思維導(dǎo)圖課課件

2022/10/2712022/10/221人教版三年級語文上冊知識樹

孔子拜師盤古開天地盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛前往洛陽拜師了解趙州橋的特點培養(yǎng)想象力孔子謙虛好學(xué)老子誨人不倦趙州橋介紹趙州橋清明上河圖體會盤古獻(xiàn)身精神激發(fā)閱讀神話故事的興趣激發(fā)探索傳統(tǒng)文化的興趣激發(fā)民族自豪感和愛國情趣了解內(nèi)容和藝術(shù)價值

一幅名揚中外的畫為習(xí)作伏筆生活中的傳統(tǒng)文化作文生活中的傳統(tǒng)文化第五單元中華文化語文園地五我的發(fā)現(xiàn)展示臺發(fā)現(xiàn)規(guī)律積累成語背誦十二生肖盤古醒后決意拜師手工藝品日積月累天地分開后口語交際習(xí)作培養(yǎng)自學(xué)能力2022/10/272人教版三年級語文上冊知識樹孔子拜師盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛2022/10/2732022/10/223制作人：思維導(dǎo)圖在語文課上的運用2022/10/274制作人：思維導(dǎo)圖2022/10/224學(xué)習(xí)目標(biāo)一結(jié)合具體的例子，知道什么是思維導(dǎo)圖。二會結(jié)合具體的內(nèi)容，畫出簡單的思維導(dǎo)圖。2022/10/275學(xué)習(xí)目標(biāo)一結(jié)合具體的例子，知道什么是思維導(dǎo)圖。2022/1思維導(dǎo)圖是什么？2022/10/276思維導(dǎo)圖是什么？2022/10/226是工具。是整理思維的工具。是思維發(fā)散的工具?？傊褪亲屛覀兡X袋里思路變得更清晰的工具。2022/10/277是工具。2022/10/227思維導(dǎo)圖怎么做的？2022/10/278思維導(dǎo)圖怎么做的？2022/10/228思維導(dǎo)圖是畫出來的2022/10/279思維導(dǎo)圖是畫出來的2022/10/229要準(zhǔn)備的材料：一張A4紙，一盒水彩筆，一個勤快的腦袋。2022/10/2710要準(zhǔn)備的材料：2022/10/2210我知道了：思維導(dǎo)圖是這樣畫的：一個中心圖N個從中心圖引出的分支字或圖在線上2022/10/2711我知道了：思維導(dǎo)圖是這樣畫的：一個中心圖2022/10/22人教版三年級語文上冊知識樹

孔子拜師盤古開天地盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛前往洛陽拜師了解趙州橋的特點孔子謙虛好學(xué)老子誨人不倦趙州橋介紹趙州橋清明上河圖體會盤古獻(xiàn)身精神激發(fā)閱讀神話故事的興趣激發(fā)民族自豪感和愛國情趣了解內(nèi)容和藝術(shù)價值

一幅名揚中外的畫為習(xí)作伏筆生活中的傳統(tǒng)文化作文生活中的傳統(tǒng)文化第五單元中華文化語文園地五我的發(fā)現(xiàn)展示臺發(fā)現(xiàn)規(guī)律積累成語背誦十二生肖盤古醒后決意拜師手工藝品日積月累天地分開后口語交際習(xí)作培養(yǎng)自學(xué)能力2022/10/2712人教版三年級語文上冊知識樹孔子拜師盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛我來試一試：

分工安排：A組同學(xué)把課本18課第四自然段畫成思維導(dǎo)圖。B組同學(xué)把19課第三自然段畫成思維導(dǎo)圖。C組同學(xué)把下面的一段描寫禮花的片段畫成思維導(dǎo)圖。D組從把22課介紹魚的種類的內(nèi)容制成思維導(dǎo)圖。2022/10/2713我來試一試：分工安排：2022/10/2213

看，許多色彩繽紛的禮花飛上天空，瑰麗無比。有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘，有的像串串雨絲，還有的像盞盞小燈籠被點燃。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。

14看，許多色彩繽紛的禮花飛上天空1515展示分享16展示分享16思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用預(yù)習(xí)筆記總結(jié)復(fù)習(xí)背誦記憶計劃作文閱讀做題17思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用預(yù)習(xí)17使用思維導(dǎo)圖，讓你每天的學(xué)習(xí)更加成功！18使用思維導(dǎo)圖，讓你每天的學(xué)習(xí)更加成功！182022/10/27192022/10/221人教版三年級語文上冊知識樹

孔子拜師盤古開天地盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛前往洛陽拜師了解趙州橋的特點培養(yǎng)想象力孔子謙虛好學(xué)老子誨人不倦趙州橋介紹趙州橋清明上河圖體會盤古獻(xiàn)身精神激發(fā)閱讀神話故事的興趣激發(fā)探索傳統(tǒng)文化的興趣激發(fā)民族自豪感和愛國情趣了解內(nèi)容和藝術(shù)價值

一幅名揚中外的畫為習(xí)作伏筆生活中的傳統(tǒng)文化作文生活中的傳統(tǒng)文化第五單元中華文化語文園地五我的發(fā)現(xiàn)展示臺發(fā)現(xiàn)規(guī)律積累成語背誦十二生肖盤古醒后決意拜師手工藝品日積月累天地分開后口語交際習(xí)作培養(yǎng)自學(xué)能力2022/10/2720人教版三年級語文上冊知識樹孔子拜師盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛2022/10/27212022/10/223制作人：思維導(dǎo)圖在語文課上的運用2022/10/2722制作人：思維導(dǎo)圖2022/10/224學(xué)習(xí)目標(biāo)一結(jié)合具體的例子，知道什么是思維導(dǎo)圖。二會結(jié)合具體的內(nèi)容，畫出簡單的思維導(dǎo)圖。2022/10/2723學(xué)習(xí)目標(biāo)一結(jié)合具體的例子，知道什么是思維導(dǎo)圖。2022/1思維導(dǎo)圖是什么？2022/10/2724思維導(dǎo)圖是什么？2022/10/226是工具。是整理思維的工具。是思維發(fā)散的工具?？傊褪亲屛覀兡X袋里思路變得更清晰的工具。2022/10/2725是工具。2022/10/227思維導(dǎo)圖怎么做的？2022/10/2726思維導(dǎo)圖怎么做的？2022/10/228思維導(dǎo)圖是畫出來的2022/10/2727思維導(dǎo)圖是畫出來的2022/10/229要準(zhǔn)備的材料：一張A4紙，一盒水彩筆，一個勤快的腦袋。2022/10/2728要準(zhǔn)備的材料：2022/10/2210我知道了：思維導(dǎo)圖是這樣畫的：一個中心圖N個從中心圖引出的分支字或圖在線上2022/10/2729我知道了：思維導(dǎo)圖是這樣畫的：一個中心圖2022/10/22人教版三年級語文上冊知識樹

孔子拜師盤古開天地盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛前往洛陽拜師了解趙州橋的特點孔子謙虛好學(xué)老子誨人不倦趙州橋介紹趙州橋清明上河圖體會盤古獻(xiàn)身精神激發(fā)閱讀神話故事的興趣激發(fā)民族自豪感和愛國情趣了解內(nèi)容和藝術(shù)價值

一幅名揚中外的畫為習(xí)作伏筆生活中的傳統(tǒng)文化作文生活中的傳統(tǒng)文化第五單元中華文化語文園地五我的發(fā)現(xiàn)展示臺發(fā)現(xiàn)規(guī)律積累成語背誦十二生肖盤古醒后決意拜師手工藝品日積月累天地分開后口語交際習(xí)作培養(yǎng)自學(xué)能力2022/10/2730人教版三年級語文上冊知識樹孔子拜師盤古倒下后認(rèn)真求學(xué)歷盡艱辛我來試一試：

分工安排：A組同學(xué)把課本18課第四自然段畫成思維導(dǎo)圖。B組同學(xué)把19課第三自然段畫成思維導(dǎo)圖。C組同學(xué)把下面的一段描寫禮花的片段畫成思維導(dǎo)圖。D組從把22課介紹魚的種類的內(nèi)容制成思維導(dǎo)圖。2022/10/2731我來試一試：分工安排：2022/10/2213

看，許多色彩繽紛的禮花飛上天空，瑰麗無比。有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘，有的像串串雨絲，還有的像盞盞小燈籠被點燃。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。