會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE13《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是財(cái)經(jīng)類其它專業(yè)的必修課程之一。它是會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的會(huì)計(jì)入門課程，該課程以實(shí)際的會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)工作過程為主線，比較全面、系統(tǒng)地介紹了會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法及會(huì)計(jì)工作的核算流程。通過會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能的融合教學(xué)，使學(xué)生掌握實(shí)際會(huì)計(jì)工作中期初建賬、日常處理、期末處理以及會(huì)計(jì)報(bào)表編制等各環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容與方法，具備基本的會(huì)計(jì)核算能力，為學(xué)生考取“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”以及學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本核算實(shí)務(wù)》等后續(xù)專業(yè)課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)/關(guān)鍵能力（一）能力目標(biāo)（1）能正確認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)職業(yè)。（2）能正確、規(guī)范地進(jìn)行會(huì)計(jì)書寫。（3）能根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)正確劃分會(huì)計(jì)六大要素。（4）能正確設(shè)置和使用賬戶。（5）能運(yùn)用借、貸記賬法正確編制會(huì)計(jì)分錄。（6）能夠根據(jù)會(huì)計(jì)法規(guī)規(guī)定并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況設(shè)立會(huì)計(jì)賬簿。（7）能正確、規(guī)范地填制一般自制原始憑證。（8）能正確審核企業(yè)的各種原始單據(jù)和原始憑證（包括自制憑證和外來憑證）。（9）能根據(jù)原始憑證，正確編制記賬憑證并進(jìn)行審核。（10)能根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表并進(jìn)行試算平衡。（11）能夠根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證正確登記有關(guān)日記賬和明細(xì)賬。（12）能根據(jù)記賬憑證或科目匯總表登記總賬。（13）能采用正確的方法更正錯(cuò)賬（14）能夠正確進(jìn)行對賬、和期末結(jié)賬。（15）能夠正確進(jìn)行期末的賬務(wù)處理。（16）能夠根據(jù)賬簿及其他會(huì)計(jì)資料正確編制基本的會(huì)計(jì)報(bào)表。（17能夠整理裝訂憑證、賬簿、報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案資料。（18)能夠綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能完成一個(gè)中小企業(yè)的會(huì)計(jì)核算流程。（二）知識(shí)目標(biāo)（1）了解會(huì)計(jì)職業(yè)特點(diǎn)及規(guī)則。（2）掌握會(huì)計(jì)書寫的規(guī)范與要求。（3）掌握會(huì)計(jì)要素的概念及分類,理解會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)恒等式的平衡關(guān)系。（4）掌握會(huì)計(jì)科目與賬戶的概念與作用，熟悉常用會(huì)計(jì)科目（或賬戶）的名稱、性質(zhì)、分類歸屬及其核算內(nèi)容。（5）熟悉會(huì)計(jì)的工作過程和核算方法，掌握借貸記賬法及其應(yīng)用。（6）熟悉原始憑證的種類、基本內(nèi)容、填制要求及審核方法。（7）熟悉記賬憑證的類型、基本內(nèi)容、填制要求和審核方法，理解原始憑證與記賬憑證的異同。（8）熟悉會(huì)計(jì)賬簿的概念、種類、作用、主要內(nèi)容、記賬規(guī)則和登記方法。（9）掌握會(huì)計(jì)對賬、錯(cuò)賬更正和期末結(jié)賬的方法。（10）了解賬務(wù)處理程序的意義及種類.（11）了解財(cái)產(chǎn)清查的意義、種類、程序，掌握財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理方法。（12）了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的概念、構(gòu)成及其編制要求，重點(diǎn)掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制方法。（三）素質(zhì)目標(biāo)（1）自我學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的職業(yè)發(fā)展能力。（2）勤于思考、明辨是非的分析判斷能力。（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于交流的合作與溝通能力。（4）勇于實(shí)踐、學(xué)以致用的實(shí)際動(dòng)手能力。（5）愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、客觀公正的職業(yè)道德。（6）堅(jiān)持準(zhǔn)則、廉潔自律、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的法律意識(shí)。（7）反映監(jiān)督、參與決策、服務(wù)經(jīng)營的管理意識(shí)。三、設(shè)計(jì)思路（1）本課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的總體思路是：打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程體系，緊緊圍繞模塊化教學(xué)模式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、基于工作過程的課程改革理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，突出會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的典型任務(wù)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化，符合學(xué)生的認(rèn)知過程和接受能力的理念，有助于學(xué)生獲取會(huì)計(jì)初級(jí)證書，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書的“雙證融通”。（2）模塊及工作任務(wù)的設(shè)計(jì)堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”，力求符合教育部提出的“注重基礎(chǔ)、突出適用、增加彈性、精選內(nèi)容”的要求，合理安排知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)。建立以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與會(huì)計(jì)工作實(shí)務(wù)相結(jié)合；課程教學(xué)要求與企業(yè)會(huì)計(jì)核算流程相結(jié)合；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的工作崗位適應(yīng)能力、分析和解決實(shí)際問題的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。（3）通過校企合作和工學(xué)結(jié)合，充分開發(fā)教學(xué)資源，將課程教學(xué)與會(huì)計(jì)工作流程相結(jié)合；通過視頻、案例、演示、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方式，不斷強(qiáng)化學(xué)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化學(xué)生在會(huì)計(jì)工作中處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)踐能力，以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。（4）教學(xué)效果的評(píng)價(jià)采用小組成員自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。（5）本課程建議總學(xué)時(shí)為96學(xué)時(shí)，同時(shí)依據(jù)各在該門課程中的地位分配各模塊的學(xué)時(shí)數(shù)。（6）學(xué)習(xí)程度用語主要使用“了解”、“認(rèn)識(shí)”、“理解”、“掌握”、“能”或“會(huì)”等用語來表述。四、教學(xué)內(nèi)容（一）內(nèi)容模塊表1：課程模塊內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配教學(xué)項(xiàng)目與任務(wù)教學(xué)重點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目一認(rèn)知會(huì)計(jì)重點(diǎn)開展會(huì)計(jì)及職能、會(huì)計(jì)核算前提、信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)核算方法等會(huì)計(jì)基本知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)。重點(diǎn)講授掌握權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制及其應(yīng)用。通過教學(xué)，學(xué)生能夠熟練掌握在權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制基礎(chǔ)下如何計(jì)算收入和費(fèi)用。任務(wù)一了解會(huì)計(jì)的歷史任務(wù)二明確會(huì)計(jì)的職能與目標(biāo)任務(wù)三初識(shí)現(xiàn)代企業(yè)中的會(huì)計(jì)項(xiàng)目二設(shè)置賬戶重點(diǎn)開展會(huì)計(jì)對象、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目與賬戶等會(huì)計(jì)基本知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)，學(xué)生能夠熟練掌握會(huì)計(jì)要素及其關(guān)系式。任務(wù)一認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)對象及資金運(yùn)動(dòng)任務(wù)二劃分會(huì)計(jì)要素任務(wù)三構(gòu)建會(huì)計(jì)等式任務(wù)四設(shè)置會(huì)計(jì)科目任務(wù)五開設(shè)賬戶項(xiàng)目三復(fù)式記賬重點(diǎn)開展復(fù)式記賬法和借貸記賬法原理的教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)，學(xué)生能夠熟練掌握借貸記賬法與會(huì)計(jì)等式的關(guān)系。任務(wù)一認(rèn)知記賬方法任務(wù)二認(rèn)知借貸記賬法任務(wù)三應(yīng)用借貸記賬法項(xiàng)目四核算會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)重點(diǎn)開展籌集資金業(yè)務(wù)核算工作、材料采購業(yè)務(wù)核算工作、產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)核算工作、銷售業(yè)務(wù)核算工作、財(cái)務(wù)成果的計(jì)算與分配業(yè)務(wù)核算工作中原始憑證的審核與記賬憑證的編制等教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生熟練掌握籌集資金業(yè)務(wù)核算工作、材料采購業(yè)務(wù)核算工作、產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)核算工作、銷售業(yè)務(wù)核算工作、其他會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算工作、財(cái)務(wù)成果的計(jì)算與分配業(yè)務(wù)核算工作原始憑證的審核與記賬憑證的編制技術(shù)。任務(wù)一認(rèn)識(shí)制造業(yè)企業(yè)任務(wù)二核算資金籌集業(yè)務(wù)任務(wù)三核算供應(yīng)過程業(yè)務(wù)任務(wù)四核算生產(chǎn)過程業(yè)務(wù)任務(wù)五核算銷售過程業(yè)務(wù)任務(wù)六核算財(cái)務(wù)成果與分配業(yè)務(wù)項(xiàng)目五編制和審核會(huì)計(jì)憑證重點(diǎn)開展原始憑證審核與填制技術(shù)、專用記賬憑證填制技術(shù)和通用記賬憑證填制技術(shù)等教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生熟練掌握原始憑證審核與填制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、專用記賬憑證填制技術(shù)實(shí)訓(xùn)和通用記賬憑證填制技術(shù)實(shí)訓(xùn)，熟練掌握會(huì)計(jì)憑證裝訂技術(shù)。任務(wù)一認(rèn)知會(huì)計(jì)憑證任務(wù)二填制與審核原始憑證任務(wù)三填制與審核記賬憑證任務(wù)四傳遞與保管會(huì)計(jì)憑證項(xiàng)目六登記賬簿重點(diǎn)開展數(shù)字和文字的書寫、出票日期大小寫、日記賬和明細(xì)賬登記方法和賬賬核對、賬證核對和結(jié)賬技術(shù)等教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠熟練登記日記賬和明細(xì)賬，能夠熟練掌握賬賬核對，賬證核對和結(jié)賬技術(shù)。任務(wù)一設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿任務(wù)二登記會(huì)計(jì)賬簿任務(wù)三查找和更正錯(cuò)賬任務(wù)四結(jié)算會(huì)計(jì)賬簿項(xiàng)目七財(cái)產(chǎn)清查重點(diǎn)開展永續(xù)盤存制和盤盈盤虧及其處理的教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠熟練掌握永續(xù)盤存制和盤盈盤虧及其處理的技術(shù)，正確審核原始憑證，準(zhǔn)確編制記賬憑證。任務(wù)一認(rèn)識(shí)財(cái)產(chǎn)清查任務(wù)二掌握財(cái)產(chǎn)清查的方法任務(wù)三核算財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果業(yè)務(wù)項(xiàng)目八編制會(huì)計(jì)報(bào)表重點(diǎn)開展資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表編制技術(shù)的教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生熟練掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制方法和技術(shù)。任務(wù)一識(shí)知財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告任務(wù)二編制資產(chǎn)負(fù)債表任務(wù)三編制利潤表任務(wù)四編制現(xiàn)金流量表項(xiàng)目九確定賬務(wù)處理程序重點(diǎn)開展記賬憑證賬務(wù)處理程序和科目匯總表賬務(wù)處理程序下登記總賬的教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生熟練掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序下登記總賬的技術(shù)。熟練掌握總賬結(jié)賬技術(shù)。任務(wù)一認(rèn)知賬務(wù)處理程序任務(wù)二使用記賬憑證賬務(wù)處理程序任務(wù)三使用匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序任務(wù)四使用科目匯總表賬務(wù)處理程序項(xiàng)目十規(guī)范會(huì)計(jì)工作重點(diǎn)開展會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)檔案和會(huì)計(jì)法規(guī)等會(huì)計(jì)基本知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)。通過教學(xué)，學(xué)生重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)檔案和會(huì)計(jì)法規(guī)等會(huì)計(jì)基本知識(shí)。任務(wù)一認(rèn)知我國會(huì)計(jì)規(guī)范體系任務(wù)二了解會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德任務(wù)三掌握會(huì)計(jì)檔案管理（二）課程的計(jì)劃學(xué)時(shí)與分配本課程計(jì)劃96學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)48學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)48學(xué)時(shí)，分配如下：序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)計(jì)劃學(xué)時(shí)理論實(shí)踐1項(xiàng)目一

認(rèn)知會(huì)計(jì)任務(wù)一了解會(huì)計(jì)的歷史31任務(wù)二明確會(huì)計(jì)的職能與目標(biāo)任務(wù)三初識(shí)現(xiàn)代企業(yè)中的會(huì)計(jì)2項(xiàng)目二

設(shè)置賬戶任務(wù)一認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)對象及資金運(yùn)動(dòng)42任務(wù)二劃分會(huì)計(jì)要素任務(wù)三構(gòu)建會(huì)計(jì)等式任務(wù)四設(shè)置會(huì)計(jì)科目任務(wù)五開設(shè)賬戶3項(xiàng)目三

復(fù)式記賬任務(wù)一認(rèn)知記賬方法23任務(wù)二認(rèn)知借貸記賬法任務(wù)三應(yīng)用借貸記賬法4項(xiàng)目四

核算會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)任務(wù)一認(rèn)識(shí)制造業(yè)企業(yè)2020任務(wù)二核算資金籌集業(yè)務(wù)任務(wù)三核算供應(yīng)過程業(yè)務(wù)任務(wù)四核算生產(chǎn)過程業(yè)務(wù)任務(wù)五核算銷售過程業(yè)務(wù)任務(wù)六核算財(cái)務(wù)成果與分配業(yè)務(wù)5項(xiàng)目五編制和審核會(huì)計(jì)憑證任務(wù)一認(rèn)知會(huì)計(jì)憑證44任務(wù)二填制與審核原始憑證任務(wù)三填制與審核記賬憑證任務(wù)四傳遞與保管會(huì)計(jì)憑證6項(xiàng)目六登記會(huì)計(jì)賬簿任務(wù)一設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿48任務(wù)二登記會(huì)計(jì)賬簿任務(wù)三查找和更正錯(cuò)賬任務(wù)四結(jié)算會(huì)計(jì)賬簿7項(xiàng)目七

財(cái)產(chǎn)清查

任務(wù)一認(rèn)識(shí)財(cái)產(chǎn)清查44任務(wù)二掌握財(cái)產(chǎn)清查的方法任務(wù)三核算財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果業(yè)務(wù)8項(xiàng)目八編制會(huì)計(jì)報(bào)表任務(wù)一識(shí)知財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告22任務(wù)二編制資產(chǎn)負(fù)債表任務(wù)三編制利潤表任務(wù)四編制現(xiàn)金流量表9項(xiàng)目九

確定賬務(wù)處理程序任務(wù)一認(rèn)知賬務(wù)處理程序33任務(wù)二使用記賬憑證賬務(wù)處理程序任務(wù)三使用匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序任務(wù)四使用科目匯總表賬務(wù)處理程序10項(xiàng)目十

規(guī)范會(huì)計(jì)工作任務(wù)一認(rèn)知我國會(huì)計(jì)規(guī)范體系21任務(wù)二了解會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德任務(wù)三掌握會(huì)計(jì)檔案管理合計(jì)4848五、教學(xué)組織形式與主要教學(xué)方法1.按班級(jí)授課，進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。2.根據(jù)學(xué)生成績或自由組合分小組，盡量每組包含優(yōu)良中差各層級(jí)學(xué)生，提倡組內(nèi)合作和組間合作。3.教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，校內(nèi)模擬仿真實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐相結(jié)合。4.講授、多媒體演示、問答、分組討論、實(shí)際操作、課后總結(jié)與項(xiàng)目成果考核綜合應(yīng)用。5.主要教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、情景模擬教學(xué)法、角色體驗(yàn)法、案例教學(xué)法等。六、考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)表3：教學(xué)項(xiàng)目考核方式及考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目編號(hào)考核點(diǎn)及占%考核方式考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分比例%優(yōu)秀良好及格1.初識(shí)會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)職業(yè)1.會(huì)計(jì)書寫結(jié)果（50%）教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)書寫規(guī)范、正確，字跡清晰、工整、美觀。書寫規(guī)范、正確，字跡清晰。書寫比較規(guī)范、有少量錯(cuò)誤。32.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表42.認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)要素1.會(huì)計(jì)等式驗(yàn)證及登記“T”型賬結(jié)果（50%）教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)書寫規(guī)范、字跡清晰、業(yè)務(wù)處理正確。書寫規(guī)范、業(yè)務(wù)處理比較正確。書寫比較規(guī)范、業(yè)務(wù)處理有少量錯(cuò)誤。102.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表43.借貸記賬法的運(yùn)用1.生產(chǎn)企業(yè)各環(huán)節(jié)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的會(huì)計(jì)分錄（50%）教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)書寫規(guī)范、字跡清晰、業(yè)務(wù)處理正確。書寫規(guī)范、業(yè)務(wù)處理比較正確。書寫比較規(guī)范、業(yè)務(wù)處理有少量錯(cuò)誤。252.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表44.1.會(huì)計(jì)賬簿的內(nèi)容、登記規(guī)則與建賬1．建立的會(huì)計(jì)賬簿展示（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)建賬正確、字跡清晰、登記符合要求。建賬比較正確、字跡清晰、登記符合要求。建賬基本正確、字跡清晰、登記基本符合要求。52.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表44.2填制與審核原始憑證1.填制的原始憑證展示（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)填寫正確、字跡清晰、內(nèi)容完整。填寫正確、內(nèi)容完整。填寫基本正確、內(nèi)容基本完整。102.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表44.3編制與審核記賬憑證1.編制的記賬憑證展示（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)記賬憑證編制正確、內(nèi)容填寫完整、字跡清晰、美觀。記賬憑證編制正確、內(nèi)容填寫比較完整。填寫基本正確、內(nèi)容基本完整。102.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表45.1登記日記賬及明細(xì)分類賬1.登記的日記賬和明細(xì)賬展示（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)登記正確完整、字跡清晰美觀、金額計(jì)算準(zhǔn)確。登記正確、字跡比較清晰、金額計(jì)算準(zhǔn)確。登記基本正確、金額計(jì)算有少量錯(cuò)誤。102.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表45.2登記總分類賬1.總分類賬登記結(jié)果展示（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)登記正確完整、字跡清晰美觀、金額計(jì)算準(zhǔn)確。登記正確、字跡比較清晰、金額計(jì)算準(zhǔn)確。登記基本正確、金額計(jì)算有少量錯(cuò)誤。52.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表45.3更正錯(cuò)賬1.錯(cuò)賬更正展示。（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)更正方法運(yùn)用正確、程序符合要求。更正方法運(yùn)用正確、處理程序基本符合要求。更正方法運(yùn)用基本正確、處理程序不完全符合要求。32.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表46.1期末賬務(wù)處理和財(cái)產(chǎn)清查1.期末處理結(jié)果展示。（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)計(jì)提與分?jǐn)偡弦?guī)定要求、計(jì)算準(zhǔn)確、結(jié)轉(zhuǎn)處理正確。計(jì)提與分?jǐn)偡弦?guī)定要求、計(jì)算比較準(zhǔn)確、結(jié)轉(zhuǎn)處理比較正確。計(jì)提與分?jǐn)偦痉弦?guī)定要求、計(jì)算不夠準(zhǔn)確、結(jié)轉(zhuǎn)處理有少量錯(cuò)誤。62.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表46.2對賬1.銀行存款余額調(diào)節(jié)表展示。（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)調(diào)節(jié)表編制正確、計(jì)算準(zhǔn)確。調(diào)節(jié)表編制基本正確、計(jì)算準(zhǔn)確。調(diào)節(jié)表編制基本正確、計(jì)算不夠準(zhǔn)確，有涂改現(xiàn)象。32.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表46.3結(jié)賬1.結(jié)賬結(jié)果展示。（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)結(jié)賬正確、規(guī)范，計(jì)算準(zhǔn)確無誤。結(jié)賬比較正確，計(jì)算比較準(zhǔn)確。結(jié)賬基本正確，計(jì)算不夠準(zhǔn)確，涂改較多。32.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表42.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表47.編制基本會(huì)計(jì)報(bào)表1.編制的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表展示。（50%）。教師評(píng)價(jià)與小組互評(píng)編制程序規(guī)范、項(xiàng)目填寫完整、數(shù)字計(jì)算準(zhǔn)確。編制程序比較規(guī)范、項(xiàng)目填寫完整、數(shù)字計(jì)算比較準(zhǔn)確。編制程序不夠規(guī)范、項(xiàng)目填寫基本完整、數(shù)字計(jì)算基本準(zhǔn)確。102.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表42.組織實(shí)施（10%）小組互評(píng)態(tài)度認(rèn)真、工作細(xì)致比較認(rèn)真表現(xiàn)一般3.項(xiàng)目總結(jié)或?qū)嵱?xùn)報(bào)告書（20%）教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成很好，總結(jié)客觀真實(shí)項(xiàng)目完成較好好，總結(jié)較客觀基本完成項(xiàng)目，總結(jié)一般4.項(xiàng)目公共考核點(diǎn)（20%）見表4合計(jì)96表4：教學(xué)項(xiàng)目公共考核點(diǎn)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目公共考核點(diǎn)考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好及格1.學(xué)習(xí)態(tài)度與職業(yè)操守（20%）教師評(píng)價(jià)、小組互評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)積極性高，安全、文明工作學(xué)習(xí)積極性較高，安全、文明工作無