漢字的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

設(shè)計(jì)第1課時(shí)漢字的創(chuàng)意與第1頁你們知道在沒有文字之前，古人記事方法是怎樣嗎？結(jié)繩記事漢字起源第2頁刻畫符號——文字雛形漢字起源在我國西安“半坡遺址”出土彩陶碎片上，發(fā)覺了許多“刻畫符號”。第3頁車甲骨文楷書漢字演變（以“車”字為例）隸書第4頁車觀察下面“車”字有什么特點(diǎn)？創(chuàng)意美術(shù)字想一想我們應(yīng)稱它們?yōu)楹巫煮w？楷書第5頁想一想：人們?yōu)楹我獙h字進(jìn)行創(chuàng)意與設(shè)計(jì)？藝術(shù)節(jié)海報(bào)更美觀與眾不一樣、吸引目光更直觀地闡釋字意第6頁申奧標(biāo)志設(shè)計(jì)杭州城標(biāo)設(shè)計(jì)仔細(xì)觀察：上面兩個(gè)標(biāo)志各像什么漢字？創(chuàng)意美術(shù)字在標(biāo)志中利用：第7頁創(chuàng)意美術(shù)字欣賞第8頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第9頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第10頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第11頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第12頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第13頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第14頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第15頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第16頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第17頁創(chuàng)意美術(shù)字觀賞第18頁小組討論：下面這些創(chuàng)意美術(shù)字用了哪些不一樣設(shè)計(jì)方法？第19頁蝶蟲◎圖形取代筆畫創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計(jì)方法之一第20頁找一找：還有哪些創(chuàng)意美術(shù)字是利用“圖形取代”方法設(shè)計(jì)？第21頁◎?qū)嵨飯D形取代第22頁想一想：下面創(chuàng)意美術(shù)字還利用了什么設(shè)計(jì)方法？第23頁◎筆畫變形創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計(jì)方法之一第24頁小練習(xí)你能用“筆畫變形”方法設(shè)計(jì)“彎”字嗎？第25頁想一想：下面創(chuàng)意美術(shù)字還利用了什么設(shè)計(jì)方法？第26頁◎字義表現(xiàn)創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計(jì)方法之一第27頁◎字義表現(xiàn)裝飾筆畫表現(xiàn)字義添畫圖案表現(xiàn)字義第28頁◎筆畫變形◎圖形取代◎字義表現(xiàn)創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計(jì)方法大致有：相信你能想出更多創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計(jì)方法！第29頁里一個(gè)字的多種創(chuàng)意：鯉第30頁鳥一個(gè)字的多種創(chuàng)意：第31頁找問題：下面這個(gè)“鳥”字在設(shè)計(jì)上有什么不足？請你提出修改提議。你認(rèn)為設(shè)計(jì)創(chuàng)意美術(shù)字時(shí)要注意什么？鳥第32頁仔細(xì)觀察同學(xué)作品，不變筆畫應(yīng)該怎樣寫？學(xué)生作品賞析第33頁學(xué)生作品賞析想一想：同學(xué)們都利用了哪些設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)創(chuàng)意美術(shù)字？第34頁學(xué)生作品賞析想一想：同學(xué)們都利用了哪些設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)創(chuàng)意美術(shù)字？第35頁學(xué)生作品賞析想一想：同學(xué)們都利用了哪些設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)創(chuàng)意美術(shù)字？第36頁學(xué)生作品賞析同學(xué)們作品真棒！你也趕快動手設(shè)計(jì)吧！第37頁哀喜怒懼胖高矮瘦方圓卷彎說吞問想走跳跑劃兔鳥虎馬果瓜樹葉雨電雷風(fēng)布盒紙筆富畫亭晨（可從上面任選一個(gè)字設(shè)計(jì)，也能夠自主設(shè)計(jì)。）作業(yè)提議：設(shè)計(jì)一個(gè)有獨(dú)特創(chuàng)意美術(shù)字。第38頁課外拓展：“?！弊謷旒O(shè)計(jì)。能夠?qū)?chuàng)意美術(shù)字利用到學(xué)習(xí)、生活中。第39頁還能夠