2021年七年級上冊生物教學(xué)計劃與2021年七年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃

2021年七年級上冊生物授課計劃與2021年七年級上冊美術(shù)授課計劃2021年七年級上冊生物授課計劃一、指導(dǎo)思想以《整天制義務(wù)教育中生物課程標準》為依照,在繼承我國現(xiàn)行生物授課優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力爭更加___學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加重申學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思慮;能夠在研究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面獲取提高。為學(xué)生們參加___現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和連續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的基礎(chǔ)。二、授課任務(wù)本學(xué)期講解義務(wù)教育課程標準實驗教材《生物學(xué)》(七年級上冊)。三、詳盡措施:1、深入學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育看法,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂授課有所創(chuàng)新和提高。2、研究吻合新課標的課堂授課模式,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。3、___好學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代授課手段和技術(shù)并運用到課堂授課中,提高課時效率和授課質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課,設(shè)計好授課設(shè)計,寫好授課反思。5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語;運用生動的語言;加強情感教育;精心引誘、加強授課。6、為研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)立情況。比方,供應(yīng)相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或表現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出研究性的問題;或從社會___的與生物學(xué)相關(guān)的熱點問題切入,等等。7、激勵學(xué)生自己觀察、思慮、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)進步行研究性方案的設(shè)計和推行。8、重視研究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)過文字描述、數(shù)字表格、表示圖、曲線圖等方式完成報告,并___交流研究的過程和結(jié)果。9、結(jié)合詳盡的授課內(nèi)容,采用多種不同樣的授課策略和方法,完成課程目標。四、授課要求1、在授課中要注意連續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學(xué)生的充發(fā)散展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)涵養(yǎng),授課目的、內(nèi)容和議論都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)涵養(yǎng)。2、授課中要使學(xué)生在知識、能力、感情、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必定引導(dǎo)學(xué)生主動參加和體驗各種科學(xué)研究活動。3、在教授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要經(jīng)過___學(xué)生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)立條件盡可能多開教材中提出的檢查、技術(shù)訓(xùn)練、練習(xí)、研究和資料解析活動授課中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代授課手段的應(yīng)用。5、按學(xué)校要求積極___好生物課外興趣小組活動,能夠?qū)τ刑貏e興趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。這學(xué)期我會想盡所有方法、盡所有努力在期末考試的檢測中考個好的成績,給學(xué)生和家長一個滿意的答卷。2021年七年級上冊美術(shù)授課計劃新的學(xué)期又開始了。在學(xué)校和教育處的指導(dǎo)下,各班級學(xué)生所掌握的專業(yè)技術(shù)水平程度不一,將循序漸進的推行授課計劃。為了更好的完成授課任務(wù),使每個學(xué)生都能依照自己的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的授課工作做以下計劃:一、學(xué)生情況解析七年級的大部分學(xué)生,在繪畫素描幾何體方面,學(xué)生都有很大的興趣進行繪畫,部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導(dǎo),寫生過程中表現(xiàn)積極,技法掌握牢固;其他幾位稍差一些。經(jīng)常遲到早退。進步較慢!對美術(shù)課興趣不是較為濃厚,所有同學(xué)有時都存在以下不足之處:①、人物造型上寬泛極差,缺乏觀察造型能力。②、色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠正確,刻畫不到位。③、沒達到所學(xué)目標。二、授課目的、要求1、七年級學(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技術(shù)技法,學(xué)會模仿與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)立精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)涵養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。2、已學(xué)完素描人物和色彩光景的技術(shù)授課,本學(xué)期重點進行課堂寫生授課,努力提高各種美術(shù)技術(shù)。3、在課堂中合時地對學(xué)生進行安全教育,環(huán)保教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進一步完滿學(xué)生的人格。三、授課措施1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐親密聯(lián)系起來,重申知識和技術(shù)在生活方面的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨到價值。2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在學(xué)生進行模仿與寫生的過程中,注意個別指導(dǎo)認真入微。3、抓好專長生的培養(yǎng)工作。對學(xué)習(xí)成績好,專業(yè)技術(shù)掌握突出的學(xué)生,進行高標準、高要求,使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技術(shù)。四、教材的特別辦理新課程改革中誠然不倡議教師板演,但是我感覺合適的示范,也能促進課程的學(xué)習(xí)。百聞不如一見嘛!一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能夠滿足授課的需要。為戰(zhàn)勝這一不足,我們在授課中將準備一些實物,使授課更直觀,提高授課質(zhì)量。依照實質(zhì)授課的需要,我將有些課題進行刪減或增加其他的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實質(zhì)情況,突出本校美術(shù)課的特色授課。要修業(yè)生作好資料的準備工作,要做到:課前部署,課時檢查,課后整理。資料的準備情愿充分有余,不能臨時不足,影響授課進度。5、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范授課,使學(xué)生更加直觀地、認真地看到繪畫過程,使其更好地掌握并進行實踐運用,以便更好地提高授課質(zhì)量?？傊?本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技術(shù)提到一個更高的層次。自己在授課