小升初分班考試語(yǔ)文試題

.PAGE.擷秀中學(xué)小升初語(yǔ)文試卷2010.8一、 基礎(chǔ)綜合能力部分〔40分1、用橫線畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音?！?分蒙〔méngměng古情不自禁〔jīnjìn模〔mómú樣引誘〔yòuxiù殲滅〔jiānqiān拐彎抹角〔mòmǒ機(jī)械〔xièjiè氣氛〔fēnfèn2、 有許多成語(yǔ)都來(lái)自古代故事,請(qǐng)你把下面的成語(yǔ)和故事主角進(jìn)行搭配。〔括號(hào)中只填寫(xiě)相應(yīng)字母〔6分〔1入木三分[]〔2破釜沉舟[]〔3紙上談兵[]〔4負(fù)荊請(qǐng)罪[]〔5樂(lè)不思蜀[]〔6臥薪嘗膽[]A。勾踐B。趙括C。項(xiàng)羽D。劉禪E。廉頗F。王羲之3、人們往往賦予一些花木以某種象征意義,下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔2分A．竹子——有氣節(jié)、謙虛B。牡丹——默默奉獻(xiàn)C．松樹(shù)——生命力頑強(qiáng)D。荷花——潔身自好4、閱讀下面的短文,回答文后題目。<10分>面對(duì)生命的態(tài)度有位太太請(qǐng)了個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。油漆匠一走進(jìn)門(mén),看到她的丈夫雙目失明,頓時(shí)流露出①〔可憐憐憫的眼光?？墒悄兄魅艘幌蜷_(kāi)朗樂(lè)觀,所以油漆匠在那里工作了幾天,他們談得很投機(jī)；油漆匠也從未提起男主人的缺憾。工作完畢,油漆匠取出帳單,那位太太發(fā)現(xiàn)比談妥的價(jià)錢(qián)打了一個(gè)很大的折扣。她問(wèn)油漆匠："怎么少算這么多呢？"油漆匠回答說(shuō)："我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè),他對(duì)人生的態(tài)度,使我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分,算是我對(duì)他表示一點(diǎn)謝意,因此他使我不會(huì)把工作看的太苦！"油漆匠對(duì)她丈夫的②〔推崇崇拜,使她落淚,因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。態(tài)度就像磁鐵,不論我們的思想是正面抑或是負(fù)面的,我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般,使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?但我們可以改變?nèi)松^；,；我們無(wú)法調(diào)整環(huán)境來(lái)完全適應(yīng)自己的生活,但可以調(diào)整態(tài)度來(lái)適應(yīng)一切的環(huán)境。畢竟,你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定；而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度,與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。⑴文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語(yǔ)是<4分>①②⑵請(qǐng)聯(lián)系上下文,結(jié)合語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出文中空缺的一句話。<4分>,。⑶請(qǐng)修改文中畫(huà)線句子的語(yǔ)病,把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線上。<2分>5、請(qǐng)結(jié)合平時(shí)的積累,按要求填空?！补?0分。最后一空2分,其它每空1分〔1,明月何時(shí)照我還？〔王安石《泊船瓜洲》〔2春潮帶雨晚來(lái)急,?！岔f應(yīng)物《XX西澗》〔3弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,?！兜茏右?guī)》〔4感時(shí)花濺淚,?！捕鸥Α丁贰?你一定讀過(guò)很多好書(shū),認(rèn)識(shí)很多名人,懂得很多道理。想一想,在你讀過(guò)的課外名著中,你最喜歡的是寫(xiě)的《》,書(shū)中的人物給你留下了深刻的印象,從他〔她的身上你明白了____的道理。6、從20XX開(kāi)始,國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一天,此舉在全國(guó)引起較大反響。在規(guī)定發(fā)布之前,甚至還有一些民意測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)做了"你更喜歡過(guò)清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目還是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日"的調(diào)查。對(duì)國(guó)務(wù)院的舉措,你是否支持呢？請(qǐng)將你的態(tài)度和理由寫(xiě)在下面<4分>我的態(tài)度：我的理由：二、古詩(shī)文閱讀部分〔16分〔一、古詩(shī)鑒賞〔6分長(zhǎng)歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。7、這首詩(shī)以寄情,由情入,既發(fā)人深省,又明白易懂?！?分8、結(jié)合全詩(shī),談?wù)勀銓?duì)"少壯不努力,老大徒傷悲"的理解。〔4分〔二文言文〔10分李白少讀書(shū),未成,棄去。道逢老嫗①磨杵,白問(wèn)其故。曰："欲作針。"白感②其言,還卒業(yè)③。[注釋?zhuān)孩倮蠇灒耗昀系膵D人。②感：這是個(gè)表被動(dòng)的詞,即被〔她的話感動(dòng)。③卒業(yè)：學(xué)完了自己的學(xué)業(yè)。]9、解釋加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。〔2分〔1未成,棄去〔〔2白問(wèn)其故〔10、翻譯文言句?！?分白感其言,還卒業(yè)。11、上面的文段講的是[]的故事?！蔡钜粋€(gè)四字成語(yǔ)〔3分12、這個(gè)故事告訴我們的道理?！?分三、現(xiàn)代文閱讀能力部分〔44分〔一〔16分人生得吾女足矣。我知道,你媽媽知足,你可千萬(wàn)別知足。你得想想,18歲以后你應(yīng)該怎么做？我們對(duì)你有如下建議：第一,18歲你得抱定主意去"行萬(wàn)里路"了。我知道你得笑我假模假式地說(shuō)套話。可是你爸18歲那年去挖煤了,你媽18歲那年去種地了,而你,或許能夠自省到自己的視野尚嫌狹窄、性格尚嫌脆弱吧？除了抱定領(lǐng)略大千世界拓展人生視野的渴望,去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,又有什么辦法？18年來(lái),我們對(duì)你的一切培養(yǎng),其實(shí)都是為了你能夠離開(kāi)我們,自己去面對(duì)世界。第二,又是一句套話,18歲你得開(kāi)始"破萬(wàn)卷書(shū)"了。我早就說(shuō)過(guò),讀書(shū)的妙處,就在于它能使有限的人生得到無(wú)限的拓展。我是從15歲開(kāi)始手不釋卷的,如今仍覺(jué)"書(shū)到用時(shí)方恨少"。"日月忽起不淹兮,春與秋其代序","年一過(guò)往,何可攀援？"。逝者如斯夫,望吾女莫做老父蹉跎之嘆。第三,18歲,你得準(zhǔn)備迎接蹉跎磨難。"西伯拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》",須牢記,一切磨難都是對(duì)有聲有色的人生新的賜予,因此,從事人文科學(xué)的知識(shí)分子的最高境界,是對(duì)降臨人生的磨難永遠(yuǎn)作藝術(shù)化或哲學(xué)化的觀照,將其變?yōu)樨S富自己、激勵(lì)自己的機(jī)會(huì)。太史公曰："自古富貴而名磨滅者,不可勝記,惟倜儻非常之人稱(chēng)焉。"愚以為,富貴無(wú)須羨,名利亦不足道,做一個(gè)倜儻非常之人,無(wú)論面對(duì)什么挫折,永不委頓,永遠(yuǎn)生活得超邁而樂(lè)觀。是為至要?！补?jié)選自陳建功《致吾女》一文13、 請(qǐng)用三句話來(lái)概括作者對(duì)他18歲的女兒提出的三點(diǎn)要求。〔6分〔1〔2〔314、作者最終希望女兒成為什么樣的人？〔用文中的句子回答〔3分15、常常聽(tīng)到有關(guān)"順境出人才"還是"逆境出人才"的爭(zhēng)論,從文中看,作者的觀點(diǎn)應(yīng)屬于后者。請(qǐng)從文中摘出一句扼要、凝練、能夠表明作者觀點(diǎn)的話?！?分16、你還知道古今中外哪些雖遭遇苦難卻最終取得成功的事例？請(qǐng)具體舉一例說(shuō)明。〔4分〔1人物：[]〔2具體事跡：〔二金色花〔28分偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花來(lái),海棠,月季,文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我這才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下來(lái)了。不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣?？蛇@并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美,也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。許久后的黃昏,我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn),無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開(kāi),待細(xì)看時(shí),我卻忍不住大笑起來(lái)。不是么,且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……我真不知道,它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍,這可怕的東西!我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。久雨后的清晨,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽(yáng)嗎？我定睛一看,什么,是花？是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花,金黃色,12片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……這是我看過(guò)的最美的花!此刻,仙人掌驕傲的高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花,它不能不傾注全部心血。我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起去年秋天曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋,深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧?？梢韵胂?這仙人掌,它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的?！沧髡撸核{(lán)兮選自《散文》17、本文的線索是：〔4分18、說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。〔4分①它竟橫豎添了許多新節(jié)。答：②只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴。答：19、"仙人掌花是我看過(guò)的最美的花,它不僅形美,而且神美",它的形美和神美分別表現(xiàn)在哪里？〔請(qǐng)根據(jù)原文回答〔4分〔1形美：〔2神美：20、文中能點(diǎn)示文章主旨的句子是：〔4分21、"我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚"一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？〔3分答：22、本文主要寫(xiě)的是仙人掌的金色花,可在文章的開(kāi)頭為什么要寫(xiě)海棠、文竹、月季花？〔4分答：23、請(qǐng)選擇一種你喜歡的景物進(jìn)行描寫(xiě)?！惨螅褐辽龠\(yùn)用兩種修辭手法；不超過(guò)80個(gè)字〔5分[參考答案]14略5、〔1春風(fēng)又綠江南岸〔2野渡無(wú)人舟自橫〔3次謹(jǐn)信〔4恨別鳥(niǎo)驚心,《春望》〔5略6——8題略9、〔1離開(kāi)〔2原因；緣故10、李白被老婦人的話感動(dòng)了,就返了回去學(xué)完了自己的學(xué)業(yè)。11、鐵杵磨針12、只要功夫深,鐵杵磨成針〔也可以用自己的話說(shuō),體現(xiàn)堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍等要點(diǎn)即可現(xiàn)代文閱讀部分13、〔1去"行萬(wàn)里路",獨(dú)自去面對(duì)世界。〔2開(kāi)始"破萬(wàn)卷書(shū)",使自己有限的人生得到無(wú)限的拓展,〔3準(zhǔn)備迎接蹉跎磨難,生活得超邁而樂(lè)觀。14