中班科學(xué)秋葉飄飄教案

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中班科學(xué)秋葉飄飄教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解常見的落葉植物，讓幼兒對(duì)樹葉感愛好。

2、積發(fā)幼兒想象力，進(jìn)行制作活動(dòng)。

3、培育幼兒對(duì)事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

5、培育探究自然的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒園四周常見的樹葉(梧桐、冬青、柏樹)落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)一認(rèn)，這是什么樹葉。

1、說一說：請(qǐng)你找一片你最喜愛的樹葉。告知大家，這是誰的樹葉?你為什么喜愛它?

2、你們知道你喜愛的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎?去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。(站在樹的圖片前面)

3、采訪幼兒，請(qǐng)幼兒說說，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。(梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺)

4、游戲“秋天樹葉飛”：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎?怎么飛呢?你們看。(介紹游戲玩法，聽到梧桐樹葉飛，手執(zhí)梧桐樹葉的孩子，將樹葉使頸網(wǎng)上拋，其他樹葉玩法相同)

5、不認(rèn)識(shí)的樹葉：其實(shí)，我們四周還有許多別的樹葉呢，這片樹葉認(rèn)識(shí)嗎：這棵樹叫什么名字：它們都是在秋天里落葉子的嗎?你們可以看看有關(guān)樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認(rèn)識(shí)的樹葉，讓爸爸媽媽告知你們。(出示衫樹、銀杏樹等樹葉)

二、想一想：我把樹葉當(dāng)什么。

1、觀賞兒歌“秋葉”：除了你們喜愛的樹葉，還有很多小動(dòng)物也喜愛落葉呢。(出示圖片，朗誦兒歌)

2、談兒歌中，小動(dòng)物們撿起落葉當(dāng)什么?

3、想一想：你想把你的樹葉變成什么?

三、做一做，秋葉玩具。

1、想象制作：秋天的落葉可以當(dāng)很多東西，你們把它做出來把。

2、介紹自己的作品。

3、出示老師事先預(yù)備的作品進(jìn)行觀賞。

中班科學(xué)秋葉飄飄教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解常見的落葉植物，讓幼兒對(duì)樹葉感愛好。

2.積發(fā)幼兒想象力，進(jìn)行制作活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

1.趣味練習(xí)-裝飾秋天的樹

2.樹葉圖片〔梧桐、冬青、柏樹〕

3.幼兒用美術(shù)工具。

趣味練習(xí)

活動(dòng)過程

一、認(rèn)一認(rèn)，這是什么樹葉？

1.說一說：請(qǐng)你找一片你最喜愛的樹葉。

告知大家，這是誰的樹葉？你為什么喜愛它？

2.你們知道你喜愛的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎？

去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。

〔站在樹的圖片前面〕

3.請(qǐng)幼兒說說，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的'。

〔梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺〕

4.不認(rèn)識(shí)的樹葉

〔1〕老師：其實(shí)，我們四周還有許多別的樹葉呢，這片樹葉認(rèn)識(shí)嗎？

這棵樹叫什么名字？它們都是在秋天里落葉子的嗎？

你們可以看看有關(guān)樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認(rèn)識(shí)的樹葉，

讓爸爸媽媽告知你們。

〔2〕出示衫樹、銀杏樹等樹葉，讓幼兒觀測(cè)。

二、想一想：我把樹葉當(dāng)什么？

1.觀賞兒歌：秋葉

2.老師：除了你們喜愛的樹葉，還有很多小動(dòng)物也喜愛落葉呢。

3.提問：小動(dòng)物們撿起落葉當(dāng)什么？

4.想一想：你想把你的樹葉變成什么？

三、做一做，秋葉玩具

1.想象制作：裝飾-秋天的樹

秋天的樹特別美麗，你們把它做出來把。

2.介紹自己的作品

四、游戲：秋天樹葉飛

1.老師：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來