精選競爭上崗演講稿范文合集六篇

精選競爭崗演講稿范合集六篇爭演1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！我叫__x，1981年出生，20__年畢業(yè)于南京氣象學(xué)院20__年加入中國氣象局競爭上崗演講稿業(yè)后分別在海門局和如東局參加工作，年多時間里我從事不同的崗位，在經(jīng)歷了初出茅廬的角色轉(zhuǎn)變、個人學(xué)歷的深造突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放工作方法的開拓進取工作作風(fēng)的踏實完善、工作成果的顯著有效后，我成熟了許多，這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉(zhuǎn)變，更是包含了我對領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)心、支持、信任和幫助的理解通過6年以來的中層干部競爭上崗演講稿更讓我信心百倍、昂首挺胸地去迎接挑戰(zhàn)！這次市氣象局對副科級崗位實行公開競聘調(diào)動氣象人工作的積極性和主動性加快推進氣象事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的作用。對我個人而言，能夠增強競爭意識，提升自身素質(zhì)，是一場難得的學(xué)習(xí)良機還是一次積極的鍛煉過程更是一次提高自我的激勵方式作為一名符合競聘條件的氣象人我愿意接受

組織的考驗和篩選。除了自身具備副科技崗位必須的基本素質(zhì)外，我認為有以下三點優(yōu)勢：一、較強的崗位適應(yīng)能力從出學(xué)校門到氣象部門從氣象部門的氣象預(yù)報副科競爭上崗演講稿、觀測、防雷以及審圖收費，雖然工作崗位、工作性質(zhì)有過變化，但我能憑借自身的努力，干一行愛一行鉆一行，迎難而上，較快的適應(yīng)新的崗位、新的環(huán)境。我堅持不會就學(xué)、不懂就問，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向書本學(xué)，以認真負責(zé)的工作態(tài)度務(wù)實進取的工作作風(fēng)較為出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項任務(wù)別是在海門駐行政審批中心從事圖紙收費工作，以認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，04圖審創(chuàng)收120萬，05達到140，對于我本人來說，這不僅僅是一個量級的突破，更是通過我的努力對這個崗位適應(yīng)能力的體現(xiàn)。為了尋求自己在學(xué)業(yè)上的進一步突破還參加了南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)系天動專業(yè)的本科函授學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)期間我積極向氣象預(yù)報業(yè)務(wù)靠攏努力成為一名氣象預(yù)報員在南通市氣象臺實習(xí)和跟班期間利通過市局業(yè)務(wù)處組織的預(yù)報業(yè)務(wù)人員上崗筆試考試，20__5月我正式參加了海門局預(yù)報值班工作。在市局的視頻會商中，我能做到預(yù)報思路清晰，預(yù)報結(jié)論準確，在汛期結(jié)束后經(jīng)受住了考驗但我依然認識到自己的差距保持清醒的頭腦投入到業(yè)務(wù)鉆研中。同時我還積極參加課題研究，

篇我主動參與的課題《青龍港風(fēng)速對比觀測系數(shù)分析》和《副職競爭上崗演講稿在課題評比中獲得二等獎無論是圖審收費還是氣象預(yù)報業(yè)務(wù)工作，我兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入，成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。05-07年聘用人員年終考核中，我連續(xù)三年被評為優(yōu)秀政治上的我也獲得了新的起點在圓滿的經(jīng)受住了黨組織和群眾對我的考驗后，于20__10正式加入了黨組織成為了一名光榮的____________從內(nèi)心深處更加促使我在思想、行為上的成熟度。二、崗位工作不斷追求突破工作中的我也具備了不斷開拓的魄力和勇于進取的精神如東局氣象科技服務(wù)科這對我來說不僅是一個新鮮的崗位更是領(lǐng)導(dǎo)希望我將這個傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)服務(wù)推向新的高度先我盡快的熟悉業(yè)務(wù)和服務(wù)對象過接觸了解到未來磚瓦行業(yè)將要轉(zhuǎn)型和限產(chǎn)趨勢后，我們將重點放在了開創(chuàng)新業(yè)務(wù)，拓展新服務(wù)上：準備向沿海灘涂養(yǎng)殖戶推廣電子顯示屏前期調(diào)研過程中我考慮詳細困難準備充分處長競爭上崗演講稿雖然養(yǎng)殖戶獲得天氣預(yù)報的途徑多種多樣但是我們抓住了關(guān)鍵點紫菜幼苗下海期，這對海水溫度的要求特別高，周期又比較短，我們相應(yīng)對此做了重點服務(wù)當(dāng)?shù)谝患茵B(yǎng)殖戶與我們達成服務(wù)協(xié)議后更堅定了我對這項工作的信心利用不到2個月的時間與十一家養(yǎng)殖

企業(yè)簽訂顯示屏服務(wù)協(xié)議這項新業(yè)務(wù)在沿海養(yǎng)殖服務(wù)上的拓展和延續(xù)奠定了基礎(chǔ)。三、崗位核心價值的理解與把握20__11月份，由于如東縣委縣政府招商引資政策調(diào)整，我們圖審收費性質(zhì)發(fā)生改變須依靠新成立的防雷所辦事處作為行政許可前臺開展工作么我又是怎樣通過這兩年的工作來實現(xiàn)對這個崗位價值理解的呢！來前臺辦事形形色色的人很多，就拿企業(yè)來說有行政人員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)招商引資的代表和企業(yè)聘請跑手續(xù)的人些人對政策和有關(guān)法律法規(guī)的掌握是不一樣的所以說前臺的工作也就不僅僅局限于收費說到底就是一個溝通的平臺更是一個直接與企業(yè)面對面交流的機會我首先從自身定位，怎樣發(fā)揮服務(wù)平臺的作用，我總結(jié)了三點：以平等關(guān)系為基礎(chǔ)相互溝通為前提干部競爭上崗演講稿來人時注重細節(jié)，問一聲好，倒一杯茶等等，就往往使問題簡單化，實現(xiàn)最終目的費用收回的同時將矛盾最小化通過這兩年的圖審收費情況看，不但沒有受到任何影響，每年的創(chuàng)收還呈上漲趨勢；今年我前臺的工作還包括氣象災(zāi)害風(fēng)險評估的接洽聯(lián)系首先向需要做評估的企業(yè)宣傳這項工作的關(guān)鍵性與重要性獲得認可后聯(lián)系后臺跟上談判當(dāng)然也遇到工作瓶頸的時候如今年報建的化工項目中我向他們提出評估要求被拒絕甚至還遇到聯(lián)合抵觸但我保持冷靜在原則堅定的前提下通過不斷的溝通解

釋，講清利弊關(guān)系、請領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)等等一系列舉措，終于完成了對化工園區(qū)7家企業(yè)評估工作政策宣傳盡量不放過每一次宣傳機會，無論對方是咨詢還是辦理，讓他們了解本單位、本部門相關(guān)法律法規(guī)政策依據(jù)等這兩年前臺創(chuàng)收也不停留在圖審收費上，在防雷工程也有很大突破。依靠政策的宣傳，很多小項目的SPD在圖紙審核過程中就已把費用收回來項目的防雷工程與他們直接簽訂防雷工程協(xié)議書。每年在我前臺直接收取的SPD用都達二十多萬。服務(wù)。既然是服務(wù)窗口，更多的是體現(xiàn)服務(wù)的意義與企業(yè)保持正常聯(lián)系科長競聘上崗演講稿尤其在基礎(chǔ)驗收、浪涌安裝、常規(guī)檢測、竣工驗收環(huán)節(jié)中的服務(wù)平臺作用通過這些工作不僅是要亮出防雷人員的工作熱情和敬業(yè)精神，更要打出我們氣象部門的服務(wù)品牌。工作下來，我常常在想肯干事是動力，會干事是前提，干成事才是關(guān)鍵回顧過去中層競崗演講稿雖然工作上沒有做出多少顯著的成績，但我一直盡心盡力、盡職盡責(zé)，感到無怨無悔！今天，我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。不管競聘的結(jié)果如何我都會一如既往的做好本職工作以不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。今天的承諾既是明天的行動。在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我將努力做到“三個堅持”，即：堅持虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同志們的學(xué)習(xí)請教，不斷提高分析解決問題的能力；堅持搞好團結(jié)合作共事，在

思想上、工作中找準位置，認真當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；堅持創(chuàng)造性的開展工作在熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上不斷推陳出新開創(chuàng)氣象事業(yè)的新局面。知易行難，行重于言。最后，我以一幅對聯(lián)來結(jié)束演講，上聯(lián)是“勝固可嘉，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。謝謝大家！爭演2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：上午好！在這里我以平常人的心態(tài)與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘教師競爭上崗演講稿首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年４３歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱１９７５年在枝江市供銷社參加工作先后作營業(yè)員市部主任計員１９８５年調(diào)入枝江市總工會，擔(dān)任圖書管理員、出納員、會計、財務(wù)、辦公室副主任，計財科副科長。?經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉使自己各方面素質(zhì)得以提高去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨幸地被三峽分行評為１９９８

年度先進工作者，在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動中，被分行授予“三收能手的稱號19９年度我實現(xiàn)了個人攬存余額１３００萬元的任務(wù)幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存成功與辛酸同在競爭上崗演講《教師競爭上崗演講稿參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己在積極進取中不斷追求在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值在市場競爭中完善自己我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為支行導(dǎo)當(dāng)好參謀二是為全行務(wù)當(dāng)好主管三是為一線工當(dāng)好后盾具體說就是擺正位置配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦正如前一段社會流傳的那樣在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位“三個一點”是當(dāng)上級行要求與我行實工作相符時我會盡最大努力去找結(jié)合點當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意

見不一致時會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人用人不疑人我將用真情和愛心去善待我的每一個同事使他們的人格得到充分尊重給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步。爭演3同志們：回顧自己成長的歷程從一個普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺

上前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助想此，我的.心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望！今天，我很激動！我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機會我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值！為此，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé)我身兼數(shù)項工作而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著，我克服了常人難以想象的困難這邊剛一下課那邊就等著做財務(wù)上的事等忙完財務(wù)上的事我又馬不停蹄地部署落實教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏管多忙多累每都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西因此聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣年來我多次執(zhí)

教市級公開課（參加市課改會課獲三等獎，參加市教導(dǎo)主任會課獲三等獎南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實習(xí)生上課參加市優(yōu)課評比獲三等獎在市數(shù)學(xué)讀書讀報專題活動中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗交流。）我堅持寫教育隨筆一個個鮮活的教育案例寫成_到自己的教育博客上在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼—“一個優(yōu)生考砸以后”，我__他，終于服了我》、《正面心理暗示促進學(xué)生成功《運用期望效應(yīng)進行賞識教育、《學(xué)困生教育對策數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才、《對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇_市以上獲獎或發(fā)表。看書、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計劃步驟不總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色.....爭演4各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：你們好！委局機關(guān)中層干部實行競爭上崗對干部自身素質(zhì)的一次綜合檢驗，更是一次展示自我、增進交流的機會，競爭上崗演講稿。

作為一名女性，而且已不年輕，在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我曾經(jīng)猶豫，但最終我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺希望能夠?qū)ふ业较乱徊降娜松鸢父兄x組織給我提供這次展示自我的機會謝大家一直以來對我的關(guān)心與幫助，是你們給了我無比的勇氣和信心。同時，我懇請大家今天一如既往地給予我支持與關(guān)愛。1991，我從辦公室調(diào)到案件審理室工作時，一位老領(lǐng)導(dǎo)曾語重心長地對我說事案件審理工作要求有較高的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力能夠做好案件審理工作也就能夠勝任案件檢查、案件管理、乃至信訪等紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)工作。從事審理工作19來，通過熟悉和掌握案件審理的程序、方法，了解違紀構(gòu)成的理論及黨政條規(guī)等相關(guān)知識以及大量案件的審理我深感受益匪淺僅使自己有了一定的政策法規(guī)水平和較強的業(yè)務(wù)工作能力更為我今天競爭室主任崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)我認為本人競爭室主任主要有下優(yōu)勢現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵第一，具有較高的思想政治素質(zhì)第二，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感第三，具有較強的業(yè)務(wù)工作能力第四，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力

競爭的機會是均等的機遇與挑戰(zhàn)也是并存的若此次競崗成功人將加強學(xué)習(xí)極進取不斷地提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭工作的能力，身體力行，與同事們一起，同心同德，履行好職責(zé)，完成好工作任務(wù)。若此次競崗未成，本人將一如既往地搞好本職工作不辜負長期以來領(lǐng)導(dǎo)與同志們對我的關(guān)心、支持與厚愛。各位評委、領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n但我相信沿著在坐各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。謝謝大家！爭演5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，各位同事：大家好！今天，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參與競聘我能有機會參加這次競選上崗活動心里感到非常激動首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我檢驗自我的機會并借此機會對長期以來對我工作給予支持關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最衷心的感謝！下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我叫今年歲中共黨員級教師年畢業(yè)后進入擔(dān)任教師，先后擔(dān)任過、，等職務(wù)。從教年來，主要在教學(xué)一線；后擔(dān)任副校長的5年里，3年分管政教，2年主持中心本部工作，分管后勤著較豐富的實踐閱歷和管理經(jīng)驗從的這多年來，憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，曾被評為。面對競聘副校長這個崗位，我想自身有如下特點和優(yōu)勢：一是具有勇重擔(dān)的信心要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)果組織上把這項重任交給我將終保持高度的責(zé)任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。二是具有強的學(xué)習(xí)欲望校長的工作汲及面廣，工作節(jié)奏快，要求較高，如果固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進取，就會如同逆水行舟、不進則退。我自參加工作以來就始終把加強學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ)嚴格要求自己圍繞工作重心時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬知識領(lǐng)域、更新知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，進一步解放了思想，

活躍了思維樹立了一定的超前意識這有利于較快的接受新生事物有利于在工作中發(fā)揮主觀能動性有利于打開新的工作局面。三是具有較的業(yè)務(wù)能力在多年的工作生涯中，我恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，同時還不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來，我曾在多個崗位鍛煉過，既有豐富的教育經(jīng)驗，同時也具備較強的管理經(jīng)驗。在工作中，我主張“學(xué)校工作以教學(xué)為主線”，要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人環(huán)境育人在實際工作中一方面要“抓早抓細、抓緊、抓實”，另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。在日常管理工作中堅持深入課堂教學(xué)第一線和事們共同研究、探索新課改從而研究出一條適合于的教育教學(xué)之路經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量由全縣倒數(shù)躍為順數(shù)第七，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評相信這是我競爭副校長的最大優(yōu)勢。以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入校長的角色，順利地開展工作。四是具備良的思想品質(zhì)近年的工作經(jīng)歷無論是在哪個崗位我都十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，

牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。假如我這次競聘副校長成功希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實現(xiàn)這個目標，我將圍繞以下六方面開展工作：一是加強自建設(shè)。副校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子一頭是家長的希望一頭是學(xué)生未來的幸福為一名稱職的副校長要不斷加強自理論法規(guī)的學(xué)習(xí)向有經(jīng)驗的副校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風(fēng)，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄更重要的是要緊密團結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。二是照準定，做好副職作為校長的參謀和助手，副校長的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益以我要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題處理問題即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下也要首先維護領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威再通過自己的事實論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認識到問題的錯誤執(zhí)

行環(huán)節(jié)上加以糾偏始終維護學(xué)校的整體和班子的整體團結(jié)在處理問題上要本著部門服從整體個人服從集體利益的原則不能獨樹一幟在學(xué)校需要的時候要迎難而上維護正常教學(xué)工作的開展不斷地更新觀念為長提供有價值的信息和資料，用新觀念方法推動學(xué)校教改工作教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級，將素質(zhì)教育不斷推向深入在參與學(xué)校管理工作中要不斷地追求更新、準求改進、追求發(fā)展，使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育需求立正確的思想觀念是副校長找準自身定位的主要規(guī)則，作為一名副校長，正確行使權(quán)力，但不能逾越權(quán)力范疇，要在找準定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展。三是實施學(xué)素質(zhì)教育。作為副校長我將積極引導(dǎo)教師將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實踐學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實實地滲透在學(xué)校的日常生活中全面實施素質(zhì)教育同時還要關(guān)注關(guān)注每個學(xué)生個體差異和個性發(fā)展?jié)M足每個學(xué)生的發(fā)展需求盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。四是抓好文建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提，建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀是學(xué)校繼續(xù)進

步，學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)開展內(nèi)容生動形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外郊游、詩歌朗誦等。五是抓好制建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此，在我任期內(nèi)，我將根據(jù)教育有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細則和學(xué)校規(guī)章制度使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范做到管理目標系統(tǒng)化度化高管理效應(yīng)如說考獎勵制度《教師工作評估標準》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評定制度勤工作目標管理制度師評先評優(yōu)制度、《師德規(guī)范建設(shè)》《教學(xué)獎勵制度》等這一系列的制度，使工作有章可循并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。六是加強校建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成一個學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是

治校的首要任務(wù)。因此作為副校長，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認真踏實勤奮刻苦地學(xué)習(xí)注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進“三風(fēng)”建設(shè)。不斷提高我校的聲譽。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論此次競聘的結(jié)果如何，我都會正確對待，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革，不斷提高科學(xué)判斷形勢，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。進一步增強事業(yè)心、責(zé)任感和使命感牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念盡心盡責(zé)做好各項工作。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，我就是一塊磚，無論被搬到哪里我都是那最頂