這片土地是神圣的讀后感15篇

第這片土地是神圣的讀后感15篇這片土地是神圣的讀后感15篇

讀《這片土地是神圣的》有感

我們是否看見過許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上_這些人，是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣希堑厍虿痪统闪恕袄颞暳藛崴?，我們都不能光說(shuō)不做_假把式，必須要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛那片土地，當(dāng)要把它賣給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、保護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里，這一切純潔的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。

文中讓我感觸最深的是這幾句:“如果所有的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。〞對(duì)呀!動(dòng)物就像我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻门笥褌兌妓廊チ?，那我們只是剩下一個(gè)空殼，那又有什么樂趣可言。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然，如果這樣，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是:“任何降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。〞這句話并不出于夸張，更不屬于荒唐，而是活生生的事實(shí)。比方，工廠每一天排行的廢氣，汽車的尾氣，空調(diào)的濕氣，都能夠使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞。臭氧氣層的破壞，陽(yáng)光的紫外線就能夠乘虛而入，導(dǎo)致人類的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎難道這樣還不能給予人類警示嗎

人類啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài)，熱愛我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們完美的家園吧!

《這片土地是神圣的》讀后感

《這片土地是神圣的》這篇課文，不但語(yǔ)句優(yōu)美，還讓人感受到人與大自然是“血肉〞相連，息息相關(guān)的。

150年前印第安人能夠這么保護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物，他們是把大地看成了人類的一局部，人類也是大地的一局部;大地不屬于人類，而人類是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)出了這天我們?cè)撜f(shuō)的話，真的令人佩服。

是呵，誰(shuí)也沒有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不惜濫砍濫伐，造成超多水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不明白任何降臨在大地上的，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。

大地是人類的家園，人類在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不明白醒悟，不明白及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類的自身傷害。所以我們必須要保護(hù)環(huán)境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

這天，我抱著好奇的情緒，讀完了《這片土地是神圣的》的課文，思潮起伏，久久不能平靜，西雅圖酋長(zhǎng)真是一個(gè)熱愛家園，熱愛大地的人啊!他勸阻人類不要隨意毀壞森林，不要獵殺動(dòng)物，可人類根本沒聽進(jìn)去，還是那樣的濫用化學(xué)品，把地球不當(dāng)成一回事。

讀了這篇課文，我很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源。

我家鄉(xiāng)的資源已遭到破壞，土地已開始枯黃，以往嫩綠的小草現(xiàn)已被風(fēng)沙吞噬，美麗的池塘也遭到破壞——池塘里不再有魚兒活蹦亂跳，池塘里到處都是垃圾。我們能夠看到，家鄉(xiāng)的富饒與美麗已不再出現(xiàn)，垃圾紙屑在街上隨處可見，以前美麗的漳州已變成了丑陋的“臟州〞!

我們應(yīng)愛用心行動(dòng)起來(lái)，將好習(xí)慣帶入家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，讓禮貌充滿每一個(gè)地方。只要我們不亂扔垃圾，不亂丟紙屑，從小事做起，從身邊做起，從我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)環(huán)保的小學(xué)生吧!

《這片土地是神圣的》讀后感

讀過《這片土地是神圣的》這篇課文后，我不由得敬佩起了印第安人。

這篇課文主要講了印第安人從善待河水、空氣和動(dòng)物三個(gè)方面表達(dá)了對(duì)白人的強(qiáng)烈要求，表示如果把土地轉(zhuǎn)讓給了白人，期望白人牢記--這片土地是神圣的。

有的同學(xué)可能不明白印第安人為什么要把土地轉(zhuǎn)讓給白人吧，那是因?yàn)?，印第安人把土地看成自己的生命，他們寧愿犧牲自己也要保護(hù)好土地。但是，因?yàn)橐矒?dān)憂白人的大炮和武器損害他們的土地，他們只好忍痛割愛，把土地轉(zhuǎn)讓給白人。印第安人在轉(zhuǎn)讓前對(duì)白人千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)必須要善待土地，就像善待自己的兄弟姐妹一樣。這種對(duì)土地的愛，才是最偉大的。

這篇課文其實(shí)是印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖在轉(zhuǎn)讓土地之前寫給白人的一封信。課文中曾屢次提出“土地是神圣的〞，說(shuō)明印第安人對(duì)土地的不舍和熱愛。我想，如果我是白人，必須會(huì)如他們所愿，保護(hù)好土地、河水、空氣和動(dòng)物，讓它們更好地造福于子孫后代。

同學(xué)們，讓我們也像印第安人一樣，熱愛和保護(hù)大地上的一切吧!

我學(xué)了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護(hù)大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動(dòng)物等一草一木。因?yàn)槲覀儗儆诖蟮?，大地并不屬于我們?/p>

當(dāng)我合上書時(shí)，我就強(qiáng)烈的感受到西雅圖是那么的熱愛這可貴的大地?；?、草、樹、水等一切都是那么重要，就像課文所說(shuō)的降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到人類身上。人類沒有任何權(quán)力控制大地將大地占為己有。這片土地的每一局部都是神圣的。人類只是大地的一小局部。假設(shè)大地上的一切都消失了，大地將變成荒涼的沙漠，寸草不生，一副死氣沉沉的場(chǎng)面。

此文呼吁我們要熱愛大自然，我也想呼吁大家:不要浪費(fèi)了每一張紙，不要亂砍伐樹木，減少一次性物品的使用。大家要一同保護(hù)地球的每一片土地，每一片土地都是神圣的，土地并不是神賜予的才叫神圣的土地，因?yàn)榇蟮胤路鹁拖褚晃挥H人一般。愛惜大地，人人有責(zé)，我勸那些打斷食物鏈的人們，不要再傷害大地的生物。如果沒有這神圣的大地，人類怎能生存到這天呢

這天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》一文，透過學(xué)習(xí)，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)〞的白人領(lǐng)袖想購(gòu)置美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的。

他在文中屢次提到“你們必須要記住，這片土地是神圣的〞。這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與熱愛。這封信讓我感悟到:土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，“神圣〞的不應(yīng)僅是“這片土地〞，而是整個(gè)大地!心存神圣的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族〞，而是整個(gè)人類!提到印第安人的領(lǐng)地，我們周圍的環(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞答案可想而知。

拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是我們地球萬(wàn)物賴以生存的自然資源，也是十分珍貴的自然資源。但我們并沒有珍愛。肥城的康王河周圍本是綠草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周圍臭氣熏天，河水烏黑渾濁。經(jīng)過學(xué)習(xí)這篇文章，我想大聲疾呼:讓我們一齊來(lái)保護(hù)資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護(hù)我們的地球。

讀《這片土地是神圣的》有感

印第安，一個(gè)古老而又神秘的民族，一片神圣的土地。

西雅圖，印第安部落的一個(gè)酋長(zhǎng)，一位熱愛土地的酋長(zhǎng)。

“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這片土地的每一局部都是神圣的。〞信奉“萬(wàn)物靈論〞的印第安人，把高山當(dāng)做母親，把動(dòng)物當(dāng)做兄弟?！吧袷エ暿鞘裁匆馑寄亍懊恳痪植卡?在我們心中對(duì)大地的索取是理所應(yīng)當(dāng)，而他們呢

其實(shí)，初看這篇文章，我還有些好奇:“神圣的每一局部〞到底指的是什么呢

沙灘，耕地，山脈，河流，松針，昆蟲，薄霧，白云……“在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是神圣的。〞這是敬畏萬(wàn)物的印第安人啊!在我們看來(lái)不可思議的事，就是有人做到了。雖然印第安人的生活很落后，但是卻真正做到了對(duì)土地的尊重。再看看我們這些所謂的“禮貌人〞吧，有誰(shuí)能及得上他們呢

“我們是大地的一局部，大地也是我們的一局部。〞印第安人已經(jīng)和大地、萬(wàn)物融為一體，因?yàn)樗麄兠靼?，他們與大地是互相依存的。

提起自然，就不得不提起動(dòng)物。我曾在班級(jí)里聽過這樣一個(gè)故事。

一艘捕鯨船把魚叉狠狠插入一頭座頭鯨的背脊，準(zhǔn)備獵殺。但是不幸的事發(fā)生了，海嘯來(lái)臨了!海面上頓時(shí)狂風(fēng)大作，令人驚異的是座頭鯨竟然借著與插在脊背上的引導(dǎo)，將船奮力托進(jìn)避風(fēng)港。它死了，只留下一大片腥紅的海水和尸體。我想問:動(dòng)物善待我們，而我們呢難道只有傷害嗎

印第安部落的酋長(zhǎng)西雅圖在書中明明白白地告訴我們:“如果所有的動(dòng)物都滅亡了，人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類身上。〞

請(qǐng)珍惜這片土地吧!它是祖先留給我們的禮物。同樣，我們也就應(yīng)為我們的子孫后代留下這片完美的土地，讓我們的子孫后代在這片土地上幸福地生存，繁衍。

讀了《這片土地是神圣的》有感

這天，我懷著沖動(dòng)的情緒讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著同一個(gè)心聲:“保護(hù)環(huán)境!〞

這篇課文主要講得是西雅圖酉長(zhǎng)要把土地轉(zhuǎn)讓給白人時(shí)對(duì)白人的強(qiáng)烈要求，也介紹了這片土地的每一局部都是神圣的，指出大地是人類的母親，人類是屬于大地的，我們不能失去它。

酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)土地的留戀、眷顧、乃至熱愛的層層遞進(jìn)的情感震撼了我的心。是啊!“任何降臨到大地上的事，終究會(huì)降臨到大地孩子身上。〞這句話說(shuō)得真好，如果我們不好好保護(hù)大地，讓大地受到傷害，那么總有一天，我們會(huì)遭到報(bào)復(fù)，人類會(huì)和大地有一樣的下場(chǎng)。因此只有保護(hù)大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件，從而持續(xù)生命的延續(xù)。我們?cè)鴮W(xué)過的課文《小村莊的故事》也是這樣，就是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，雖把樹木建成一座座小房子，可卻造成了土地裸露，水土流失。最后，發(fā)起了大洪水，因?yàn)槁懵兜耐恋仄鸩涣苏趽醯淖饔?，所以最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。

大地是人類的唯一的家園，我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞，而我們卻不明白要及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么，任何降臨在大地身上的命運(yùn)，都將會(huì)降臨在人類身上。所以我們必須要保護(hù)環(huán)境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛它，照管它。

為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地，保護(hù)我們的家園吧!

這天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長(zhǎng)西雅圖的著名演說(shuō)，這篇文章從飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地的留戀以及眷顧，表達(dá)了人們對(duì)土地深深的敬仰和愛。

“我們深知:大地不屬于人類，而人類是屬于大地的〞這句話是本文的最后一個(gè)自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話，是啊，大地不是屬于人類的，誰(shuí)也沒有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)任何人都不能憑借著自己的情緒的好壞來(lái)對(duì)待大地，恰恰相反，人類是屬于大地的，因?yàn)槭谴蟮貏?chuàng)造了這個(gè)事件的萬(wàn)物，是大地給予了我們的生命，那么，大地既然能創(chuàng)造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認(rèn)真的去對(duì)待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻(xiàn)出全部的愛和力量來(lái)保護(hù)大地，不要讓他體無(wú)完膚、傷痕累累，不要讓他“發(fā)怒〞，不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數(shù)來(lái)還擊我們，不要讓他與我們?yōu)閿?，否那么，我們肯定?huì)輸?shù)煤軕K、很慘……

“善待地球就是善待自己〞、“拯救地球就是拯救未來(lái)〞、“有限的生命，無(wú)限的循環(huán)〞、“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色〞，期望大家能夠記住這幾句保護(hù)環(huán)境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬(wàn)物共存。

《這片土地是神圣的》--讀后感

這片土地是神圣的，地球這片土地，是神圣的，動(dòng)物不是屬于我們的，而動(dòng)物是屬于地球的，水不是屬于我們的，而水是屬于地球的，植物不是屬于我們的，而植物是屬于地球的，空氣不是屬于我們的，而空氣是屬于地球的，地球不是屬于我們的，而我們是屬于地球的。我們就應(yīng)保護(hù)地球，保護(hù)大自然，不再破壞森林，浪費(fèi)水資源。親人們記住，這片土地是神圣的，可這片土地不是屬于我們的，而是屬于地球的!

讀完了這篇課文，我的心里一向回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車，一條條翻白肚皮的小魚，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀。但是幾十年前，幾百年前，這片土地是這樣的嗎不，不是的。那時(shí)必須是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局?！按蟮厥俏覀兊哪赣H。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。〞這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開發(fā)，遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟惒灰哺型硎軉徇@片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光、雨露。能夠說(shuō)，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見證了我們的成長(zhǎng)，給了我們完美的生活，可我們卻是這樣“回報(bào)〞母親的，實(shí)在不就應(yīng)!我們不就應(yīng)因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾，無(wú)視垃圾桶的存在;我們不就應(yīng)為了獲得超多的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。目光短淺的人們啊，快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟惖哪赣H，

我們就應(yīng)做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō)，是神圣的，我們不能恩將仇報(bào)!印第安人把土地視為神圣的'，他們熱愛自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)，“神圣〞的不應(yīng)僅是“這片土地〞，而是整個(gè)大地!

心存“神圣〞的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族〞，而是整個(gè)人類!人們，行動(dòng)起來(lái)吧!未來(lái)地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。

我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學(xué)習(xí)這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。

這天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊的自然資源。

我們南寧又稱為“綠城〞，是因?yàn)槌鞘兄杏泻芏鄻淠?、綠草，這些植物在街道兩旁，一排排連在一齊，組成了“綠城〞。在我家窗前，有一大片綠油油的草坪，和一棵棵高大的樹木。這是大家保護(hù)了這片土地，所以才有了南寧這天漂亮的這天。

我覺得，在我們身邊，自然資源是必不可少的。人們疲勞時(shí)能夠看一下綠地，能緩解眼睛的疲勞;人們渴時(shí)，能夠喝河里的水……

是啊!課文中講的“任何降臨到大地上的事，終究會(huì)降臨到大地孩子身上。〞沒錯(cuò)，只要我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源，我們就能夠繼續(xù)生活下去，而破壞的話，人類就沒有食物，沒有食物人類就會(huì)滅亡。我們要從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的自然資源，才能生存。

這天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)〞的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想收購(gòu)印地安這片土地，印地安酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)白人們的要求，要保護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。表達(dá)了印地安人十分喜愛大自然，把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們必須要記住:這片土地是神圣的。〞充分的表達(dá)了印地安人很喜愛這片土地，十分不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。

讀完這篇文章，我深受感動(dòng)，印地安人真愛他們自己的土地，給美國(guó)白人領(lǐng)袖們

提出了這么多要求。我們要學(xué)習(xí)他們，熱愛大自然，熱愛自己的故土。我還珍藏了一句佳句:“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們就應(yīng)像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。〞這句話寫出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛自己的河水，把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣，善待我們的土地。

愉快的暑假就要過去了，新的一學(xué)期就要來(lái)了。

在這個(gè)暑假里，按照林老師布置的暑假作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地背完了六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的14篇必背課文。其中第15課《這片土地是神圣的》給我留下了最深的印象。

一翻開這篇課文，它的標(biāo)題就深深吸引了我。一片神圣的土地這神圣的土地在哪兒為什么說(shuō)這土地是神圣的呢一連串的問題勾起了我對(duì)這篇課文的的興趣。

粗讀一次，大致明白了課文的主要資料，原先本文寫的是印第安人啊。怪不得說(shuō)是神圣的土地呢!眾所