中班美術(shù)活動教案《小人國》

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中班美術(shù)活動教案《小人國》1

目的：

1.學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡略的線條，表現(xiàn)出聯(lián)歡會上的人物動態(tài)。

2.培育幼兒大膽想象和添畫的技能。

3.體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。

預(yù)備：

1.小人國聯(lián)歡會場景圖一張。

2.印有指紋娃娃的畫紙，黑色溝線筆人手一份。

過程：

1.引發(fā)愛好。

(1)你們還記得《小人國》的故事嗎?今日小人國的小人來我們幼兒園做客了!(請看大屏幕)這是國王，這是王后、公主和其他的臣民。噢，還有樂隊呢，看他們跳的多快樂啊!這么多有趣的小人是怎么畫出了的呢?

(2)引出上節(jié)課畫的指紋娃娃。今日指紋娃娃也想和我們一塊來參與晚會。

2.老師示范動態(tài)。

(1)以“小人國的聯(lián)歡會上需要一位小姑娘”的情景為由，給指紋娃娃添畫頭發(fā)、五官、四肢等。(老師先示范動作，然后畫出動態(tài))

(2)幼兒隨音樂做音樂做動作，老師記錄動態(tài)。國王請小伙伴也參與舞會，還預(yù)備了很好聽的音樂，大家一起來跳吧!老師將其中1—2位幼兒美麗的動態(tài)現(xiàn)場畫出。

3.幼兒繪畫。

(1)現(xiàn)在輪到你們大顯身手了!假如你是國王，請你進行晚會，那么你晚會上的小人會干些什么，會做些什么美麗的當(dāng)中呢?請你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的`舞蹈動作，一起開一個盛大的舞會吧!

(2)老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽想象，畫出不同形象的指紋小人，使畫面豐富有情趣。

4.幼兒隨音樂拿著畫好的小人一起去參與晚會跳舞吧!(出活動室)

中班美術(shù)活動教案《小人國》2

中班美術(shù)活動：小人國

小人國(中班)

威信一幼(陳莉)

目的：

1、學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡略的線條，表現(xiàn)人物動態(tài)。

2、體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。

預(yù)備：

1、每桌一盒印泥，一塊半濕的抹布。

2、畫紙、黑色水彩筆人手一份。

3、講解并描述童話《小人國》，并在室內(nèi)張貼指紋畫供幼兒觀賞。

過程：

1、引發(fā)愛好。

①你們還記得《小人國》的故事嗎?今日小人國的伙伴到我們班來做客了!這么多有趣的小人，你們知道是怎么畫出來的嗎?

②請幼兒認真觀測，大膽判斷。

2、了解“指紋畫”的作畫方法。

①出示印泥，請幼兒嘗試印出自己的指紋。

②啟發(fā)幼兒思索：怎樣才能印出清楚的指紋?

③示范指紋畫的步驟：右手大拇指肚蘸足印泥，穩(wěn)穩(wěn)地落在紙上，稍稍向下壓，不要移動，否那么印出來的指紋會模糊不清。

④以“小人國的聯(lián)歡會上需要一位跳舞的小姑娘”的情景為由，給指紋添畫頭發(fā)、五官、四肢等。

3、出示大圖，師幼共同觀賞小人國的指紋娃娃。

4、幼兒繪畫。

①現(xiàn)在輪到你們大顯身手了!畫出你們喜愛的指紋小人，開個熱喧鬧鬧的小人國聯(lián)歡會，好嗎?

②老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽想像，畫出不同形象和動態(tài)的指紋小人，使畫面生動而富有情趣。

延伸活動：

1、在美工角里，投放印泥、畫紙、彩色水筆等，鼓舞幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作出更多的