主題班會禮儀知識知多少

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主題班會：禮儀知識知多少主題班會：禮儀知識知多少授課目的：

1、培養(yǎng)學生優(yōu)秀的平常行為規(guī)范。

2、教育學生做個講文明、講禮貌的人。

授課過程

同學們，希望我們經(jīng)過此次的禮儀知識知多少主題班會活動，能增加我們的禮儀知識，做一個講文明、講禮貌的人。

一、請欣賞相聲《撞出火花》

二、現(xiàn)在是禮儀知識問答游戲時間，現(xiàn)在有請各小組代表上來代表各小組作答。（等各代表上來站好后，再宣布問題規(guī)則）

游戲規(guī)則：各小組代表輪番抽問題作答，如有不會答的問題，能夠問所在小組任何一位同學。

你稱母親的母親叫什么？（外婆）

你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）

你稱伯父或叔父的兒子叫什么（堂兄或堂弟）

你稱父親的母親叫什么？（外婆）

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你稱父親的姐夫叫什么？（姑父）

遲到的同學在教室門口應(yīng)先停下腳步，講什么？（報告）

不論要求別人做什么，都應(yīng)當（）字當先。（請）

下早讀課鐘一響，同學們必然到教室走廓集中，排好隊，這一過程要做到（）、（）和（）用三個字歸納出來。（快、靜、齊）

我國提議的禮貌用語十個字是什么？（您好、請、感謝、對不起、再見）

要去同學家玩，早先應(yīng)獲取誰的贊成？（雙方家長）

請問：不請自來是什么意思？（沒有被邀請而突然到來的客

人）

請問：遠親不如近鄰是什么意思？（自己需要幫助時，離自己遠的親友比不上離自己近的街坊。）

在什么情況下，我們應(yīng)當主動向別人致歉，請講出三個例子。

在什么情況下，我們應(yīng)當向別人說多謝的，請說出三個例子。2三、各小組輪番回答三次后說：本輪問答暫告一段落，請各位代表返座位。

四、在平常生活中，客人來訪是常有的事，同學們應(yīng)當懂得些款待客人的禮儀知識。下面這位叫小強的小朋友就沒有禮貌了。請欣賞小品《小強在家》。

五、現(xiàn)在是第二輪禮儀知識問答時間。有請各小隊代表。游戲規(guī)則：各代表對所問和問題只要回答對仍是錯夏天酷熱，學生能夠穿背心、拖鞋進校。（錯）

當老師提問時，學生能夠在座位上馬上回答。（錯）

學生與老師講話時，學生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐，學生應(yīng)和老師一同站著說話。若老師請學生坐，則學生能夠和老師坐著說話。（對）

每日上學去，家里人都知道，能夠不與家人打招呼。（錯）

吃飯的時候，正碰上客人來訪，能夠讓客人先等著，自己吃完飯再打招呼。（錯）

對發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁3

等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時候都應(yīng)當贊成。（錯）

觀看影劇，入場后要戴正帽子，對熟悉的插曲，能夠附和唱或以手擊拍，假如對其中的情節(jié)熟悉，也能夠向身旁的同學預(yù)作介紹。（錯）

女同學開性愛美，能夠讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳飾和戴金項鏈。（錯）

在公共汽車上，別人踩了你的腳，應(yīng)當訓誡他一下，假如他不認錯，能夠和他干終究。（錯）

為了趕時間，上學的時候能夠一邊走路，一邊吃東西。（錯）

學生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師贊成。（對）

在教師辦公室的學生如沒有特別情況，不宜停留太久。（對）

課前準備不是正式上課時間，所以沒關(guān)緊迫。（錯）

恪守講堂紀律是種基本禮貌。（對）

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我們進入學校大門口和做早操時，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）

六、使用公共電話應(yīng)互諒互讓，除了有先來后到的序次外，還

應(yīng)主動禮讓，讓有急事的人先打，但下面這位小朋友，卻拖故有急事，

而占用電話。請看小品〈〈打