版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
溝通從心開(kāi)始
------淺談護(hù)理關(guān)系中的溝通技巧
1-溝通從心開(kāi)始
------淺談護(hù)理關(guān)系中的溝淺談護(hù)患關(guān)系中的溝通技巧醫(yī)療狀況
123
4護(hù)患溝通的藝術(shù)護(hù)患溝通的技巧溝通的定義、原則5護(hù)患溝通的禁忌2-淺談護(hù)患關(guān)系中的溝通技巧醫(yī)療狀況1234護(hù)患溝通的藝術(shù)護(hù)
2006年12月底,深圳市山廈醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士戴鋼盔上班,不僅值班醫(yī)生在診室內(nèi)戴著鋼盔給病人看病,連護(hù)士也不戴護(hù)士帽而用鋼盔代替。醫(yī)院其他工作人員,包括雜工和財(cái)務(wù)人員也戴上了鋼盔。原來(lái),醫(yī)院因?yàn)榕c一死亡患者的家屬發(fā)生糾紛,醫(yī)生護(hù)士遭受一伙人圍攻謾罵,為了安全,醫(yī)院才出此下策。
醫(yī)療現(xiàn)狀3-
醫(yī)療現(xiàn)狀3-4-4-近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系日益嚴(yán)峻,被一系列的傷醫(yī)、醫(yī)鬧事件蒙上血色的陰影。醫(yī)患本應(yīng)如戰(zhàn)友,共同的敵人理應(yīng)是疾病,而現(xiàn)狀并不滿意。醫(yī)療現(xiàn)狀5-近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系日益嚴(yán)峻,被一系列的傷醫(yī)、醫(yī)鬧事件蒙上血色的上述舉例只是冰山一角.在當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣.目前的醫(yī)療環(huán)境下.我們急需做什么呢?--------學(xué)會(huì)防范!--------學(xué)會(huì)溝通!!--------保護(hù)醫(yī)院!!!--------保護(hù)自己!!!!醫(yī)療現(xiàn)狀6-上述舉例只是冰山一角.在當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣.目前的醫(yī)療環(huán)境下.我溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。它有三大要素即:
①要有一個(gè)明確的目標(biāo);②達(dá)成共同的協(xié)議的過(guò)程;③具有溝通信息、思想和情感;
溝通的定義7-溝通的定義7-護(hù)患溝通是護(hù)士與病人之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。所交流的內(nèi)容是與病人的護(hù)理及康復(fù)直接或間接相關(guān)的信息,同時(shí)也包括雙方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。護(hù)患溝通的定義8-護(hù)患溝通是護(hù)士與病人之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。所交流的非語(yǔ)言性溝通
不使用語(yǔ)言、文字的溝通,它包括的信息是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)、面部表情、利用空間、利用聲音和觸覺(jué)產(chǎn)生的,它可以伴隨著語(yǔ)言性溝通而發(fā)生。9-非語(yǔ)言性溝通不使用語(yǔ)言、文字的9-溝通空間效應(yīng)【一般距離】為1m;【親密距離】為50cm內(nèi),是護(hù)理病人或使用觸摸等安慰病人時(shí)的距離;【個(gè)人距離】為50~100cm,如在為病人做解釋或低聲談話時(shí);【社會(huì)距離】為1.3m~4m,如在討論病歷或開(kāi)小型會(huì)議中;【公眾距離】為4m以上,指在講課或演講時(shí)的距離。10-溝通空間效應(yīng)【一般距離】為1m;10-決定人第一印象的55387定律服飾外表
55%表情聲音
38%談話內(nèi)容
7%11-決定人第一印象的55387定律服飾外表55%表情
Title1、首先贏得患者的信任Title2、根據(jù)不同性格、年齡層次、爭(zhēng)取不同方式的溝通Title3、掌握恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)護(hù)患溝通的原則12-Title1、首先贏得患者的信任Title2、根據(jù)不同性
護(hù)患溝通的實(shí)效取決于患者對(duì)護(hù)士的信任程度,只有贏得對(duì)方的信任,溝通才有良好的基礎(chǔ)。1、首先贏得患者的信任
護(hù)患溝通的原則13-1、首先贏得患者的信任護(hù)患溝通的原則13-
2、根據(jù)不同性格、年齡層次、爭(zhēng)取不同方式的溝通
護(hù)患溝通的方式因人而異,溝通前護(hù)士應(yīng)了解病人知識(shí)水平、理解能力和性格特征。選擇對(duì)方易接受的方式溝通。護(hù)患溝通的原則14-2、根據(jù)不同性格、年齡層次、爭(zhēng)取不同方式的溝通
3、掌握恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)。
護(hù)士要利用與病人接觸頻繁,在病房時(shí)間多的優(yōu)勢(shì),隨時(shí)觀察病人的病情變化、生活習(xí)慣、心理情緒等,在察言觀色的基礎(chǔ)上,抓住機(jī)會(huì),打開(kāi)話題,由淺入深地進(jìn)行溝通。護(hù)患溝通的原則15-3、掌握恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)。護(hù)士要利用與病人儀表言語(yǔ)溝通技巧.護(hù)患溝通的技巧非言語(yǔ)溝通技巧表情目光觸摸恰當(dāng)運(yùn)用溝通語(yǔ)言避免使用溝通不利語(yǔ)言護(hù)患溝通的技巧16-儀表言語(yǔ)溝通技巧.護(hù)患溝通的技巧非言語(yǔ)溝通技巧表情目光觸摸恰
(1)恰當(dāng)應(yīng)用溝通語(yǔ)言。護(hù)患溝通的技巧要求護(hù)理人員要善于使用美好的語(yǔ)言,發(fā)揮語(yǔ)言的積極作用。一是運(yùn)用禮貌性語(yǔ)言。二是運(yùn)用安慰性語(yǔ)言。三是使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言。四是運(yùn)用勸說(shuō)性語(yǔ)言。五是運(yùn)用指令性語(yǔ)言。1、言語(yǔ)溝通的技巧護(hù)患溝通的技巧17-(1)恰當(dāng)應(yīng)用溝通語(yǔ)言。護(hù)患溝通的技巧要求護(hù)理人員要善于使
(2)避免運(yùn)用對(duì)溝通不利的言語(yǔ)。溝通過(guò)程中,護(hù)士應(yīng)該做到該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。一是要避免刺激性語(yǔ)言。二是避免消極語(yǔ)言。三是避免負(fù)面作用的暗示語(yǔ)言。護(hù)患溝通的技巧18-(2)避免運(yùn)用對(duì)溝通不利的言語(yǔ)。溝通過(guò)程中,護(hù)士應(yīng)該做到【案例1】
在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科,一位新入院的病人問(wèn)護(hù)士:“小姐,神經(jīng)科治的都是些什???”護(hù)士隨口答道:“多啦,都是些難治的病。病人又問(wèn):“像我這樣的病多久能治好?護(hù)士不耐煩了,回答:“你只管好好養(yǎng)病,問(wèn)這么多干啥。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)么,神經(jīng)科神經(jīng)科,活得少死的多,剩下一個(gè)傻呵呵?!边@幾句話對(duì)病人無(wú)疑是晴天霹靂,使他感到求生無(wú)望,當(dāng)晚就跳樓自殺了。問(wèn)題:你能說(shuō)說(shuō)造成悲劇的原因嗎?
護(hù)患溝通的技巧案例19-【案例1】護(hù)患溝通的技巧案例19-
(1)護(hù)士的儀表2、非言語(yǔ)溝通技巧
非言語(yǔ)的信息傳達(dá)包括眼神、表情、動(dòng)作等,在溝通中起著重要的作用。護(hù)患溝通的技巧20-(1)護(hù)士的儀表2、非言語(yǔ)溝通技巧護(hù)患溝通的技巧20-
(2)面部表情護(hù)患溝通的技巧21-(2)面部表情護(hù)患溝通的技巧21-
(3)目光的接觸。護(hù)患溝通的技巧【恰當(dāng)?shù)氖褂媚抗庹Z(yǔ):人際交往中80%的信息是通過(guò)視覺(jué)傳輸?shù)摹?2-(3)目光的接觸。護(hù)患溝通的技巧【恰當(dāng)?shù)氖褂媚抗庹Z(yǔ):人際
(4)觸摸護(hù)患溝通的技巧23-(4)觸摸護(hù)患溝通的技巧23-
1、催款的語(yǔ)言藝術(shù)
催款在臨床工作中是一件令人頭痛的事情?;颊邔?duì)這類問(wèn)題非常敏感,話沒(méi)說(shuō)好,常常遭到患者的冷眼冷語(yǔ),請(qǐng)比較護(hù)士甲乙的催款方式。
護(hù)士甲問(wèn):“老李,要拿藥了,什么時(shí)候去交錢?”
老李煩躁地回答:“又要我交錢,前幾天才交的!”
護(hù)士乙問(wèn):“老李,今天要用消炎藥,需要200元錢就可以把藥拿回來(lái)了,您什么時(shí)候去交錢呢?我可等著米下鍋?。 ?/p>
老李配合地說(shuō):“哦,好吧,我這就去交!”
雖然催款令人感到不愉快,但如果在語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)上下點(diǎn)工夫,效果相比之下會(huì)好些,護(hù)士乙的話患者更能理解和配合。
溝通藝術(shù)24-
1、催款的語(yǔ)言藝術(shù)
催款在臨床工作中是一件令人頭痛的事
2、說(shuō)服他人的技巧
【腫瘤患者放療時(shí),每周測(cè)一次血常規(guī),有的患者拒絕檢查,主要是因?yàn)樗麄儧](méi)意識(shí)到這種監(jiān)測(cè)的目的是保護(hù)自己?!?/p>
一次,護(hù)士小劉走進(jìn)4床房間,說(shuō):“王大嫂,請(qǐng)抽血!”
患者拒絕:“不抽,我太瘦了,沒(méi)有血,不抽了!”
小劉耐心地解釋:“抽血是因?yàn)橐獧z查骨髓的造血功能,例如,白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板等等,血象太低了,就不能繼續(xù)做放療,人會(huì)很難受,治療也會(huì)中斷!”
患者好奇:“降低了,又怎樣呢?”
小劉說(shuō):“降低了醫(yī)生就會(huì)用藥物使它上升,仍然可以放療!你看,別的病友都抽了!一點(diǎn)點(diǎn)血,對(duì)你不會(huì)有什么影響的?!?/p>
患者被說(shuō)服了:“好吧!”
溝通藝術(shù)25-
2、說(shuō)服他人的技巧
【腫瘤患者放療時(shí),每周測(cè)一次血常
3、說(shuō)服時(shí)要考慮對(duì)方的自尊心,不要隨意批評(píng)。
溝通藝術(shù)26-
3、說(shuō)服時(shí)要考慮對(duì)方的自尊心,不要隨意批評(píng)。
4、恰當(dāng)運(yùn)用心理暗示
暗示是語(yǔ)言、寓意創(chuàng)造的一種非藥物的治療效果,是心理治療的方法之一。有時(shí)暗示能帶來(lái)優(yōu)于藥物作用的效果。在護(hù)患溝通中,有很多地方可以借鑒暗示來(lái)幫助護(hù)患架起溝通的橋梁。
溝通藝術(shù)27-
4、恰當(dāng)運(yùn)用心理暗示
暗示是語(yǔ)言、寓意創(chuàng)造的一種
患者胡某,男,49歲,入院診斷:肝癌晚期伴骨轉(zhuǎn)移,全身疼痛,肌注強(qiáng)痛定止痛,效果不明顯,醫(yī)囑肌注生理鹽水兩毫升。
護(hù)士馬某:“胡先生,好些了嗎?”
胡先生:“唉喲,痛死我了,干脆死了算啦?!?/p>
馬護(hù)士(語(yǔ)氣堅(jiān)定):“別急,現(xiàn)在醫(yī)生要給你打一針效果比較好的藥,以前的患者用過(guò)這種藥后,都止了痛,你要相信自己用后也會(huì)有這樣的效果。”
胡先生順利地接受治療,半小時(shí)后,馬護(hù)士來(lái)到病床前。
馬護(hù)士(關(guān)心地):“胡先生,好些了嗎?”
胡先生:“好些了,多謝你們?!?/p>
溝通藝術(shù)28-患者胡某,男,49歲,入院診斷:肝癌晚期伴骨轉(zhuǎn)移,全身疼
5、巧化阻力為助力
護(hù)患之間頻繁接觸,難免會(huì)有摩擦、爭(zhēng)執(zhí),若妥善處理,便能緩解僵持的局面,化成冷靜的溝通。
①當(dāng)患者憤怒時(shí),護(hù)理人員應(yīng)該???溝通藝術(shù)29-5、巧化阻力為助力
護(hù)患之間頻繁接觸,難免會(huì)有摩擦、
【學(xué)會(huì)給患者一個(gè)“蘋(píng)果”】
一場(chǎng)突然而來(lái)的沙漠風(fēng)暴使一位旅行者迷失了前進(jìn)方向。更可怕的是,旅行者裝水和干糧的背包也被風(fēng)暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一個(gè)青青的蘋(píng)果?!鞍。疫€有一個(gè)蘋(píng)果!”旅行者驚喜地叫著。他緊握著那個(gè)蘋(píng)果,獨(dú)自在沙漠中尋找出路。
每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來(lái)的時(shí)候,他都要看一看手中的蘋(píng)果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又會(huì)增添不少力量。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,第三天,旅行者終于走出了荒漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)一口的青蘋(píng)果,已干巴得不成樣子,他卻寶貝似的一直緊攥在手里。
在深深贊嘆旅行者之余,人們不禁感到驚訝:一個(gè)表面上看來(lái)是多么微不足道的青蘋(píng)果,竟然會(huì)有如此不可思議的神奇力量!
溝通藝術(shù)30-【學(xué)會(huì)給患者一個(gè)“蘋(píng)果”】
一場(chǎng)突然而來(lái)的沙漠風(fēng)暴使一護(hù)理人員也要學(xué)會(huì)不失時(shí)機(jī)地饋贈(zèng)給患者一個(gè)滿懷信念的蘋(píng)果,比如疾病治療的新進(jìn)展,患者對(duì)親人的愛(ài)和牽掛,患者尚未完成的事業(yè)等,與患者的距離就會(huì)無(wú)形地縮小。
溝通藝術(shù)31-護(hù)理人員也要學(xué)會(huì)不失時(shí)機(jī)地饋贈(zèng)給患者一個(gè)滿懷信念的蘋(píng)果,比如
*忌過(guò)激語(yǔ)言
*不能過(guò)于自信
*施恩不可圖報(bào)
*不可“失語(yǔ)”
護(hù)患溝通禁忌32-
*忌過(guò)激語(yǔ)言
*不能過(guò)于自信
*施恩不可圖報(bào)
*不可“失語(yǔ)既然你不合作就請(qǐng)你辦出院好了。你不相信我就不要來(lái)找我。我已經(jīng)講得很清楚了,輸不輸氧(輸不輸液)你自己決定。你老婆得肺癌了,你還吸煙。不要緊,死不了。不滿意,找領(lǐng)導(dǎo)去或上別的醫(yī)院去。你告到哪里也不怕。別啰嗦,快點(diǎn)講。你們這樣猶豫不決,會(huì)延誤了治療的時(shí)機(jī)。開(kāi)完刀傷口當(dāng)然會(huì)痛,生病就得忍耐。止痛針不能隨便打,你剛剛才打過(guò),要三個(gè)半小時(shí)才可以再打。怎么攪到那么晚才來(lái)呢,現(xiàn)在已經(jīng)太遲了。怎么沒(méi)把老人家/小孩照顧好。不知道,問(wèn)別人去?!具@些話你有沒(méi)有(聽(tīng)人)講過(guò)?】33-【這些話你有沒(méi)有(聽(tīng)人)講過(guò)?】33-
卡耐基說(shuō)過(guò):“如果你想要快樂(lè)、被愛(ài),那么就不要去要求,不要希望得到任何回報(bào),只是默默地付出?!?/p>
34-34-病房有一位要記錄尿量的病人,因?yàn)椴∪顺3M浻涗涀约旱哪蛄?,護(hù)士小王情急之下便對(duì)病人說(shuō):“你怎么一點(diǎn)兒也不當(dāng)回事,叫你記,為什么不記?”病人因?yàn)槭艿搅酥肛?zé)而保持沉默。王護(hù)士意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,主動(dòng)對(duì)病人說(shuō):“其實(shí)我剛才太急了,說(shuō)話太不注意了,請(qǐng)你諒解。因?yàn)槟蛄繉?duì)病情判斷很重要,準(zhǔn)確記錄尿量,才能使醫(yī)生正確的判斷病情,才能給予更好的治療,你才能盡早康復(fù),不是嗎?”病人生氣的達(dá)到:“雖然我知道你是為了我好,但是你說(shuō)的話,我心里真的很難受?!蓖踝o(hù)士調(diào)皮地說(shuō):“你就當(dāng)我還小,不會(huì)說(shuō)話嘛,大人不記小人過(guò),原諒我一次,下次一定不會(huì)了。”說(shuō)著真誠(chéng)地看著病人,病人無(wú)奈地說(shuō):“唉!沒(méi)事了,你也是心急了點(diǎn)兒,你忙去吧!”王護(hù)士高興地說(shuō):“確定真不生氣了?”病人笑著說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,我真不生氣了,別放心上啊,專心做事情?!弊o(hù)士語(yǔ)言過(guò)失的應(yīng)對(duì)35-護(hù)士語(yǔ)言過(guò)失的應(yīng)對(duì)35-陳護(hù)士今天上治療班,在巡視病房的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)A患者輸?shù)囊后w瓶子上寫(xiě)的是B患者的姓名,一下子就緊張起來(lái)了,還好輸入的液體是普通的維生素C、能量合劑,便故作鎮(zhèn)定的詢問(wèn)病人:“××,今天感覺(jué)怎么樣?沒(méi)什么不舒服的吧!”病人答:“還好,沒(méi)有什么不舒服的!”聽(tīng)完病人的回答,陳護(hù)士立即返回治療室,核對(duì)輸液卡,并詢問(wèn)了剛才給病人換液體的護(hù)士,證實(shí)了確實(shí)是換錯(cuò)了液體。陳護(hù)士立即拿來(lái)應(yīng)該給A患者換的液體,走到病人跟前微笑著說(shuō)道:“根據(jù)病情的需要,我們現(xiàn)在先打這瓶液體?!本拖劝岩后w給換了下來(lái),然后立即向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)了情況。護(hù)士長(zhǎng)立即盡早組織護(hù)士召開(kāi)了缺陷分析會(huì),強(qiáng)調(diào)了三查七對(duì)的重要性,并引以為戒,避免了此種情況再次發(fā)生。護(hù)士臨床護(hù)理缺陷的應(yīng)對(duì)36-護(hù)士臨床護(hù)理缺陷的應(yīng)對(duì)36-劉護(hù)士今天剛發(fā)完一日清單,就聽(tīng)見(jiàn)一位李姓患者的罵聲,說(shuō)醫(yī)院都是黑心的醫(yī)院,只知道收錢,誰(shuí)都瞧不起病。劉護(hù)士聽(tīng)到后立即趕到老李的床旁,微笑著說(shuō):“李先生,你對(duì)清單上的費(fèi)用有什么疑問(wèn)嗎?如果有多收費(fèi)的地方,請(qǐng)你指出來(lái),我隨時(shí)會(huì)給你退的,我們發(fā)清單的目的就是為了你們能很好的核對(duì)與監(jiān)督?!辈∪藨嵟卣f(shuō):“我昨天明明沒(méi)有吸氧,為什么還有吸氧費(fèi)呢?”劉護(hù)士讓患者拿出了前幾天的清單,一一對(duì)照:“老先生,你看,第一天你吸氧了吧!你看看你第一天的清單上怎么沒(méi)有吸氧費(fèi)用呢?清單上顯示的吸氧費(fèi)是前一天的,而不是當(dāng)天的,前天你吸氧了吧!所以出現(xiàn)了昨天沒(méi)有吸氧而清單上有吸氧費(fèi)用的情況,能聽(tīng)明白嗎?如果不明白的話,咱們可以從你開(kāi)始吸氧計(jì)算一共吸了多少小時(shí),我們收了多少小時(shí)的吸氧費(fèi),如果真有多收費(fèi)的現(xiàn)象,我馬上就給你退費(fèi),好嗎?”核對(duì)的結(jié)果是收費(fèi)完全合理。最后病人不好意思的說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣??!不好意思,誤會(huì)你們了?!眲⒆o(hù)士微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,歡迎隨時(shí)監(jiān)督。只不過(guò),有什么疑問(wèn)的時(shí)候隨時(shí)找我們醫(yī)務(wù)人員詢問(wèn)就好了,千萬(wàn)別太大聲,以免影響其他病友休息?!崩侠罴t著臉說(shuō):“好的?!边^(guò)了不久,病人提著一籃水果來(lái)答謝醫(yī)務(wù)人員。病人不滿意的應(yīng)對(duì)37-病人不滿意的應(yīng)對(duì)37-+:加一點(diǎn)喜悅-:減一點(diǎn)冷淡
×:乘一點(diǎn)體貼
÷:除一點(diǎn)急躁護(hù)患交往中的+-×÷38-護(hù)患交往中的+-×÷38-39-39-溝通從心開(kāi)始
------淺談護(hù)理關(guān)系中的溝通技巧
40-溝通從心開(kāi)始
------淺談護(hù)理關(guān)系中的溝淺談護(hù)患關(guān)系中的溝通技巧醫(yī)療狀況
123
4護(hù)患溝通的藝術(shù)護(hù)患溝通的技巧溝通的定義、原則5護(hù)患溝通的禁忌41-淺談護(hù)患關(guān)系中的溝通技巧醫(yī)療狀況1234護(hù)患溝通的藝術(shù)護(hù)
2006年12月底,深圳市山廈醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士戴鋼盔上班,不僅值班醫(yī)生在診室內(nèi)戴著鋼盔給病人看病,連護(hù)士也不戴護(hù)士帽而用鋼盔代替。醫(yī)院其他工作人員,包括雜工和財(cái)務(wù)人員也戴上了鋼盔。原來(lái),醫(yī)院因?yàn)榕c一死亡患者的家屬發(fā)生糾紛,醫(yī)生護(hù)士遭受一伙人圍攻謾罵,為了安全,醫(yī)院才出此下策。
醫(yī)療現(xiàn)狀42-
醫(yī)療現(xiàn)狀3-43-4-近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系日益嚴(yán)峻,被一系列的傷醫(yī)、醫(yī)鬧事件蒙上血色的陰影。醫(yī)患本應(yīng)如戰(zhàn)友,共同的敵人理應(yīng)是疾病,而現(xiàn)狀并不滿意。醫(yī)療現(xiàn)狀44-近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系日益嚴(yán)峻,被一系列的傷醫(yī)、醫(yī)鬧事件蒙上血色的上述舉例只是冰山一角.在當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣.目前的醫(yī)療環(huán)境下.我們急需做什么呢?--------學(xué)會(huì)防范!--------學(xué)會(huì)溝通!!--------保護(hù)醫(yī)院!!!--------保護(hù)自己!!!!醫(yī)療現(xiàn)狀45-上述舉例只是冰山一角.在當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣.目前的醫(yī)療環(huán)境下.我溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。它有三大要素即:
①要有一個(gè)明確的目標(biāo);②達(dá)成共同的協(xié)議的過(guò)程;③具有溝通信息、思想和情感;
溝通的定義46-溝通的定義7-護(hù)患溝通是護(hù)士與病人之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。所交流的內(nèi)容是與病人的護(hù)理及康復(fù)直接或間接相關(guān)的信息,同時(shí)也包括雙方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。護(hù)患溝通的定義47-護(hù)患溝通是護(hù)士與病人之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。所交流的非語(yǔ)言性溝通
不使用語(yǔ)言、文字的溝通,它包括的信息是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)、面部表情、利用空間、利用聲音和觸覺(jué)產(chǎn)生的,它可以伴隨著語(yǔ)言性溝通而發(fā)生。48-非語(yǔ)言性溝通不使用語(yǔ)言、文字的9-溝通空間效應(yīng)【一般距離】為1m;【親密距離】為50cm內(nèi),是護(hù)理病人或使用觸摸等安慰病人時(shí)的距離;【個(gè)人距離】為50~100cm,如在為病人做解釋或低聲談話時(shí);【社會(huì)距離】為1.3m~4m,如在討論病歷或開(kāi)小型會(huì)議中;【公眾距離】為4m以上,指在講課或演講時(shí)的距離。49-溝通空間效應(yīng)【一般距離】為1m;10-決定人第一印象的55387定律服飾外表
55%表情聲音
38%談話內(nèi)容
7%50-決定人第一印象的55387定律服飾外表55%表情
Title1、首先贏得患者的信任Title2、根據(jù)不同性格、年齡層次、爭(zhēng)取不同方式的溝通Title3、掌握恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)護(hù)患溝通的原則51-Title1、首先贏得患者的信任Title2、根據(jù)不同性
護(hù)患溝通的實(shí)效取決于患者對(duì)護(hù)士的信任程度,只有贏得對(duì)方的信任,溝通才有良好的基礎(chǔ)。1、首先贏得患者的信任
護(hù)患溝通的原則52-1、首先贏得患者的信任護(hù)患溝通的原則13-
2、根據(jù)不同性格、年齡層次、爭(zhēng)取不同方式的溝通
護(hù)患溝通的方式因人而異,溝通前護(hù)士應(yīng)了解病人知識(shí)水平、理解能力和性格特征。選擇對(duì)方易接受的方式溝通。護(hù)患溝通的原則53-2、根據(jù)不同性格、年齡層次、爭(zhēng)取不同方式的溝通
3、掌握恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)。
護(hù)士要利用與病人接觸頻繁,在病房時(shí)間多的優(yōu)勢(shì),隨時(shí)觀察病人的病情變化、生活習(xí)慣、心理情緒等,在察言觀色的基礎(chǔ)上,抓住機(jī)會(huì),打開(kāi)話題,由淺入深地進(jìn)行溝通。護(hù)患溝通的原則54-3、掌握恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)。護(hù)士要利用與病人儀表言語(yǔ)溝通技巧.護(hù)患溝通的技巧非言語(yǔ)溝通技巧表情目光觸摸恰當(dāng)運(yùn)用溝通語(yǔ)言避免使用溝通不利語(yǔ)言護(hù)患溝通的技巧55-儀表言語(yǔ)溝通技巧.護(hù)患溝通的技巧非言語(yǔ)溝通技巧表情目光觸摸恰
(1)恰當(dāng)應(yīng)用溝通語(yǔ)言。護(hù)患溝通的技巧要求護(hù)理人員要善于使用美好的語(yǔ)言,發(fā)揮語(yǔ)言的積極作用。一是運(yùn)用禮貌性語(yǔ)言。二是運(yùn)用安慰性語(yǔ)言。三是使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言。四是運(yùn)用勸說(shuō)性語(yǔ)言。五是運(yùn)用指令性語(yǔ)言。1、言語(yǔ)溝通的技巧護(hù)患溝通的技巧56-(1)恰當(dāng)應(yīng)用溝通語(yǔ)言。護(hù)患溝通的技巧要求護(hù)理人員要善于使
(2)避免運(yùn)用對(duì)溝通不利的言語(yǔ)。溝通過(guò)程中,護(hù)士應(yīng)該做到該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。一是要避免刺激性語(yǔ)言。二是避免消極語(yǔ)言。三是避免負(fù)面作用的暗示語(yǔ)言。護(hù)患溝通的技巧57-(2)避免運(yùn)用對(duì)溝通不利的言語(yǔ)。溝通過(guò)程中,護(hù)士應(yīng)該做到【案例1】
在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科,一位新入院的病人問(wèn)護(hù)士:“小姐,神經(jīng)科治的都是些什?。俊弊o(hù)士隨口答道:“多啦,都是些難治的病。病人又問(wèn):“像我這樣的病多久能治好?護(hù)士不耐煩了,回答:“你只管好好養(yǎng)病,問(wèn)這么多干啥。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)么,神經(jīng)科神經(jīng)科,活得少死的多,剩下一個(gè)傻呵呵?!边@幾句話對(duì)病人無(wú)疑是晴天霹靂,使他感到求生無(wú)望,當(dāng)晚就跳樓自殺了。問(wèn)題:你能說(shuō)說(shuō)造成悲劇的原因嗎?
護(hù)患溝通的技巧案例58-【案例1】護(hù)患溝通的技巧案例19-
(1)護(hù)士的儀表2、非言語(yǔ)溝通技巧
非言語(yǔ)的信息傳達(dá)包括眼神、表情、動(dòng)作等,在溝通中起著重要的作用。護(hù)患溝通的技巧59-(1)護(hù)士的儀表2、非言語(yǔ)溝通技巧護(hù)患溝通的技巧20-
(2)面部表情護(hù)患溝通的技巧60-(2)面部表情護(hù)患溝通的技巧21-
(3)目光的接觸。護(hù)患溝通的技巧【恰當(dāng)?shù)氖褂媚抗庹Z(yǔ):人際交往中80%的信息是通過(guò)視覺(jué)傳輸?shù)摹?1-(3)目光的接觸。護(hù)患溝通的技巧【恰當(dāng)?shù)氖褂媚抗庹Z(yǔ):人際
(4)觸摸護(hù)患溝通的技巧62-(4)觸摸護(hù)患溝通的技巧23-
1、催款的語(yǔ)言藝術(shù)
催款在臨床工作中是一件令人頭痛的事情?;颊邔?duì)這類問(wèn)題非常敏感,話沒(méi)說(shuō)好,常常遭到患者的冷眼冷語(yǔ),請(qǐng)比較護(hù)士甲乙的催款方式。
護(hù)士甲問(wèn):“老李,要拿藥了,什么時(shí)候去交錢?”
老李煩躁地回答:“又要我交錢,前幾天才交的!”
護(hù)士乙問(wèn):“老李,今天要用消炎藥,需要200元錢就可以把藥拿回來(lái)了,您什么時(shí)候去交錢呢?我可等著米下鍋啊!”
老李配合地說(shuō):“哦,好吧,我這就去交!”
雖然催款令人感到不愉快,但如果在語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)上下點(diǎn)工夫,效果相比之下會(huì)好些,護(hù)士乙的話患者更能理解和配合。
溝通藝術(shù)63-
1、催款的語(yǔ)言藝術(shù)
催款在臨床工作中是一件令人頭痛的事
2、說(shuō)服他人的技巧
【腫瘤患者放療時(shí),每周測(cè)一次血常規(guī),有的患者拒絕檢查,主要是因?yàn)樗麄儧](méi)意識(shí)到這種監(jiān)測(cè)的目的是保護(hù)自己?!?/p>
一次,護(hù)士小劉走進(jìn)4床房間,說(shuō):“王大嫂,請(qǐng)抽血!”
患者拒絕:“不抽,我太瘦了,沒(méi)有血,不抽了!”
小劉耐心地解釋:“抽血是因?yàn)橐獧z查骨髓的造血功能,例如,白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板等等,血象太低了,就不能繼續(xù)做放療,人會(huì)很難受,治療也會(huì)中斷!”
患者好奇:“降低了,又怎樣呢?”
小劉說(shuō):“降低了醫(yī)生就會(huì)用藥物使它上升,仍然可以放療!你看,別的病友都抽了!一點(diǎn)點(diǎn)血,對(duì)你不會(huì)有什么影響的。”
患者被說(shuō)服了:“好吧!”
溝通藝術(shù)64-
2、說(shuō)服他人的技巧
【腫瘤患者放療時(shí),每周測(cè)一次血常
3、說(shuō)服時(shí)要考慮對(duì)方的自尊心,不要隨意批評(píng)。
溝通藝術(shù)65-
3、說(shuō)服時(shí)要考慮對(duì)方的自尊心,不要隨意批評(píng)。
4、恰當(dāng)運(yùn)用心理暗示
暗示是語(yǔ)言、寓意創(chuàng)造的一種非藥物的治療效果,是心理治療的方法之一。有時(shí)暗示能帶來(lái)優(yōu)于藥物作用的效果。在護(hù)患溝通中,有很多地方可以借鑒暗示來(lái)幫助護(hù)患架起溝通的橋梁。
溝通藝術(shù)66-
4、恰當(dāng)運(yùn)用心理暗示
暗示是語(yǔ)言、寓意創(chuàng)造的一種
患者胡某,男,49歲,入院診斷:肝癌晚期伴骨轉(zhuǎn)移,全身疼痛,肌注強(qiáng)痛定止痛,效果不明顯,醫(yī)囑肌注生理鹽水兩毫升。
護(hù)士馬某:“胡先生,好些了嗎?”
胡先生:“唉喲,痛死我了,干脆死了算啦?!?/p>
馬護(hù)士(語(yǔ)氣堅(jiān)定):“別急,現(xiàn)在醫(yī)生要給你打一針效果比較好的藥,以前的患者用過(guò)這種藥后,都止了痛,你要相信自己用后也會(huì)有這樣的效果?!?/p>
胡先生順利地接受治療,半小時(shí)后,馬護(hù)士來(lái)到病床前。
馬護(hù)士(關(guān)心地):“胡先生,好些了嗎?”
胡先生:“好些了,多謝你們?!?/p>
溝通藝術(shù)67-患者胡某,男,49歲,入院診斷:肝癌晚期伴骨轉(zhuǎn)移,全身疼
5、巧化阻力為助力
護(hù)患之間頻繁接觸,難免會(huì)有摩擦、爭(zhēng)執(zhí),若妥善處理,便能緩解僵持的局面,化成冷靜的溝通。
①當(dāng)患者憤怒時(shí),護(hù)理人員應(yīng)該???溝通藝術(shù)68-5、巧化阻力為助力
護(hù)患之間頻繁接觸,難免會(huì)有摩擦、
【學(xué)會(huì)給患者一個(gè)“蘋(píng)果”】
一場(chǎng)突然而來(lái)的沙漠風(fēng)暴使一位旅行者迷失了前進(jìn)方向。更可怕的是,旅行者裝水和干糧的背包也被風(fēng)暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一個(gè)青青的蘋(píng)果?!鞍?,我還有一個(gè)蘋(píng)果!”旅行者驚喜地叫著。他緊握著那個(gè)蘋(píng)果,獨(dú)自在沙漠中尋找出路。
每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來(lái)的時(shí)候,他都要看一看手中的蘋(píng)果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又會(huì)增添不少力量。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,第三天,旅行者終于走出了荒漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)一口的青蘋(píng)果,已干巴得不成樣子,他卻寶貝似的一直緊攥在手里。
在深深贊嘆旅行者之余,人們不禁感到驚訝:一個(gè)表面上看來(lái)是多么微不足道的青蘋(píng)果,竟然會(huì)有如此不可思議的神奇力量!
溝通藝術(shù)69-【學(xué)會(huì)給患者一個(gè)“蘋(píng)果”】
一場(chǎng)突然而來(lái)的沙漠風(fēng)暴使一護(hù)理人員也要學(xué)會(huì)不失時(shí)機(jī)地饋贈(zèng)給患者一個(gè)滿懷信念的蘋(píng)果,比如疾病治療的新進(jìn)展,患者對(duì)親人的愛(ài)和牽掛,患者尚未完成的事業(yè)等,與患者的距離就會(huì)無(wú)形地縮小。
溝通藝術(shù)70-護(hù)理人員也要學(xué)會(huì)不失時(shí)機(jī)地饋贈(zèng)給患者一個(gè)滿懷信念的蘋(píng)果,比如
*忌過(guò)激語(yǔ)言
*不能過(guò)于自信
*施恩不可圖報(bào)
*不可“失語(yǔ)”
護(hù)患溝通禁忌71-
*忌過(guò)激語(yǔ)言
*不能過(guò)于自信
*施恩不可圖報(bào)
*不可“失語(yǔ)既然你不合作就請(qǐng)你辦出院好了。你不相信我就不要來(lái)找我。我已經(jīng)講得很清楚了,輸不輸氧(輸不輸液)你自己決定。你老婆得肺癌了,你還吸煙。不要緊,死不了。不滿意,找領(lǐng)導(dǎo)去或上別的醫(yī)院去。你告到哪里也不怕。別啰嗦,快點(diǎn)講。你們這樣猶豫不決,會(huì)延誤了治療的時(shí)機(jī)。開(kāi)完刀傷口當(dāng)然會(huì)痛,生病就得忍耐。止痛針不能隨便打,你剛剛才打過(guò),要三個(gè)半小時(shí)才可以再打。怎么攪到那么晚才來(lái)呢,現(xiàn)在已經(jīng)太遲了。怎么沒(méi)把老人家/小孩照顧好。不知道,問(wèn)別人去?!具@些話你有沒(méi)有(聽(tīng)人)講過(guò)?】72-【這些話你有沒(méi)有(聽(tīng)人)講過(guò)?】33-
卡耐基說(shuō)過(guò):“如果你想要快樂(lè)、被愛(ài),那么就不要去要求,不要希望得到任何回報(bào),只是默默地付出。”
73-34-病房有一位要記錄尿量的病人,因?yàn)椴∪顺3M浻涗涀约旱哪蛄?,護(hù)士小王情急之下便對(duì)病人說(shuō):“你怎么一點(diǎn)兒也不當(dāng)回事,叫你記,為什么不記?”病人因?yàn)槭艿搅酥肛?zé)而保持沉默。王護(hù)士意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,主動(dòng)對(duì)病人說(shuō):“其實(shí)我剛才太急了,說(shuō)話太不注意了,請(qǐng)你諒解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 套管式直流蒸汽發(fā)生器流熱固耦合數(shù)值研究
- 2025年度二零二五年度社區(qū)門(mén)面出租合同轉(zhuǎn)讓與物業(yè)管理協(xié)議
- FNDC1調(diào)控胃癌細(xì)胞增殖和轉(zhuǎn)移的作用機(jī)理研究
- 2025年度未成年人財(cái)產(chǎn)監(jiān)護(hù)協(xié)議書(shū)
- 企業(yè)建設(shè)財(cái)務(wù)共享中心對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效的影響
- 二零二五年度車庫(kù)車位產(chǎn)權(quán)互換合同樣本
- 二零二五年度銀行代理支付及受托理財(cái)服務(wù)合同
- 二零二五年度2025年車輛抵債協(xié)議書(shū)范本:二手車抵押貸款債務(wù)清償方案
- 2025年度門(mén)面出租合同終止與租賃合同終止后租賃關(guān)系終止協(xié)議
- 二零二五年度汽車油液更換與檢查合同
- 2024-2025學(xué)年山東省濰坊市高一上冊(cè)1月期末考試數(shù)學(xué)檢測(cè)試題(附解析)
- 數(shù)學(xué)-湖南省新高考教學(xué)教研聯(lián)盟(長(zhǎng)郡二十校聯(lián)盟)2024-2025學(xué)年2025屆高三上學(xué)期第一次預(yù)熱演練試題和答案
- 決勝中層:中層管理者的九項(xiàng)修煉-記錄
- 幼兒園人民幣啟蒙教育方案
- 高考介詞練習(xí)(附答案)
- 單位就業(yè)人員登記表
- 衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管-醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督
- 記錄片21世紀(jì)禁愛(ài)指南
- 腰椎間盤(pán)的診斷證明書(shū)
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)七 裂變傳播
- 單級(jí)倒立擺系統(tǒng)建模與控制器設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論