中學(xué)生演講稿

第中學(xué)生演講稿

中學(xué)生演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

我是__班的___，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，放飛夢(mèng)想》。

記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說“人不怕窮就怕沒夢(mèng)想，沒追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅(jiān)定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話：“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應(yīng)是左邊夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng)，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師，我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!

我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見輕松巍峨!我堅(jiān)信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生演講稿2親愛的老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。

學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢！

中學(xué)生演講稿3尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好！

今天我演講的題目是《追根溯源文為本，弘揚(yáng)發(fā)展字當(dāng)先》

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨(dú)具一格的語言文字，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

漢字作為中華民族恒古至今的文字，體現(xiàn)的是我們這個(gè)國家，這個(gè)民族的精神。它是根植于民族靈魂與血液間的文化符號(hào)，是中華文明之魂，是承載民族文化的工具，橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊(yùn)。

試想，倘若沒有漢字，又怎會(huì)有“孔孟”用漢字講述仁愛，流傳千古的持節(jié)；又怎會(huì)有“李杜”用漢字吟詠唐詩，泠泠作響的高志；又怎會(huì)有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明，永垂史冊(cè)的佳話！

漢字是中華文化進(jìn)步的基石，是中國科技進(jìn)步的路基，是所有國人的財(cái)富。它點(diǎn)燃了千千萬萬個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)。少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。只有學(xué)習(xí)，傳承、珍惜漢字，這才是我們的責(zé)任，才是我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的根基。

我的夢(mèng)想就是為弘揚(yáng)中華文化——漢字作貢獻(xiàn)。

中國的漢字、埃及的圣書文和美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”?？蓺q月的風(fēng)沙，早已將埃及圣書文，風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”；歷史的長(zhǎng)河，也早已將美索不達(dá)比亞楔形文，沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

獨(dú)有我們的文字，像擎天玉柱一樣，狂風(fēng)刮不倒，暴雨沖不倒，歲月的塵

土掩蓋不了，歷史的長(zhǎng)河埋沒不了，她那定海神針般的身影，屹立在世界的東方已五千多年了。

漢字，我要弘揚(yáng)你的詩意之美。每一個(gè)漢字都是一首動(dòng)人的詩篇?？础皦?mèng)”字，拆開為“林”、“夕”。林間夕照，那是夕陽投在林梢的深情一瞥，是最美麗又最容易觸動(dòng)人心靈的畫面。

漢字，我要弘揚(yáng)你的形態(tài)之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神秘美，大小篆之古樸美，隸體書之端莊美，

楷體字之雋秀美，行體字之飄逸美，草體書之神奇美。在書圣王羲之的《蘭亭序》中，324個(gè)字，每一字都被創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個(gè)“之”字，各形不一，令后人無不驚嘆——這，就是中國漢字的魅力四射；這，就是中國漢字的力量。

漢字，我要弘揚(yáng)你的音韻之美。漢字的發(fā)音變幻莫測(cè)，極富音樂性。四種聲調(diào)，講究輕重緩疾，抑揚(yáng)頓挫，使得漢字錯(cuò)落有致、音韻和美。

讀《念奴嬌赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物??”仿佛親歷那場(chǎng)著名的赤壁之戰(zhàn)，你的耳畔頓時(shí)響起如雷的濤聲，刀劍鏗鏘，殺聲陣陣。

漢字，我要弘揚(yáng)你的語言之美。每一部名篇巨著，無不體現(xiàn)出國人運(yùn)用祖國文字的獨(dú)具匠心。

中華漢字所蘊(yùn)含的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此，我所了解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧為中華文化的代表，中華文化的精髓。此時(shí)此刻，漢字在我心中的地位更高了。

朋友們，祖國的文字，讓我們驕傲和自豪。而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對(duì)祖國文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。才是對(duì)中華文化最好的弘揚(yáng)。

當(dāng)你面前的小朋友經(jīng)常操著半生不熟的英語對(duì)你說“YesSir”時(shí)，那種沾

沾自喜、親外鄙內(nèi)的表情，你還會(huì)不熱愛漢語嗎？

當(dāng)各種文娛節(jié)目中外賓朋友用純正的漢語唱著“跑馬溜溜的山上”的時(shí)候，你還會(huì)不珍惜漢語嗎？

當(dāng)漢語成為聯(lián)合國六種工作語言之一，并借著改革開放的東風(fēng)飄洋過海的時(shí)候，你還會(huì)不弘揚(yáng)漢語嗎？

我相信答案是肯定的：不會(huì)?。?！

值得驕傲的是：目前世界上有80多所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬，漢語必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

在電腦普及的今天，我理應(yīng)寫好漢字，為中華文化的弘揚(yáng)盡自己的職責(zé)；在世界交往頻繁的今天，我更應(yīng)適當(dāng)收入外民族的語言來豐富本民族的語言。

在我看來，要想實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，我們就要博古通今，好好在中國的“字”海中尋找答案，重振華夏神威，弘揚(yáng)文化的魂，將那些迷失方向的中華兒女從此解救出來！

朋友們，讓我們攜手同行，關(guān)注中國漢字，關(guān)注中國文化，共同傳承、弘揚(yáng)中國漢字文化，只有這樣，中國文化——這壇承傳了千年的佳釀，才會(huì)越陳越香！

我的演講結(jié)束！

謝謝大家！

中學(xué)生演講稿4各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾，或殘缺、或圓滿。都是個(gè)事實(shí)不可改變。

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。

人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?

今天，我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學(xué)習(xí)秘籍，而是我一步一腳印走出來的。同學(xué)們，天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。

笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會(huì)被自我扼殺。學(xué)海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺剑瑢W(xué)海無邊苦作舟。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石，我們可以攀得更高。

“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光對(duì)待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!所以親愛的同學(xué)們，讓我們帶著各自的目標(biāo)，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生演講稿5尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。

同學(xué)們你知道過幾天是什么節(jié)日嗎?過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日，也就是重陽節(jié)。

重陽節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

“花無重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為新時(shí)期的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?。?dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

“歲歲重陽，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

謝謝!

中學(xué)生演講稿6各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，各位同事：

大家下午好！

我是來自_____的顧夏楠。今天我演講的題目是《有希望之處就有磨煉》。

我畢業(yè)一年了。這一年，成長(zhǎng)了多少，改變了多少，誰也說不清。

這一年，我曾經(jīng)仰望過杭州灣的孤獨(dú)夜空；這一年，我曾經(jīng)埋頭于某家族企業(yè)凌亂三年的日記賬；這一年，我曾經(jīng)多次奔波在甬臺(tái)溫高速，只為尋得一份安穩(wěn)的工作。

嘗試過事業(yè)單位、銀行職員?？歼^一次地稅，和一次國稅，但最終都以一分不到的差距與之擦肩而過。我說我不難過，我說我不傷心，那肯定都是假話?？墒钦l的青春是容易的？誰的經(jīng)歷沒過坎坷？20__年3月13日，我再次整裝待發(fā)，報(bào)考了_____。還記得那天的公交車——525；還記得那晚的高沙小旅館——臟亂不堪；還記得那時(shí)的高燒——38.5°，那時(shí)的風(fēng)疹——全身過敏，又紅又癢。

半夜12點(diǎn)多，起身出去找藥店買藥。身體上的難受讓我徹夜未眠，也很想哭。我說我是獨(dú)生女，我是80末，我該有的嬌貴與柔弱我都有。可是，現(xiàn)在我就是獨(dú)身一人在這破舊小旅館，而明天就是公務(wù)員考試。眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，但是如果不堅(jiān)強(qiáng)，我又軟弱給誰看？我只能自我勉勵(lì)，不斷地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢，要有吃苦精神。人難免是要吃些苦頭的，吃得多或吃得少罷了，怕吃苦吃一輩子的苦，不怕吃苦吃半輩子的苦，演講稿最終，我克服了身體上的不適參加了筆試，并且通過自己的努力一步步走到現(xiàn)在，面試、體檢、政審，最后終于成功地成為一名___人。我想只要結(jié)果是美好的，那些曾經(jīng)的挫折，和曾經(jīng)掉過的眼淚，都不過是人生中不可避免的歷練。

今天，我有幸站在這里演講，我的心情是復(fù)雜的。我不想說我從小就立志做一名警察，從小就想做一名國家公務(wù)人員。我很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己以后要從事的職業(yè)都是迷茫的。我曾經(jīng)以為我不需要做太多的努力就可以過上不錯(cuò)的小日子，曾經(jīng)把生活幻想得很輕松。但現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)比想象得要?dú)埧岬枚嗟枚唷?/p>

直到大學(xué)畢業(yè)那年，投出去那一份份杳無音訊的簡(jiǎn)歷，參加過那一次次慘痛失敗的面試，我才真正意識(shí)到就業(yè)的壓力與生活的不易。地稅和國稅的失敗，曾讓我痛苦十分。但我的媽媽跟我說：生命是一個(gè)過程，不要因?yàn)閼峙率《桓胰L試成功。于是，在這一年中，我仍舊認(rèn)認(rèn)真真看書備考，經(jīng)過幾番磨煉，終于我成功了。

記得日本作家村上春樹，在他的新書《1q84》中這么寫道：這里是個(gè)無情的世界，因?yàn)橛邢Ｍ幘陀心?。只有在坎坷的路上行走才能磨煉一個(gè)人的心志！只要心中的夢(mèng)想存在，道路再難行，前途也是光明的.！

謝謝大家！

中學(xué)生演講稿7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨早春步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)第一次升旗。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！

在過去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)。獲得了市電教先進(jìn)單位，“平安、和諧、清潔”校園先進(jìn)單位。有十多名教師的論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功比賽，分別獲得省、地、市各個(gè)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有二十多名學(xué)生，參加學(xué)科競(jìng)賽、讀書活動(dòng)、電腦制作等獲得省、地、市各個(gè)級(jí)別等級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校還興建了一座廁所，改善了辦學(xué)條件。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jī)的取得贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。凝集著全校師生的辛勤汗水，我代表學(xué)校向全校師生致敬！

過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在新的一年里，進(jìn)一步科學(xué)管理力度，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。

在新的一年里，我們著重抓好四方面工作。

1、狠抓安全工作，打造和諧平安校園。力爭(zhēng)連續(xù)十年達(dá)到校內(nèi)師生安全零事故指標(biāo)。

2、狠抓小學(xué)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考在去年第四名的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)進(jìn)入前三名。

3、狠抓初中教學(xué)質(zhì)量的提升，力爭(zhēng)初三中考錄取重點(diǎn)中學(xué)的比率達(dá)到15%。

為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)我校新學(xué)期目標(biāo)而奮斗、拼搏！為我校建校十周年獻(xiàn)上一份厚禮。一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。

老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期已在分分秒秒之中開始了歲月的延續(xù)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校也繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路。作為校長(zhǎng)，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對(duì)在全校師生充滿信心，對(duì)我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進(jìn)，把實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天描繪的更加美好。

中學(xué)生演講稿8敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

做一個(gè)文明的人，讓我們可以擁有一個(gè)更加和諧的社會(huì)；做一個(gè)文明的人，讓我們每個(gè)人都能成為最好的自己；做一個(gè)文明的人，讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承；做一個(gè)文明的人，讓我們?yōu)樽鎳男蜗蠼ㄔO(shè)筑上更堅(jiān)實(shí)的堡壘；做一個(gè)文明的人，不論是為自己，還是為他人；不論是為現(xiàn)在，還是為將來；不論是為社會(huì)，還是為祖國。這都是我們每個(gè)新時(shí)代的青少年應(yīng)該承擔(dān)的使命和責(zé)任，只有我們每個(gè)人都挑起了這份責(zé)任，我們個(gè)人、這個(gè)社會(huì)、我們的祖國才會(huì)發(fā)展的越來越好，我們也才會(huì)迎接來更好的明天和未來！

我相信在座的每一位同學(xué)都有過文明的經(jīng)歷，比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐，扔進(jìn)桶里；比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立馬上前攙扶；比如見人丟失錢包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會(huì)的危險(xiǎn)上前攙扶。這如點(diǎn)點(diǎn)星火般的文明將我們這個(gè)社會(huì)變得更加暖和，也因?yàn)橛辛诉@些舉動(dòng)，我們每個(gè)人才能更加正視自己的作為，更加重視不違反自己的準(zhǔn)則和要求。而對(duì)自己的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不再冷漠旁觀，這帶來的文明比我們?nèi)ジ恼e(cuò)誤而出現(xiàn)的文明更加珍貴。因?yàn)檫@代表著我們素質(zhì)的增長(zhǎng)，也代表著一個(gè)新的文明社會(huì)的到來！

我想，此時(shí)此刻的同學(xué)們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前，我做了一些精心的準(zhǔn)備。我在班上抽選了幾名同學(xué)做了一個(gè)小調(diào)查，我的調(diào)查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”，其中有一位同學(xué)的事例讓我印象很深刻，他是一個(gè)成績(jī)偏差的學(xué)生，但他的三觀卻非常正直。有一次在我們學(xué)校外面的一個(gè)偏角落里，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)想要?dú)蛞粋€(gè)低年級(jí)的男孩。也許很多同學(xué)這時(shí)候看到之后都會(huì)冷漠離開，但他，一個(gè)瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒有說話，當(dāng)他站在那時(shí)，高年級(jí)學(xué)生就看向了他，最后他說了一句，“你們不要打他，我們都是_中的文明學(xué)生。也許當(dāng)你們了解以后也可以做朋友。”他們沒有理會(huì)，正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，岔路口出現(xiàn)了老師的聲音。這場(chǎng)事故才得以平息。我被他這句話感動(dòng)了，也被他的行為感動(dòng)了。打架是文明里最不應(yīng)該出現(xiàn)的，而文明最真正的含義也就是拒絕暴力，因?yàn)槲拿鲀蓚€(gè)字為我們帶來的就是理性和文化，所以這位同學(xué)的勇氣和文明意識(shí)都值得我們點(diǎn)贊！最后我希望大家都能拒絕此類不文明現(xiàn)象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以共同攜手做一個(gè)更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！

中學(xué)生演講稿10

大家早上好！

多少人悲嘆青春，詩意的歲月，火熱的歲月！

青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來。做夢(mèng)，怎么能不做夢(mèng)呢？沒有夢(mèng)想，就沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活平淡如水。

當(dāng)然，夢(mèng)不是空談，我們絕不能成為__先生所說的“做夢(mèng)也不醒的人”。

作為高一新生，這是一個(gè)全新的開始。昨天的輝煌已經(jīng)過去，明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開始是成功的一半，要夯實(shí)基礎(chǔ)，探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，無論你現(xiàn)在的成就如何，無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望。

跟我來，讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇氣，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要彷徨，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留，有期待的明天不必為了挫折而破滅。

在這里，讓我們一起喚起青春，一起放飛夢(mèng)想！

謝謝！

中學(xué)生演講稿11

人的一生中，都有屬于自己的人生目標(biāo)，無論它是大還是小。然而，對(duì)于高中生的我來說，我的人生目標(biāo)應(yīng)該分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)，因此需要長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段的小目標(biāo)。

最好的例子是法國昆蟲學(xué)家法布爾所做的一項(xiàng)研究的結(jié)果。他研究的是巡游毛蟲。這些毛蟲在樹上排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前進(jìn)，有一條帶頭，其余跟著向前爬。法布爾把一組毛蟲放在一個(gè)大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個(gè)圓圈。法布爾在毛蟲隊(duì)伍旁邊擺了一些食物。但這些毛蟲要想吃到食物就必須解散隊(duì)伍，不再一條接一條前進(jìn)。

法布爾預(yù)料，毛蟲很快會(huì)厭倦這種毫無用處的爬行，而轉(zhuǎn)向食物。可是毛蟲沒有這樣做。出于純粹的本能，毛蟲圍著花盆邊一直以同樣的速度爬行了7天7夜。它們一直走到餓死為止。

這些毛蟲遵守著它們的本能、習(xí)慣、傳統(tǒng)、先例、過去的經(jīng)驗(yàn)。它們干活很賣力，但毫無成果，這時(shí)目標(biāo)就有助于我們避免這種情況發(fā)生。如果你制定了目標(biāo)，又定期檢查工作進(jìn)度，自然就會(huì)把重點(diǎn)從工作本身轉(zhuǎn)移向工作成果了。做出足夠的成果來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這才是衡量成績(jī)大小的正確方法。

在現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是首要，高考是關(guān)鍵。于是我在現(xiàn)在階段目標(biāo)是這樣想的：

1、增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率和能力。高中的學(xué)習(xí)，要求高，內(nèi)容多，節(jié)奏快，知識(shí)體系復(fù)雜，學(xué)習(xí)時(shí)間彌足珍貴。時(shí)間是學(xué)習(xí)絕對(duì)不可或缺的資源，沒有時(shí)間誰也沒有辦法學(xué)習(xí)。在日益緊張的高中生活中如何提高我們的積極性和學(xué)習(xí)效率成為了首要任務(wù)，如果不解決這些我們將會(huì)無力從心于學(xué)習(xí)，失去了動(dòng)力。所以要合坦地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、提高人際溝通能力，在新班級(jí)中建立良好的人際關(guān)系與人友好相處，同時(shí)在同學(xué)相處之間彼此相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，多和老師同學(xué)進(jìn)行溝通。畢竟在學(xué)習(xí)這條路上的不只有你一個(gè)人，相互勉勵(lì)才能共同進(jìn)步。

3、積極認(rèn)真地參與各校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使得自己在面對(duì)未來人生中不怯場(chǎng)有充分的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備。

4、做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡快的適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，處理好對(duì)待不同課程學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法，在發(fā)現(xiàn)一條路走不通的時(shí)候試試另一條路，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是條捷徑呢，正所謂是柳暗花明又一村嘛。

5、始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)，一絲不茍。

對(duì)于我的現(xiàn)階段目標(biāo)，我充滿自信。因?yàn)橛凶孕诺娜瞬拍茏詮?qiáng)，才能自覺地規(guī)范自己的行為，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)頑強(qiáng)奮斗。目標(biāo)的確立，也就是將理想的假設(shè)化為現(xiàn)實(shí)的期望。

有目標(biāo)，生活才不會(huì)盲目；有追求，生活才會(huì)有動(dòng)力。要想取得人生的成功，必須及早設(shè)定明確、正確的目標(biāo)。所以從現(xiàn)在開始確立個(gè)目標(biāo)吧。

中學(xué)生演講稿12尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

不論在哪里，都能看見你——長(zhǎng)長(zhǎng)的支撐柱上，玻璃罩蓋在燈泡的上頭，發(fā)出一陣陣亮光，似仙女的金衣閃閃發(fā)光，為路人指出一條通向光明的道路……路燈啊!

老人在你身邊漫步，走在你撒過光輝的地方，喃喃的贊嘆你為人們指路;中年人地你照耀的樹陰下閑聊，夸獎(jiǎng)你為人們帶來了生活的樂趣;年輕人走在你無邊無際的“燈光”下，通往了成功的大道;小孩子們?cè)谀恪澳_”下嬉戲，用感激的目光望著你，用驕嫩的雙手抱住你，感激你為他們帶來了光明……

告訴我，你為什么不懼怕于黑暗?為什么不懼怕狂風(fēng)暴雨?又為什么要屹立在黑暗中的大街小巷?是因?yàn)槟阌幸活w純潔的心黑暗不敢侵襲?還是因?yàn)槟銥槿藗冏鲆媸?，心里踏?shí)，狂風(fēng)暴雨打不垮你堅(jiān)韌的身軀?路燈啊，路燈!請(qǐng)你告訴我，你這樣做到底為了什么?如果有一天你不再發(fā)光發(fā)亮，人們把你遺忘了，你站在無人的街頭，會(huì)悲痛嗎?會(huì)哭泣嗎?

會(huì)憎恨人類嗎?我想你必須會(huì)向路邊的花草傾訴，傾訴你的痛苦但你必須不會(huì)悲痛，不會(huì)哭泣，不會(huì)憎恨人類，對(duì)嗎?你默默無聞，不求索取的為人們工作，無怨無悔，我想這必須是我最喜歡你的原因吧!

路燈——平凡貢獻(xiàn)者的化身;路燈不求回報(bào)者的縮影。晚上，整個(gè)城市被夜色吞漠，沒有人來陪伴你，也沒有人來關(guān)照你，你——一盞平凡的燈，卻有著人們最可貴的精神——默默無聞，不圖索取!你沒有霓紅燈的炫麗多彩;沒有探照燈的作用大;你更沒有激光那般奇異的本事;可是你有比它們更偉大，更卓越的東西：樸質(zhì)、單純!或許正是因?yàn)槟阌羞@種精神，有這種樸質(zhì)，以及有一顆單純的心，讓我被你的精神所感動(dòng)，成為我最喜歡的燈——路燈吧!

中學(xué)生演講稿13尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

閱讀是一種品味、一種心境，它伴隨著人的成長(zhǎng)。閱讀是瀏覽文字、體會(huì)情感，而醉心閱讀就是青燈黃衫，懸梁刺股，鑿壁偷光，秉燭夜讀，就是沉醉于讀書之中，把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習(xí)慣。趙校長(zhǎng)曾經(jīng)說過，如饑似渴、如癡如醉，是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界，是人類智慧的沉淀，生活其中，其樂無窮；沉醉其中，美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué)，醉心閱讀能讓我們快樂生活，醉心閱讀讓我們寬容待人，醉心閱讀能讓我們境界更高，醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn)，醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。

那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢？

一、有目標(biāo)地閱讀

書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是無言的導(dǎo)師。聞一多先生說，做學(xué)生的天職就是讀書。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開讀書，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書。當(dāng)今世界，知識(shí)浩淼無限，任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書。否則，泛游學(xué)海，浪跡書山，依興而行，漫無目標(biāo)，到頭來，雖然作到了廣收博采，但所學(xué)的知識(shí)雜亂無章，沒有條理，只會(huì)是事倍功半，收效甚微。唐朝的李善博覽群書，晉朝的傅迪嗜書如命，他們學(xué)貫古今，裝了滿肚子的學(xué)問，竟一點(diǎn)兒也沒有派上用場(chǎng)。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》，世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標(biāo)，就可以義無反顧地走下去，堅(jiān)定意志和信念；有了讀書目標(biāo)，就可以安排讀書計(jì)劃，加速閱讀；有了讀書目標(biāo)，就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書林，知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么，才能使知識(shí)系統(tǒng)化、生活化。

二、有興趣地閱讀

興趣是最大的動(dòng)力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法，培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀，讀無所獲，反而不愿閱讀，失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法，我們才會(huì)樂讀善讀，讀得有味，并能通過讀，準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語氣、語調(diào)，真切地感受蘊(yùn)含在語言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力，培養(yǎng)閱讀興趣。原來我喜歡抱一本《亮劍》，體會(huì)軍事帶來的緊張感；后來接觸了《狼圖騰》，便又在課下書不離手；而后便從《平凡的世界》中覺到了奮進(jìn)的力量。一步一步，讀每本書有著每本書的收獲，書讀的多了興趣便自然來了。當(dāng)然，我們也要多與富有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩或老師交流，俗話說“與君交耳，勝讀十年書”，并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷，開拓自己的想象，同時(shí)也提高了閱讀的興趣。

三、在展示與活動(dòng)中閱讀

在__學(xué)校我們是幸福的，我們有自己的閱讀課，有自己的讀書活動(dòng)，有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時(shí)間閱讀，讓我們愛上閱讀，理解書的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽，讓我們心與心交流；校園十大詩人，讓我們與歷史對(duì)話；各種讀書交流會(huì)，更讓我們站在巨人的肩膀上展望國際。另外，我校“書香伴我成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。可以說正是活動(dòng)促進(jìn)了閱讀，閱讀豐富了活動(dòng)。我們要利用好這些展示與活動(dòng)，讓閱讀成為自己成長(zhǎng)的必需。

閱讀，不僅僅是學(xué)校的事，它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著；閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組織部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生！

同學(xué)們，書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)無法后悔過去，但我們可以把握現(xiàn)在，把握未來，讓我們從現(xiàn)在開始，讀書吧！

謝謝大家！

中學(xué)生演講稿14尊敬的老師，親愛的同學(xué)