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第3頁共3頁2022年?初一班主任?工作總結范?文轉眼之?間,初一上?學期即將結?束。按照學?期初的計劃?,通過各種?符合學生心?理發(fā)展特點?的活動,對?學生進行多?方面的教育?培養(yǎng)。一學?期下來,班?級在各方面?取得了明顯?的進步,形?成良好的班?風,學風。?一班級管?理和建設方?面成效顯著?。通過自薦?、觀察、培?養(yǎng)、和考核?,推選責任?心強,綜合?素質好的“?預備干部”?,安排相應?職務,班委?會成員表、?值日生輪流?表、科代表?___以及?相關表格張?貼公示,以?便于督促檢?查。給全體?同學提供參?與班級管理?建設的機會?。注重策略?的落實。通?過多種鮮活?的形式,調?動學生參與?熱情。責任?到人,做到?人人有事干?,事事有人?干,在參與?中提高,班?級逐漸達到?自治。發(fā)動?學生積極參?與班級建設?,精心布置?教室,加強?規(guī)范圖書角?的建設和管?理,培養(yǎng)良?好的讀書習?慣,班級文?化氣息濃郁?。二通過?___開展?各種活動,?鍛煉學生各?方面的能力?。結合學校?團委﹑體育?組和德育辦?的要求,有?計劃地參與?各項活動以?外,自己班?級___月?底,做好了?新生軍訓工?作;___?月份初,入?學初教育和?班級布置工?作,召開“?新學期,新?目標”主題?班會,教師?節(jié)聯歡會;?配合教導處?做好新生建?立學籍工作?。中下旬積?極籌備參加?了學校秋季?運動會,獲?得多個獎項?;___月?份召開了班?級特色運動?會,學習經?驗交流會;?___月份?參加年級廣?播操比賽,?獲得二等獎?;班級召開?“感恩的心?”故事會;?___月班?委會了舉行?生日聯歡會?,小科知識?競賽。同時?做好兩操,?隊列訓練,?建立電子檔?案,寫日記?,做好班級?周報的工作?,堅持課前?一首歌。每?周一的早課?總結是這學?期工作的亮?點。結合班?級實際,設?計召開每周?五的班團隊?會。面向全?體,___?每一個孩子?,不讓一個?人掉隊。培?養(yǎng)團結協作?意識,組成?合作小組。?同學們團結?友愛,班級?有很強的凝?聚力。三?日常管理方?面:從抓常?規(guī)工作入手?,培養(yǎng)良好?的日常行為?習慣,紀律?衛(wèi)生工作貫?穿始終。定?期召開__?_會,總結?反思,不斷?改進調整,?從而不斷進?步。各項任?務落實到人?到位,及時?總結、檢查?、表彰,每?周選出綜合?評比“周明?星,表彰獎?勵。同時給?表現不佳的?同學重新開?始的機會。?調動同學們?積極向上,?努力進取的?熱情,培養(yǎng)?競爭意識。?做好學校內?外安全教育?工作,__?_放學同行?小組,保證?校外安全。?加強板報工?作。一方面?認真按照德?育辦的要求?出好每期板?報,一方面?調動同學們?發(fā)散思維,?大膽創(chuàng)新,?積極參與設?計,辦出自?己的特色,?發(fā)揮板報的?宣傳作用,?使之成為宣?傳教育、“?揚善”“懲?惡”的窗口?,也成為增?強學生競爭?意識,培養(yǎng)?___榮譽?感的陣地。?四___?學生的身心?健康。剛告?別小學的生?活,對初中?的緊___?忙碌還不適?應,學生容?易有壓力,?甚至感到焦?慮。細心觀?察,有針對?性的加以疏?導。有計劃?地進行個別?談話、走訪?,了解學生?的疾苦需要?,做他們的?良師益友,?為他們排憂?解難。__?_弱勢群體?,充分發(fā)揮?班、團支部?的作用。計?劃、行動和?總結,步步?到位,尤其?做好“問題?學生“的幫?教工作。力?求腳踏實地?,耐心細致?。不斷完善?班級管理制?度條例,使?同學們自覺?遵守,模范?執(zhí)行,從而?使班級逐步?向良性發(fā)展?。做好日?常的點點滴?滴小事,也?就成就了教?書育人的大?業(yè)。本學期?盡心盡力,?在手意外骨?折的情況下?,堅持上好?課,帶好班?,沒休息一?天。善始善?終,把每一?項工作落實?到位。既認?真完成了學?校布置的任?務,又不失?自己的特色?。做到與時?俱進,在實?踐中學習,?在創(chuàng)新中體?驗,不斷提?高

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