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文檔簡介
時(shí)間在流逝教材綜述走近親聽體驗(yàn)探究整合完善解讀學(xué)生情景展示，導(dǎo)入時(shí)間24體驗(yàn)評(píng)價(jià)，感知時(shí)間情感升華，把握時(shí)間亮點(diǎn)3思想引領(lǐng)，珍惜時(shí)間1知識(shí)目標(biāo)：正確科學(xué)地認(rèn)識(shí)時(shí)間的長短，知道時(shí)間以不變的速度在流逝。
能力目標(biāo)：估計(jì)和感受一分鐘的長短，從而比較合理地估計(jì)十分鐘，一小時(shí)所持續(xù)的時(shí)間有多長。情感目標(biāo)：感知時(shí)間的重要，樹立珍惜時(shí)間的良好品質(zhì)。三維目標(biāo)交流，研討感知時(shí)間的重要，樹立珍惜時(shí)間的良好品質(zhì)重難點(diǎn)
重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破
估計(jì)并感受一分鐘的長短教法與學(xué)法自主探究方法12交互式討論法3借助媒體創(chuàng)設(shè)情境探究活動(dòng)：尊重學(xué)生，體驗(yàn)為主
一分鐘體驗(yàn)一秒鐘體驗(yàn)課時(shí)體驗(yàn)四活動(dòng)十分鐘體驗(yàn)解決策略1注重1引導(dǎo)解決策略2評(píng)價(jià)2注重解決策略3固守缺少外延的拓展3拓展閱讀材料，豐富知識(shí)請(qǐng)多指教！
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