消防安全教育主題班會方案5篇

第消防安全教育主題班會方案5篇 消防安全教育主題班會1

教育的主要目的：

對學(xué)生進行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己.

主要實施步驟

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了.有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人.下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備.

二、用電安全：

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識.)

2、用電過程中需要注意哪些安全?

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣.但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險.所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器.使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源.

防范措施：

1、家里的插座、插頭不能亂動.

2、全家外出時要切斷家里的總電源.

3、不私自拆卸、維修電器.

4、使用和操作電器要注意不能有濕水.

5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源.

三、注意防火：

過渡：生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)

那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

(1)、小心不要留下火種.

(友情提醒：家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種.同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi).特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品.如：打火機、摩絲等.)

消防安全教育主題班會2

活動目的：

通過本次班會,使學(xué)生掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護自救的方法,學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長.

活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等.

2、組織學(xué)生排演節(jié)目.

3、選好及訓(xùn)練班會主持.

4、了解一些防火安全知識.

活動過程：

師：親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明.但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉.為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會.在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!

一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題.

1、讀新聞.

2、師：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見.

4、師小結(jié).

二、欣賞圖片“美麗的大自然”.

三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識.

師：大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心.是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥?但有時也會成為我們的敵人.但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了.那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下小學(xué)生消防安全的部分內(nèi)容：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校.

2、認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等.

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火.

4、不破壞消防器材.

5、提醒家人不要亂丟煙頭.

6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險.

7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品.

8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明.

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物.

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火.

12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源.

師：那么,發(fā)生火災(zāi)時,我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的.自救措施逃生.

1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息.

2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門.

3、沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行.

4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下.

5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

四、知識大比拼

師：比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小組加10分,答錯了扣10分.

1、生活中()會引起火災(zāi)

2、一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打()

3、著火后,應(yīng)()向前行進

4、進入公共場所,一定要注意觀察()

5、消防車和消火栓的顏色是()

6、公安消防隊救火時,我們應(yīng)該()

7、樓內(nèi)失火應(yīng)()

8、身上著火怎么辦?()

9、到床底、閣樓找東西時,應(yīng)用()照明.

10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：()

11、下列物品在家庭中儲存時,()火災(zāi)危險性最小.

12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾.對不對?()

五、快板報警歌謠

報警早,損失小,“119”電話要記牢.

社會主義制度好,救火分文都不要.

報清門牌和號碼,說明火勢大和小.

跑到路口等車來,救火時間能提早.

六、班會總結(jié)

師：同學(xué)們,今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識.希望每位同學(xué)珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環(huán)境.時刻提醒自己注意消防安全,做個大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”.我們更要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊

消防安全教育主題班會3

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性.

2、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項.

3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項.

4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法

5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長.

教學(xué)過程：

一、燃燒的概念：

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),

通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象.

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

常見的火災(zāi)原因:

1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

3、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因:

1.亂接電源;

2.亂扔煙頭;

3.躺在床上吸煙;

4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

5.焚燒雜物;

6.存放易燃易爆物品;

7.使用電爐等電熱設(shè)備;

8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

9.人走燈不關(guān).

10.臺燈靠近枕頭和被褥.

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

3、拔掉安全銷;

4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射.

六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針：

預(yù)防為主,防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則:

1、報警早、損失少

2、邊報警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

消防安全教育主題班會4

活動目標(biāo)：

1、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視.

2、通過開展自救自護、如何滅火等活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防知識,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi).

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們,火是人類的朋友,它推動著人類社會走向文明.但是,不正確的用火,火也可能成為威脅人類生命和財產(chǎn)的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命.那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過今天這節(jié)課,和同學(xué)一起了解一些消防安全知識,提高我們面對火災(zāi)時的自救能力.

讀新聞.

讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故.

師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火.(課件播放)

看了新聞同學(xué)們有何感想,請同學(xué)們談?wù)?

二、逃生自救常識

師：剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢?

1、生分小組討論

2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識.

(1)要了解和熟悉環(huán)境.當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火.

(2)一旦身受火災(zāi)威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,迅速撤離、不要盲目采取行動.

(3)要保護呼吸系統(tǒng).逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),低頭彎腰前行.否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險.

(4)不要乘座電梯,要從通道疏散.如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等.也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險.

(5)如果疏散通道被火堵住,可利用繩索滑行.用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面.

(6)如果身處低層,適用于二層樓.先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑跳樓逃生.

(7)為暫時避難.在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難.避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,還用濕棉被堵住門,延長時間.在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救.

(8)有序地迅速疏散,不擁擠、不推搡,防止踩踏事件發(fā)生.

三、滅火自救小常識

師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法,其實很多火災(zāi)都起源于小的火源,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài).

1、如何正確使用滅火器?(師演示后請學(xué)生上臺操作)

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話?

當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時撥打119火警電話報警),那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶?演練后請同學(xué)們評判.(現(xiàn)場活動)

教師小結(jié)：撥打119火警報警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié)：

(1)說清起火單位及其街,路,門號;

(2)說清起火部位,著火物資和火勢大小;

(3)有無人員受困

(4)報警人的姓名及電話,方便與_隨時取得聯(lián)系

(5)報警后,立即派人到路口迎候消防車

四、火災(zāi)預(yù)防小常識

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范,只要我們嚴(yán)加防范,時刻提高警惕,事故時可以避免的,火災(zāi)也不例外.那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

適當(dāng)小結(jié)：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校.

2、認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等.

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火.

4、不破壞消防器材.

5、提醒家人不要亂丟煙頭.

6、.點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品.

7、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明.

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

9、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物.

10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火.

五、小結(jié)

今天這節(jié)課,我們學(xué)會了許多消防知識,讓我們來實地演練一下,假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi).請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面.

消防安全教育主題班會5

地點：81班教室

主持人：班主任

對象：八年級1班全體學(xué)生.

活動目的：

讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起.

活動準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料).

2、收集一些防火安全知識.

活動過程：

班主任：

火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明.但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉.就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故.同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全,重于泰山.基于此,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,我們準(zhǔn)備了這次校園防火安全與我們息息相關(guān)的主題班會.在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境.

一、交流各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料).分享彼此的感受.

二、展示各小組收集的火災(zāi)照片,同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因.

三、交流防火安全知識.

四、互動

1、如果著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜.火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多.這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅.如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知_救火.

2、初起火災(zāi)如何報警?

(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119.沒有電話或沒有_的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火.

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址.

盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小.

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址.

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路.

(6)遇有火情,不要圍觀.有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全.

注意：不能隨意亂打火警電話.假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為.如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加