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文檔簡介
串聯(lián)接入電路的滑動變阻器的電阻值是多大時,才能得到調(diào)光燈需要的電流值呢?小電燈上標注著“3.8V
0.3A”字樣,它的含義是什么呢?串聯(lián)接入電路的滑動變阻器的電阻值是多大時,才能得到調(diào)光燈活動:探究通過導(dǎo)體的電流與
電壓、電阻的關(guān)系“電壓是形成電流的原因”“電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小”
友情提示:下列兩個知識點可作為你猜想的依據(jù)1.猜測與假設(shè):(1)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓_______;(2)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻________?;顒樱禾骄客ㄟ^導(dǎo)體的電流與
電壓、電阻的關(guān)系“電壓是形2.設(shè)計活動方案:(1)實驗研究方法:控制變量法(2)實驗思路:測量U、I、R各量數(shù)據(jù),尋找規(guī)律。(3)實驗電路圖及器材sRAV干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+2.設(shè)計活動方案:(1)實驗研究方法:(2)實驗思路:測量U此處插入“flash”此處插入“flash”U/VI/AO0.40.60.81.02610128414160.2····U/VI/AO0.40.60.81.026101284141請你歸納(1)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):當電阻一定時,導(dǎo)體中的電流強度跟加在它兩端的電壓______。
請你歸納(1)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):請你歸納(2)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):當加在導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體中的電流強度跟這段導(dǎo)體的電阻______。
請你歸納(2)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):請你歸納(3)將上面的兩個發(fā)現(xiàn)概括起來,我們發(fā)現(xiàn):
導(dǎo)體中的電流強度與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。
這就是“電路中的交通規(guī)則”--歐姆定律請你歸納(3)將上面的兩個發(fā)現(xiàn)概括起來,我們發(fā)現(xiàn):牛刀小試--請你運用歐姆定律解答下面的問題:
某導(dǎo)體兩端的電壓為2V時,通過導(dǎo)體的電流為500mA,此導(dǎo)體的電阻為_____Ω。切斷電源,當導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻為_______Ω。44牛刀小試--請你運用歐姆定律解答下面的問題:某導(dǎo)體兩端的
一段導(dǎo)線兩端的電壓是6伏時,通過它的電流為0.4安.若加在導(dǎo)體兩端的電壓增大到10伏時,能不能用量程為0.6安的電流表來測量通過導(dǎo)體的電流?(計算回答)初露鋒芒一段導(dǎo)線兩端的電壓是6伏時,通過它的電流為0.4安.
如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,滑片P向右移動時,關(guān)于兩表示數(shù)的變化下述正確的是()A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小C考驗?zāi)愕臅r候到啦!如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,滑片P向右移動時,關(guān)于讓我們來梳理一下本節(jié)所學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們進行了兩次探究,綜合起來,我們“發(fā)現(xiàn)”了電路中的“交通規(guī)則”--
歐姆定律,它的內(nèi)容是:·運用歐姆定律,我們可以計算:(1)電流I=U/R(2)電壓U=IR(3)電阻R=U/I(但R的大小與U、I無關(guān)?。?/p>
導(dǎo)體中的電流強度,與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。讓我們來梳理一下本節(jié)所學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們進行了兩次探究,綜合起
如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖.(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持____
___________不變;(2)當開關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)是2.5V,電流表的讀數(shù)是0.5A,現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究,則下一步應(yīng)進行的操作是_______________________________________________.電阻兩端的電壓
調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)保持為2.5V不變?nèi)鐖D為“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖.電阻兩端的不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友?!安豢赡堋敝淮嬖谟诖廊说淖值淅铩1ё畲蟮南M?,為最大的努力,做最壞的打算。家!甜蜜的家!!天下最美好的莫過于家!游手好閑會使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。覺得自己做的到和做不到,其實只在一念之間。第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的。少一點預(yù)設(shè)的期待,那份對人的關(guān)懷會更自在。思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。人只要不失去方向,就不會失去自己。如果你曾歌頌黎明,那么也請你擁抱黑夜。問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。身體健康,學(xué)習(xí)進步!不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。身體健康,
串聯(lián)接入電路的滑動變阻器的電阻值是多大時,才能得到調(diào)光燈需要的電流值呢?小電燈上標注著“3.8V
0.3A”字樣,它的含義是什么呢?串聯(lián)接入電路的滑動變阻器的電阻值是多大時,才能得到調(diào)光燈活動:探究通過導(dǎo)體的電流與
電壓、電阻的關(guān)系“電壓是形成電流的原因”“電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小”
友情提示:下列兩個知識點可作為你猜想的依據(jù)1.猜測與假設(shè):(1)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓_______;(2)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻________。活動:探究通過導(dǎo)體的電流與
電壓、電阻的關(guān)系“電壓是形2.設(shè)計活動方案:(1)實驗研究方法:控制變量法(2)實驗思路:測量U、I、R各量數(shù)據(jù),尋找規(guī)律。(3)實驗電路圖及器材sRAV干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+2.設(shè)計活動方案:(1)實驗研究方法:(2)實驗思路:測量U此處插入“flash”此處插入“flash”U/VI/AO0.40.60.81.02610128414160.2····U/VI/AO0.40.60.81.026101284141請你歸納(1)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):當電阻一定時,導(dǎo)體中的電流強度跟加在它兩端的電壓______。
請你歸納(1)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):請你歸納(2)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):當加在導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體中的電流強度跟這段導(dǎo)體的電阻______。
請你歸納(2)通過剛才的實驗,我們發(fā)現(xiàn):請你歸納(3)將上面的兩個發(fā)現(xiàn)概括起來,我們發(fā)現(xiàn):
導(dǎo)體中的電流強度與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。
這就是“電路中的交通規(guī)則”--歐姆定律請你歸納(3)將上面的兩個發(fā)現(xiàn)概括起來,我們發(fā)現(xiàn):牛刀小試--請你運用歐姆定律解答下面的問題:
某導(dǎo)體兩端的電壓為2V時,通過導(dǎo)體的電流為500mA,此導(dǎo)體的電阻為_____Ω。切斷電源,當導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻為_______Ω。44牛刀小試--請你運用歐姆定律解答下面的問題:某導(dǎo)體兩端的
一段導(dǎo)線兩端的電壓是6伏時,通過它的電流為0.4安.若加在導(dǎo)體兩端的電壓增大到10伏時,能不能用量程為0.6安的電流表來測量通過導(dǎo)體的電流?(計算回答)初露鋒芒一段導(dǎo)線兩端的電壓是6伏時,通過它的電流為0.4安.
如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,滑片P向右移動時,關(guān)于兩表示數(shù)的變化下述正確的是()A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小C考驗?zāi)愕臅r候到啦!如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,滑片P向右移動時,關(guān)于讓我們來梳理一下本節(jié)所學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們進行了兩次探究,綜合起來,我們“發(fā)現(xiàn)”了電路中的“交通規(guī)則”--
歐姆定律,它的內(nèi)容是:·運用歐姆定律,我們可以計算:(1)電流I=U/R(2)電壓U=IR(3)電阻R=U/I(但R的大小與U、I無關(guān)?。?/p>
導(dǎo)體中的電流強度,與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。讓我們來梳理一下本節(jié)所學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們進行了兩次探究,綜合起
如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖.(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持____
___________不變;(2)當開關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)是2.5V,電流表的讀數(shù)是0.5A,現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究,則下一步應(yīng)進行的操作是_______________________________________________.電阻兩端的電壓
調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)保持為2.5V不變?nèi)鐖D為“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖.電阻兩端的不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友?!安豢赡堋敝淮嬖谟诖廊说淖值淅铩1ё畲蟮南M?,為最大的努力,做最壞的打算。家!甜蜜的家?。√煜伦蠲篮玫哪^于家!游手好閑會使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待
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