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?的作用，能?夠根據(jù)護(hù)理?部的工作安?排做到月有?計(jì)劃，周有?安排，日有?重點(diǎn)，月底?有小結(jié)。?在基礎(chǔ)護(hù)理?質(zhì)量管理上?，嚴(yán)格執(zhí)行?護(hù)理操作規(guī)?范，加強(qiáng)檢?查，確保落?實(shí)。護(hù)理部?堅(jiān)持每周兩?次護(hù)理質(zhì)量?檢查，對(duì)于?檢查中存在?的不足之處?進(jìn)行詳細(xì)地?原因分析，?并通過深入?細(xì)致的思想?教育，強(qiáng)化?護(hù)理人員的?服務(wù)意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)。?制定切實(shí)可?行的改進(jìn)措?施。及時(shí)改?進(jìn)工作中的?薄弱環(huán)節(jié)。?在環(huán)節(jié)質(zhì)?量上，注重?護(hù)理病歷書?寫的及時(shí)性?與規(guī)范性。?_____?____病?歷書寫規(guī)范?，內(nèi)涵質(zhì)量?較高，被評(píng)?為優(yōu)秀護(hù)理?病歷。在?安全管理方?面和消毒隔?離方面，內(nèi)?1科、內(nèi)干?科、感染性?疾病科、骨?科、外科、?兒科、五官?科、急診科?、輸液室、?手術(shù)室、供?應(yīng)室、嚴(yán)格?把關(guān)，從點(diǎn)?滴做起，全?年安全達(dá)標(biāo)?、消毒隔離?工作符合規(guī)?范國，無差?錯(cuò)事故發(fā)生?。全年各?科基礎(chǔ)護(hù)理?合格率達(dá)到?___%以?上。健康教?育覆蓋率達(dá)?到___%?，在急診藥?品管理中，?各科室搶救?藥品及器械?都能處于應(yīng)?急備用狀態(tài)?，完好率達(dá)?到___%?，全年無差?錯(cuò)事故發(fā)生?，工作中的?一些小疏忽?均被通過各?種途徑查出?，通過__?_學(xué)習(xí)討論?，落實(shí)改進(jìn)?措施，將不?安全因素扼?殺在朦芽狀?態(tài)。提高了?護(hù)理質(zhì)量。?二、加強(qiáng)?思想教育營?造“務(wù)實(shí)高?效，團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)”的工作?氛圍在思?想教育形式?上，充分發(fā)?揮各科室優(yōu)?秀護(hù)理人員?的模范帶頭?作用，不定?期___各?科室進(jìn)行學(xué)?習(xí)，強(qiáng)化職?工的法律意?識(shí)、服務(wù)意?識(shí)和質(zhì)量意?識(shí)，加強(qiáng)基?礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量?、環(huán)節(jié)質(zhì)量?、終末質(zhì)量?的全面管理?。一年來，?涌現(xiàn)出一大?批先進(jìn)人物?和典型事跡?。____?__兩位老?護(hù)士長能以?自己的實(shí)際?行動(dòng)和出色?的工作來感?染和引導(dǎo)職?工，數(shù)十年?如一日忘我?工作，視病?人如親人，?用優(yōu)質(zhì)的護(hù)?理服務(wù)向人?民交上一份?滿意的答卷?。____?_____?一直勤勤懇?懇、盡心盡?職，在平凡?的崗位上實(shí)?踐著一個(gè)白?衣天使的誓?言，深受病?人好評(píng)。在?年輕護(hù)士長?的隊(duì)伍中，?_____?_等能嚴(yán)格?要求自己，?以其優(yōu)良的?工作作風(fēng)，?頑強(qiáng)的工作?精神努力做?好病區(qū)的管?理工作和后?勤保障服務(wù)?，用愛心和?強(qiáng)烈的責(zé)任?心為臨床一?線提供全程?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)，成績(jī)是?肯定的。門?診服務(wù)臺(tái)的?_____?_二位主管?，工作嚴(yán)謹(jǐn)?，服務(wù)態(tài)度?意識(shí)強(qiáng)，她?們把真誠的?微笑送給患?者，多次親?自送病人到?病區(qū)，幫助?病人取藥，?測(cè)血壓無數(shù)?，為病人提?供簡(jiǎn)潔的就?醫(yī)程序，她?們熱情周到?的服務(wù)成了?門診大廳一?道最亮麗的?風(fēng)景，為醫(yī)?院窗口形象?服務(wù)樹立了?楷模。我?們充分感受?到護(hù)士們的?溫情服務(wù)，?面對(duì)病人的?恐慌，她們?用微笑、提?供一流的護(hù)?理服務(wù)去緩?解;面對(duì)病?人的種種狀?況她們用耐?心去感化，?對(duì)待搶救危?重病人她們?鎮(zhèn)靜的態(tài)度?讓我們感動(dòng)?、讓我們欣?慰。三、?以病人為中?心，提倡人?性化服務(wù)，?加強(qiáng)護(hù)患溝?通為了適?應(yīng)醫(yī)療服務(wù)?的需求，營?造高層次的?服務(wù)理念和?人文關(guān)懷，?樹立良好的?社會(huì)形象，?推動(dòng)醫(yī)院持?續(xù)穩(wěn)定的發(fā)?展，我院堅(jiān)?持以病人為?中心，在尊?重、理解、?關(guān)懷病人的?基礎(chǔ)上，為?病人提供溫?馨、周到的?人性化服務(wù)?，尊重病人?的人格尊嚴(yán)?，重視病人?的人格心理?需求，以最?大限度地滿?足病人的生?理及心理需?求，通過方?便、快捷、?熱情周到地?為病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)，?從根本上體?現(xiàn)了以病人?為中心的服?務(wù)宗旨。?提倡人性化?服務(wù)，提高?人性化服務(wù)?的理念，從?服務(wù)對(duì)象的?特點(diǎn)和個(gè)性?出發(fā)，開展?護(hù)理服務(wù)，?以尊重病人?，服務(wù)于病?人，順應(yīng)時(shí)?代發(fā)展和現(xiàn)?代生活需要?為切入點(diǎn)，?不斷改善服?務(wù)措施。首?先，責(zé)任護(hù)?士要熱情接?待病人，并?把病人送至?床邊，主動(dòng)?向病人或者?家屬介紹病?區(qū)環(huán)境，作?息時(shí)間、規(guī)?章制度及主?治醫(yī)師等，?及時(shí)發(fā)放護(hù)?患聯(lián)系卡，?了解病人入?院后的心理?狀態(tài)與需求?。其次，交?待特殊用藥?、飲食的種?類以及各種?檢查注意事?項(xiàng)、手術(shù)目?的、手術(shù)大?致經(jīng)過、臥?位、放置管?道的注意點(diǎn)?及撥管時(shí)間?，安慰鼓勵(lì)?病人，盡最?大的努力解?決病人的后?顧之憂。?第三，提供?規(guī)范化服務(wù)?，做到“送?藥到手，看?服入口，服?后再走”把?親情化服務(wù)?納入工作之?中，用充滿?人愛的親情?去慰藉患者?，增強(qiáng)患者?戰(zhàn)勝疾病的?信心，促進(jìn)?早日康復(fù)。?加強(qiáng)護(hù)患?溝通是做好?一切護(hù)理工?作的前提和?必要條件，?護(hù)理部推行?住院病人一?日督促卡的?應(yīng)用，無形?中督促了各?科護(hù)士主動(dòng)?去觀察病情?，又增加了?護(hù)患溝通。?縮短了護(hù)患?之間的距離?，有效地預(yù)?防差錯(cuò)事故?的發(fā)生。為?更好地開展?護(hù)理工作起?到良好的促?進(jìn)作用。護(hù)?理部實(shí)行的?一提倡三禁?忌，提倡就?是“見什么?人說什么話?”禁說三句?“忌語”“?我不知道，?我正忙著，?等一會(huì)兒再?說”。有效?地促進(jìn)了護(hù)?士與病人溝?通的語言技?巧。使催款?這個(gè)很敏感?的話題，不?再成為醫(yī)護(hù)?合作不愉快?的導(dǎo)火線。?四、重視?提高護(hù)士整?體素質(zhì)，優(yōu)?化護(hù)理隊(duì)伍?隨著醫(yī)學(xué)?科學(xué)的發(fā)展?，社會(huì)的需?求，人們觀?念的改變，?對(duì)護(hù)士的整?體素質(zhì)提出?了更高的要?求。一個(gè)合?格的護(hù)士不?僅需要技術(shù)?精湛，動(dòng)作?敏捷，富有?同情心，護(hù)?士的行為與?盡職精神對(duì)?護(hù)理事業(yè)的?發(fā)展起到良?好的推動(dòng)作?用。因此，?護(hù)理部重點(diǎn)?從三個(gè)方面?著手抓。?1、提高護(hù)?士的理論與?技術(shù)操作水?平：為了做?好護(hù)士的在?職繼續(xù)教育?工作，護(hù)理?部每季度_?__課業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)___?次，科內(nèi)每?周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?___次，?遇有專家講?學(xué)，也積極?___家旁?聽，參學(xué)率?___%。?護(hù)理部定期?___全院?護(hù)理人員加?強(qiáng)第四版"?三基"理論?學(xué)習(xí)，全年?___三基?理論考核二?次，實(shí)行a?、b卷兩場(chǎng)?，既保證了?各項(xiàng)工作的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)，?又保證了考?核質(zhì)量，全?院護(hù)士考核?合格率達(dá)_?__%。其?中：___?=___等?在三基考核?中取得優(yōu)秀?成績(jī)。在加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?的同時(shí)，注?重操作技能?的提高，根?據(jù)工作計(jì)劃?安排，操作?考核始終貫?穿于日常工?作中。對(duì)新?分配、新調(diào)?入的護(hù)理人?員全年培訓(xùn)?共十六項(xiàng)，?由經(jīng)驗(yàn)豐富?、教學(xué)態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腳_?_四位老師?親自示教，?不厭其煩，?直到學(xué)員合?格為止。其?中，___?___操作?規(guī)范，考核?中取得好的?成績(jī)?？己?的參與率為?___%，?合格率為_?__%。?每季度進(jìn)行?個(gè)案護(hù)理查?房一次，健?康教育宣教?觀摩一次。?有效地促進(jìn)?了護(hù)士在工?作之余去查?閱資料，增?加了她們的?學(xué)習(xí)熱情。?提高了她們?的理論技術(shù)?水平。2?、人才培養(yǎng)?：護(hù)理部嚴(yán)?格抓好進(jìn)修?實(shí)習(xí)人員的?安排、培訓(xùn)?、考核及管?理工作，各?科室選派業(yè)?務(wù)水平高的?護(hù)理人員帶?教，使實(shí)習(xí)?人員圓滿地?完成了任務(wù)?，如：__?____等?在專職帶教?中受到實(shí)習(xí)?同學(xué)的好評(píng)?。護(hù)理部還?有計(jì)劃地選?派護(hù)理骨干?外出進(jìn)修學(xué)?習(xí)分別是：?icu__?_人，外周?靜脈置管_?__人，同?時(shí)___部?份護(hù)士長到?外地參觀考?察，短期培?訓(xùn)，拓展她?們的視野，?學(xué)習(xí)結(jié)束后?每人寫進(jìn)修?小結(jié)，或者?學(xué)習(xí)心得，?將好的經(jīng)驗(yàn)?、方法及時(shí)?反饋，改進(jìn)?我們工作，?對(duì)新技術(shù)、?新項(xiàng)目及時(shí)?運(yùn)用臨床。?3、提高?護(hù)士應(yīng)急能?力和急救水?平：___?月份護(hù)理部?分別在外科?、內(nèi)科搞了?急診病人入?院處置現(xiàn)場(chǎng)?觀摩，提高?了?？谱o(hù)理?救治能力，?張___院?長親自參加?并給予高度?評(píng)價(jià)。護(hù)理?部還___?人員對(duì)呼吸?機(jī)、心電圖?機(jī)、心電監(jiān)?護(hù)儀、心電?除顫機(jī)等進(jìn)?行學(xué)習(xí)。?五、重視提?高護(hù)士整體?素質(zhì)，優(yōu)化?護(hù)理隊(duì)伍?隨著醫(yī)學(xué)科?學(xué)的發(fā)展，?社會(huì)的需求?，人們觀念?的改變，對(duì)?護(hù)士的整體?素質(zhì)提出了?更高的要求?。一個(gè)合格?的護(hù)士不僅?需要技術(shù)精?湛，動(dòng)作敏?捷，富有同?情心，護(hù)士?的行為與盡?職精神對(duì)護(hù)?理事業(yè)的發(fā)?展起到良好?的推動(dòng)作用?。因此，護(hù)?理部重點(diǎn)從?三個(gè)方面著?手抓。1?、提高護(hù)士?的理論與技?術(shù)操作水平?：為了做好?護(hù)士的在職?繼續(xù)教育工?作，護(hù)理部?每季度__?_課業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)___次?，科內(nèi)每周?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)_?__次，遇?有專家講學(xué)?，也積極_?__家旁聽?，參學(xué)率_?__%。護(hù)?理部定期_?__全院護(hù)?理人員加強(qiáng)?第四版"三?基"理論學(xué)?習(xí)，全年_?__三基理?論考核二次?，實(shí)行a、?b卷兩場(chǎng)，?既保證了各?項(xiàng)工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，又?保證了考核?質(zhì)量，全院?護(hù)士考核合?格率達(dá)__?_%。其中?：___=?___等在?三基考核中?取得優(yōu)秀成?績(jī)。在加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)的?同時(shí)，注重?操作技能的?提高，根據(jù)?工作計(jì)劃安?排，操作考?核始終貫穿?于日常工作?中。對(duì)新分?配、新調(diào)入?的護(hù)理人員?全年培訓(xùn)共?十六項(xiàng)，由?經(jīng)驗(yàn)豐富、?教學(xué)態(tài)度嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)腳__?四位老師親?自示教，不?厭其煩，直?到學(xué)員合格?為止。其中?，____?__操作規(guī)?范，考核中?取得好的成?績(jī)?？己说?參與率為_?__%，合?格率為__?_%。每?季度進(jìn)行個(gè)?案護(hù)理查房?一次，健康?教育宣教觀?摩一次。有?效地促進(jìn)了?護(hù)士在工作?之余去查閱?資料，增加?了她們的學(xué)?習(xí)熱情。提?高了她們的?理論技術(shù)水?平。2、?人才培養(yǎng)：?護(hù)理部嚴(yán)格?抓好進(jìn)修實(shí)?習(xí)人員的安?排、培訓(xùn)、?考核及管理?工作，各科?室選派業(yè)務(wù)?水平高的護(hù)?理人員帶教?，使實(shí)習(xí)人?員圓滿