初中歷史學(xué)習(xí)方法

初中歷史學(xué)習(xí)方法初中歷史學(xué)習(xí)方法起來看初中歷史學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助！初中歷史6大學(xué)習(xí)方法其一，“連綴成篇”法成篇，既朗朗上口，又增加知識點(diǎn)趣味性。學(xué)生既愿背誦又容易掌握，自然會收到時(shí)半功倍的效果。其二，“分進(jìn)合擊”法行整合記憶。掌握起義的經(jīng)過；第三步，掌握事件的歷史意義。在分別掌握的基礎(chǔ)上，再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行整體把握，綜合記憶，切忌瞞天過海。其三，“聯(lián)想拓展”法往往能收到一石多鳥的效果。約》，這三個(gè)條約的共性都是喪權(quán)辱國的條約，其影響一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重。第一個(gè)是使中國“走向”半殖民地半封建社會，第二個(gè)是使中國的半殖民地半封建社會“加深”；第三個(gè)是使中國完全淪為半殖民地半封冠李戴，混為一談。其四，“異同比較”法就是將兩個(gè)歷史問題進(jìn)行比較，找出它們的相同與不同之處，然后進(jìn)行復(fù)習(xí)掌握。這兩個(gè)國家的資產(chǎn)階級革命，其相同點(diǎn)是：①原因相同，都是在封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展的背景下爆發(fā)的。②領(lǐng)導(dǎo)階級基本相同，都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的。③革命動力相同，人民群眾在革命中起了推動作用。其不同點(diǎn)是：①領(lǐng)導(dǎo)階級不完全相同，英國新貴族也起了領(lǐng)導(dǎo)的作用。命時(shí)代最大、最徹底、最典型的革命。命掃蕩了國內(nèi)外的封建勢力，動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎(chǔ)。其五，結(jié)構(gòu)梳理法20再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錠贖買。是本主義的發(fā)展，成為俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其六，集中歸類法此種方法就是將性質(zhì)類型相同或相近的有關(guān)歷史知識，按照一定的`類的集中歸納后，進(jìn)行各個(gè)擊破式的分類學(xué)習(xí)記憶。改革或變法內(nèi)容、影響及意義等。2020初中歷史20個(gè)高效記憶法1、朗讀記憶法（口腔肌肉法）：2、感官協(xié)同記憶法：感官協(xié)同作用。3、設(shè)身處地法（聯(lián)想法）：如復(fù)習(xí)到維新派與封建頑固勢力的論戰(zhàn)，可以想象自己是維新派中的一員，正與頑固派展開關(guān)于要不要變法的激烈論戰(zhàn)，最后你取得了勝利！的人猛回頭，撞了警世鐘”，一邊想象一個(gè)人轉(zhuǎn)頭并做撞鐘的動作。4、反復(fù)記憶法（循環(huán)記憶法）：心。5、睡前記憶法：每天利用睡前十分鐘看（或回憶）一遍需要記憶的知識，這樣你的歷史會很棒的。大腦記憶狀態(tài)所受的干擾最少，你所能回憶的事比你平時(shí)清醒狀態(tài)下多的多。遺忘在睡眠時(shí)速度最慢、白天活動時(shí)速度最快。6、順藤摸瓜法：以時(shí)間為線索（藤），回顧歷史事件（瓜）的發(fā)生背景、經(jīng)過、結(jié)果、影響等。7、觀察法：從表面上看某些歷史事件是有一定的規(guī)律可循的，平時(shí)善于觀察、探究，找出其中的奧妙，就可以為記憶服務(wù)。如：東西南北翼五個(gè)王中，名字筆畫最少的王是馮云山（12），名字筆畫最多的王是蕭朝貴（32畫）。8、交叉記憶法：別的歷史事件時(shí)，聯(lián)想到另一歷史事件，進(jìn)行交叉記憶。9、問答式記憶法：經(jīng)常與同學(xué)相互提問，找到自己聽課看書的不足，及時(shí)回頭“補(bǔ)救”。（不要以為是在浪費(fèi)時(shí)間，提問的過程也是復(fù)習(xí)的過程，不僅被提問的同學(xué)，提問的同學(xué)，也能通過提問，了解自己復(fù)習(xí)的不足。）10、濃縮記憶法：將每篇長長的課文濃縮、簡化，形成知識鏈條，著重記憶重點(diǎn)知識。（量，減輕記憶負(fù)擔(dān)，但要注意濃縮的部分應(yīng)該是最精華的部分。）11、歸納、拓展法：的相關(guān)內(nèi)容。如《南京條約》的內(nèi)容可歸納為割地、賠款、通商、協(xié)（定關(guān)）的地名、賠款額……12、各個(gè)擊破法：13、諧音記憶法：（1）1785年，日本人所繪的地圖證實(shí)釣魚島屬中國領(lǐng)土（該時(shí)間可諧音為“一起跳八舞”）（2）1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸（該時(shí)間可諧音為“醫(yī)師救兒”）（3）1519年麥哲倫開始著名的環(huán)球航行；同年著名繪畫大師達(dá)芬奇病逝（該時(shí)間可諧音為“醫(yī)無醫(yī)救”）14、口訣、順口溜記憶法：如果把某些歷史知識編成口訣或順口溜，讀起來瑯瑯上口，就會在短時(shí)間內(nèi)記住它并保持長久不忘。清朝的皇帝：（奴爾哈赤、皇太極）順康雍乾嘉、道咸同光宣?！赌暇l約》開放的中國第一批通商口岸：廣、廈、福、寧、上。淡。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。15、課堂記憶法：利用上課短暫的40分鐘，盡量把老師所講的知識當(dāng)場記下來，不應(yīng)讓40分鐘白白流逝，以減輕課后復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。而課后復(fù)習(xí)重點(diǎn)看那些沒記下的就可以了。16、筆記記憶法：17、錯(cuò)題本記憶法：后再錯(cuò)。（的不足。）18、紙片記憶法：19、“蔑視”記憶法：對于一些很重要的知識，如果產(chǎn)生一種“一