七上英語(yǔ)第一次月考試卷分析

一、

七年級(jí)英語(yǔ)第一次月考試卷分析試卷的基本情況分析本次月考試卷主要考查的是人教版七年級(jí)上冊(cè)預(yù)備篇的3個(gè)單元以及正式篇Unit1-25單元的教學(xué)目標(biāo)注重考查英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能又強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，所涉及的知識(shí)點(diǎn)的面比較廣，題目設(shè)計(jì)比較靈活。試卷分兩大部分：選擇題部分和筆試部分，共十三大題型，總分150分，考試時(shí)間為90分鐘。該試卷試題結(jié)構(gòu)，試題總體難度適中，知識(shí)覆蓋面廣。以課本為依托，重視語(yǔ)言知識(shí)的積累，同時(shí)有突出語(yǔ)篇閱讀，考查了課本上的語(yǔ)言知識(shí)，讓學(xué)生感到平時(shí)的教學(xué)與考試密切相關(guān)，從而促使他們重視平時(shí)的學(xué)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。整份試卷總體上來(lái)說(shuō)體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)遵循的重視積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重語(yǔ)篇，培養(yǎng)能力的原則，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非一朝一夕，一定要厚積薄發(fā)，試卷對(duì)英語(yǔ)教師的教與學(xué)生的學(xué)起到了較好的導(dǎo)向作用.二、存在問(wèn)題及原因分析選擇題部分：1根據(jù)音標(biāo)選單詞得分情況較差原因是學(xué)生多數(shù)都是第一次做這樣的題型，平時(shí)接觸聽(tīng)力機(jī)會(huì)較少，練習(xí)不夠，聽(tīng)英語(yǔ)能力較差，失分比較明顯。2完型填空和閱讀理解這兩大塊也是提高能力的題目，基礎(chǔ)好的學(xué)生失分都比較少，有些學(xué)生做的不好，這就反映出學(xué)生理解文章不透徹，閱讀能力差，理解分析概括能力非常缺乏。3完成對(duì)話：完成對(duì)話分，考題中的答句與對(duì)句都復(fù)習(xí)到了，且都強(qiáng)調(diào)到了，但得分率較高，主要失分原因是學(xué)生不夠細(xì)心。筆試部分：筆試部分分為五個(gè)答題1第一大題是根據(jù)字母的讀音填空因?yàn)樽帜缸x音掌握不好復(fù)習(xí)不到位，造成丟分嚴(yán)重。2、第二大的適當(dāng)形式主要是考察單詞的記憶，很多同學(xué)不會(huì)靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是單詞的記憶存在原則問(wèn)題，今后還應(yīng)該加強(qiáng)單詞的默寫(xiě)與熟記。3、第三大是考察冠詞a,an,the,因?yàn)橐魳?biāo)掌握不好，對(duì)于的用法有些同學(xué)還存在嚴(yán)重問(wèn)題。4、第四大是根據(jù)漢譯完成英語(yǔ)句子，大多數(shù)是考察短語(yǔ)的記憶與默寫(xiě)，inEnglish,inChina,first等短語(yǔ)應(yīng)該熟記于心，才能做到不丟分，有些同學(xué)還存在這樣的缺憾。5、第五大是改寫(xiě)句子，大部分同學(xué)做題不錯(cuò)，感覺(jué)對(duì)于怎樣劃線提問(wèn)已

經(jīng)了如指掌，但是還存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如what與運(yùn)用有待加強(qiáng)。第六大題是小作文部分，很多同學(xué)書(shū)寫(xiě)工整，出錯(cuò)很少，得分較高，但還有一部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)潦草，失分嚴(yán)重，以后需要加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練。三、今后努力方向1.繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練牢基本功學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)讀寫(xiě)技能形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力是基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程最重的任務(wù)之一從起始年級(jí)開(kāi)始就重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2.加強(qiáng)學(xué)生閱讀的能力培養(yǎng)，課外選用一些內(nèi)容健康，時(shí)代感強(qiáng)，知識(shí)性，趣味性并存的短文來(lái)讓學(xué)生閱讀，通過(guò)大量閱讀來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。3.抓好課外補(bǔ)差，減少兩級(jí)分化現(xiàn)象。不放棄每個(gè)差生。4.充分利用好每一個(gè)45分鐘，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，組織靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)促使每位學(xué)生積極參與從而才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與的興趣提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。5、很多學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的重要性，但是存在粗心與不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)中，需要時(shí)刻提醒他們，從而能夠取得更好的成績(jī)?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)過(guò)程中，要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問(wèn)題，并努力改進(jìn)教學(xué)方法，多渠道容量地給學(xué)生提供有時(shí)代感的英語(yǔ)信息強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，少講解，多給學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，在用中學(xué)英語(yǔ)，在學(xué)中用英語(yǔ)。力爭(zhēng)讓每名同學(xué)都能有所進(jìn)步。以上是我對(duì)本次七年級(jí)英語(yǔ)試