物業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文簡短

物業(yè)個(gè)人工作總結(jié)范文簡短20xx年是公司全體員工風(fēng)雨兼程、齊心協(xié)力，不斷創(chuàng)新的一年；是應(yīng)對公司一次重大人事變革、人員調(diào)整、加快發(fā)展的一年；是公司管理目標(biāo)、深化服務(wù)資料，緊跟形式發(fā)展步伐的一年。三個(gè)月以來，在公司曲總及王總的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體成員的勤奮努力、恪盡職守、不斷更新中，公司始終堅(jiān)持“服務(wù)一個(gè)項(xiàng)目，塑造一個(gè)精品”的公司宗旨，在上傳下達(dá)、服務(wù)質(zhì)量、內(nèi)部管理、管家服務(wù)等方面取得了豐碩成果。一、基本狀況按照公司組織架構(gòu)及新領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)，物業(yè)公司現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理1人、保潔技工4人、秩序維護(hù)部5人，增設(shè)樣板間管家3名，共計(jì)13人。幾個(gè)月來，物業(yè)服務(wù)全體成員緊緊圍繞為客戶服務(wù)這一核心，扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色開展工作，針對東昌御府服務(wù)特點(diǎn)、人文環(huán)境、居住人群、周邊環(huán)境等不同特點(diǎn)，我們著重在解決新問題、落實(shí)上下功夫、求實(shí)效，幾個(gè)月以來，截止xx月xx日共接待客戶xx人。二、發(fā)揮服務(wù)特色、提升物業(yè)品牌優(yōu)良的服務(wù)方式是提升品牌的有效途徑之一。幾個(gè)月來，物業(yè)公司在提高服務(wù)質(zhì)量、建立和諧關(guān)系、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍中加大工作力度，完善工作程序，先后在東昌御府舉行了公司開業(yè)、樣板間開放、公司開盤管家一站式服務(wù)，進(jìn)一步提升了品牌宣傳，提高了物業(yè)服務(wù)對外業(yè)務(wù)聯(lián)系和品牌推介。三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用公司主要下設(shè)管家客服、秩序維護(hù)部、保潔部三個(gè)主要職能部門與崗位。在服務(wù)中，我們注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)理念，提升服務(wù)水平，幾個(gè)月的工作中顯現(xiàn)出了出色的執(zhí)行潛力。（一）管家客服部：管家客服部各項(xiàng)工作是公司的主線，應(yīng)對廣大業(yè)主服務(wù)、對上工作安排、對下業(yè)務(wù)落實(shí)等全面工作，主要透過管家人員進(jìn)行協(xié)調(diào)、解決。幾個(gè)月來，應(yīng)對人員流動較大，崗位安排調(diào)整大的實(shí)際，公司加大內(nèi)部管理，完善內(nèi)部機(jī)制，對日常業(yè)務(wù)以區(qū)域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)劃分職責(zé)職責(zé)到人為基礎(chǔ)。（二）秩序維護(hù)部：秩序維護(hù)部是公司發(fā)展的窗口，人員形象及工作職責(zé)心彰顯服務(wù)的特色。幾個(gè)月來，秩序維護(hù)部范圍調(diào)整人員，在思路轉(zhuǎn)變，人員調(diào)整中發(fā)揮了較好的工作場面，確保了工作秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。做好工作，一系列的新辦法提升了公司外樹形象的動力。（三）保潔部：保潔部是公司的名片。每一天重復(fù)進(jìn)行的工作彰顯服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)潛力。全年幾個(gè)月來，本部分人員團(tuán)結(jié)互助，用心肯干，不怕苦、不怕累、不怕臟，顯出了較強(qiáng)的吃苦精神和服務(wù)意識。用心配合和努力工作，為物業(yè)保潔部贏得榮譽(yù)，體現(xiàn)了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。（四）公司：公司各項(xiàng)工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下，在耐心細(xì)致的工作安排中，先后在組織框架、人員調(diào)整、各部門管理，對內(nèi)對外業(yè)務(wù)聯(lián)接中發(fā)揮了重要作用。在各部門的銜接與任務(wù)安排中、在業(yè)務(wù)聯(lián)系溝通處理中、對內(nèi)業(yè)務(wù)梳理中，發(fā)揮了橋梁作用，在對物業(yè)服務(wù)區(qū)域重要事務(wù)處理、整體與建設(shè)中發(fā)揮了必須的作用。與此同時(shí)，繁雜瑣碎的工作顯示出了較強(qiáng)的工作執(zhí)行潛力。自今年xx月份調(diào)入xx物業(yè)管理處以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面將任職來的工作狀況匯報(bào)一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職職責(zé)務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，透過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作狀況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)（一）耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手xx管理處財(cái)務(wù)工作的半年來，我認(rèn)真核對上半年的財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對于每一筆進(jìn)出賬，我都根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時(shí)認(rèn)真核對發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對賬。按照財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支狀況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司的要求及時(shí)進(jìn)行對賬，沒有出現(xiàn)漏報(bào)、錯報(bào)的狀況。三是及時(shí)收繳服務(wù)費(fèi)。結(jié)合****的實(shí)際，在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真搞好區(qū)分，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費(fèi)，定期予以收繳、催收，20xx年全年的服務(wù)費(fèi)已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實(shí)現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅(jiān)持從公司的利益出發(fā)，用心協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財(cái)。個(gè)性在經(jīng)常性開支方面，嚴(yán)格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費(fèi)，同時(shí)提出了一些合理化推薦。（二）用心主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，xx的文案管理上手比較快，主要做好了以下...x方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，我采取平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。（三）認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù)。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負(fù)責(zé)的，對我來講，這是一項(xiàng)初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴(yán)峻。我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：1、是搞好小區(qū)綠化的日常維護(hù)。2、是認(rèn)真驗(yàn)收交接。三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲在工作半年來，完成了一些工作，取得了必須成績，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。（二）只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真理財(cái)管賬，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)。（四）只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。四、存在的不足由于工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，2004年的工作存在以下不足：（一）對物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)的協(xié)議資料了解不夠，個(gè)性是對以往的一些收費(fèi)狀況了解還不夠及時(shí)；（二）食堂伙食開銷較大，宏觀上把握容易，微觀上控制困難；（三）綠化工作形勢嚴(yán)峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫五、下步的打算針對20xx年這段工作中存在的不足，為了做好下一步的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：（一）用心搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系；（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；（三）管好財(cái)、理好賬，控制好經(jīng)常項(xiàng)目開支；（四）想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系；（五）抓好小區(qū)綠化維護(hù)工作。時(shí)間過得真快，加入xx工作已經(jīng)xx年了。十分榮幸和慶幸自己能夠成為xx的一員，要感謝的是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和工作上給予的肯定，同時(shí)也離不開各位同事在我工作上的幫忙和支持。給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識自我的平臺，并在工作實(shí)踐中不斷完善自我的機(jī)會。xx年的工作，對我自身的改變和影響很大，讓自己克服了害羞的心里，戰(zhàn)勝了自己羞于開口的膽怯思想，激勵和鼓勵著自己我能夠。下應(yīng)對我三年的工作狀況作如下匯報(bào)：一、個(gè)人工作作為公司的內(nèi)勤人員，自我認(rèn)為就像是個(gè)管家，一個(gè)服務(wù)于公司全體員工的人員，有求必應(yīng)，有需必幫，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，用心的完成了以下本職工作：一）主要工作資料：負(fù)責(zé)公司日常辦公用品及固定資產(chǎn)的采購、保管、領(lǐng)用管理；2、負(fù)責(zé)公司日常辦公設(shè)備的維護(hù)、報(bào)修、定期檢查；3、協(xié)助財(cái)務(wù)部完成年終的固定資產(chǎn)盤查工作并制表匯總登記；4、各下屬公司上報(bào)集團(tuán)的各類傳真文件歸檔整理保管；5、協(xié)助各部門經(jīng)理及助理日常的文件資料整理或向各職能部門上報(bào)材料；6、負(fù)責(zé)公司宿舍人員安排管理；7、負(fù)責(zé)公司出差人員機(jī)票、車票、酒店等購買和預(yù)訂；8、前臺接待工作。9、公司年報(bào)刊雜志的訂閱。二）簡述工作狀況1、前臺接待工作。能夠用心主動熱情的對待每一位客人，并時(shí)刻提醒自己，微笑待人。在這期間，陪公司客戶游玩，得到了他們的滿意。同時(shí)也大大提高了我的人際交流水平；采購和設(shè)備維護(hù)方面：作到了貨比三家的原則，大力響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的話—把公司當(dāng)作自己的家一樣對待。2、豐富業(yè)務(wù)知識、提高工作潛力。在工作期間，不斷的給自己充電，積累業(yè)務(wù)文化知識。去年辦理了公司的xx年的工商年檢，參與了公司的ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證，為了搞好工作，我不怕麻煩，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力。3、工作態(tài)度：能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，投入認(rèn)真，始終以公司為重，只要公司需要加班，絕無任何借口推辭，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作和任務(wù)。二、工作職責(zé)內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合服務(wù)性的工作，內(nèi)勤位輕責(zé)重，在完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)，既要完成領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理臨時(shí)交辦的工作，又要協(xié)助主任處理日常程序化的工作。一個(gè)合格的內(nèi)勤務(wù)必具有強(qiáng)烈的敬業(yè)心、高度的職責(zé)感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，熟悉業(yè)務(wù)和內(nèi)勤工作，具有較寬的知識面和一絲不茍的工作作風(fēng)，任勞任怨的忘我精神。結(jié)合上述三年的內(nèi)勤工作經(jīng)歷，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)深刻認(rèn)識：1、一切以公司利益為出發(fā)點(diǎn)、切實(shí)履行崗位職責(zé)。作為公司的內(nèi)勤采購人員，要以節(jié)約成本為先，花最少的錢，買最好的東西，不吃回扣，不私自占用公款；為了避免虛報(bào)的申請，必須要在取得物資申購單的狀況下，方可采購，或領(lǐng)導(dǎo)有特定交代除外。對所購買的固定資產(chǎn)和易耗品及時(shí)登記，編號，以保證公司財(cái)產(chǎn)的完整。對購入和領(lǐng)用的物品，透過填制入、出庫單的形式制盤存表，進(jìn)行倉庫物品的盤存，不虛報(bào)，不漏報(bào)，不謊報(bào)，做到帳數(shù)相符，帳庫一致。并做好月底與財(cái)務(wù)部人員校對核實(shí)的工作。每一季度與財(cái)務(wù)部人員共同進(jìn)行一次全面的庫存清點(diǎn)盤查。2、確保辦公設(shè)備和設(shè)施的正常運(yùn)行。愛護(hù)和保管好公司的財(cái)產(chǎn)，對日常的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、投影機(jī)、傳真機(jī)等等辦公耗材，力求作到定期檢查，定期請專業(yè)的服務(wù)人員上門維護(hù)，已保障所有設(shè)備的正常使用和延長使用壽命。及時(shí)準(zhǔn)確、認(rèn)真負(fù)責(zé)、謹(jǐn)慎細(xì)致的文件管理對本單位下屬公司上傳的審批文件實(shí)行安全有效管理，做到類別清楚、目錄齊全、排列有序，便于帶給文件查找和使用。就應(yīng)在收到登記后，第一時(shí)間送達(dá)收件人，跟蹤審批文件，及時(shí)詢問了解文件的審批進(jìn)度，并把狀況盡可能的反饋給發(fā)件人。嚴(yán)格遵守宿舍管理制度，高度的安全防范意識，愛惜宿舍個(gè)人及公共設(shè)施，熱情服務(wù)于大家。以宿舍整體利益優(yōu)先，以宿舍人員的生活安全為首要，以持續(xù)良好的宿舍環(huán)境為重點(diǎn)，以大家的團(tuán)結(jié)和睦相處為目標(biāo)。工作用心主動熱情，為他人所想，做他人所需?？偨Y(jié)xx年來的工作，盡管有了必須的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別業(yè)務(wù)工作做的還不夠熟練，與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流還不夠多，需要在以后的工作實(shí)踐中不斷完善自我，鞭策自己。在以后的工作中要求自己做到五勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。時(shí)光飛逝，調(diào)到總公司物業(yè)也已經(jīng)很久了。到剛?cè)牍緯r(shí)我還只是一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事都給了我很大的幫忙，讓我的崗位技能得到了提高，使我對這份工作得到了更深的了解，在此我把20xx年來所做的工作做出以下總結(jié)：一、考勤管理1、記錄好每一天各員工的出勤狀況；2、記錄好員工的存工、加班與未打卡的狀況；3、每月xx號把記錄好的出勤、加班、存工、未打卡狀況表報(bào)到集團(tuán)辦公室人事處；二、庫房管理1、物品入庫前認(rèn)真核對供貨商的物品清單；2、遵守公司規(guī)章制度，出、入庫時(shí)嚴(yán)格填寫出庫單、入庫單，并進(jìn)行登記；3、每月月初給管理部與物業(yè)部保潔員出保潔備品；三、日常工作1、日常電話、接待來訪工作；2、接到業(yè)戶報(bào)修的資料第一時(shí)間通知客服3、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的其他工作；四、工作態(tài)度熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)公司制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻持續(xù)“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。五、工作中的不足內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作。具有協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用。內(nèi)勤位輕貴重，即要完成文書處理、事務(wù)管理、填寫報(bào)表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。雖然在工作中已經(jīng)有了很大提高，但還是有許多不足之處，工作時(shí)常馬虎、大意，不夠認(rèn)真仔細(xì)，以后我會熟悉和掌握公司的各種制度，不斷提高、更新自己的知識結(jié)構(gòu)。結(jié)合兩年的內(nèi)勤工作經(jīng)歷，有進(jìn)步也有不足，在以后的工作中要彌補(bǔ)不足，吸取教訓(xùn)。加以改善。努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，發(fā)奮工作把工作做的更好，為公司的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。我從20xx年xx月xx日xx物業(yè)正式成立后，接管xx物業(yè)客服部客服領(lǐng)班工作，負(fù)責(zé)客服組、清潔組、維修組的管理工作。歷時(shí)7個(gè)月，從摸索到熟悉，邊做邊學(xué)，在我前進(jìn)的每一步中，都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助，得到了大多數(shù)住呢的支持與認(rèn)可。在這x個(gè)月來，我們應(yīng)對了很多壓力，克服了很多困難，但我們卻十分愉快和充實(shí)。因?yàn)槲覀冇幸恢桓咚刭|(zhì)的隊(duì)伍，有一群熱情、愿奉獻(xiàn)的物業(yè)管理人。我們扎實(shí)工作，勤奮敬業(yè)，協(xié)調(diào)各方，周到服務(wù)，完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，具體狀況如下：一、規(guī)范行為，強(qiáng)化內(nèi)部管理，自身建設(shè)質(zhì)量提高1、管理處員工統(tǒng)一著裝，掛牌上崗。2、對住戶、客戶服務(wù)按中心要求規(guī)程操作，貫徹禮貌待人、化解矛盾、微笑服務(wù)，適時(shí)贊美等工作規(guī)程。3、員工按時(shí)上下班，打考勤，請假需經(jīng)班組及主管批準(zhǔn)。4、員工分工明確，工作資料落實(shí)到人，熟知崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)程。二、規(guī)范服務(wù)1、認(rèn)真書寫各項(xiàng)工作日志，文件、記錄清楚。2、建立了清潔、維修日巡檢表，落實(shí)*工作記錄本。3、客服組每周二下午召開一次周例會，在員工匯報(bào)工作的基礎(chǔ)上，小結(jié)、點(diǎn)評、總結(jié)前一階段完成的工作任務(wù)，同時(shí)布置新的工作任務(wù)，宣傳中心例會規(guī)定，提出明確要求，及時(shí)上報(bào)主管，請示工作。4、每月對住戶來電來訪進(jìn)行月統(tǒng)計(jì)。接待來電來訪共計(jì)2385件，其中住戶咨詢155件，意見推薦43件，住戶投訴69件，公共維修752件，居家維修740件，其它服務(wù)26件，表揚(yáng)23件。5、辦理小區(qū)id門禁卡4571張，車卡380張，非機(jī)動車張。6、建立完善的檔案管理制度，對收集各類資料等文件分類歸檔完整，有檢索目錄，共計(jì)23盒。同時(shí)，初步實(shí)施了電子化管理，各種公告、通知、報(bào)告、物業(yè)費(fèi)、業(yè)主信息資料，并同步建立電子檔案，可隨時(shí)調(diào)閱。三、房屋管理深入細(xì)致及時(shí)處理居家報(bào)修和公共區(qū)域的報(bào)修問題，半年居家維修服務(wù)量高達(dá)740件，公共區(qū)域752件，小區(qū)維修量大，技術(shù)人員少，要求維修工技術(shù)全面，并且還要帶夜班維修工作和北苑日夜維修任務(wù)。維修工作人員總是默默地工作，從無怨言，從不計(jì)較個(gè)人得失。我們的張立勇師傅總是一手肩扛梯子，一手騎自行車，從這家到那一戶，從來都是熱情微笑，仔細(xì)講解和宣傳維修知識。汪學(xué)林師傅一次又一次“違規(guī)”配合業(yè)主買材料（我們一般要求業(yè)主自行準(zhǔn)備材料），騎電瓶車到建材市場尋找匹配的材料，從來沒有申請過一次路費(fèi)和人工費(fèi)，在繁忙的維修工作中，分擔(dān)著一部分北苑維修工作，每次都是風(fēng)風(fēng)火火兩邊跑。維修師傅忙碌的身影，無數(shù)次地感動了我，各種重大維修、夜晚維修都是隨叫隨到，謝謝他們在自己的崗位上無怨無悔地奉獻(xiàn)，真誠地執(zhí)著地付出勤勞的汗水。四、對房屋管理維護(hù)1、對正在裝修的房屋，我們嚴(yán)格按房屋裝修規(guī)定，督促戶主按規(guī)定進(jìn)行裝修，裝修申請、裝修人員實(shí)施ab卡的管理，杜絕違章狀況的發(fā)生。2、對小區(qū)已裝修業(yè)主發(fā)生房屋滲漏等狀況，管理處采取幾種方式幫忙住戶排憂解難，一方面打報(bào)告由校園集中處理，一方面報(bào)校修建中心，一方面用心聯(lián)系施工單位。針對住戶反映的問題，落實(shí)維修。五、日常設(shè)施養(yǎng)護(hù)建立維修巡查制度對公共區(qū)域日常設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，及時(shí)通知電梯、門禁公司技術(shù)人員維保、維修。對小區(qū)路燈督促全面檢修，供水供電系統(tǒng)及時(shí)查驗(yàn)、修繕、排除安全隱患，對小區(qū)公共區(qū)域便民晾曬等問題及時(shí)打報(bào)告校園籌建。六、規(guī)范保潔服務(wù)過程，滿足清潔舒適的要求監(jiān)督指導(dǎo)小區(qū)保潔工作，制定標(biāo)準(zhǔn)操作監(jiān)督流程，落實(shí)分區(qū)負(fù)責(zé)制度，定人、定崗、定工作資料，每周定期檢查制度，有效地調(diào)動其用心性，促進(jìn)內(nèi)部和諧競爭，提升小區(qū)環(huán)境質(zhì)量。七、綠化工作生活垃圾日產(chǎn)日清，裝修垃圾每周一次落實(shí)清理。園林綠化工作堅(jiān)持每月對小區(qū)樹木進(jìn)行修剪、補(bǔ)苗、病蟲除害、施肥施水等工作。目前樹木長勢良好，保證小區(qū)內(nèi)的綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。八、宣傳文化工作方面團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，開展批評與自我批評，打造和諧、禮貌、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)，宣傳物業(yè)的工作及中心的服務(wù)理念，保證暢通的溝通渠道，堅(jiān)持正確的服務(wù)理念（有理也是無理），及時(shí)向業(yè)主帶給安全知識、健康常識，天氣預(yù)報(bào)、溫馨提示等。嬴得了業(yè)主對物業(yè)管理工作的理解和支持。九、業(yè)主的滿意就是物業(yè)管理服務(wù)工作的最終目標(biāo)經(jīng)過7個(gè)月的工作，熟悉了基層管理工作流程，基本能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)成了自己的工作方式，也對中心理念有了更深刻的認(rèn)識。我在工作中越來越感受到以誠待人，以誠處事，從短期看也許會給自己帶來一些困擾，但從長遠(yuǎn)來看，其效果顯而易見。無論是對物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對同事還是對住戶，誠實(shí)本身就是的尊重，以誠待人，才能得到真正的理解與支持?！皠诔昃樱斓莱昵凇?。我們的業(yè)主群體屬于高素質(zhì)、高素養(yǎng)的知識群體，隨著他們對物業(yè)管理工作的了解程度加深和關(guān)注度的提高，必然要求提高管理上的透明度，使物業(yè)管理行為更加規(guī)范。因此，誠信決不僅僅僅是個(gè)口號，而是我們發(fā)展和生存的前提。這xx月的工作，也暴露了自身存在的問題和缺陷，如在設(shè)備管理上比較薄弱，與上層溝通上欠缺力度，有待在今后工作中予以改善和學(xué)習(xí)。同時(shí)，期望能有機(jī)會到比較成熟的社區(qū)學(xué)習(xí)，掌握更好的技能，提高自身的專業(yè)水平，多與同行進(jìn)行橫向聯(lián)系。新的一年，即將來到，決心在崗位上，投入更多的時(shí)間，更大的熱情，完成上級布置的各項(xiàng)工作，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望。期望我們的團(tuán)隊(duì)每一個(gè)珍惜在一齊的和諧氣氛，創(chuàng)造更多的驚喜和超越，更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，以“住戶無抱怨、服務(wù)無缺憾、管理無盲點(diǎn)、工程無隱患”為工作目標(biāo)，讓我們xx物業(yè)隨著新年悄然而至的腳步，而潛入我們廣大住戶的內(nèi)心而努力、奮斗！”

第一篇：思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級期中工作總結(jié)與展望優(yōu)化過程完善管理分析得失提高質(zhì)量——思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級期中工作總結(jié)與展望我校七年級九個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)400人。在街教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和校長辦公會的科學(xué)指導(dǎo)下，通過充分調(diào)動全組40位教師的積極性、創(chuàng)造性，本屆七年級學(xué)生道德品質(zhì)好、行為舉止好、學(xué)習(xí)態(tài)度好。九個(gè)班級管理有序、學(xué)風(fēng)純正，年級各項(xiàng)工作均贏得了校辦會、各處室的高度贊譽(yù)。下面就我校七年級半學(xué)期教育教學(xué)及年級管理工作進(jìn)行總結(jié)，并匯報(bào)如下：一、完善年級教育教學(xué)環(huán)節(jié)（1）年級組教師克服學(xué)校住房緊張、交通不便等困難，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，無論是早晨還是晚上，我們老師都比較自覺，堅(jiān)持坐班，通常是早來晚走，已成為一種習(xí)慣。坐班時(shí)間以“合作教研、落實(shí)常規(guī)”為主線，夯實(shí)備、教、輔、導(dǎo)、考、析每個(gè)環(huán)節(jié)，研標(biāo)、研本、研生。（2）合理規(guī)劃時(shí)間，早讀前、早晚飯后有老師巡查，午間有老師對學(xué)生輔導(dǎo)，用餐就寢有老師指導(dǎo)。40位教師教師除自身教學(xué)任務(wù)外，還分擔(dān)些許年級管理任務(wù)，確保學(xué)生早進(jìn)教室不扎堆聊天；學(xué)生自習(xí)有任務(wù)、有檢查；學(xué)生休息娛樂無安全事故。（3）堅(jiān)持月考、月查制，每個(gè)月對學(xué)生進(jìn)行階段性檢測，每個(gè)月對老師進(jìn)行常規(guī)檢查。堅(jiān)持周備、周講活動，每周集體備課，每周一次學(xué)科展示課。學(xué)科組建設(shè)得以長足發(fā)展，組員教育教學(xué)做到資源共享，相互借鑒、交流、提高。（4）改變學(xué)習(xí)成績評價(jià)方式，每次檢測分析從后30%開始往前推（改變以前從前20名往后推的方式）。成績分析有及格率、優(yōu)秀率、全班人平分、后30%平均分、前70%平均分、前20%平均分6個(gè)項(xiàng)目，歷次月考作比較對照，“不放棄一個(gè)學(xué)生”。二、對學(xué)生進(jìn)行有效德育教育1、狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育開學(xué)一個(gè)月，重點(diǎn)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，充分利用班會、集會學(xué)習(xí)“新學(xué)期，新要求”，對學(xué)生的上課、自習(xí)、朝讀、到校、就餐、就寢、走路、禮儀等作出明確的要求，“每天規(guī)范一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是我們的宗旨，打好基礎(chǔ)，培植興趣，促良好習(xí)慣養(yǎng)成，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的跨越發(fā)展。2、以活動為載體，開展豐富多彩的年級活動，寓教于樂本學(xué)期，我校堅(jiān)持每周三下午第四節(jié)課鼓勵學(xué)生參與社團(tuán)活動，讓學(xué)生興趣特長得以發(fā)展。還先后舉辦了法制宣傳專題講座、走進(jìn)養(yǎng)老院、歌唱思源等活動，創(chuàng)造多渠道、多角度、多元化的德育第二課堂，通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。三、努力鍛造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)1、班主任隊(duì)伍建設(shè)我們七年級的班主任老師能做到關(guān)愛學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想教育工作，對他們進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育、文明禮儀教育和感恩教育，加強(qiáng)常規(guī)管理，富有特色，收效較好。9位班主任都能做到8到堂，處理班級事務(wù)“勤快、細(xì)心、和氣、嚴(yán)格”。七年級的老班主任、優(yōu)秀班主任與年輕班主任等結(jié)對，指導(dǎo)年輕班主任做好班級管理工作。學(xué)校每周召開班主任專題學(xué)習(xí)交流會。由一些管理有方、成績較突出的班主任向全體班主任介紹經(jīng)驗(yàn)和做法，交流前一周班級里出現(xiàn)的新問題、新動態(tài)，以及好的管理辦法，促使班主任在交流中共同提高科學(xué)管理水平。2、學(xué)科備課組建設(shè)三月份，充分發(fā)揮年級組骨干教師的帶頭作用，備課組長先講公開課，隨之掀起一輪互相聽課、評課學(xué)習(xí)、交流、研討的教學(xué)風(fēng)。在備課組長的引領(lǐng)下，學(xué)科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)電子白板的使用及多媒體課件制作，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。組員群策群力，集體不落入俗套，各備課組自挖潛能，積極主動創(chuàng)造性地深入工作。四、小組學(xué)習(xí)模式在七年級全面鋪開開學(xué)后，不放棄學(xué)困生，不拋棄德困生，以生為本，面向全體，讓課堂充滿生機(jī)的“生生課堂”教學(xué)改革在七年級進(jìn)行試點(diǎn)。三月份后，“生生課堂”小組學(xué)習(xí)模式在七年級全面鋪開，每個(gè)班將學(xué)生分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組6-7名學(xué)生，在教師的指引下，還課堂給學(xué)生，讓學(xué)生利用導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)起來。五、下段年級管理策略與措施1、年級工作的思路是：著力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，夯實(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科的基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，循序漸進(jìn)，培優(yōu)、輔中、帶差，逐步縮小和兄弟學(xué)校的差距。2、抓好一日常規(guī)，平時(shí)的教學(xué)要每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，優(yōu)化細(xì)節(jié)，重視基礎(chǔ)，鼓勵老師在時(shí)間和力度上加大投入。3、學(xué)科組按照計(jì)劃和進(jìn)度，循序漸進(jìn)，突出教學(xué)的中心地位，避免出現(xiàn)有些班或有些學(xué)科的滯后和不平衡。4、對教師與管理的要求：（1）對班主任的要求：①認(rèn)真分析班級各科、各類成績，本周內(nèi)要分層次找學(xué)生談話，剃光頭，100%談話率，就分?jǐn)?shù)、就占位談表現(xiàn)、談態(tài)度、談成績、談要求、定目標(biāo)；②抓好班科協(xié)調(diào)，突出數(shù)、英、語的主體地位，特別是數(shù)、英更為重要，在七年級一定不能掉隊(duì)，抽時(shí)間開好班科聯(lián)席會、學(xué)生會、部分家長會；③一手抓常規(guī)管理，抓課堂教學(xué)，抓課余紀(jì)律；一手抓學(xué)生成績，抓安全習(xí)慣，抓養(yǎng)成教；④守土有責(zé)，失職有過，精心經(jīng)營好一畝三分地。主動、創(chuàng)新、高效工作，不松勁、不拖拉、不懈怠、及時(shí)主動作為；⑤加大巡課力度，帶著發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，勤轉(zhuǎn)、勤問，及時(shí)處理；九個(gè)教學(xué)班相互比班風(fēng)、賽學(xué)風(fēng)，比管理、賽成績。（2）對科任教師的要求：①本周內(nèi)及時(shí)分層次找每個(gè)學(xué)生談一次話，每次5-6人，5分鐘，每生談1分②結(jié)合考試的學(xué)科占位，反思自己的教學(xué)過程，反思教學(xué)環(huán)節(jié)及師生合作的效度、投入和效果的關(guān)系；③學(xué)科組長要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科的示范、引領(lǐng)、帶頭作用，在“培優(yōu)、輔中、帶差”上下足功夫，抓兩頭，促中間，尾巴不能過大；④深入推進(jìn)“生生課堂”教學(xué)改革，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂，膽子要大，步子要實(shí)；在上好高效優(yōu)質(zhì)課的同時(shí)，繼續(xù)加大訓(xùn)練的力度，加大檢測、作業(yè)批閱、檢查反饋的力度（只有量變才能質(zhì)變）；平時(shí)每周五的放假前一節(jié)課主要是梳理知識、總結(jié)歸納、布置作業(yè)；周一來的一節(jié)課主要是檢查假期作業(yè)、講解學(xué)生不會做的習(xí)題?？傊?，我校七年級將在街教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，迎難而上，真抓實(shí)干，力爭在期末統(tǒng)考和以后的教學(xué)中逐漸縮小差距，把教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理提升一個(gè)臺階。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級組2013-5-6

第二篇：黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中家長會總結(jié)黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014—2015學(xué)第一學(xué)期期初家長會方案期中家長會總結(jié)家長會是家校雙方溝通的重要形式，是增進(jìn)家長和老師相互了解和理解的橋梁和紐帶，是為家長和老師、家長與家長搭建的交流和學(xué)習(xí)的很好平臺，是學(xué)校教育和家庭教育相互協(xié)調(diào)一致、形成教育合力的連接點(diǎn)。召開家長會不僅是關(guān)愛學(xué)生的需要，提升教師的需要，更是影響家長的需要本學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月，各班老師對本班學(xué)生由原來的陌生到現(xiàn)在比較熟悉，在平時(shí)的教育教學(xué)活動中了解到了很多關(guān)于學(xué)生個(gè)性品質(zhì)、習(xí)慣特點(diǎn)、知識基礎(chǔ)和能力特長以及家庭教育等方面的情況，恰逢學(xué)校剛剛舉行過期中考試，透過學(xué)生的考試成績，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，能夠總結(jié)分析出學(xué)生的優(yōu)勢所在以及存在的問題和今后努力的方向。為了每個(gè)學(xué)生下個(gè)階段更好的的發(fā)展，也為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，為了我們的教育更有針對性，為了家校更好地形成教育的合力，在期中考試之后，于11月19日學(xué)校適時(shí)召開了的本學(xué)期第二次全校性的家長委員會，并與11月22日召開了全校性的家長會。這兩次會議應(yīng)該說是對學(xué)生在校綜合情況面向家長的總結(jié)匯報(bào)會，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析會，家校教育對策的商討會，也是期中對學(xué)生的一次鼓勁、加油會。在會議召開的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與其中，了解各班家長會的籌備和召開情況，會后學(xué)校通過各種方式和部分老師、家長交流，大家反映本次家長會效果是比較好的，基本達(dá)到了我們老師的目的，還有不少班級的老師感覺家長會比預(yù)期的效果還要好，老師也利用這個(gè)時(shí)間和學(xué)生的家長做了很好的面對面、一對一的交流。家長普遍反映家長會開得好，內(nèi)容豐富，老師講的正是家長們想了解的，會上家長之間的相互交流也學(xué)到了很好的教育方法，家長們統(tǒng)一了思想，弄清了一些糊涂認(rèn)識，與學(xué)校老師密切配合共同教育的責(zé)任和自覺意識增強(qiáng)了、積極性提高了很多。從總的情況看，本次家長會值得我們認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)的表現(xiàn)在以下幾方面：一、準(zhǔn)備充分本次家長會從準(zhǔn)備到召開時(shí)間非常緊，再加上剛剛段考結(jié)束，老師們要做的工作很多，非常忙，但是由于我們召開家長會的目的明確，絕大部分老師思想上很重視。為了召開這次家長會，老師們利用課余時(shí)間，加班加點(diǎn)，積極準(zhǔn)備，班主任老師既要準(zhǔn)備講話稿，又要協(xié)調(diào)本班課任老師的開家長會要講的內(nèi)容。為了使講話稿內(nèi)容更準(zhǔn)確、更生動，很多老師反復(fù)修改講話稿，，做到精益求精；常言說：人多計(jì)謀廣，眾人拾柴火焰高，為了使講話稿內(nèi)容更貼近家長口味、更全面，同年級的老師在辦公室里自發(fā)的集中起來相互交流講話的內(nèi)容，相互取長補(bǔ)短；為了使本次家長會效果更好，班主任和課任老師反復(fù)研究、挑選在會上發(fā)言的家長代表，并和家長一起探討發(fā)言的內(nèi)容，真正使家長在會上的交流內(nèi)容，能對廣大家長在教育孩子的問題上給予更多的幫助；家長會召開之前，班上的學(xué)生密切配合，打掃衛(wèi)生，布置教室（主題、板報(bào)等），擺放桌椅等，真是為家長會的召開為付出了很多。在組織學(xué)生家長入班時(shí)，很多班里的師生更是配合密切，各班老師安排了學(xué)生組織會議，由于老師在會前對學(xué)生培訓(xùn)，學(xué)生分工明確，有的學(xué)生負(fù)責(zé)簽到，有的學(xué)生引導(dǎo)家長就坐，大部分班級秩序井然；本次家長會，由于老師們準(zhǔn)充分，家長一入班就給家長耳目一新的感覺，二、內(nèi)容充實(shí)本次家長會的主題是了解你的孩子、了解我們的學(xué)校。這個(gè)主題表明我們作為學(xué)校教育者的一種信念和決心，也是我們家校合作起來共同實(shí)現(xiàn)的一個(gè)教育理想。因此圍繞這個(gè)主題，家長會上老師們總結(jié)了開學(xué)以來學(xué)校和班級所開展的一系列教育教學(xué)活動，班級管理中所做的工作、學(xué)生在校學(xué)習(xí)的安全問題，飲食住宿問題，取得的成績和存在的問題，圍繞著期中考試成績面向家長做了和好的質(zhì)量分析，很多班級的老師還指出了班上每一個(gè)孩子們身上表現(xiàn)的可貴的閃光點(diǎn)，幫助家長引導(dǎo)孩子樹立自信，揚(yáng)長補(bǔ)短，這個(gè)會議沒有開成批評會，而是一次很好的鼓勁會。同時(shí)老師們還給家長提出了一些很好的建議，讓家長明白日常教育中怎樣與學(xué)校老師密切配合，怎樣形成教育的合力。會上家長代表也做了很好的交流，家長之間相互傳遞家教經(jīng)驗(yàn)和信息，由于事先家長們做了充分的準(zhǔn)備，所談的問題都是家長們所關(guān)心的，對很多家長來說應(yīng)該是雪中送炭。會議內(nèi)容充實(shí)、豐富、實(shí)用，大部分家長體會到教師工作的艱辛，提高家校配合共同教育的主動性。三、形式有所創(chuàng)新本次家長會形勢有所創(chuàng)新，表現(xiàn)在以下幾方面：1.會議由學(xué)生主持（如五四班）；2.借助于期中考試卷，對學(xué)生存在的問題做了很好的分析；3.結(jié)合班上的具體情況，用具體的事例引導(dǎo)家長應(yīng)該如何正確處理學(xué)生間出現(xiàn)的矛盾、沖突。4.讓家長提問題，教師或者家長解答四、存在問題：1、個(gè)別教師思想不重視，準(zhǔn)備不充分，走過場，被動召開，效果不盡如意。2、工作沒有協(xié)調(diào)開，個(gè)別老師沒有參加家長會。3、個(gè)別班級沒有安排好學(xué)生家長座位，造成一部分家長在外站著聽會。4、時(shí)間太短。5、學(xué)生和家長一起聚集在操場召開全校性家長會，秩序不好。

第三篇：宜陽縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級校集材料宜陽縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校校集材料七年級部2016年3月23日七年級校集流程與紀(jì)要（中心議題：文明禮儀、安全紀(jì)律、克勤學(xué)習(xí)）一、師生集合查人數(shù)、教師簽名二、宣布大會開始、奏唱國歌、全體起立、行注目禮三、楊校長重要講話四、胡漢偉主任宣讀學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案五、學(xué)生代表李君睿表態(tài)發(fā)言六、葛紅菊主任總結(jié)講話2016年3月23日七年級校集活動串講詞可親可敬的各位老師、可親可愛的同學(xué)們：大家好！今天召集大家到這里，主要是想通過此次集會跟大家說幾個(gè)開學(xué)以來我們亟待解決的問題。今天的會議不會很長，敬請大家認(rèn)真聽講、好好記憶，下去以后認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。下面會議按照議程逐項(xiàng)進(jìn)行：第一項(xiàng)：升國旗、奏唱國歌（請全體起立，跟著樂曲一起唱國歌；禮畢，請坐。）第二項(xiàng)：楊留俊校長作重要講話（讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的楊留俊校長作重要講話；楊校長的講話語重心長、全面懇切、飽含濃濃的期盼，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝楊校長對我們的深情教導(dǎo)?。┑谌?xiàng)：學(xué)生代表李君睿同學(xué)表態(tài)發(fā)言（接下來，有請七年級學(xué)生代表李君睿同學(xué)代表七年級全體同學(xué)作表態(tài)發(fā)言；李君睿同學(xué)的發(fā)言心聲顯明、言語中肯，代表了同學(xué)們的看法。希望我們?nèi)w七年級同學(xué)能像君睿同學(xué)說的那樣言行一致、始終如一地去努力奮斗，每天多去想一想自己想做什么、會做什么、做了什么、收獲了什么。）第四項(xiàng)：葛紅菊主任總結(jié)講話同學(xué)們，今天的集會到此就要結(jié)束了。雖然此次會議的時(shí)間不長，內(nèi)容不多，但今天的集會意義很重要。敬請諸位班主任帶領(lǐng)自己的學(xué)生下去以后認(rèn)真領(lǐng)悟會議精神，利用班會、自習(xí)課等時(shí)間認(rèn)真組織召開好本次會議的研討活動，吃透會議精神，落實(shí)好各項(xiàng)工作的開展，不折不扣、務(wù)實(shí)行動，使自己的各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。最后，再次謝謝諸位的配合支持！請各班依次離開，注意上樓安全，不要奔跑，不要擁擠！夯實(shí)腳下路，鑄就思源美七年級校集上的講話稿楊留俊尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在這春光明媚、萬紫千紅的季節(jié)我們七年級全體師生集會這里召開這個(gè)大會，我認(rèn)為很重要很有意義。有句話說：一年之計(jì)在于春。春天是萬物復(fù)蘇、孕育希望的季節(jié)，春天也是我們莘莘學(xué)子播種夢想、確立目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校一直以來致力于關(guān)注我們七年級的健康成長問題，一再敦促咱們七年級召開一個(gè)全體師生會議，終于在今天得以實(shí)現(xiàn)，我覺得很開心很榮幸。今天利用這個(gè)寶貴的時(shí)間，我想單獨(dú)跟咱們七年級的師生說三句話：第一句：文明禮儀是立人之本，勤儉節(jié)約乃發(fā)家之道。我們偉大的中華民族歷來就是文明之邦，文明禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。2016年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日。我想，雷鋒精神并不過時(shí)，新時(shí)代的雷鋒精神是大公無私、甘為人梯的哪里需要哪里搬的奉獻(xiàn)精神，新時(shí)代的雷鋒精神是助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的友愛精神，新時(shí)代的雷鋒精神是數(shù)學(xué)考了97分得了班上第一仍不甘缺失3分的學(xué)習(xí)追求精神。學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要給我們一個(gè)更高的生活標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要讓我們的思源師生從今天扎下幸福完美之根。敬請大家下去后認(rèn)真閱讀有關(guān)開展雷鋒活動的文件，本著提升自我，服務(wù)他人的原則，從身邊小事做起，從注重自我修養(yǎng)開始，把我們學(xué)校的精神文明建設(shè)工作真正落到實(shí)處。除了講文明禮儀，我們必須還要注意勤儉節(jié)約?！扒谑菗u錢樹，儉是聚寶盆?！蔽覀兇蟛糠謱W(xué)生都來自農(nóng)村，家庭還不夠富裕。我們大部分家長仍靠面朝黃土背朝天的農(nóng)活或辛苦打工艱難地維持生活、支撐家庭。但是，近段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重，不可口的飯菜還有很多都倒進(jìn)了剩飯桶里，很多同學(xué)的飯桌上擺滿了肉片、饃塊、蘋果等，更有甚者，有人竟把整個(gè)雞蛋、雞腿或是蘋果投進(jìn)了垃圾桶。這些現(xiàn)象是多么不該出現(xiàn)呀！試想一下，言愛基金會和我們學(xué)校試圖通過高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)給同學(xué)們提供一個(gè)富足而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們用大愛滋潤了我們的生活，而我們卻不加珍惜、不知感恩、不思進(jìn)取、肆意浪費(fèi)，這多令人心痛！同學(xué)們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！钡墓庞?xùn)誰都不陌生。希望大家克勤克儉，做一名懂禮儀重文明講正氣的青少年！大家說好不好？第二句：校紀(jì)班規(guī)要謹(jǐn)記，安全健康要確保。同學(xué)們！你們很希望擁有自由，是吧？但今天我要告訴你：世界上沒有絕對的自由，自由必須都得在一定規(guī)則下進(jìn)行。鳥兒不按氣流的規(guī)則飛翔，它就會被氣流重重地摔下；汽車不按交通規(guī)則行駛，就會出現(xiàn)被撞的危險(xiǎn)。這些規(guī)則實(shí)際上就是我們平時(shí)要求的紀(jì)律。大家都希望生活在一個(gè)自由的環(huán)境里，那就請大家謹(jǐn)遵校級班規(guī)，只有這樣，我們生活的空間才會自由快活。近來有部分同學(xué)不能很好地遵守我們學(xué)校的紀(jì)律，上課不專心聽講、下課有追逐打鬧現(xiàn)象，還有的同學(xué)沿著樓道扶手往下順溜等，這些都給我們的安全帶來了巨大隱患，希望大家嚴(yán)于律己，舉手投足、言語行動都要時(shí)刻注意安全。我們常說人命關(guān)天，人的生命只有一次。確保自身安全健康是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該特別注意的大事。有的同學(xué)可能會說我的身體是我的，我的生命我做主。確實(shí)，你的生命不是別人的，這我承認(rèn)。但是你要知道，一旦你的安全與健康出了問題，首先殃及到的是含辛茹苦養(yǎng)活你十幾年的父母和一直疼愛著你的年已半百的爺爺奶奶外公外婆們，他們?yōu)榱四闵踔猎?jīng)耗盡心血，他們?yōu)榱四阍?jīng)甘冒生命危險(xiǎn)。同學(xué)們，你們的安全健康一旦出了問題，你說你能對得起他們嗎？所以，確保自身的安全健康不是個(gè)人的小事，我們必須牢牢謹(jǐn)記老師的諄諄教誨，謹(jǐn)記校紀(jì)班規(guī)，把自身的安全工作做好做扎實(shí)，不要讓家長為你操心不要讓學(xué)校為你操心，也不要讓老師為你操心。大家說好不好？第三句：立志勤勉讀好書，懷抱感恩思源情同學(xué)們！如果說立德是修身之本、安全健康是生命之本，那么作為學(xué)生，讀好書則是做學(xué)生之本。無論千言萬語，歸根結(jié)底我們學(xué)校的中心工作是搞教學(xué)、學(xué)生的中心工作是抓學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)校沒有教學(xué)質(zhì)量作保障，它就會像風(fēng)中飄浮的葉子失去存在的根基，一個(gè)學(xué)生如果不好好讀書，那他就將失去做學(xué)生的意義。因此，我最后要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是件苦差事。自古以來就有“十年寒窗苦讀書”的古話，這誰都知道，我也是通過上學(xué)走出農(nóng)村走向城鎮(zhèn)來的。希望同學(xué)們一定要立定志向、排除萬難、抗壓奮進(jìn)、好好讀書多讀好書。作家袁鷹說過：“讀書何所求，將以通事理?！北M管我們讀書的目標(biāo)不一定非得考取大學(xué)，但我相信把書讀好一定會讓你受益終生。談到學(xué)習(xí)，我想向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：1、一定要學(xué)會與人合作，力求與同學(xué)合作雙贏?，F(xiàn)代社會沒有合作就很難成功。學(xué)會與人合作不僅能夠創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，更會讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松有效。大雁因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作而飛得輕松有力，小螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作而變得英武無比。同學(xué)們一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，從集體中發(fā)展自己、造就自己。2、一定要學(xué)會統(tǒng)籌安排生活，靈活機(jī)動地學(xué)習(xí)。中學(xué)階段的學(xué)習(xí)不像小學(xué)，科目少、內(nèi)容少，我們現(xiàn)在的學(xué)科很多有十幾個(gè)課程都得學(xué)習(xí)，加上日常生活中必須干的雜事，有些同學(xué)開始吃不消、受不了，前幾天聽說有同學(xué)開始打退堂鼓就是個(gè)實(shí)例。為什么大多數(shù)同學(xué)都能適應(yīng)的校園生活個(gè)別同學(xué)卻吃不消？我想這可能與一個(gè)人的工作方法有關(guān)。學(xué)會統(tǒng)籌安排生活很關(guān)鍵。所謂統(tǒng)籌安排就是科學(xué)合理正確地按一定工作流程辦事的方法。盡量避免重復(fù)工作，盡量在時(shí)間上一分為二一舉兩得，也就是我們通常說的事半功倍的效果。至于學(xué)法，我們要盡量自己根據(jù)自己的情況選取最適合自己的方法，可以向老師請教，可以向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，也可以從相關(guān)資料中獲取。3、一定要樹立全面學(xué)習(xí)觀，不以個(gè)人好惡選擇學(xué)科或老師未來社會發(fā)展需要全面發(fā)展的人。學(xué)校開設(shè)的所有學(xué)科課程都是按照國家教育部規(guī)定開設(shè)的，對我們所有青少年來說很有用很寶貴。千萬不要輕易放棄某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，也不要因?yàn)橄矚g某個(gè)老師或不喜歡某個(gè)老師去選擇學(xué)科。這樣你們會很吃虧，中招考試不會因?yàn)槟愕暮脨憾疹櫮銈€(gè)人。好了，同學(xué)們！我說的話就要結(jié)束了。最后我想用聞一多先生的話告誡同學(xué)們：“有的人是說了再做，有的人是做了再說，有的人說了不一定做，有的人做了不一定說?！毕Ｍ瑢W(xué)們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，切切實(shí)實(shí)做好自己每一天的工作，做一個(gè)漂漂亮亮的思源學(xué)生，做一個(gè)家長放心、同學(xué)羨慕、老師喜歡的好學(xué)生。希望我們七年級全體師生攜手奮進(jìn)、斗志昂揚(yáng)、共鑄思源的輝煌！謝謝大家！放飛夢想魅力起航七年級校集上的講話稿學(xué)生代表李君睿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！盛世春意濃，思源桃李俏。在這百花盛開、春意盎然的季節(jié)，我們思源學(xué)校全體師生集會這里抒灑壯志豪情、共謀發(fā)展大計(jì)，我感到非常高興！借今天這個(gè)機(jī)會，首先請?jiān)试S我代表咱們思源學(xué)校的全體七年級學(xué)生向一直致力于我們學(xué)習(xí)與成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠摯的感謝：謝謝您們！謝謝您們！您們辛苦了！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！蓖瑢W(xué)們！今天我們思源學(xué)校給我們提供了這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有理由浪費(fèi)我們的美好時(shí)光。趁我們風(fēng)華正茂，趁我們血?dú)夥絼?，讓我們懷抱深深的感恩之心，讓我們心系父母和老師的濃濃情誼，從今天開始放飛夢想、魅力起航吧！下面我倡議全體同學(xué)，請你們高高、高高、高高地舉起你們的右手，緊握右拳，跟著我一塊兒向辛勤培育我們的各位老師，向做夢都渴望兒女成才的父母，鄭重承諾：我是思源人，深懷思源恩。我堅(jiān)信自己的智慧！我堅(jiān)信自己的潛力！我宣誓：我一定聽從老師的教誨，我一定牢記父母的囑托，嚴(yán)格自律、刻苦學(xué)習(xí)、不怕吃苦、不怕困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；我一定不忘思源的大愛，我一定銘記父母的恩情，感恩恩師、感恩父母，牢記文明禮儀、安全警鐘常響、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人、志向昂揚(yáng)！我能行！我能行！我一定行?。?！

第四篇：樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)——2009—2010學(xué)第二學(xué)期本學(xué)期，我們?nèi)媛鋵?shí)海南省和樂東縣素質(zhì)教育工作會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室工作計(jì)劃要點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),秩序井然,效果明顯。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、健全制度，精細(xì)管理思源學(xué)校是新辦的一所學(xué)校，各種規(guī)章制度亟待建立健全。辦學(xué)初，我們結(jié)合上級有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)?？傮w布暑，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢及困難，理清思路，制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師獎勵制度》、《教學(xué)工作計(jì)劃》等，同時(shí)對教務(wù)處、各學(xué)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職，互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)很快得到廣大教師的認(rèn)可。這些工作的開展，使得學(xué)校的教學(xué)工作很快步入了正軌。教學(xué)過程中，教務(wù)處帶領(lǐng)全體教師嚴(yán)格按照制度和計(jì)劃組織實(shí)施教學(xué)，要求做到“教學(xué)服務(wù)、責(zé)任到人”、“各項(xiàng)管理、有條不紊”、“教學(xué)常規(guī)、一抓到底”，備、教、輔、改、考環(huán)環(huán)相扣，管理精細(xì)。備課上，我們提倡“兩次反思，三次備課”，即：備課（看資料、反思）、再備課（上課、再反思）、第三次備課（教后記）。其具體做法是：每個(gè)老師在備課以前，要求先熟悉教材，并找相關(guān)資料，結(jié)合以前教過的內(nèi)容或是類似的教材，進(jìn)行反思，尋找經(jīng)驗(yàn)和新的方法，“胸有成竹”之后才開始寫教案，再備課是指老師在課堂教學(xué)過程中及時(shí)把課堂生成的東西或是發(fā)現(xiàn)的問題記下來，進(jìn)行對比反思，最終進(jìn)行第三次備課，就是把這些經(jīng)驗(yàn)和不足寫成1教后記。通過這樣的備課形式，使老師成為智慧型教師，讓其把智慧用在理念向行為的轉(zhuǎn)化上，實(shí)現(xiàn)了備課的突破，提升了教師的教學(xué)能力。作業(yè)書寫方面，我們在每學(xué)期開學(xué)第一周就進(jìn)行學(xué)生書寫及格式訓(xùn)練，同時(shí)規(guī)范教師的批改。我們要求全體小學(xué)生除二年級以外，全部用藍(lán)色水筆、圓珠筆或鋼筆書寫，初中部學(xué)生會部用黑色鋼筆或水筆書寫。教師安排作業(yè)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”。所謂小題大做，就是要求老師在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯誤后不能像傳統(tǒng)的批改作業(yè)方法打上“×”，而是在錯題下面打上一個(gè)“〃”，學(xué)生看到這個(gè)點(diǎn)后，就明白自己做的這道題錯了，要進(jìn)行訂正，老師要跟蹤，等學(xué)生把錯題改正后，再用筆沿著這個(gè)點(diǎn)順勢劃一個(gè)“√”，一次改不對，改兩次，甚至多次，直到改對為止。其實(shí)這種方法也就是對學(xué)生的錯題進(jìn)行二次批改，三次批改，甚至多次批改。通過這樣的批改作業(yè)的方式，全面提高了學(xué)生的糾錯率，讓學(xué)生不至于一錯再錯或者永遠(yuǎn)錯下去。我們認(rèn)為，改學(xué)生的作業(yè)是改什么？就是改他們錯誤的地方，所以，這樣長期堅(jiān)持下去，不僅大大提高了教學(xué)質(zhì)量，而且也養(yǎng)成了學(xué)生糾錯的好習(xí)慣，就連整本作業(yè)翻看起來也賞心悅目，全是“√”號。在上學(xué)期第一次作業(yè)檢查時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)書寫整齊、美觀，教師批改認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，尤其是小學(xué)部的作業(yè)。在由縣教育局、研訓(xùn)學(xué)校組織的教學(xué)工作檢查團(tuán)的檢查中，我們的教學(xué)工作得到了檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)專家的一致認(rèn)可，尤其是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們的教案、作業(yè)、聽課情況深得專家組的贊賞，并特別對我?！靶☆}大做”、“抓錯題過關(guān)”這一批改作業(yè)的方式給予充分肯定，認(rèn)為這是我們的一大特色、亮點(diǎn)。今后，我們將繼續(xù)推進(jìn)這一做法，并將作為一個(gè)課題進(jìn)行研究。使之深入化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，教學(xué)常規(guī)工作的有效性明顯得到提高。二、教學(xué)活動，卓有成效2本學(xué)年，我們結(jié)合本校教師、學(xué)生的實(shí)際，組織開展了許多有益的教學(xué)活動。有教師研討課活動、教學(xué)比武活動、學(xué)科知識競賽、各種興趣活動等等。教師研討課活動，即一人一課活動。我們的學(xué)校雖然剛創(chuàng)辦，但我們有很好的資源，教師分別來自天南地北，又有許多學(xué)科帶頭人、省骨、縣骨，包括特崗教師等，大家教學(xué)風(fēng)格各異，通過一人一課的研討、展示，大家在一起切磋教法、取長補(bǔ)短、共同提高。如果說一人一課的活動開展，能給每位教師充分展示的機(jī)會，也使教師相互間有所啟迪，那么，教學(xué)比武活動的開展，又把教學(xué)研討活動推向了高潮。許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課又讓老師們受益匪淺。通過各項(xiàng)教學(xué)活動的開展，既鍛煉和培養(yǎng)了教師的業(yè)務(wù)能力，又提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)并推薦了一些教學(xué)能手參加省縣級教學(xué)比武，均獲得不俗的成績。本學(xué)年下學(xué)期，我校受縣研訓(xùn)學(xué)校委托，承辦了樂東縣民族地區(qū)小學(xué)聯(lián)片協(xié)作教研活動，我校教學(xué)部研制了方案?；顒又饕哉f授評的形式進(jìn)行，安排張浪、盧玉芳、陳貞密、陳曉釵四位老師分別上了語文、數(shù)學(xué)、音樂、班會課等四節(jié)課。我們也展出了部分教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生作業(yè)?；顒优e辦的很成功，得到了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，參加活動的各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也對我校的教學(xué)成果給予了很高的評價(jià)。三、校本研訓(xùn)，有聲有色教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定了一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，因此，學(xué)校在針對教師研訓(xùn)方面也做了許多工作。首先，各學(xué)部的教研組活動定期開展，每次活動大家就一個(gè)中心議題進(jìn)行討論，交流心得，互相之間學(xué)到了不少先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年上學(xué)期，我們組織開展了兩次大的教師培訓(xùn)活動，也取得了很大的收效。一是9月18日下午舉行的“思源學(xué)校師德培訓(xùn)及先進(jìn)事跡報(bào)告會”，這是根據(jù)省縣文件精神，結(jié)合雙節(jié)活動開展的一次師德培訓(xùn)活動。會上，我們領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)3習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《海南省中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》等條例，安排了兩位剛剛被縣政府評為優(yōu)秀班主任和教壇新秀的老師作了先進(jìn)事跡報(bào)告。二是10月30日組織召開的“樂東思源論壇開壇儀式暨專家報(bào)告會”，邀請了?？谑薪逃旨皹窎|縣研訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)專家前來指導(dǎo)工作。首先請海口市的名師上了一堂精彩的展示課，然后請專家作了關(guān)于“有效教學(xué)”的專題講座，專家通過具體的教學(xué)案例，結(jié)合生活實(shí)際，把深奧的理論講得通俗易懂，加上幽默風(fēng)趣的語言，如春風(fēng)撲面，讓人耳目一新、深受啟發(fā)。兩次活動的開展，也大大開闊了老師們的視野，進(jìn)一步增強(qiáng)了師德意識。另外，我校教務(wù)處耿仁亮主任做的“讓書香浸潤校園，讓讀書充盈人生”專題講座也讓老師們受益頗多，意欲喚起大家的讀書熱情，并提倡多寫讀書筆記、教學(xué)論文，以此提高自身素養(yǎng)。再有，我們也經(jīng)常選派工作態(tài)度踏實(shí)、業(yè)績突出的教師參加省縣級教師培訓(xùn)或派老師到兄弟學(xué)校交流觀摩等等。通過小組教研，請進(jìn)來、走出去，自主研修等等方式，促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長，提高了教師隊(duì)伍的整體水平。四、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升我校屬于“教育扶貧移民工程”的一所學(xué)校，學(xué)生大都來自教育落后的窮鄉(xiāng)僻壤，成績參差不齊且素質(zhì)低下，在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的摸底測試中，各年級班、各學(xué)科的平均成績都在10分左右，初三有一個(gè)班的物理平均分僅為2分。針對這種情況，我們并不氣餒，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校學(xué)生成績在第一學(xué)期期中考試就有了很大的提高，兩率一線和（及格率、優(yōu)秀率、平均分?jǐn)?shù)線）大都有了大幅上升，初三物理摸底考試平均分只有2分的那個(gè)班，期中的考試成績高達(dá)24.8分，提高20多個(gè)百分點(diǎn)。在后來的期末考試和本學(xué)年下學(xué)期的期中考試中，全校各年級、各學(xué)科的成績，均呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升4的態(tài)勢，令人欣慰。五、正視困難，勇往直前雖然我們的教學(xué)工作取得了一定的成績，但還存在著許多困難和問題，比如我們的教研經(jīng)費(fèi)不足，比如我們教研室的組建迫在眉睫，教研活動的正常開展、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)等等。針對這些困難和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，打算在今后的工作中克服重重困難，力爭改善條件，多抽調(diào)資金作為教研經(jīng)費(fèi)，用于各種教研活動和派員外出學(xué)習(xí)。同時(shí)盡快組建教研室，使教研活動正?；?，教學(xué)常規(guī)得以真正落實(shí)。我們也希望全體教師能夠正視這些困難和問題，相互理解支持，揚(yáng)長避短，齊心協(xié)力，共同開創(chuàng)樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的未來。

第五篇：樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)——2009—2010學(xué)第二學(xué)期本學(xué)期，我們?nèi)媛鋵?shí)海南省和樂東縣素質(zhì)教育工作會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室工作計(jì)劃要點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),秩序井然,效果明顯?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、健全制度，精細(xì)管理思源學(xué)校是新辦的一所學(xué)校，各種規(guī)章制度亟待建立健全。辦學(xué)初，我們結(jié)合上級有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校總體布暑，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢及困難，理清思路，制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師獎勵制度》、《教學(xué)工作計(jì)劃》等，同時(shí)對教務(wù)處、各學(xué)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職，互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)很快得到廣大教師的認(rèn)可。這些工作的開展，使得學(xué)校的教學(xué)工作很快步入了正軌。教學(xué)過程中，教務(wù)處帶領(lǐng)全體教師嚴(yán)格按照制度和計(jì)劃組織實(shí)施教學(xué)，要求做到“教學(xué)服務(wù)、責(zé)任到人”、“各項(xiàng)管理、有條不紊”、“教學(xué)常規(guī)、一抓到底”，備、教、輔、改、考環(huán)環(huán)相扣，管理精細(xì)。備課上，我們提倡“兩次反思，三次備課”，即：備課（看資料、反思）、再備課（上課、再反思）、第三次備課（教后記）。其具體做法是：每個(gè)老師在備課以前，要求先熟悉教材，并找相關(guān)資料，結(jié)合以前教過的內(nèi)容或是類似的教材，進(jìn)行反思，尋找經(jīng)驗(yàn)和新的方法，“胸有成竹”之后才開始寫教案，再備課是指老師在課堂教學(xué)過程中及時(shí)把課堂生成的東西或是發(fā)現(xiàn)的問題記下來，進(jìn)行對比反思，最終進(jìn)行第三次備課，就是把這些經(jīng)驗(yàn)和不足寫成1教后記。通過這樣的備課形式，使老師成為智慧型教師，讓其把智慧用在理念向行為的轉(zhuǎn)化上，實(shí)現(xiàn)了備課的突破，提升了教師的教學(xué)能力。作業(yè)書寫方面，我們在每學(xué)期開學(xué)第一周就進(jìn)行學(xué)生書寫及格式訓(xùn)練，同時(shí)規(guī)范教師的批改。我們要求全體小學(xué)生除二年級以外，全部用藍(lán)色水筆、圓珠筆或鋼筆書寫，初中部學(xué)生會部用黑色鋼筆或水筆書寫。教師安排作業(yè)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”。所謂小題大做，就是要求老師在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯誤后不能像傳統(tǒng)的批改作業(yè)方法打上“×”，而是在錯題下面打上一個(gè)“〃”，學(xué)生看到這個(gè)點(diǎn)后，就明白自己做的這道題錯了，要進(jìn)行訂正，老師要跟蹤，等學(xué)生把錯題改正后，再用筆沿著這個(gè)點(diǎn)順勢劃一個(gè)“√”，一次改不對，改兩次，甚至多次，直到改對為止。其實(shí)這種方法也就是對學(xué)生的錯題進(jìn)行二次批改，三次批改，甚至多次批改。通過這樣的批改作業(yè)的方式，全面提高了學(xué)生的糾錯率，讓學(xué)生不至于一錯再錯或者永遠(yuǎn)錯下去。我們認(rèn)為，改學(xué)生的作業(yè)是改什么？就是改他們錯誤的地方，所以，這樣長期堅(jiān)持下去，不僅大大提高了教學(xué)質(zhì)量，而且也養(yǎng)成了學(xué)生糾錯的好習(xí)慣，就連整本作業(yè)翻看起來也賞心悅目，全是“√”號。在上學(xué)期第一次作業(yè)檢查時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)書寫整齊、美觀，教師批改認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，尤其是小學(xué)部的作業(yè)。在由縣教育局、研訓(xùn)學(xué)校組織的教學(xué)工作檢查團(tuán)的檢查中，我們的教學(xué)工作得到了檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)專家的一致認(rèn)可，尤其是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們的教案、作業(yè)、聽課情況深得專家組的贊賞，并特別對我?！靶☆}大做”、“抓錯題過關(guān)”這一批改作業(yè)的方式給予充分肯定，認(rèn)為這是我們的一大特色、亮點(diǎn)。今后，我們將繼續(xù)推進(jìn)這一做法，并將作為一個(gè)課題進(jìn)行研究。使之深入化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，教學(xué)常規(guī)工作的有效性明顯得到提高。二、教學(xué)活動，卓有成效2本學(xué)年，我們結(jié)合本校教師、學(xué)生的實(shí)際，組織開展了許多有益的教學(xué)活動。有教師研討課活動、教學(xué)比武活動、學(xué)科知識競賽、各種興趣活動等等。教師研討課活動，即一人一課活動。我們的學(xué)校雖然剛創(chuàng)辦，但我們有很好的資源，教師分別來自天南地北，又有許多學(xué)科帶頭人、省骨、縣骨，包括特崗教師等，大家教學(xué)風(fēng)格各異，通過一人一課的研討、展示，大家在一起切磋教法、取長補(bǔ)短、共同提高。如果說一人一課的活動開展，能給每位教師充分展示的機(jī)會，也使教師相互間有所啟迪，那么，教學(xué)比武活動的開展，又把教學(xué)研討活動推向了高潮。許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課又讓老師們受益匪淺。通過各項(xiàng)教學(xué)活動的開展，既鍛煉和培養(yǎng)了教師的業(yè)務(wù)能力，又提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)并推薦了一些教學(xué)能手參加省縣級教學(xué)比武，均獲得不俗的成績。本學(xué)年下學(xué)期，我校受縣研訓(xùn)學(xué)校委托，承辦了樂東縣民族地區(qū)小學(xué)聯(lián)片協(xié)作教研活動，我校教學(xué)部研制了方案?；顒又饕哉f授評的形式進(jìn)行，安排張浪、盧玉芳、陳貞密、陳曉釵四位老師分別上了語文、數(shù)學(xué)、音樂、班會課等四節(jié)課。我們也展出了部分教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生作業(yè)?；顒优e辦的很成功，得到了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，參加活動的各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也對我校的教學(xué)成果給予了很高的評價(jià)。三、校本研訓(xùn)，有聲有色教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定了一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，因此，學(xué)校在針對教師研訓(xùn)方面也做了許多工作。首先，各學(xué)部的教研組活動定期開展，每次活動大家就一個(gè)中心議題進(jìn)行討論，交流心得，互相之間學(xué)到了不少先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年上學(xué)期，我們組織開展了兩次大的教師培訓(xùn)活動，也取得了很大的收效。一是9月18日下午舉行的“思源學(xué)校師德培訓(xùn)及先進(jìn)事跡報(bào)告會”，這是根據(jù)省縣文件精神，結(jié)合雙節(jié)活動開展的一次師德培訓(xùn)活動。會上，我們領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)3習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《海南省中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》等條例，安排了兩位剛剛被縣政府評為優(yōu)秀班主任和教壇新秀的老師作了先進(jìn)事跡報(bào)告。二是10月30日組織召開的“樂東思源論壇開壇儀式暨專家報(bào)告會”，邀請了?？谑薪逃旨皹窎|縣研訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)專家前來指導(dǎo)工作。首先請?？谑械拿麕熒狭艘惶镁实恼故菊n，然后請專家作了關(guān)于“有效教學(xué)”的專題講座，專家通過具體的教學(xué)案例，結(jié)合生活實(shí)際，把深奧的理論講得通俗易懂，加上幽默風(fēng)趣的語言，如春風(fēng)撲面，讓人耳目一新、深受啟發(fā)。兩次活動的開展，也大大開闊了老師們的視野，進(jìn)一步增強(qiáng)了師德意識。另外，我校教務(wù)處耿仁亮主任做的“讓書香浸潤校園，讓讀書充盈人生”專題講座也讓老師們受益頗多，意欲喚起大家的讀書熱情，并提倡多寫讀書筆記、教學(xué)論文，以此提高自身素養(yǎng)。再有，我們也經(jīng)常選派工作態(tài)度踏實(shí)、業(yè)績突出的教師參加省縣級教師培訓(xùn)或派老師到兄弟學(xué)校交流觀摩等等。通過小組教研，請進(jìn)來、走出去，自主研修等等方式，促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長，提高了教師隊(duì)伍的整體水平。四、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升我校屬于“教育扶貧移民工程”的一所學(xué)校，學(xué)生大都來自教育落后的窮鄉(xiāng)僻壤，成績參差不齊且素質(zhì)低下，在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的摸底測試中，各年級班、各學(xué)科的平均成績都在10分左右，初三有一個(gè)班的物理平均分僅為2分。針對這種情況，我們并不氣餒，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校學(xué)生成績在第一學(xué)期期中考試就有了很大的提高，兩率一線和（及格率、優(yōu)秀率、平均分?jǐn)?shù)線）大都有了大幅上升，初三物理摸底考試平均分只有2分的那個(gè)班，期中的考試成績高達(dá)24.8分，提高20多個(gè)百分點(diǎn)。在后來的期末考試和本學(xué)年下學(xué)期的期中考試中，全校各年級、各學(xué)科的成績，均呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升4的態(tài)勢，令人欣慰。五、正視困難，勇往直前雖然我們的教學(xué)工作取得了一定的成績，但還存在著許多困難和問題，比如我們的教研經(jīng)費(fèi)不足，比如我們教研室的組建迫在眉睫，教研活動的正常開展、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)等等。針對這些困難和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，打算在今后的工作中克服重重困難，力爭改善條件，多抽調(diào)資金作為教研經(jīng)費(fèi)，用于各種教研活動和派員外出學(xué)習(xí)。同時(shí)盡快組建教研室，使教研活動正?；?，教學(xué)常規(guī)得以真正落實(shí)。我們也希望全體教師能夠正視這些困難和問題，相互理解支持，揚(yáng)長避短，齊心協(xié)力，共同開創(chuàng)樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的未來。時(shí)光如流水，在平淡與忙碌中，不知不覺，一學(xué)期又要結(jié)束了。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭，感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間，他們懂事了很多;不經(jīng)意間，他們學(xué)會了很多R22;R22;不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。對于一個(gè)二年級的班主任來說，應(yīng)該重視對學(xué)生的道德教育，為孩子營造一個(gè)可以自由思考的空間，一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍。下面就我本學(xué)期的德育工作做如下匯報(bào)：一、加強(qiáng)思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周五的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的教育，并在班會課上開展一些有意義的活動，如觀看有關(guān)雷鋒的動畫片，學(xué)習(xí)雷鋒精神等。此外，我還把思想品德教育融入到平時(shí)的生活和課堂學(xué)習(xí)中，把教學(xué)與思想教育結(jié)合起來。二、以身作則，為人師表班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到上課不遲到，在平時(shí)，我就做到上課從不遲到。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的能力為了在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力，我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。2、對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時(shí)候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……換個(gè)方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”，這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動。3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)習(xí)園地這樣一個(gè)平臺，將學(xué)生每周的作業(yè)選取一些優(yōu)秀的展示到學(xué)習(xí)園地里，讓其他的孩子能夠看到，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的效果。并且在課上朗讀學(xué)生的優(yōu)秀的寫話作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：講故事、唱歌、跳舞等才藝展示活動來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。四、家校溝通，攜手共進(jìn)孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。五、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級孩子的特點(diǎn)，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。班主任的工作確實(shí)很鎖碎，很辛苦，是一種默默的付出，但也是很快樂的，有意義的!作為一名年輕的教師，我在班級教學(xué)與管理中還是有很多的不足，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，多向老教師學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和好方法，使自己的工作做得更好!本學(xué)期，我校積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，將德育工作擺在各項(xiàng)工作的突出位置，堅(jiān)持"小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成"的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范化，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。本學(xué)期我校先后獲得市級《中小學(xué)日常行為規(guī)范》示范校、全國教育科學(xué)"十一五"課題研究與實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位、紅橋區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等光榮稱號。一、構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，德育處具體操作執(zhí)行，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制。1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。一是制定了校長、副校長、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任工作職責(zé)，實(shí)行責(zé)任到人;二是制定了各處室崗位職責(zé)并上墻，使各項(xiàng)工作有規(guī)可循;三是制定了《班級量化考核辦法》、《示范班級考核方案》、《值勤工作的基本要求和考評辦法》、《班主任工作一日常規(guī)》，保證學(xué)校教學(xué)、工作、生活有序運(yùn)作;四是完善《班主任工作職責(zé)》、《教師工作職責(zé)》，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮;五是制定了《佳寧里小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化德育管理。2.重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住"選拔、培訓(xùn)、激勵"這三個(gè)環(huán)節(jié)。班主任每天對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、語言行為的規(guī)范進(jìn)行檢查，及時(shí)公布結(jié)果，并將評比納入班級量化考核管理，每周一評比，每月一考核，每學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任，及時(shí)總結(jié)，獎勵先進(jìn)。繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)，現(xiàn)場觀摩和考察研討、新老班主任結(jié)對等活動。在對班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，加大對文明班級、優(yōu)秀班主任獎勵幅度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。3，學(xué)生自我教育制度化。推選學(xué)校文明衛(wèi)生監(jiān)督員每天做好常規(guī)檢查評比，重點(diǎn)對學(xué)生服飾禮儀、文明衛(wèi)生等習(xí)慣的督察，并做好記錄，作為評選文明班級、文明學(xué)生的重要依據(jù)。4，建立了以學(xué)校為主體的社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作聯(lián)動機(jī)制。建立學(xué)校家長委員會，設(shè)主任、副主任及若干名，均由家長擔(dān)任，班主任任聯(lián)絡(luò)員。家長委員會組織發(fā)動家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自身素質(zhì)，