幼兒園-中班藝術(shù)-《繪畫活動》課件

中班繪畫活動

《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。中班繪畫活動

《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋教材的來源俗話說：藝術(shù)來源于生活，中班幼兒隨著年齡的增長，生活范圍的擴(kuò)大，生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，對身邊的事物越來越感興趣。因此，將幼兒生活中的事物與幼兒最喜歡的繪畫活動結(jié)合起來，對幼兒繪畫興趣和能力的培養(yǎng)，有著很大的促進(jìn)和推動作用。就如《綱要》中所說的“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。教材的來源俗話說：藝術(shù)來源于生活，中班幼兒隨著年齡的體驗(yàn)創(chuàng)作活動成功時(shí)的愉悅心情。在游戲中了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形畫汽車。

1目標(biāo)的定位引導(dǎo)幼兒大膽想象，畫出不同外形的汽車，培養(yǎng)幼兒大膽想象、創(chuàng)作的能力。23活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿。場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿體驗(yàn)創(chuàng)作活動成功時(shí)的愉悅心情。在游戲中了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，目標(biāo)的定位重點(diǎn)嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形畫結(jié)構(gòu)完整的汽車。重難點(diǎn)難點(diǎn)想象、繪畫出不同外形的汽車。場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿目標(biāo)的定位重點(diǎn)重難點(diǎn)難點(diǎn)場橋第二幼兒園中班繪畫活動《活動的準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：各種不同造型、類別的汽車；多媒體課件“汽車多又多”；油畫棒、繪畫紙幼兒每人一份。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已開展主題活動“有趣的汽車”，全方位的準(zhǔn)備為活動的成功開展提供了可能。物質(zhì)經(jīng)驗(yàn)場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿活動的準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：各種不同造型、類別的汽車；多媒體綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋說教法教學(xué)方法新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！被顒又袘?yīng)力求“形成合作探究式”的師生互動。多媒體課件演示法啟發(fā)想象法場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿說教法教學(xué)方法新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋說學(xué)法本次活動幼兒采用的學(xué)法有四種學(xué)法體驗(yàn)交流法嘗試創(chuàng)作法多通道參與法操作法場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿說學(xué)法本次活動幼兒采用的學(xué)法有四種學(xué)法體驗(yàn)交流法嘗試創(chuàng)作綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋激發(fā)興趣說教學(xué)流程引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)聯(lián)想嘗試創(chuàng)作作品展示自信是成功的保證。

觀察每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)并肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，對有創(chuàng)新的孩子予以鼓勵，讓每一位幼兒都能體驗(yàn)到成功的快樂。想象是創(chuàng)新的翅膀?！斑€可能有什么形狀的汽車？你喜歡什么形狀的汽車？”皮亞杰的理論認(rèn)為：幼兒的思維源于感知。玩，是幼兒最喜歡的活動。順著幼兒的興趣所在，我放手讓他們自由的玩汽車，并參與到他們中間，在玩耍中引導(dǎo)他們觀察汽車的構(gòu)造?！捌嚹芨墒裁?它為什么能跑呢？人坐汽車哪兒呢？”

“興趣是最好的教師”。是幼兒主動參與活動的重要因素，為使幼兒對我的活動有一個(gè)好奇和參與的興趣。場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿激發(fā)興趣說教學(xué)流程引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)聯(lián)想嘗試創(chuàng)作作品展綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)

整個(gè)活動的設(shè)計(jì)，我都遵循創(chuàng)新教育和主體性教育的特點(diǎn)和原則。結(jié)合使用游戲法、觀察法、練習(xí)法等教學(xué)方法，注重活動的趣味性、主體性。教師不再是直接灌輸知識，而是善于運(yùn)用各種適當(dāng)?shù)姆椒?，接觸和引導(dǎo)幼兒，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我只是作為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者參與活動。我所追求的是讓幼兒在自由、輕松的氛圍中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，在自己原有水平上得到提高！場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)整個(gè)活動的設(shè)計(jì)，我都遵循創(chuàng)新教育和謝謝大家！謝謝大家！中班繪畫活動

《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。中班繪畫活動

《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋教材的來源俗話說：藝術(shù)來源于生活，中班幼兒隨著年齡的增長，生活范圍的擴(kuò)大，生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，對身邊的事物越來越感興趣。因此，將幼兒生活中的事物與幼兒最喜歡的繪畫活動結(jié)合起來，對幼兒繪畫興趣和能力的培養(yǎng)，有著很大的促進(jìn)和推動作用。就如《綱要》中所說的“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！眻鰳虻诙變簣@中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。教材的來源俗話說：藝術(shù)來源于生活，中班幼兒隨著年齡的體驗(yàn)創(chuàng)作活動成功時(shí)的愉悅心情。在游戲中了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形畫汽車。

1目標(biāo)的定位引導(dǎo)幼兒大膽想象，畫出不同外形的汽車，培養(yǎng)幼兒大膽想象、創(chuàng)作的能力。23活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿。場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿體驗(yàn)創(chuàng)作活動成功時(shí)的愉悅心情。在游戲中了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，目標(biāo)的定位重點(diǎn)嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形畫結(jié)構(gòu)完整的汽車。重難點(diǎn)難點(diǎn)想象、繪畫出不同外形的汽車。場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿目標(biāo)的定位重點(diǎn)重難點(diǎn)難點(diǎn)場橋第二幼兒園中班繪畫活動《活動的準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：各種不同造型、類別的汽車；多媒體課件“汽車多又多”；油畫棒、繪畫紙幼兒每人一份。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已開展主題活動“有趣的汽車”，全方位的準(zhǔn)備為活動的成功開展提供了可能。物質(zhì)經(jīng)驗(yàn)場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿活動的準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：各種不同造型、類別的汽車；多媒體綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋說教法教學(xué)方法新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！被顒又袘?yīng)力求“形成合作探究式”的師生互動。多媒體課件演示法啟發(fā)想象法場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿說教法教學(xué)方法新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋說學(xué)法本次活動幼兒采用的學(xué)法有四種學(xué)法體驗(yàn)交流法嘗試創(chuàng)作法多通道參與法操作法場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿說學(xué)法本次活動幼兒采用的學(xué)法有四種學(xué)法體驗(yàn)交流法嘗試創(chuàng)作綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋激發(fā)興趣說教學(xué)流程引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)聯(lián)想嘗試創(chuàng)作作品展示自信是成功的保證。

觀察每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)并肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，對有創(chuàng)新的孩子予以鼓勵，讓每一位幼兒都能體驗(yàn)到成功的快樂。想象是創(chuàng)新的翅膀?！斑€可能有什么形狀的汽車？你喜歡什么形狀的汽車？”皮亞杰的理論認(rèn)為：幼兒的思維源于感知。玩，是幼兒最喜歡的活動。順著幼兒的興趣所在，我放手讓他們自由的玩汽車，并參與到他們中間，在玩耍中引導(dǎo)他們觀察汽車的構(gòu)造。“汽車能干什么?它為什么能跑呢？人坐汽車哪兒呢？”

“興趣是最好的教師”。是幼兒主動參與活動的重要因素，為使幼兒對我的活動有一個(gè)好奇和參與的興趣。場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿激發(fā)興趣說教學(xué)流程引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)聯(lián)想嘗試創(chuàng)作作品展綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋第二幼兒園中班繪畫活動《汽車多又多》說課稿綱要說教材1說教法2說學(xué)法3說教法流程4活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)5場橋活動設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)

整個(gè)活動的設(shè)計(jì)，我都遵循創(chuàng)新教育和主體性教育