大學(xué)畢業(yè)個人自我優(yōu)秀鑒定3篇 畢業(yè)大學(xué)生個人自我鑒定

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高校畢業(yè)個人自我優(yōu)秀鑒定1

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷吸取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。高校四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會了如何思索，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;高校四年，豐富了我的人生經(jīng)受，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。始終追求人格升華，注意品德的我。崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所關(guān)心，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己?；仡櫵哪辏液芘d奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。

假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在校期間，在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會實踐，自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學(xué)問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)力量強、具有團體協(xié)作精神的青年。

在學(xué)習(xí)方面，我努力仔細地學(xué)好每一門功課，基本把握了從事行政管理，特殊是機械方面的理論學(xué)問及與此相關(guān)工作的力量，在校期間，我特別注意英語和計算機方面力量的培育，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問體系。

通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成果整體上了一個臺階，獲得過國家勵志獎學(xué)金和校級三等獎學(xué)金。四年的高校學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從今終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問與實際工作相結(jié)合，從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

在工作方面，自入校以來，我注意自己力量的培育，樂觀參與了多次社團活動和社會實踐，從大一加入“常工青年”寫新聞稿，院同學(xué)會宣揚部的干事，漸漸的經(jīng)過半年磨練做到了生活部的副部長，大二競選成了宣揚部的部長，在班級了曾擔(dān)當過團支書，不論是班級還是學(xué)院里，我都情愿以身作則，團結(jié)同學(xué)，做好帶頭作用。在高校放暑假期間，參與社會實踐活動，為今后的工作積累了肯定的閱歷，程度上提升自己各方面素養(yǎng)。

在身體和心理方面，高校四年里，我把握了科學(xué)熬煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樂觀參與學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，熬煉自己頑強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會進展要求。四年時間，說短，恍如白駒過隙;說長，又恍如幾世。不論如何，我會把在高校里所學(xué)所得帶上我踏入社會的征程，為了抱負努力奮斗，為祖國的美妙將來獻出自己的綿薄之力!

再見了，我的高校，再見了，我的四年!新的人生即將開頭，生命不止，學(xué)習(xí)不休!我將英勇地并自信的面對外面的社會，離開了象牙塔，我信任我一樣有發(fā)揮的地方，并且會發(fā)揮的更好。

高校畢業(yè)個人自我優(yōu)秀鑒定2

進入高校后，學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學(xué)習(xí)的方式和時間安排讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成果基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

總結(jié)學(xué)業(yè)的成果時，我分析了如下幾個不足之處。

首先是我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不夠端正，在高中進入高校以后沒有轉(zhuǎn)變好，一下子沒有適應(yīng)高校的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽視了高校的課程，一些課程的考試都是在最終的幾個考試周中突擊通過的。這些始終是一個圓滿，在以后的應(yīng)用中，發(fā)覺了學(xué)習(xí)的漏洞，那些課程中的學(xué)問在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在后來的學(xué)習(xí)中，讓我對好多課程不感愛好，提不起精神，好多學(xué)問由于這樣的緣由，沒有去深化討論過。在后來的時候，我的成果就是始終很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成果。

在學(xué)習(xí)方法上，也產(chǎn)生了一些沖突，高中時的那些原始積累學(xué)問的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定，開頭放棄積累學(xué)問的積累。開頭放棄那個傳統(tǒng)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法。在課堂中是一步步被動的學(xué)習(xí)。后來的課程更是霧里看花。

計算機課程，始終是我四年高校中的圓滿。不管是上課時，還是在參與輔導(dǎo)班時，就沒有靜下心來認真看過一遍課本，沒有討論過哪類編程，這或許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。

在后來的一步步挫敗中，我慢慢領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的學(xué)問學(xué)習(xí)的方法。在以往的復(fù)習(xí)中整理筆記，在學(xué)習(xí)的時候也會遇到自己感愛好的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學(xué)習(xí)態(tài)度端正之后，不管是學(xué)習(xí)的愛好還是學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評時達到了班級22名。

二、高校的社會實踐和校內(nèi)實踐

在高校生活里，我參與了一次學(xué)校組織的社會實踐，擔(dān)當了系同學(xué)會和校同學(xué)通訊社社團的職務(wù)，有過一次打工經(jīng)受，有過8次義工服務(wù)經(jīng)受。在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學(xué)們，深化到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣揚，進行環(huán)保講座，我個人擔(dān)當了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍圍著“真實、準時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我仔細思索和組織文字，構(gòu)建新奇的標題，以及和同學(xué)們做好分工協(xié)作。個人的文字組織力量和自我信念的培育，從活動中也得到了比較大的提高和熬煉，就為后來進入校學(xué)通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎(chǔ)。

在系里擔(dān)當同學(xué)會新聞部部長期間，我從高中進入高校后的內(nèi)向和大方的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在同學(xué)會工作和新聞報道以及寫作力量上，得到了系里領(lǐng)導(dǎo)的確定。在后來的活動中，間續(xù)參加了校運會和系里的大大小小的活動的報道。高校生自我鑒定在擔(dān)當校學(xué)通社骨干時，我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學(xué)院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校內(nèi)新聞報道中，我參加了校國家代會報道、校學(xué)士學(xué)位迎評報道等。

在高校生活的課余時間，我參與了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參與了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參加了街心廣場捐助助學(xué)活動一次，參加了節(jié)水宣揚活動一次，參加了文明交通宣揚活動一次，參加了助殘賑災(zāi)活動一次。在活動中，學(xué)習(xí)和體會到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的漸漸變大。

在參加了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐力量有了很大提高。

高校畢業(yè)個人自我優(yōu)秀鑒定3

四年的高校生活似彈指一揮間，從剛?cè)胄r的茫然無助，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的鎮(zhèn)靜，坦然。高校，是我進入社會的踏板。四年，我成長了許多。相比之下，現(xiàn)在的我專業(yè)技能得到提高，面對困難，不會再徘徊不前，而是力爭上游，英勇面對。學(xué)會了寬以待人，勤懇做事，仔細工作，為人處事更是得到熬煉，交到許多伴侶。

我對國家也有了進一步熟悉的熟悉，對自己今后的努力方向有了更加糊涂的把握，詳細說來：一要明確政治方向。這一點我會時刻牢記在心，并落實在行動上。無論遇到任何事情，首先要用這一標準去衡量、去辨別、去推斷，不斷提高自己的理論水平和政策水平，提高辨別真假的力量。二要先做人、后做事。中國是一個有五千年文明史的古國，有著底蘊深厚的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有著社會公認的做人的標準和道德水準，我們做人、做事，首先應(yīng)符合在中國文化背景下的一個健康、向上的“好人”的標準。

三是要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。樹立馬克思主義的人生觀、價值觀、世界觀，充分發(fā)揮人的主觀能動性，樹立熟悉世界、敬重客觀、有益有利地改造世界的信念和決心。

在學(xué)業(yè)上，我的成果得到很大提高，專業(yè)學(xué)問扎實，得到老師好評。充分利用課外時間給自己充電，由于我知道，在這個競爭日益激烈的社會，唯有不斷提高，不斷進步，才能有自己的立足之地，從而更好地為社會服務(wù)。圖書館不愧是人類的學(xué)問寶庫，它是我的其次課堂，在這里，我充分熟悉到學(xué)問海洋的魅力，它的博大精深讓我更加熟悉到自己的不足，我就像那海綿，吸取著，不知疲乏，不愿停留。

在實踐中，我也不忘熬煉自己。四年期間，做過很多兼職，以此