體育老師教學(xué)工作總結(jié)模板5篇

體育老師教學(xué)工作總結(jié)模板5篇本學(xué)期馬上完畢，通過一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)覺了教學(xué)過程中的一些特長和缺點(diǎn)。本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培育學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心安康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以“安康第一”為指導(dǎo)思想，注意培育學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛好及情感。努力做到通過體育訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的課堂中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究、去感受，享受體育，有效的培育了學(xué)生的終身體育意識(shí)。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以安康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：播送體操、隊(duì)列隊(duì)形、羽毛球、籃球、嬉戲、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與安康方面的理論學(xué)問。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增加了學(xué)生的體質(zhì)并培育了學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)力量。

為了使學(xué)生能輕松、開心地上體育課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也賜予了善意的批判與訂正。特殊是對(duì)于哪些影響他人，沒有班級(jí)集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培育，略微忽視了對(duì)學(xué)生技術(shù)專業(yè)學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了技術(shù)技能才能更深層次地享受體育的樂趣。

二、兩操和體育課外活動(dòng)

嚴(yán)格執(zhí)行兩操制度，獎(jiǎng)懲清楚.對(duì)于常常遲到或曠操者，課下對(duì)其批判訓(xùn)練，并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起參與體育熬煉，貫徹執(zhí)行訓(xùn)練部提出的”每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子.”的號(hào)召.使每一個(gè)學(xué)生在不知不覺中建立安康體育、歡樂體育、終生體育的思想理念。

三、教研工作

為了更好地貫徹“安康第一”的訓(xùn)練思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。開學(xué)以來，我樂觀學(xué)習(xí)新課標(biāo)的訓(xùn)練理念，極大的豐富了自己的訓(xùn)練學(xué)問，提高了教學(xué)水平。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了肯定的成績，但也有需要改良的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改良缺乏，為學(xué)生更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。我已經(jīng)開頭聚攏力氣，迎接新的開頭。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇2

在充實(shí)、勞碌和愉悅中，一學(xué)年的工作馬上劃上圓滿的句號(hào)，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，根本順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一提到初二體育立刻就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試訓(xùn)練的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初二體育教學(xué)勝利與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我依據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未消失丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改良創(chuàng)新，使體育課在寬松、活潑的氣氛中，教室中留意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培育，特殊針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，利用嬉戲，武術(shù)等工程促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成優(yōu)良的行為標(biāo)準(zhǔn)。并在每一節(jié)課中仔細(xì)積存組織教法、閱歷進(jìn)展組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

一、培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初二是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課完畢前的集合。而集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿勢。其次，教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、整理器材等，培育學(xué)生愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我訓(xùn)練的一個(gè)過程。

二、培育處理意外大事的力量

作為一名體育教師，對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)問傳授只是根底局部，如何培育學(xué)生處理意外事故的力量才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)消失一些意外大事。例如：在學(xué)生進(jìn)展慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)大事堵住了。在這時(shí)，學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)當(dāng)在此時(shí)進(jìn)展語言引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生處理這次大事的方法，然后還可提問：“假設(shè)跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)展思索的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)大事的處抱負(fù)法，教師再進(jìn)展適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)大事的力量便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。

三、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有熟悉培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比方分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學(xué)生競賽，競賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓學(xué)生知道只有聽從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是榮耀的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必需先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他，就是由于他的傳球可以為團(tuán)隊(duì)帶來成功。

四、注意德育訓(xùn)練

德育訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成局部。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德訓(xùn)練，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有熟悉地融入德育訓(xùn)練，不僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對(duì)學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)展訓(xùn)練，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。

訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生訓(xùn)練和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好訓(xùn)練教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠安康歡樂地進(jìn)展。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇3

本學(xué)期的教學(xué)工作馬上完畢，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想訓(xùn)練。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了播送操，由于學(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)播送操有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)展教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想訓(xùn)練，使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。

第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。

另外，在播送操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，播送操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的根底上，我們體育組盼望全部教師都能以身作則，跟學(xué)生一起仔細(xì)的做操，給學(xué)生起到了示范作用。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有規(guī)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育中考取得好成績。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的樂觀性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非減弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要到達(dá)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得開心與勝利的體驗(yàn)并在教師的鼓勵(lì)下獲得學(xué)問、技能和力量進(jìn)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注意教學(xué)過程的閱歷積存與反思。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇4

20_年已經(jīng)過去，回憶這學(xué)期有付出、有收獲、有感動(dòng)、有欣慰。作為一名初中體育教師，使我感到傲慢和驕傲的是，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到、沒有早退、沒有病事假，這與我的家人在背后悄悄的支持我是分不開的。下面我就對(duì)本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一、在體育課方面

開學(xué)初我根據(jù)國家體制安康測試的各個(gè)工程的標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)備課，預(yù)備了合理而又有效的熬煉方法，使學(xué)生身體素養(yǎng)有了明顯的提高。在提高柔韌素養(yǎng)時(shí)，我實(shí)行的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳動(dòng)練習(xí)時(shí)我以做嬉戲?yàn)橹鳎坏岣吡藢W(xué)生興趣，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習(xí)時(shí)，我采納進(jìn)展學(xué)生快速反響的方法，去提高學(xué)生的動(dòng)作速度。在耐力熬煉方面，我才用的是集體跑，分組進(jìn)展競賽，提高了學(xué)生的集體主義感，相互協(xié)作勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的熬煉中，學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績相對(duì)于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。

二、在田徑隊(duì)訓(xùn)練方面

可以說在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下，對(duì)于體育特長生的訓(xùn)練和進(jìn)展有著特別的意思。雖然說學(xué)校在訓(xùn)練場地方面條件還很落后，但是在這樣的環(huán)境下，也培育出許多國家一級(jí)和二級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)，以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好，我們也堅(jiān)信，有條件要上，沒有條件制造條件也要上。這也是始終以來我們這些體育教練員的工作宗旨。全部我在訓(xùn)練過程中根據(jù)現(xiàn)有的場地條件，依據(jù)學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，進(jìn)展分組的訓(xùn)練。

實(shí)行拔前、促中、提后的方法。在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)展了根本工程的測試，使學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)成績有所了解，然后通過一個(gè)冬訓(xùn)，在期末又進(jìn)展了測試95℅的學(xué)生有著不同程度的提高，2℅的學(xué)生保持了原有的成績，3℅的學(xué)生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓(xùn)練和測試使學(xué)生本身增加了信念，由于漲成績才是硬道理，學(xué)生才會(huì)信服教練，才情愿跟著你訓(xùn)練。下一步，我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有規(guī)劃，人人有提高，不叫一名學(xué)生落伍。

舊的學(xué)期完畢，新的學(xué)期就會(huì)到來，我會(huì)一如既往的堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)得起自己的工作、對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)的信任、對(duì)得起學(xué)生家長信任，為培育國家棟梁而努力奮斗。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇5

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

1.教學(xué)工作。

首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想訓(xùn)練。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

2.播送操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，由于學(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，特殊是一年級(jí)的新生，他們剛從學(xué)前大班升起來，對(duì)播送操有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在教就困難了。同時(shí)，這一學(xué)期既要教第三套播送體操《盼望風(fēng)帆》，又要教校園集體舞《春曉》，因此，難度就更大了。我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想訓(xùn)練，使學(xué)生真正熟悉到做操的，請保存此標(biāo)記重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。

3.講解要少而精。

我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第