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心靈灑滿陽(yáng)光,健康相伴成長(zhǎng)歡迎參與初中心理課堂心靈灑滿陽(yáng)光,健康相伴成長(zhǎng)歡迎參與初中心理課堂小游戲大道理——抓手指游戲規(guī)則:一組同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,每個(gè)同學(xué)都伸出右手,掌心向下,再伸出左手,食指向上并頂在左邊同學(xué)的右手掌下。老師說(shuō)一些數(shù)字,當(dāng)你聽(tīng)到8的時(shí)候,請(qǐng)快速用右手掌緊握你右邊同學(xué)的食指,而自己左手的食指要迅速逃脫。小游戲大道理——抓手指游戲規(guī)則:一組同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,注意是學(xué)習(xí)的窗口讓自己更聰明注意是學(xué)習(xí)的窗口讓自己更聰明觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是否相同。時(shí)間:8秒1、8627418063518627418063512、87564377098574322
875643770985743223、5664466767555656565656644667675566565656觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是否相同。時(shí)間:8觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是否相同。時(shí)間:8秒。相同相同不同87564377098574322
8756437709857432256644667675556565656566446676755665656568627418063518627418063511、2、3、觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是相同相同不同啟示:不注意看,會(huì)找不著。啟示:不注意看,會(huì)找不著。青蛙跳下水
一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵跳下水。
繞口令兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲嗵撲嗵跳下水。
三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲嗵撲嗵撲嗵跳下水。
……青蛙跳下水一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵青蛙跳下水
一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵跳下水。
……
繞口令
青蛙跳下水一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵啟示:不注意算,會(huì)算不出。啟示:不注意算,會(huì)算不出。591368591368剛才你看到了哪幾個(gè)數(shù)字?1、3、5、6、8、9剛才你看到了哪幾個(gè)數(shù)字?1、3、5、6、8、9你還記得這些形狀中的數(shù)字是什么嗎?你還記得這些形狀中的數(shù)字是什么嗎?591368
591368 啟示:
不專心記,會(huì)記不住。啟示:會(huì)記不住。你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?試一試:1、隧道。2、電視機(jī)的后殼。3、把它想象成是一個(gè)房間,上有天花板,下有地板,另三面是墻。你發(fā)現(xiàn)了什么?試一試:你發(fā)現(xiàn)了什么?女兒還是母親?天使還是蝙蝠?圖1:圖2:女兒還是母親?天使還是蝙蝠?圖1:圖2:注意:人們?cè)谛睦砘顒?dòng)時(shí),對(duì)一定對(duì)象的指向和集中注意:人們?cè)谛睦砘顒?dòng)時(shí),試一試、誰(shuí)最快注意抗干擾訓(xùn)練:讀出字體顏色課堂檢測(cè)例:“紅”讀黑紅
黃
藍(lán)
綠綠黃藍(lán)紅紅黃藍(lán)綠綠藍(lán)黃紅試一試、誰(shuí)最快注意抗干擾訓(xùn)練:讀出字體顏色課堂檢測(cè)例:“紅”啟發(fā):1、注意力是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的!2、一心二用是建立在熟練的基礎(chǔ)上!啟發(fā):1、注意力是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的!2、一心二用是建立在熟小游戲——反口令1、規(guī)則:
做與指令相反的動(dòng)作
如:指令:“向右轉(zhuǎn)”,實(shí)際動(dòng)作:“向左轉(zhuǎn)”2、指令:
游戲中你有什么體會(huì)?和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有什么聯(lián)系呢?
做好一件事情就必須集中注意力
小游戲——反口令1、規(guī)則:2、甲方:不可以聽(tīng),因?yàn)檫@樣會(huì)分散注意力!乙方:可以聽(tīng),邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè),可以幫助舒緩情緒,減小壓力。老師說(shuō):良好的注意力受大腦的興奮狀態(tài)所指使,而大腦的興奮狀態(tài)就難以維持較高的水平。舒緩的音樂(lè),對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可以維持大腦的興奮狀態(tài),但是過(guò)于激烈的音樂(lè),就會(huì)影響注意了。做作業(yè)時(shí),是否可以聽(tīng)音樂(lè)?自主提升甲方:不可以聽(tīng),因?yàn)檫@樣會(huì)分散注意力!乙方:可以聽(tīng),邊聽(tīng)音樂(lè)與你分享怎樣提高自己的注意品質(zhì)?
1、明確學(xué)習(xí)目的2、保持濃厚的興趣&積極思維3、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志(鬧中取靜訓(xùn)練)4、養(yǎng)成良好習(xí)慣(例如:清除桌面雜物,減少干擾)5、清理大腦。與怎樣提高自己的注意品質(zhì)?1、明確學(xué)習(xí)目的2、保專心致志專心致志提高注意力的游戲積木按順序連數(shù)……迷宮游戲提高注意力的游戲積木按順序連數(shù)……迷宮游戲按順序連數(shù)按順序連數(shù)考考你:一個(gè)人從八里臺(tái)乘八路車,在八里臺(tái)上來(lái)八個(gè)人,在六里臺(tái)上來(lái)四個(gè)人,在總醫(yī)院上來(lái)五個(gè)人,下去六個(gè)人,到了三樂(lè)路下去兩個(gè)人,到了河北路下去三個(gè)人,到了百貨大樓時(shí),汽車一共走了多少個(gè)站?6個(gè)站自主提升考考你:6個(gè)站自主提升天才,首先是——注意力!注意力是——打開(kāi)智慧的窗戶!注意力是——打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙!天才,首先是——注意力!注意力評(píng)定量表1.學(xué)習(xí)時(shí)容易分心,聽(tīng)見(jiàn)任何外界聲音都要去探望;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常2.上課不專心聽(tīng)講,常東張西望或發(fā)呆;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常3.做作業(yè)拖拉,邊做邊玩,作業(yè)又臟又亂,常少做或做錯(cuò);
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常4.不注意細(xì)節(jié),在做作業(yè)或
其他活動(dòng)中常常出現(xiàn)粗心大意的錯(cuò)誤;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常“幾乎沒(méi)有”得1分;“一般”得2分;“經(jīng)常”得4分。注意力評(píng)定量表1.學(xué)習(xí)時(shí)容易分心,聽(tīng)見(jiàn)任何外界聲音都要去探望5.丟失或特別不愛(ài)珍惜東西,如常把衣服、書(shū)本燈弄的很臟很亂等;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常6.難以堅(jiān)持完成家長(zhǎng)或者老師布置的任務(wù),如完成家庭作業(yè)或做家務(wù)勞動(dòng)等;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常7.做事難以持久,常常一件事情沒(méi)干完,又去做其他的事情;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常8.與他人說(shuō)話時(shí),常常心不在焉,似聽(tīng)非聽(tīng);a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常9.在日常活動(dòng)中常常丟三落四;a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常5.丟失或特別不愛(ài)珍惜東西,如常把衣服、書(shū)本燈弄的很臟很亂等
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
將以上九條選項(xiàng)分值相加得出總分,總分在0——10分,說(shuō)明您的注意力品質(zhì)很好,在10——18分,您的注意力品質(zhì)一般,在18——25分,您的注意力品質(zhì)較差,在25——36分,您可能有注意力障礙。評(píng)分標(biāo)心靈灑滿陽(yáng)光,健康相伴成長(zhǎng)歡迎參與初中心理課堂心靈灑滿陽(yáng)光,健康相伴成長(zhǎng)歡迎參與初中心理課堂小游戲大道理——抓手指游戲規(guī)則:一組同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,每個(gè)同學(xué)都伸出右手,掌心向下,再伸出左手,食指向上并頂在左邊同學(xué)的右手掌下。老師說(shuō)一些數(shù)字,當(dāng)你聽(tīng)到8的時(shí)候,請(qǐng)快速用右手掌緊握你右邊同學(xué)的食指,而自己左手的食指要迅速逃脫。小游戲大道理——抓手指游戲規(guī)則:一組同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,注意是學(xué)習(xí)的窗口讓自己更聰明注意是學(xué)習(xí)的窗口讓自己更聰明觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是否相同。時(shí)間:8秒1、8627418063518627418063512、87564377098574322
875643770985743223、5664466767555656565656644667675566565656觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是否相同。時(shí)間:8觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是否相同。時(shí)間:8秒。相同相同不同87564377098574322
8756437709857432256644667675556565656566446676755665656568627418063518627418063511、2、3、觀察數(shù)字每一題中都包含兩組數(shù)字符號(hào),觀察其是相同相同不同啟示:不注意看,會(huì)找不著。啟示:不注意看,會(huì)找不著。青蛙跳下水
一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵跳下水。
繞口令兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲嗵撲嗵跳下水。
三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲嗵撲嗵撲嗵跳下水。
……青蛙跳下水一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵青蛙跳下水
一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵跳下水。
……
繞口令
青蛙跳下水一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲嗵啟示:不注意算,會(huì)算不出。啟示:不注意算,會(huì)算不出。591368591368剛才你看到了哪幾個(gè)數(shù)字?1、3、5、6、8、9剛才你看到了哪幾個(gè)數(shù)字?1、3、5、6、8、9你還記得這些形狀中的數(shù)字是什么嗎?你還記得這些形狀中的數(shù)字是什么嗎?591368
591368 啟示:
不專心記,會(huì)記不住。啟示:會(huì)記不住。你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?試一試:1、隧道。2、電視機(jī)的后殼。3、把它想象成是一個(gè)房間,上有天花板,下有地板,另三面是墻。你發(fā)現(xiàn)了什么?試一試:你發(fā)現(xiàn)了什么?女兒還是母親?天使還是蝙蝠?圖1:圖2:女兒還是母親?天使還是蝙蝠?圖1:圖2:注意:人們?cè)谛睦砘顒?dòng)時(shí),對(duì)一定對(duì)象的指向和集中注意:人們?cè)谛睦砘顒?dòng)時(shí),試一試、誰(shuí)最快注意抗干擾訓(xùn)練:讀出字體顏色課堂檢測(cè)例:“紅”讀黑紅
黃
藍(lán)
綠綠黃藍(lán)紅紅黃藍(lán)綠綠藍(lán)黃紅試一試、誰(shuí)最快注意抗干擾訓(xùn)練:讀出字體顏色課堂檢測(cè)例:“紅”啟發(fā):1、注意力是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的!2、一心二用是建立在熟練的基礎(chǔ)上!啟發(fā):1、注意力是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的!2、一心二用是建立在熟小游戲——反口令1、規(guī)則:
做與指令相反的動(dòng)作
如:指令:“向右轉(zhuǎn)”,實(shí)際動(dòng)作:“向左轉(zhuǎn)”2、指令:
游戲中你有什么體會(huì)?和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有什么聯(lián)系呢?
做好一件事情就必須集中注意力
小游戲——反口令1、規(guī)則:2、甲方:不可以聽(tīng),因?yàn)檫@樣會(huì)分散注意力!乙方:可以聽(tīng),邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè),可以幫助舒緩情緒,減小壓力。老師說(shuō):良好的注意力受大腦的興奮狀態(tài)所指使,而大腦的興奮狀態(tài)就難以維持較高的水平。舒緩的音樂(lè),對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可以維持大腦的興奮狀態(tài),但是過(guò)于激烈的音樂(lè),就會(huì)影響注意了。做作業(yè)時(shí),是否可以聽(tīng)音樂(lè)?自主提升甲方:不可以聽(tīng),因?yàn)檫@樣會(huì)分散注意力!乙方:可以聽(tīng),邊聽(tīng)音樂(lè)與你分享怎樣提高自己的注意品質(zhì)?
1、明確學(xué)習(xí)目的2、保持濃厚的興趣&積極思維3、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志(鬧中取靜訓(xùn)練)4、養(yǎng)成良好習(xí)慣(例如:清除桌面雜物,減少干擾)5、清理大腦。與怎樣提高自己的注意品質(zhì)?1、明確學(xué)習(xí)目的2、保專心致志專心致志提高注意力的游戲積木按順序連數(shù)……迷宮游戲提高注意力的游戲積木按順序連數(shù)……迷宮游戲按順序連數(shù)按順序連數(shù)考考你:一個(gè)人從八里臺(tái)乘八路車,在八里臺(tái)上來(lái)八個(gè)人,在六里臺(tái)上來(lái)四個(gè)人,在總醫(yī)院上來(lái)五個(gè)人,下去六個(gè)人,到了三樂(lè)路下去兩個(gè)人,到了河北路下去三個(gè)人,到了百貨大樓時(shí),汽車一共走了多少個(gè)站?6個(gè)站自主提升考考你:6個(gè)站自主提升天才,首先是——注意力!注意力是——打開(kāi)智慧的窗戶!注意力是——打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙!天才,首先是——注意力!注意力評(píng)定量表1.學(xué)習(xí)時(shí)容易分心,聽(tīng)見(jiàn)任何外界聲音都要去探望;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常2.上課不專心聽(tīng)講,常東張西望或發(fā)呆;
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常3.做作業(yè)拖拉,邊做邊玩,作業(yè)又臟又亂,常少做或做錯(cuò);
a.幾乎沒(méi)有b.一般c.經(jīng)常4.不注意細(xì)節(jié)
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