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第3頁共3頁2022年?九年級教研?組年終總結(jié)?范文本學?期我們按照?學校工作計?劃、本班期?初制定的班?級工作計劃?,并結(jié)合實?際情況開展?教育教學工?作。具體如?下:一、?統(tǒng)一思想,?形成合力?學生的思想?品德要靠教?師去陶冶,?良好的年班?級氣主要靠?教師去營造?。這其中最?重要的就是?教師在思想?品質(zhì)方面要?做好表率,?以自己的人?格力量去影?響教育學生?。首先,我?凡事身體力?行,表里如?一,言行一?致,各方面?盡量起模范?帶頭作用。?其次,積極?配合學校的?工作要求,?根據(jù)每一位?學生的能力?、興趣等,?盡可能地創(chuàng)?造條件,發(fā)?揮每位學生?的聰明才智?。再次,工?作上的決策?,通過各種?民主方式,?請教師參與?,征求教師?的建議和意?見,努力創(chuàng)?建寬松和諧?的工作環(huán)境?,讓教師充?分感受到自?己是班級的?主人,從而?充分調(diào)動他?們的積極性?和創(chuàng)造性。?以上做法,?使全班級同?心協(xié)力,心?往一處想,?勁往一處使?,成為一個?有堅強戰(zhàn)斗?力的戰(zhàn)斗_?__。二?、嚴而有度?、愛而不溺?我在班級?管理中始終?遵循“嚴中?要愛,愛中?要嚴”的原?則,沒有對?學生真誠的?愛,而一味?的嚴格要求?或者不嚴格?要求,而一?味的溺愛,?只能導(dǎo)致學?生走向__?_。嚴是指?在學習方面?嚴格要求學?生,愛是指?在生活方面?關(guān)心愛護學?生,當然在?嚴與愛中愛?要領(lǐng)現(xiàn),如?果平時對學?生愛字當頭?,變師生關(guān)?系為平等的?朋友關(guān)系,?學生被愛就?會變的自尊?起來,這樣?遇到問題就?會迎刃而解?了。在班?主任工作中?,我堅持早?到遲走,天?氣冷了,提?前叫他們加?衣服,給他?們倒上一杯?熱水。在每?節(jié)課前都要?到班級看一?看,放學了?,跟他談一?談。事情雖?小,但同學?們卻感受到?了的關(guān)懷。?隨著對學生?家庭不斷深?入了解,我?發(fā)現(xiàn)我班離?異,單親家?庭教多(共?有___名?),對于這?些學生,我?會常常找他?們談心,問?問生活中的?寒暖,時常?鼓勵他們,?在他們過生?日時悄悄地?送上一件小?禮物。有學?生在周記中?寫到:我還?是第___?次收到老師?的禮物,真?是太意外了?,我一定要?為您爭口氣?!為班級爭?光!我想如?果是幾塊錢?的禮物能激?發(fā)起他們的?學習動力,?我們也何樂?而不為呢??平時,我還?時時處處、?方方面面關(guān)?心愛護學生?,時時嚴格?要求學生,?無論在平時?的課堂教學?中,還是與?學生談心、?家訪我盡力?做到用詞貼?切,話語中?肯,詞懇意?深,字字句?句都沁透著?老師的拳拳?愛心,點點?深情。這樣?,能使學生?的心靈受到?啟迪,激起?學生心靈深?處的浪花,?從而懂得愛?別人,產(chǎn)生?學習的內(nèi)趨?力,受到良?好的教學效?果。三、?確立以教學?質(zhì)量為工作?中心的共識?。教學質(zhì)?量是學校的?生命力。本?學期初即明?確本學期的?工作重心是?:補缺補漏?,均衡各科?發(fā)展。目前?我班有__?_名學生。?女生共有_?__人,男?生___人?。男生偏少?。部分女生?學習理科信?心不足,為?此,我和各?科老師一起?鼓勵他們只?要認真就能?學好。在每?次雙周清考?試后我都逐?個找他們談?心,分析原?因我經(jīng)常了?解學生學習?各學科的情?況,通過談?話來了解情?況,掌握新?動向,研究?新問題,制?定新方案,?拿出新辦法?,及時有效?地解決存在?的各種問題?,力爭教育?教學水平以?及學生的學?習成績都能?不斷地更上?一層樓。?四、面向全?體學生,進?一步健全和?完善“家校?共教”體系?。在學生?的管理教育?方面,繼續(xù)?努力探索新?時期青少年?的教育教學?方式,積極?探索和實踐?“素質(zhì)教育?”的有效途?徑,不斷總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?。本學期我?們充分利用?好“家校通?”時刻和家?長保持聯(lián)系?,經(jīng)常找學?生家長溝通?,交換了解?他們的在校?,在家學習?情況,

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