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Word———愛生活動總結(jié)(4篇)【第1篇】關(guān)于真愛生命之水活動的總結(jié)

“城區(qū)內(nèi)學(xué)校班額大,教學(xué)及功能用房不足;某幼兒園沒有安保室,安保人員及安保器械配備不足;某學(xué)校面積小,無操場,所配試驗儀器設(shè)備存放校外;某學(xué)校門口攤點較多;某學(xué)校至今未搬遷……”以上兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校存在的10個“老大難”問題由縣教育體育局局長親自負(fù)責(zé)督辦。

日前,汶上縣下發(fā)《全縣中學(xué)校、幼兒園春季開學(xué)巡察督導(dǎo)存在問題督查方案》,對在春季開學(xué)巡察督導(dǎo)中全縣14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬及民辦學(xué)校、幼兒園所暴露出的62個“老大難”問題下達(dá)整改指令,并由縣教體局7名國家委成員分別掛帥,明確整改措施、牽頭責(zé)任人和直接責(zé)任人,限定完成時限,實行掛賬督辦,按月度跟蹤銷號,倒逼落實,追蹤問效。

創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)督導(dǎo)先行,新學(xué)期伊始,汶上縣即由縣政府副縣長趙鑫親自帶隊,組成6個督查組,帶領(lǐng)57名工作人員,按教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)分組分頭奔赴全縣148處中學(xué)校和90處幼兒園,就學(xué)校布局調(diào)整、辦學(xué)條件、平安穩(wěn)定、建設(shè)進展等四大類二十余個方面的問題進行拉網(wǎng)式全面巡察督導(dǎo)?;顒雍?,以各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)為單位集中收集整理活動材料,逐條梳理、分析,形成工作報告,下發(fā)督查通報,督促各單位針對存在問題全面開展整治活動,快速行動、聚集合力、整合優(yōu)勢、全力實施,扎實推動全縣教育科學(xué)進展、內(nèi)涵進展、特色進展。

水池里,一只皮球在一注噴泉的噴射下,自由翻滾,卻不掉下,吸引了眾多同學(xué)圍觀。27日下午,海南省2022年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動在瓊海市嘉積二中正式啟動,活動以珍愛生命之水為主題,旨在提高我省青少年水患意識、節(jié)水意識和水資源愛護意識。

啟動儀式上,瓊海市嘉積其次中學(xué)的同學(xué)代表宣讀了《珍愛生命之水倡議書》,向全省的青少年提出6點倡議,盼望他們在日常生活中盡量使用臉盆洗臉、洗手;掌握水龍頭開關(guān)大小并準(zhǔn)時關(guān)水;做到一水多用;見到有鋪張水的現(xiàn)象準(zhǔn)時制止;發(fā)覺水龍頭有滴水現(xiàn)象準(zhǔn)時制止;宣揚節(jié)省用水并身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)共同參加節(jié)省用水。

據(jù)了解,青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動啟動后,將始終進行到暑假。各校將依據(jù)實際狀況,開展演講、征文、美術(shù)書法大賽、探究試驗、調(diào)查體驗、參觀訪問等多種多樣的活動。

【第2篇】“珍愛生命,義務(wù)獻血”活動總結(jié)

愛心是一縷紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是流淌在夏夜的一股清泉,使燥喏不寐的人領(lǐng)會詩意一般的舒適。由于心中有愛我們參與了志愿者的行列,走到義務(wù)宣揚獻血的隊伍之中。

我校在2022-11-25那天進行了一次“無償獻血”的義務(wù)活動,從中午12:00開頭到下午17:30才結(jié)束,在一系列宣揚之后同學(xué)們了解了這次活動的意義及重要性,都樂觀參加獻血活動,在獻血車前排起了一條條長龍。同學(xué)們的樂觀性都很高,這讓抽血的護士阿姨們也很贊嘆,我為我的同學(xué)的高尚行為感到傲慢!

宣揚活動開頭,在醫(yī)務(wù)人員的指揮下,我們快速分工并投入工作。一部分同學(xué)留在獻血屋旁幫助來獻血的人填寫表格,一部分到周邊進行義務(wù)宣揚。同學(xué)們一個個急躁禮貌,向供血者詢問健康狀況,指導(dǎo)來者注冊填表,并急躁地向大家講解獻血的留意事項和獻血的好處。讓大家明白了,在獻出一滴血的同時,一個生命就回消失奇跡。

米蘭坤德拉曾經(jīng)說過:“憐憫,不是居高臨下的施舍;不是浮于外表的慈善。而是將我們的心放在此時正在患病苦難的人所處的境遇中,感受他所承受的悲苦,竭力全力發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心他。”生命的寶貴毋庸置疑,我們理應(yīng)像珍愛自己的生命一樣去疼惜他人的生命,盡我們的所能去關(guān)心那些需要關(guān)心的人們。盼望通過此次活動,能使得更多的人了解并參加各項愛心事業(yè),參加到我們“珍愛生命,無償獻血”的活動中來。無償獻血是救死扶傷的人道主義體現(xiàn),是“人人為我,我為人人”的奉獻精神。

假如花開告知我們春的到來,那么每一滴獻血都預(yù)示著一個生命的奇跡;假如一個微笑可以暖和你周邊的冰涼,那么奉獻您健康的血液就意味著將這個城市的生命之燈點燃的更亮,就意味著這個城市增加了無限的生氣和不竭的動力。

隨著獻血車的到來,大家踴躍參加,略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來獻血的同學(xué)的腳步。填表、檢測、采血,大家根據(jù)醫(yī)生的要求秩序井然地進行著。采血車上,那些血袋堆成的小山頭像一團鮮紅的愛心,暖和如春。護士告知記者:“這些血通過化驗后將運往市各大醫(yī)院,用于手術(shù)臺和病床上需血的病人,這些血對病人有著重要意義。”另外,記者特殊了解到:體重低于45公斤,未滿十八周歲,最近一周內(nèi)感冒者將不允許獻血;此次獻血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量;獻血者以每六個月獻一次血為宜。在此,向這些樂觀參加活動的伴侶們道一聲:感謝!正是你們無私的奉獻,讓我們的社會更加和諧,美滿。正是大家的樂觀參加才使本次獻血活動獲得圓滿勝利!

活動結(jié)束后,我們每個同學(xué)的心里都是波瀾起伏,想到從剛開頭遭到拒絕的絕望,到后來被一個個前來義務(wù)獻血的人的精神所感動,這一切告知我們,世間有愛,人間有情,平凡之中卻給了我們太多無以言表的感動。做為青年志愿者,作為高校生,我們從不忘身上的責(zé)任和對生命的崇敬,我們信任我們是愛心大使,我們能將這種愛傳遞下去!

【第3篇】關(guān)愛生命減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)

為了廣泛遍及和教授門生防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)學(xué)問和技巧,進步二班級孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和本事,我們年段依據(jù)黌舍訂定的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”,自動綻開“防災(zāi)減災(zāi)”教導(dǎo)宣揚活動,全部師生經(jīng)過議定進修實踐,加強了師生的防災(zāi)減災(zāi)閱歷和本事?,F(xiàn)將活動環(huán)境總結(jié)以下:

1、以電視為載體,進步防災(zāi)減災(zāi)意識

開學(xué)第一天,年段依據(jù)學(xué)部精神,構(gòu)造門生觀看中間二套的《開學(xué)第一課:學(xué)問保衛(wèi)生命》,這堂特殊的課以生命意識教導(dǎo)為主題,由“潛能”、“團隊”、“堅決”“生命”四節(jié)課完滿構(gòu)成,為我們敘述的是用學(xué)問保衛(wèi)生命的道理,提倡全國中小門生每一年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教導(dǎo)。經(jīng)過議定觀看,不但讓師生學(xué)會了避險學(xué)問,還提高峻眾的生命意識,明白了災(zāi)禍面前目今堅決便是勝利,明白了團隊精神的宏大和氣力,明白了聯(lián)合互信、彼此攙扶的意義。

2、以宣揚為路子,進修防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問

1、傳授區(qū)糊口生涯區(qū)互助竭力營建“防災(zāi)減災(zāi)宣揚月”的氛圍,在年段集會上大力大舉宣揚,讓全部師生明白防災(zāi)減災(zāi)的緊急性,要求各班以班會晨會及活動課為陣地,綻開防災(zāi)減災(zāi)安定教導(dǎo)主題活動。

2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標(biāo)語,展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,建筑了各種防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問板報、手抄報,年段展板以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣揚防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

3、利用班會晨會學(xué)唱《開學(xué)第一課:十大黃金標(biāo)準(zhǔn)》,把握自救互救學(xué)問。

4、構(gòu)造門生收看“地動來了該怎樣辦?”收集視頻,明白地動的產(chǎn)生與避震方法。

5、構(gòu)造門生聽“防震減災(zāi)”安定學(xué)問講座,進步防震減災(zāi)意思,增加學(xué)問。

6、構(gòu)造門生進修“防震減災(zāi)法律標(biāo)準(zhǔn)”、“地動是怎樣一回事”、“地動來了怎樣辦”、“如何識別地動謊言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自搶救救”學(xué)問,并在全部年段廣泛綻開“防災(zāi)減災(zāi)”學(xué)問競賽活動。

7、宿舍區(qū)以“災(zāi)禍來了,我會——”為題,綻開交換評論辯論活動。

經(jīng)過議定這一系列的宣揚教導(dǎo)活動,加強了廣闊家生對防災(zāi)減災(zāi)的熟悉,讓廣闊家生明白和熟悉防災(zāi)減災(zāi)工作在進修糊口生涯工作中的緊急職位處所和效用,進步了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,獲得了精良的結(jié)果。

3、以體驗為平臺,把握防災(zāi)減災(zāi)技巧

為進一步進步全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓門生把握根本的防災(zāi)避災(zāi)學(xué)問和技巧,加強師生的應(yīng)急分散本事和安定意識,最大限度地裁減災(zāi)禍釀成的吃虧,9月25日、26日年段全部師生自動互助學(xué)部進行避災(zāi)應(yīng)急分散練習(xí)練習(xí)?;顒又校甓螏熒寄苈爮呐?,聽聽從令,急劇、安定地進行分散。門生反響靈敏,都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定門路靈敏撤離至目標(biāo)地。在撤離進程中,異國擁堵推搡現(xiàn)象產(chǎn)生。門生從宿舍撤離到安定地區(qū),只用了不到2分鐘時候。安定撤離后,各樓層能靈敏盤點人數(shù)并報告請教。練習(xí)練習(xí)活動結(jié)束,各個步隊有秩序地回到宿舍,副班主任還就本班參與此次練習(xí)練習(xí)活動馬上進行分析、小結(jié),再教導(dǎo)。此次練習(xí)練習(xí)活動既是對我們應(yīng)急避險的一次查驗,也是師生的一次生命體驗。不但再次落實了我年段應(yīng)付突發(fā)變亂的防備方法,并且也進步了年段師生實際應(yīng)對和處理突發(fā)安定變亂的本事,更進一步加強師生防震安定意識,真正把握在危機中靈敏逃命、自救、互救的根本方法,進步抵當(dāng)和應(yīng)對告急突發(fā)變亂的本事。

【第4篇】縣愛生辦無煙日活動工作總結(jié)范文

為了普及煙草危害學(xué)問教育,提高居民對國家控?zé)煿ぷ鞯氖煜ぃ逃罕娛煜さ綗煵輲淼奈:Γ鲃訁⒓拥浇錈熆責(zé)煹幕顒又衼?。根?jù)縣愛生辦關(guān)于在全縣開展“世界無煙日”宣揚活動的部署和要求,我鎮(zhèn)樂觀在全鎮(zhèn)廣泛深化的開展了“世界無煙日”宣揚活動。并于5月29日顧縣鎮(zhèn)趕集的日子在街道鬧市區(qū)組織開展世界無煙日控?zé)熍c戒煙現(xiàn)場宣揚詢問活動,重點講了:吸煙對身體的危害性、吸煙危害身體的途徑、戒煙的好處,收到良好的社會效應(yīng)?,F(xiàn)將本次宣揚活動工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

一、提高熟悉,增加信念,細(xì)心組織。

掌握煙草危害始終是政府關(guān)懷的一件重要公共衛(wèi)生工作,為此中國政府早在2022年就加了《世界煙草掌握公約》,并于2022年全國人大常委會通過并實施。我國政府多年來始終努力開展控?zé)煿ぷ?。已把煙草危害的掌握列為社會公共衛(wèi)生問題,逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當(dāng)前的控?zé)煿ぷ鬟€應(yīng)連續(xù)堅持以正確引導(dǎo)為方向、樂觀宣揚為措施、普及煙草危害學(xué)問,提高公眾主動參加為目標(biāo),連續(xù)開展了大量的宣揚工作,以取得了控?zé)煿ぷ鞯淖罱K成功。本次宣揚活動的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。宣揚內(nèi)容包括體檢,健康詢問、資料發(fā)放、標(biāo)語、橫幅、展板掃瞄等形式。

二、樂觀籌備,扎實工作,活動內(nèi)容豐富。

衛(wèi)生院充分利用“世界無煙日”宣揚時機,開展預(yù)防煙草危害以及控?zé)熃錈煂W(xué)問的宣揚。樂觀籌備,細(xì)心組織現(xiàn)場活動。于5月29日在集市開展宣揚戒煙控?zé)煹默F(xiàn)場宣揚詢問活動。宣揚活動開展期間,衛(wèi)生院還進入社區(qū)村組免費發(fā)放控?zé)熃錈煹男麚P折頁和宣揚單等宣揚資料2000余份。針對吸煙年齡不斷年輕化的特點,衛(wèi)生院預(yù)備了煙草危害學(xué)問的材料深化到中學(xué)校校開展以煙草危害為主要內(nèi)容的健康學(xué)問講座,向廣闊青少年同學(xué)介紹煙草對人體造成危害一般常識,以及遠(yuǎn)離二手煙的危害。要求廣闊青少年兒童肯定要潔身自律,遠(yuǎn)離煙草,學(xué)會養(yǎng)成健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣,以健康的體魄面對生活和

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