一年級下冊語文作文擴(kuò)展教案-15 學(xué)寫詩歌-人教（部編版）

第十五課學(xué)寫詩歌教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生感悟兒童詩的特點，能運用修辭手法創(chuàng)作簡單的兒童詩。2.用詩歌來表達(dá)自己的感情。

3.培養(yǎng)想象力和對美好事物的追求。教學(xué)重點1.學(xué)生能感悟兒童詩的特點，能運用修辭手法創(chuàng)作簡單的兒童詩。2.學(xué)會用詩歌來表達(dá)自己的感情。教學(xué)難點學(xué)會用詩歌來表達(dá)自己的感情。教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程一、導(dǎo)入（4分鐘）聊詩激趣，導(dǎo)入課題師：同學(xué)們，我們中華民族是一個詩的國度，從一年級起，我們每一冊的語文課本里都會給我們安排一些詩歌，老師相信大家一定積累了不少詩歌吧。積累了這么多的詩歌，你覺得詩歌有什么特點？生：分行排列。生：語言凝煉。師：詩是生活中每一個動人的瞬間，詩是大自然每一次快樂的舞蹈，詩是心坎里每一分暖的深情，詩是思緒中每一次飛揚的暢想。詩歌是我國文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠，而兒童詩則是詩歌王國中最為自由的一種體裁，是詩歌王國里的小精靈，這節(jié)課就讓我們走進(jìn)兒童詩的世界，去親近親近這個小精靈，學(xué)寫兒童詩。（板書課題）二、體驗（30分鐘）師：賞讀兒童詩《雪花》1.老師給大家?guī)硪皇缀喍痰膬和姡銈冊囍x一讀，感覺怎樣？課件出示兒童詩《雪花》我是一朵雪花一朵小小的雪花我隨著風(fēng)婆婆輕輕地飄啊飄啊我是一朵雪花一朵快樂的雪花我跟著冬爺爺陪孩子們一塊玩耍我是一朵雪花一朵有愛心的雪花我給田野蓋上棉被麥苗煥發(fā)生機(jī)快樂長大我是一朵雪花一朵有良心的雪花我從天上飄到地下A．指名讀，其他同學(xué)邊聽邊思考:這首小詩給你感觸最深的是什么?B．你們喜歡雪花嗎?你們喜歡《雪花》這首小詩嗎？你喜歡哪一句，為什么？（師板書：擬人的手法，充滿想象）2.在兒童詩的世界里，任何物體都能“活”起來。3.帶著自己的體會小組合作有感情的讀兒童詩《雪花》。（二）賞讀兒童詩《吹泡泡》泡泡像一面鏡子照出了我的笑臉泡泡又像炮彈打到地上炸了我問泡泡你為什么不見了泡泡小聲說因為我是水我又問泡泡你有七種顏色為什么不上天駕彩虹泡泡笑著說天上有個大火球呀師：兒童詩就是這樣簡單有趣，老師這里含有一首非常經(jīng)典的兒童詩。課件出示兒童詩《吹泡泡》，并范讀：泡泡像一面鏡子，照出了（）泡泡又像（）我問泡泡你為什么不見了泡泡小聲說()我又問泡泡你有七種顏色為什么不上天駕彩虹泡泡笑著說()師：讓我們自由地讀一讀這首小詩，猜一猜括號里要填什么呢？生：泡泡像一面鏡子，照出了我的笑臉。生：泡泡又像一個水晶球，擁有神奇的魔法。生：泡泡小聲地說,我在玩捉迷藏。生：泡泡笑著說：天上太陽太熱了。師：同學(xué)們特別棒，都有當(dāng)小詩人的潛質(zhì)。從這首詩中，我們還可以看出兒童詩除了可以運用比喻的修辭手法將語言寫生動以外，還有充滿童趣的特點。（板書：比喻的手法，充滿了童趣）小結(jié)：同學(xué)們，如果我們留心觀察，這些生活中的物品，如果針對這些普普通通的展開豐富的想象，你也能寫出一首首充滿童趣的小詩來。（三）賞讀兒童詩《陽光》陽光在窗上爬著陽光在花上笑著陽光在溪上流著陽光在媽媽的眼里亮著師：讀《陽光》這首詩，你眼前會出現(xiàn)一幅什么樣的畫面??？生：陽光照射圖。師：找一找，詩中用了哪些動詞？生：“爬著、笑著、流著”。師：找的非常準(zhǔn)確，真是火眼金睛??！寫詩?。∫惨蒙蠝?zhǔn)確恰當(dāng)?shù)脑~語，字雖少卻字字準(zhǔn)確！我們也來寫一寫：陽光在樹上陽光在路上陽光小朋友的眼里仿寫兒童詩《太陽》在大海，太陽是從水里跳出來的；

在平原，太陽是從土里冒出來的；

在山村，太陽是被雄雞叫出來的；

在森林，太陽是被鳥聲鬧出來；師：齊讀《太陽》。師：你認(rèn)為這首詩什么地方寫得好??？生：寫出了日出時太陽的樣子！動詞用得非常好！師：這兩首詩都有什么特點？生：（1）句子整齊（2）語句簡潔（3）想象合理師：很恰當(dāng)！所以呢？我們要學(xué)會用這些方法來寫詩！師：仿寫《太陽》

（1）在山頂，

太陽是被；

（2）在學(xué)校，

太陽是被；生：略。（五）總結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了好玩的兒童詩，愿兒童詩這顆夢想的種子能夠播撒在你們的心田，希望同學(xué)們在童詩的天地里插上想象的翅膀，自由自在地遨翔，最后成為一個個童詩高手。三、指路（7分鐘）寫作指導(dǎo)1.發(fā)揮自己豐富的想象，巧用修辭。2.確定主題，從生活中取材。3.寫詩歌的手法很多，結(jié)合主題，選取恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法。寫作要求根據(jù)今天學(xué)習(xí)的幾首兒童詩仿寫一首。語言精煉，表達(dá)出自己的真情實感。3.字?jǐn)?shù)不限。四、超市（3分鐘）愛戀雛菊綠苞捕捉牽引歡喜掃興芬芳編織飄落簇?fù)龛偳稉淅饫夂衾怖蔡惶鴵u一搖1.星星是天空的眼睛，對我眨巴著眼睛。我也朝著星星眨眼睛，我是地上的星星。2.媽媽是一個鬧鐘，每天早晨叫我起床。3.太陽睡覺以后，燈就起床了。4.小小的花朵是珍珠梅，它穿著月光一樣的衣衫，在鏡子般的池塘里跳舞。五、板書設(shè)計學(xué)寫詩歌詩歌的特點：第一，高度集中、概括