班級文化節(jié)演講范文

第23頁共23頁班級文化節(jié)演講范文校園文化是學(xué)校開展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、進步學(xué)校文明程度的重要表達。下面WTT為大家?guī)戆嗉壩幕?jié)演講范文，!班級文化節(jié)演講范文1尊敬的各位指導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好!在這活力勃發(fā)的美妙時節(jié)，我們迎來了首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)。值此，我代表__大學(xué)生，向__首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)啟動儀式隆重舉行表示最熱烈的祝賀!向關(guān)心、幫助我們大學(xué)生成長成才的各級指導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意!向為舉辦創(chuàng)意文化節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝!創(chuàng)意開發(fā)智慧，創(chuàng)意增強靈感，創(chuàng)意創(chuàng)造價值，創(chuàng)意美化生活，更重要的創(chuàng)意展示青春魅力，激發(fā)我們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功!首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)，是我們大學(xué)生展示自我的大舞臺，這里有我們思想的翱翔、青春的旋律、激情的澎湃、靈感的釋放、智慧的點燃、觀點的碰撞、創(chuàng)意的遐想、成果的展示、自信的增強、想象的豐富、收獲的喜悅、過程的享受、參與的快樂!還有我們厚積薄發(fā)、標新立異、奇思巧想和創(chuàng)新創(chuàng)意活力的表達!本次文化節(jié)也是我們大學(xué)生創(chuàng)意的盛典，因為她不僅能啟迪我們的創(chuàng)意智慧、點燃我們創(chuàng)意激情、激發(fā)我們的創(chuàng)意思維、展示我們的創(chuàng)意成果、培養(yǎng)我們的創(chuàng)意才能，拓展我們的創(chuàng)意視野，還能培養(yǎng)我們的競爭意識、團隊精神，增強集體榮譽感，是一個讓我們發(fā)揮想象、施展創(chuàng)意、張揚個性的大舞臺!作為創(chuàng)意文化節(jié)主體，我代表__大學(xué)生莊嚴承諾：崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)造、立足原創(chuàng)、積極參與、團結(jié)協(xié)作、追求創(chuàng)新、激情創(chuàng)意、激發(fā)靈感、展示智慧、提升才能，立志成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才，效勞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開展!滄海橫流，方顯英雄本色;千帆競發(fā)，盡展學(xué)子風(fēng)采!用我們的創(chuàng)造，唱響熾熱的青春;用我們的創(chuàng)新，跳出蓬旺的激情，用我們的創(chuàng)意，勾勒出美妙的明天!讓我們親歷創(chuàng)意音樂的激蕩!讓我們領(lǐng)略創(chuàng)意設(shè)計的奔放!讓我們享受創(chuàng)意籌劃靈動!同學(xué)們，帷幕已經(jīng)拉開，青春早已飛揚!積極行動吧!讓我們攜手同心，舞動青春的彩帶，放飛創(chuàng)意的鴻鵠，一起走向明!走向成功!走向輝煌!預(yù)祝同學(xué)們獲得優(yōu)秀的成績!真誠的祝愿我們的創(chuàng)意文化節(jié)獲得圓滿成功!班級文化節(jié)演講范文2親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!“茍日新，日日新，又日新”，這是古人的一句名言，作為新一代的我們也需要不斷進取。我們班是一個“永不停歇”的集體。正如我們的班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的，代表著我們這天真無邪的心。雖然，這個班徽設(shè)計不是最完美的，但是只要不斷地努力，不斷地進取，就可以做得更好。正像丑小鴨一樣，以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅持下去,它克制了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣，無論在什么環(huán)境下，也會認真學(xué)習(xí)，“戰(zhàn)勝”所有困難。我們是一個團結(jié)友愛的班集體，我們的班徽也表達了這一點。班徽的右上方，有一個大月亮，周圍有四顆星星，月亮代表著我們的老師，四顆星星代表我們四個大組隊同學(xué)，四顆星星圍繞在月亮旁，貪心地汲取老師所傳授的知識，所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團結(jié)友愛。就拿我們前幾周的籃球比賽來說，一開場我們還沒進入狀態(tài)，還沒鼓起勁，以4：16慘敗。但我們沒有放棄，仍然堅持著。下半場，我隊隊員配合得完美無缺，傳球的人甘為人梯，射球的勇往直前。在我方隊員的團結(jié)、努力拼搏下，下半場我們以16：8贏了。這場比賽充分表達了我們班那團結(jié)的力量。也驗證了我們一向堅持的精神：全力以赴，一切皆有可能!我們班名叫“吉羽”，諧音“舍得給予”的”給予”，因為我們都懂得人生的快樂不只在于獲取，還應(yīng)該給予身邊的人，給予社會更多的回報。所以，我們班的同學(xué)都是那么友愛，大家在一起好似一個和諧的家庭!“我們是一個集體，自信地向前沖刺，會沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會以無限的勇氣，在這個集體的感召下自由快樂地去沖刺，沖刺出我人生更高的紀錄!我的演講完畢，謝謝大家!班級文化節(jié)演講范文3尊敬的各位指導(dǎo)、老師：大家好!(敬禮)歡送來到我們_年級六_班指導(dǎo)工作!我是我們班的___我們班是一個安康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。首先，請允許我給大家介紹班主任寄語：以自信為要，做陽光的孩子;以自學(xué)為主，做善思的孩子;以自律為重，做文明的孩子;以自強為本，做進取的孩子。在_老師的諄諄教誨下，以前嬌生慣養(yǎng)的我們漸漸地學(xué)會鋪床疊被，學(xué)會梳頭洗衣，學(xué)會合理地安排作息時間，學(xué)會面對困難不退縮。已成長為了在學(xué)習(xí)上，在生活中自理自立的小能手了。我們的班級目的是：時時講平安，處處講文明，事事盡全力，人人求開展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德、責任、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度，‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)。”的目的，我們__班的同學(xué)們都能遵章守紀，做一個講文明懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標準要求自己，所有的女生都能按淑女的標準要求自己，鞭策自己!我的介紹完畢，請老師們進教室參觀、指導(dǎo)!室內(nèi)布置我們的教室是圍繞|“學(xué)園·樂園”這個主題總體布置的。清新、淡雅，彰顯了德學(xué)、樂學(xué)的班級風(fēng)貌。老師們，請看教室_邊的“紅花榜”：造型圖表達了學(xué)校以方針“德”立校的，“六大特質(zhì)”和“五會”育人目的。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當天的變現(xiàn)。分數(shù)的小組獎3朵紅花，第二名獎2朵，第三名獎1朵，每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學(xué)個個你追我趕，爭當“班級之星”的勁頭可足啦!老師們，請看教室_邊的“佳作賞析”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫作品?？?，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，將來的畫家可能就在這里。老師們，請看教室_邊的“數(shù)學(xué)樂園”，展示同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學(xué)小常識。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，讓我們在生動、詳細的情景中開展觀察、操作、猜測等活動，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給他們帶來的樂趣。老師們，請看教室_邊的“習(xí)作園”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作。這里記錄了同學(xué)們的才華，同學(xué)們的成績，更記錄了同學(xué)們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，同學(xué)們以勤為徑，以苦作舟，將來一定會圓一個個作家夢。老師們，請看教室_邊的“多彩生活”展示是同學(xué)們優(yōu)秀的手抄報作品。這些手抄報都是由同學(xué)們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報里，蘊藏著一個大大的世界。老師們，請看教室_邊的“書法天地”展示是同學(xué)們的書法作品。春天來了我們的書法小能手們，蘸著翰香的墨花，一筆一劃、認認真真地寫字，字寫好了，心也靜下來了，能更好的把心思用到學(xué)習(xí)上來。老師們，請看教室_邊是“植物角”。同學(xué)們把自己喜歡的植物帶到教室，并向同學(xué)們講解植物的種植、維護的相關(guān)知識。學(xué)生分小組參觀、記錄，逐步學(xué)習(xí)觀察所種植物的生長變化情況。老師設(shè)立植物角意在鼓勵同學(xué)們熱愛生活，熱愛大自然，強化環(huán)境保護意識。老師們，請欣賞教室后邊黑板報，從內(nèi)容看，我們的壁報可分為大局部：右邊是，每當讀到這些內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)、做事時心里就充滿了力量!中間是，我們把它設(shè)計成了兩扇大門的樣子，象征著老師帶著我們翻開了知識的大門，任我們從中遨游。第三局部是讓我們感受知識需要積少成多的道理，感受積累的重要性!其他的公示欄、小組動態(tài)評價欄等各班都有，我就不介紹了。請指導(dǎo)、老師們給我們的班級文化建立提出珍貴的意見和建議，謝謝!班級文化節(jié)演講范文4尊敬的各位老師、同學(xué)：你們好!歡送來到我們二(2)班參觀。我叫傅曾可，我叫___，如今由我們倆來給各位介紹我們的班級文化建立情況。傅曾可：我們班是一個安康、活潑、團結(jié)、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，讓教室的每一面墻壁都會說話，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。一進門，你就能看到我們的“班級公約”，公約以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn)，讓我們誦讀起來朗朗上口，它時刻標準著我們的言行。公約下面就是我們每位同學(xué)開學(xué)初寫下的個人奮斗目的了，提醒著我們要好好表現(xiàn)，為到達自己的目的而奮斗!陳奕揚：請看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫很漂亮吧，我們班有不少愛畫畫的同學(xué)，特別是我們的宣傳委員姚姝璇更是稱得上是一個小畫家呢!也許我們畫得還不是很完美，但是，將來的畫家可能就在這里哦!傅曾可：大家看到這個比一比欄目上寫著“小組合作”，自從我們上了二年級以來，我們的座位也發(fā)生了變化，小組合作學(xué)習(xí)進步了我們的學(xué)習(xí)興趣，小組之間你追我趕，每天的優(yōu)勝小組可以在這里貼笑臉哦!陳奕揚：大家請看，櫥柜上是我們的“綠化角”，上面放著我們?yōu)榘嗉壘璜I的吊蘭、幸福樹、肉肉植物等，一抹綠色給同學(xué)們觀察自然、親近自然的時機?！氨缺日l最棒”競賽欄是老師根據(jù)同學(xué)們每周的行為表現(xiàn)記錄表來發(fā)笑臉的，同學(xué)們要從“午讀、文明、學(xué)習(xí)、兩操”等方面嚴格要求自己，假如你一周的表現(xiàn)都很好，就能當上“三星少年”哦，這可是非常榮耀的事情呢!另外，假如你平時表現(xiàn)出色，也可以得笑臉哦，比方你當上了優(yōu)秀值日生，比方你積極參加班級活動等等。傅曾可：請大家看我的左前方，這里是“中隊角”。上面有：《少先隊員十知道》、“社會核心價值觀”和“我們的組織”，上面的班干部都是同學(xué)們自己評選出來的優(yōu)秀學(xué)生，在各方面嚴格要求自己，起好的帶頭作用。當然，我這個中隊長的典范示范作用就不用說了。下面是我們的“全家?！?，33位同學(xué)組成了這個“小海鷗中隊”，我們班的班訓(xùn)是：勤奮樂學(xué)、團結(jié)向上。班風(fēng)：快樂安康，共同進步。我們的班級口號是：乘風(fēng)破浪，勇往直前!我們的班歌就是《海鷗》，請聽我唱：海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友……陳奕揚：這是我們的圖書角。我們把自己最喜歡的書拿來放在這里，與別人進展互換閱讀，從而到達資共享。每天午讀課，我們都會挑選自己喜歡的書在座位上“享受閱讀，品味書香”。圖書角由專人負責管理，她們對圖書借閱登記工作可負責了呢!傅曾可：班級是我們共同的家園，我們是一只只團結(jié)向上的小海鷗，將在這個溫暖的大家庭中一起飛向美妙的明天!(一齊)我們的講解完了，謝謝大家的參觀!班級文化節(jié)演講范文5尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!歡送來到聆花苑。我是__，今天由我?guī)е蠹易哌M初一(5)班。走進花朵樂園，首先映入眼簾的是我們的班名——聆花苑。聆是聆聽的意思?；ǎ皇侵肝覀兂跻?5)班的70位同學(xué)宛如祖國的花朵，含苞待放，怒放生命;一是取“才華”之意，希望我們班里的每一位同學(xué)才華橫溢、滿腹絕倫。聆聽花朵的心聲，展示我們的才華，在知識的殿堂里綻放生命。這是我們的班徽：深藍色的數(shù)字5代表著我們初一(5)班，它同時也是一只雄鷹，在一片祥和的藍色的天空下展翅飛翔。操場上我們興致勃勃的樣子歷歷在目，在比賽中我們較真的表情，我們不服輸?shù)男愿穸急憩F(xiàn)出我們堅持不懈的決心和毅力。接下來是我們的班級文化墻，首先映入眼簾的是非常醒目的四個大字：“三人之師”，它取自于《論語述而》：“三人行必有我?guī)熝桑敲雌渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@是由我們班的一位同學(xué)家長的親筆題字，它充分表達了學(xué)生家長對我校工作的配合與大力支持。也借此希望我們班同學(xué)可以體驗中國風(fēng)，中國范。兩邊書寫的是“聆聽花開的聲音，理想從這里起航?！彼耐辛死蠋煂ξ覀儼嗬?0位同學(xué)的深切期望，希望我們班的每一位同學(xué)都可以茁壯成長，樹立起偉大的理想，并為此奮斗，展示出屬于自己的精彩的人生篇章。然后是這4個字“競靜敬凈”。第一個競是競爭的意思，表示我們班要和其他班做競爭;第二個靜是安靜，說明我們班要有秩序，有紀律，樹立好良好的班風(fēng);第三個凈是干凈，象征我們不但要把學(xué)習(xí)，紀律等方面做好，還有保證衛(wèi)生的整潔。再來是我們的背景：湛藍的天空下生長著蒲公英，花絮隨風(fēng)飄蕩，象征著同學(xué)們的理想隨風(fēng)起航。在這里我們有了一個蒲公英的約定，包圍著班歌“愛因為在心中”，它象征著我們初一五班是一個團結(jié)友愛、互幫互助的班集體。接下來是照片，由于提倡自主管理，有同學(xué)自主支持晚點，小組長開會，小組自由討論，還有慶元旦跳繩比賽獲得二等獎的小組。書是人類的營養(yǎng)品，也是人類進步的階梯。我們班同學(xué)博覽群書，徜徉于書海的無盡享受。他們安靜閱讀，收獲每一份知識。這些是優(yōu)秀管理者所做的介紹，希望他們可以獲得成功。最后用口號結(jié)尾：七五團結(jié)，破繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹。希望我們班同學(xué)可以更努力，更團結(jié)，獲得好的成績。班級文化節(jié)演講范文6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!很快樂也很榮幸能站在這里，由我進展班級的文化介紹在這里，你能找到一種信仰，叫理想。在這里，你能找到一種力量，叫團結(jié)。在這里，你能找到一種神采，叫自信。在這里，你能找到一種激情，叫創(chuàng)新。你能看到一種無怨無悔的青春，迎著陽光綻放。是的，這就是和諧而又融洽的機械四班。一元復(fù)始，萬象更新。新學(xué)期已經(jīng)開場，回首過去的20__年，我班文化建立成果顯著。在豐富了同學(xué)們的課余生活的同時，也極大地提升了我班的凝聚力。下面就由我來簡單介紹一下我們班的團日活動。去年中秋節(jié)，為了消除同學(xué)們對家鄉(xiāng)的思念、我班組織了爬山活動。當置身學(xué)校后山之上，你會發(fā)現(xiàn)它遠比想象中的美。同學(xué)們各個奮勇爭先，最后大家還進展了才藝展示。通過此次爬山活動，大家開場漸漸理解我們這個大家庭，更重要的是大大增進了同學(xué)們間的友誼，班級一片蒸蒸日上的和諧景光陰飛逝，十一黃金周到了。我們組織了全班同學(xué)到海水浴場玩耍。沙灘排球的游戲讓大家玩得很high。盡管大家都沒怎么接觸過沙排。但是笑聲不斷，掌聲不斷、完畢了沙排游戲。我們又玩了真心話大冒險。好多同學(xué)的機密被大白于天下。日月如梭，團日活動的重中之重--定遠艦之行也拉開了大幕。參觀定遠艦讓我們重溫了那段百年前的屈辱。而如今，隨著中國經(jīng)濟實力的增強，我相信不堪回首的歷史定會被塵封，而在我們當代青年人的共同努力下，祖國定將續(xù)寫繁榮富強的新篇章。時維九月，序?qū)偃?。為大家確立心中的夢想，消除大家對大學(xué)生活的迷惘。我班組織開展了“夢想起航”主題班會。同學(xué)們在班會上各抒己見，場面極為熱烈。大家在班會上收獲頗豐，不僅確立了夢想，更加重要的是明確了大學(xué)生活的目的。讓不少同學(xué)走出了困惑，為他們找到了引航道，風(fēng)向標。根底學(xué)部開展的班旗設(shè)計大賽更是激起了全班同學(xué)的興趣。每個人都表達了自己關(guān)于班旗設(shè)計的想法，而且每個同學(xué)都精心挑選了4個最能表達我班文化精華的詞語作為我班的宣傳口號。團結(jié)了每個同學(xué)的力量。最終我們也在比賽中獲得了一等獎的好成績。這都離不開每個同學(xué)的辛勤付出與汗水。為了開拓同學(xué)們的視野，我們還組織全班同學(xué)參觀了新北洋實驗室，同學(xué)們真切感受到當今科技開展之迅速，并且理解了機械專業(yè)當今開展之現(xiàn)狀及將來開展的方向。讓大家前進的腳步邁得更加堅實。除此之外，為了給外界提供一個理解我班的窗口，我們開設(shè)了心靈家園。下面我向大家展示心靈家園中的班級博客及人人公共主頁，這里面記錄了班級建立的點點滴滴這一系列的活動。不僅極大豐富了同學(xué)們的日常生活。增進了同學(xué)們的友誼。鑄就了大家的理想。這僅僅是眾多活動的一些縮影，還有很多活動我們并沒有列出。在最后，請允許我在此祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)再創(chuàng)佳績，班級建立蒸蒸日上!班級文化節(jié)演講范文7古詩有云，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。為了培養(yǎng)我班孩子們的讀書興趣，在學(xué)校布置的班級文化中，我就將我班的班級特色定為了“讀書樂”，圍繞“讀書樂”還舉辦了一次中隊主題會，以此進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，陶冶孩子們的情操。自從班級“讀書樂”活動開場以后，每天午自習(xí)，我總是早早地來到教室，一來看看孩子們是不是在自覺地看書，二來想以此培養(yǎng)孩子們每天閱讀書本知識的興趣!每天中午，我也總是拿著書本，坐在講臺上認真地看著，蘇霍姆林斯基說：“把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)對書的熱愛，使書籍成為智力生活中的指路明星——這些都取決于老師，取決于書籍在老師本人生活中占何種地位。假如你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著，假如學(xué)生堅信你今天所講不是重復(fù)昨天講過的話，那么閱讀就會成為你的學(xué)生的精神需要”。老師熱愛讀書，身教勝過言教啊。連著幾天下來，還真有些效果呢!每天進入教室總會發(fā)現(xiàn)幾個認真看書的孩子，于是將贊許的目光投向了他們!在隨后的15分鐘寫字課上，我及時表揚了這些讀書認真的孩子，讓他們的小臉上洋溢著快樂，讓他們看書的勁頭更足!漸漸地，班級午自習(xí)的紀律越來越好了!沒有了往日亂哄哄圍在一起說話的情景。當然也有幾個不自覺的孩子，趁著老師沒有來，也會講講話，玩玩什么的，但細細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，他們的桌上，手里往往準備好了書，一旦看到我進入教室，就會連忙拿起書來，裝作看得很認真的樣子!得意的孩子呀!雖然有點裝模作樣，但至少有了看書的意識，這也就很不錯了，因為習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成不是一日而就的，這需要反復(fù)地訓(xùn)練培養(yǎng)!為了鼓勵和培養(yǎng)孩子們看書的興趣和熱情，我自己掏錢去書店精心挑選了幾本合適孩子們看的書，拿在手里舉著告訴孩子們：“這幾本書是老師特意買來送給班級里愛書的孩子的!假如你是個愛書的孩子，假如你能堅持每天看一點書，假如你能每天把書本中看到的知識講給同學(xué)、老師和爸爸媽媽聽，那么你就會得到老師送給你們的禮物——一本書!同學(xué)們，你們想不想得到老師送給你們的禮物呀?”“想!”孩子們都叫了起來。有了物質(zhì)的鼓勵，孩子們讀書的興趣更高了，興趣是獲益的先導(dǎo)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，是翻開知識寶庫的金鑰匙。于是在語文課的前五分鐘、課間非常鐘、午自習(xí)上都看到我班孩子捧書閱讀的優(yōu)美姿態(tài)，作為語文老師，我心里別提有多快樂了。但是光一個人讀書是不行的，尤其是許多孩子只注重書中的故事情節(jié)，讀起來囫圇吞棗，對其優(yōu)美語言、寫作技巧等都不注意，于是交流是必須的了。每兩個星期，利用班隊會我們就開展讀書交流會?！芭f書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”班級讀書會是交流智慧的天地，更是孩子們心靈的驛站。讀了一本書，又進展了一次交流，學(xué)生的收獲是多方面的，如精彩的語段、做人的啟迪、寫作的方法、讀書的心得等。在交流時，我從不提什么苛刻的要求，三言兩語即可。學(xué)生在交流時反思回味，讓閱讀成為習(xí)慣，用閱讀燭照心靈，燭照人生。在讀書交流會上表現(xiàn)最好的孩子自然就中選為“讀書之星”。他(她)的照片貼上墻后，其他孩子不知多羨慕了，這樣一來，孩子們讀書的勁頭更高了。讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路?！痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的時機。讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。四(2)班的同學(xué)們，讓我們從如今開場，全身心地投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天!班級文化節(jié)演講范文8大家中午好!“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜雪?！?0__年的臺歷即將翻過，在這辭舊迎新的美妙時刻，我們歡聚一堂，共同慶賀我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。首先，我僅代表個人向為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體師生表示最衷心的感謝!向各位來賓表示最熱烈的歡送!“特色就是卓越，理想創(chuàng)造輝煌”。校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化建立的重要組成局部，它不僅是展示全體師生魅力的一個舞臺，更是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色的集中表達。目前，我校已成功舉辦了兩屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)生們以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精。”為精神動力，不僅展示了優(yōu)美的舞姿、動聽的歌喉、高超的演技，還創(chuàng)作了大量關(guān)于書法、繪畫、剪紙、手工、科技等作品，大大提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天，我校每兩年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)又一次隆重開幕了，它是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面開展人才的一次集中檢閱，也是充分展示素質(zhì)教育成果、營造高雅校園文化氣氛、開展藝術(shù)新秀的重要途徑，更是我校師生精神相貌、信念追求、和諧開展的美妙再現(xiàn)。本屆藝術(shù)節(jié)必將為全體師生提供一次極好的互相學(xué)習(xí)、互相討論、互相進步的時機;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成一個積極向上的氣氛;為我校全面盛開素質(zhì)教育之花奠定堅實的根底。校園有了文化，底蘊才會更加深沉;校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動。更重要的是藝術(shù)可以挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使我們敢于挑戰(zhàn)自我，超越自己，走向成功!同學(xué)們!今天，我們在這里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，也是一個舒展才華、比試才能、超越自我的舞臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)為你們搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)為你們拉開，拿出你們的'絕活來，在藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情展示自己的才藝，放大自己的亮點，彰顯自己的個性;讓老師同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!讓你們在藝術(shù)的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中安康成長!最后，我衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進步!祝愿各位指導(dǎo)、家長朋友們身體安康，萬事如意!祝本屆藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!班級文化節(jié)演講范文9各位指導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：4月的山西，春風(fēng)送暖。在這個美妙的時節(jié)，我們在這里隆重集會，預(yù)祝我校建校110周年華誕，慶賀我院第十二屆校園文化節(jié)隆重開幕。值此盛典之際，我謹代表學(xué)院，向光臨今天開幕式的指導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡送，向辛苦籌備、精心組織本屆文化節(jié)的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝!當前，我們正處在一個改革的時代、創(chuàng)新的時代、人的素質(zhì)全面開展的時代。這就要求作為人才培養(yǎng)基地的學(xué)校，在致力于教育教學(xué)改革向縱深開展的同時，還要充分考慮到學(xué)生的個性開展，為學(xué)生成長營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氣氛，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，開展學(xué)生的個性特長，完善學(xué)生的安康人格，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對文明社會的向往與追求，到達“育德、啟智、健體、樹人”的目的。校園文化節(jié)是學(xué)校文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺，是學(xué)校全面施行素質(zhì)教育的又一次展示。我們秉承“迎校慶、樹新風(fēng)，建文明、齊奮進”這一理念，目的就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活潑我們的校園文化氣氛，為廣闊師生提供一個鍛煉才能、展示個性魅力的舞臺，借此來進步我校教職員工和廣闊學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進學(xué)校各項工作理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明建立。本次校園文化節(jié)將持續(xù)半個多月。其間，我們將組織形式不同、豐富多彩的文化活動。我相信：同學(xué)們一定會在這些活動中進一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進的動力，弘揚集體精神，奔放激情、增強自信，進步自律才能、標準日常行為，增進團結(jié)、體驗快樂，感受藝術(shù)-進步我們的綜合素質(zhì)，做一個新世紀、新時代、有新特點的新青年。校園有了文化，就有了深沉的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華;校園有了朝氣，就有了生命的璀璨陽光!它昭示著一種朝氣蓬勃、發(fā)奮進取、百折不撓的精神風(fēng)貌。我記得，哈佛大學(xué)教授加德納曾提出一個“多元智能理論”。他認為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認識等七項智能。懂得挖掘自己的智能寶庫的人，才能充分發(fā)揮自身的潛能。如今，鍛煉的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開，大家拿出各自的絕活，用青春、活力和激