主題活動實施方案范文(2篇)

第9頁共9頁主題活動實施方案范文為深入學習和貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》)，加強教師職業(yè)道德建設，提升中小學教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教育教學行為。根據縣教育局《“抓規(guī)范，正行風，樹形象”中小學師德主題教育活動指導方案》，結合我?！禵___貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉實施意見》，制定開展“學規(guī)范，正行風，樹形象”中小學師德主題教育活動實施方案。一、指導思想以____和____為指導，深入貫徹落實____，堅持以人為本，以教育法規(guī)和《規(guī)范》為依據，緊緊圍繞實施素質教育，全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意教師隊伍，為發(fā)展優(yōu)質、均衡、和諧、人民滿意蕪湖教育做出貢獻。二、____領導我校成立開展“學規(guī)范，正行風，樹形象”師德主題教育活動領導組。組長：盧會軍副組長：任法力成員：張艷超劉新玉劉寶華郭遠祥三、活動方法步驟開展“學規(guī)范，正行風，樹形象“師德主題活動分三個階段進行。(一)學習討論階段(____年____月中旬—____年____月中旬)各單位在學習討論階段重點要抓好宣傳動員、抓實學習討論、抓嚴考核驗收。1、抓好宣傳動員。各級教研組要召開專題動員會議，統一思想，部署工作；利用報刊、電視、網絡等載體宣傳開展“學規(guī)范，正行風，樹形象”為主題師德教育活動的重要意義。把“學規(guī)范，正行風，樹形象”為主題教育活動作為學校學習實踐____活動分析檢查和整改落實階段的重要內容。各學校要在顯目位置懸掛“學規(guī)范，正行風，樹形象”等反映教育活動主題的橫幅標語，我校要開辟櫥窗、出專欄、辦刊物，解讀《規(guī)范》的內容。營造人人學《規(guī)范》的濃厚學習宣傳氛圍，并迅速發(fā)動教職工掀起“學規(guī)范，正行風，樹形象”活動熱潮。2、抓實學習討論。開展師德主題教育活動以學校為單位。學習內容為《____教師法》、《____義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(____修訂)》、市教育局《____貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉____》和教育部師范司《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等。學習要聯系實際、____，提高學習針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié)：一是集中解讀。各學校要結合實際，____安排集中學習，解讀《規(guī)范》基本內涵，輔導重點、難點；二是個人自學，規(guī)范學習筆記。廣大教職工要端正學習態(tài)度，認真做好學習筆記，寫出心得體會；三是討論交流，舉辦論壇演講。學校要本著聯系實際、學改結合的原則，運用多種方式，____交流學習體會。3、抓嚴考核驗收。要強化對師德理論水平的考核，以考促學，在開展整個活動的過程中，學校要檢查參加學習討論情況和撰寫的學習心得體會，及時考評參學人員精神狀態(tài)和思想情況，師德主題教育活動結束后，各單位要____全員師德水平的測試，學習心得體會和測評試卷及結果要存入教師個人師德檔案。(二)學習反思評議階段(____年____月下旬—____月下旬)各教研組在學習反思評議階段要認真____開展問卷調查、反思自查、民主評議、教職工師德承諾。1、問卷調查。由教研組____發(fā)放問卷，向廣大學生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的不足和突出問題。2、反思自查。在認真學習和問卷調查的基礎上，學校要結合教育教學工作中的師德表現，對照《規(guī)范》和市教育局《____貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉實施意見》的要求，____教師進行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。要求主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。3、民主評議。以“五比五看”為主要內容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責任感和管理、教學的實績；比關愛學生，看理解學生的態(tài)度和關心學生的行動；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和教學科研成果；比為人師表，看文明守紀，無私奉獻；比終身學習，看自學和教學研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告應根據實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議。4、師德承諾。我校要在反思評議基礎上，實行師德承諾制度。教師向學校簽訂承諾書，承諾不違犯中小學教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。(三)總結提高階段(____年____月上旬—____月上旬)各單位在總結提高階段要認真制定整改方案，進一步健全規(guī)章制度，及時進行總結表彰。1、制定整改方案。各教研組要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。方案要向校內外公示，并配套落實方案的工作計劃。2、健全規(guī)章制度。通過師德主題教育活動，在整改的基礎上，各教研組要花大氣力結合實際建立健全師德建設的長效機制，如建立師德建設目標管理責任制，健全師德建設工作監(jiān)督制約機制，完善師德考評獎懲制度等。3、總結表彰。主題活動實施方案范文（二）為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高全校廣大教職工的職業(yè)道德水平，建設一支思想品德高、教育理念新，教學業(yè)務精，奉獻精神強的教職工隊伍，辦人民滿意的教育，根據縣教育____文件精神，結合我校實際，經研究決定在全校教職工中開展“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹新風”主題教育活動，特制定如下實施方案。一、指導思想以____、____和____為指導，以“以人為本”、“以學生為本”的教育理念為核心，以“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹新風，團結拼搏塑校貌”為主題，全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實加強教師職業(yè)思想和職業(yè)道德教育，努力建設一支師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻、人民滿意的教職工隊伍。二、主要目標通過開展師德師風主題教育活動，提高廣大教職工的思想政治素質和道德水平，著力解決教職工隊伍中存在的師德師風問題，全力打造“一支隊伍”、著力加強“兩個建設”、努力實現“三個提升”，全面提高教育教學質量?！耙恢ш犖椤薄＝ㄔO一支品德高尚、業(yè)務扎實、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)教職工隊伍。“兩個建設”。進一步加強師德師風建設，塑造愛崗敬業(yè)、關愛學生、潛心育人教師形象；進一步加強行風校風建設，塑造開拓進取、爭創(chuàng)一流、文明和諧的教育形象。“三個提升”。教職工政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升；服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升；樹立教職工良好形象上有新的提升。三、活動內容(一)加強學習培訓1、學規(guī)范，學文件。要____教職工認真學習教育局《____在全縣中小學師德師風大整頓活動的實施方案》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(____年修訂)》，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《____省委____在全省領導干部會議上的講話》、《____省委省____學習“右玉精神”____決定》以及縣委縣政府，縣教育局____在慶祝教師節(jié)上的講話精神。通過學習，使廣大教職工進一步明確教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立以人為本、以學生為本的理念，增強愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的覺悟和實施素質教育自覺性，促進學生主動發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。2、學先進，學楷模。通過學先進，使廣大教職工爭做“五個楷?！?，即。在教學中____崗敬業(yè)、技藝精湛的楷模，在學生中做尚德礪志、為人師表的楷模，在工作中做求真務實、團結進取的楷模，在生活中做團結和諧、明禮誠信的楷模，在社會中做文明守法、行為世范的楷模。(二)規(guī)范從教行為通過本次主題教育活動，要重點規(guī)范六個方面的問題。一是在職教師不得從事有償補習；二是在職教師不得私自在校外辦學機構兼課；三是不得強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，并獲取不正當利益；四是不得利用工作之便，動員、____或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或參加由民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班；五是不得歧視、羞辱、諷刺挖苦學生、體罰和變相體罰學生；六是不得接受學生家長吃請和禮品。要大力推行教職工行為“十倡導、十不準”(三)建立健全師德建設制度要著重抓好三個方面制度建設：1、建立和完善師德考核制度。在師德考核中，要堅持學生、學生家長參與評價任課教師、學校后勤管理、服務人員師德的制度；2、建立健全師德承諾制度。每學期開學，每個教師都要填寫師德承諾書，向學生、家長承諾學期中和假期里都不做有償補習等有悖師德規(guī)范的行為，將自己的教學行為納入師德規(guī)范的框架之中，置于家長和社會的監(jiān)督之下。3、制定和落實師德獎懲制度。今后，學校要把師德表現作為教師績效工資考核、年終考核、聘用、評價的首要內容。師德考核不合格，年終考核定為不合格等次，取消兩年評先樹優(yōu)和晉升專業(yè)技術職務的資格。各級各類優(yōu)秀教師及師德標兵，都必須從連續(xù)三年師德考核優(yōu)秀的教職工中產生，凡是發(fā)生有償補習、體罰和變相體罰學生等違背師德規(guī)范、有損教育形象的錯誤行為，都要作為一票否決的條件納入考核體系。學校堅持師德師風建設與各項教育教學工作緊密結合的原則，將不斷完善各項管理制度，全面規(guī)范廣大教師的教育教學行為。使我校師德師風建設工作逐漸邁向制度化、規(guī)范化和長期化。四、方法步驟1、宣傳發(fā)動階段學校要根據局有關文件精神，認真制訂主題教育活動實施方案，并成立“師德師風主題教育活動”領導小組。召開教職工動員大會進行宣傳發(fā)動，使教職工提高對新時期加強師德師風建設的重要性和必要性的認識，明確活動的指導思想、工作目標、方法步驟和具體要求，切實增強抓好師德師風建設的自覺性。要以校園宣傳欄、校板報、橫幅等為載體，宣傳開展“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹師風”主題教育活動的重要意義，激發(fā)教職工自覺參與主題教育活動的積極性和主動性。2、學習提高階段采取相對集中學習與分散學習，個人思考與會議交流相結合的方式進行。既要有一般的輔導講座式學習，也要采取演講會、座談交流會、征文等喜聞樂見的形式進行學習，以增強學習效果。3、自查自糾階段在深入學習的基礎上，____教師進行反思自查，每位教師都要對照前述六個方面的師德問題，逐條查擺，檢查自己在師德師風方面存在的問題。對查擺出來的問題，本著“自糾自寬、查處從嚴”的原則，進行自我教育，自我糾正，自我提高。4、考評總結階段整個活動結束后，教職工要對本次主題教育活動認真進行總結。五、加強____領導為加強對本次主題教育活動的____領導和落實，確?；顒尤〉贸尚?，學校成立“師德師風主題教育活動”領導小組。組長：王金秀副組長：李鋒王奮成員：陳存敏葛國防衛(wèi)玉海師曉何、教研組長、班主任教代會。六、主要措施1、切實加強領導，建立教師職業(yè)道德建設領導____，健全領導責任制，層層負責，責任到人。把師德建設納入學校主要工作內容，納入學校精神文明建設和師資隊伍建設目標之中，統