新課標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)第五單元習(xí)作例文教案2

第五單元習(xí)作例文——爸爸的計(jì)劃教案教學(xué)版塊（課題）習(xí)作例文——爸爸的計(jì)劃課時(shí)40分鐘教學(xué)目標(biāo)能獨(dú)立讀懂課文，自學(xué)掌握文中的生字新詞。閱讀例文，讀懂例文的內(nèi)容。通過(guò)閱讀例文，根據(jù)批注，加深理解“圍繞中心意思選擇材料”的寫(xiě)法。核心素養(yǎng)目標(biāo)文化自信：品讀優(yōu)秀例文，欣賞美文。學(xué)習(xí)“圍繞中心意思選擇材料”的寫(xiě)法。語(yǔ)言應(yīng)用：學(xué)習(xí)圍繞“爸爸愛(ài)訂計(jì)劃”這一中心來(lái)選材和寫(xiě)作的方法。思維能力：通過(guò)閱讀例文，學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)意思選擇不同的事例或從不同的方面寫(xiě)，能將重要的局部寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體。審美創(chuàng)造：品讀優(yōu)秀例文，學(xué)習(xí)例文寫(xiě)作方法。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用文字來(lái)表達(dá)感情，表達(dá)看法。教學(xué)內(nèi)容能獨(dú)立讀懂課文，自學(xué)掌握文中的生字新詞。閱讀例文，讀懂例文的內(nèi)容。通過(guò)閱讀例文，根據(jù)批注，加深理解“圍繞中心意思選擇材料”的寫(xiě)法。教學(xué)重難點(diǎn)能?chē)@一個(gè)意思選擇不同的事例或從不同的方面寫(xiě)，能將重要的局部寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體。學(xué)具準(zhǔn)備制作教學(xué)PPT。一、引入課題同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己的爸爸有什么特點(diǎn)?今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這樣一位爸爸：他是工廠的計(jì)劃科科長(zhǎng)，擅長(zhǎng)訂計(jì)劃，特別愛(ài)訂計(jì)劃。二、閱讀例文1、自由閱讀，注意要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。標(biāo)清段落序號(hào)，圈畫(huà)出不理解的地方、讀不準(zhǔn)的字詞等，及時(shí)請(qǐng)教同桌或者老師。想一想：例文的主要內(nèi)容是什么？(以具體事例寫(xiě)出了一個(gè)擅長(zhǎng)訂計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃的爸爸形象。)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程交流：文章主要講了哪幾方面的內(nèi)容？畫(huà)出相關(guān)的中心句。教學(xué)過(guò)程(1)我爸爸是一個(gè)工廠的計(jì)劃科科長(zhǎng)，擅長(zhǎng)訂計(jì)劃。(2)爸爸執(zhí)行計(jì)劃一絲不茍。(3)在爸爸的計(jì)劃之下，我能有自己的計(jì)劃嗎？2、分段學(xué)習(xí)用“”畫(huà)出第1-2段的中心句，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)中心句有什么作用。每一段后面的內(nèi)容都是圍繞中心句來(lái)寫(xiě)的，這兩個(gè)中心句有統(tǒng)領(lǐng)全段的作用。第3自然段，本段在文中起什么作用？本段是一個(gè)過(guò)渡段，在文中起承上啟下的作用。作者是怎樣把訂暑假計(jì)劃這個(gè)事例寫(xiě)具體的？作者既具體寫(xiě)了爸爸訂的計(jì)劃的內(nèi)容及訂的執(zhí)行計(jì)劃的內(nèi)容，又對(duì)爸爸訂計(jì)劃時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)言及“我”的語(yǔ)言和感受進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。三、主題歸納本文圍繞“爸爸的計(jì)劃”這一中心，通過(guò)描寫(xiě)爸爸執(zhí)行計(jì)劃一絲不茍和爸爸給“我”訂暑假計(jì)劃的事例，突出了爸爸愛(ài)訂計(jì)劃的特點(diǎn)。四、寫(xiě)作特點(diǎn)1圍繞中心“爸爸擅長(zhǎng)訂計(jì)劃”來(lái)選材。2選取典型事例來(lái)寫(xiě)，典型事例有詳有略，重點(diǎn)寫(xiě)爸爸幫我訂暑假計(jì)劃。3用設(shè)問(wèn)過(guò)渡，段與段之間銜接自然。4典型事例細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)具體，從動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)來(lái)具體刻畫(huà)，一個(gè)愛(ài)訂計(jì)劃的爸爸躍然紙上。五、課后作業(yè)。默讀課文，說(shuō)說(shuō)作者是怎么寫(xiě)這個(gè)愛(ài)