關(guān)于學校教務(wù)處工作計劃范文三篇

精品文檔關(guān)于學校教務(wù)處工作方案范文三篇學校教務(wù)處工作方案范文篇1一、指導思想和目的樹立科學開展觀,全面進步我校的教學質(zhì)量。力爭20xx年中考獲得好成績,公費上線有新打破,狠抓教學常規(guī),進一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定實在有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學形式，促進老師專業(yè)化開展,進步課堂教學質(zhì)量。二、工作要點和措施1、不折不扣的落實學校布置的各項工作，做到快速有效。2、進一步催促本學期各老師、教研組完成各自的工作方案，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。3、負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。4、對學生實行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動學生學習的積極性。5、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作。6、做好每月老師量化考核工作。7、努力完成教誨處日常事務(wù)工作。8、完成好教材征訂工作，并對存書進展統(tǒng)計，以便以后利用。9、指導和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各老師、學生的征訂效勞工作。10、做好學習洋思、杜郎口教學形式的示范推廣工作。三、主要工作安排周次日期內(nèi)容負責學前周8、248、31發(fā)放教科書及備品，老師備課，寫方案；檢查學前周備課情況，各部門例會，建立班級及個人主頁。教務(wù)科研19、1--9、4假期作業(yè)檢查,教學常規(guī)檢查，領(lǐng)導聽課。學生學習習慣培養(yǎng)，業(yè)務(wù)學習，建立班級及個人主頁。教務(wù)科研29、79、11常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習，中、小學教學銜接研討、校本教研。教務(wù)科研39、149、18常規(guī)教學，八年級學情研討、學生學習習慣培養(yǎng)教務(wù)科研49、219、30常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習、九年級學情研討、尖子生競賽，九月份老師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè)。教務(wù)科研510、110、8休息教務(wù)610、9--10、16常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習、七年級學情研討，學生語文作文比賽，上課老師多媒體上課展示。教務(wù)科研7常規(guī)教學，學生英語口語比賽教務(wù)科研810、2610、30常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習、校本教研，十月份老師常規(guī)檢查教務(wù)科研9常規(guī)教學，期中考試教務(wù)1、911、13常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習教務(wù)11常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習教務(wù)12常規(guī)教學，業(yè)務(wù)學習，八年級學情研討教務(wù)科研13常規(guī)教學、業(yè)務(wù)學習、九年級學情研討，十一月份常規(guī)檢查教務(wù)科研1412、712、11常規(guī)教學、十一月份月考，學生課外閱讀比賽教務(wù)科研15常規(guī)教學、業(yè)務(wù)學習、七年級學情研討教務(wù)科研16常規(guī)教學、業(yè)務(wù)學習、期末復習，學生學習習慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔。教務(wù)科研1712、2812、31常規(guī)教學、業(yè)務(wù)學習、期末復習，學生學習習慣培養(yǎng)，十二月份老師常規(guī)檢查，科研課題材料總結(jié)。教務(wù)科研181、41、8期末復習教務(wù)科研191、111、15期末考試，寒假工作布置，各種總結(jié)上交，老師學生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè)。注：本學期教研時間及地點：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室；理化周四第七節(jié)在物理實驗室；政史地周五第七節(jié)在張校長室。學校教務(wù)處工作方案范文篇2一、加強教學常規(guī)的精細化管理。1、注重常規(guī)檢查。教務(wù)處要加強管理，注重常規(guī)檢查與指導，深化課堂，把握常規(guī)現(xiàn)狀，促進常規(guī)到位。本學期教務(wù)處將繼續(xù)對老師的教案、學習筆記、學生作業(yè)以及學習情況作定期和不定期檢查)，平時時間落實教研室主任值班制度，隨時調(diào)查理解教學運行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理、解決。另外，有重點地加強對老師上課情況的督導，催促全體老師保證上課時間，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進展隨時隨地的檢查或抽查，對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣，對存在的問題給予指導并幫其糾正，盡快標準。2、強化備課質(zhì)量觀念一份好的教案，必須符合教學實際，必須符合學生的認知規(guī)律，必須做到前后銜接、邏輯嚴密，必須做到重點突出、難點打破，必須做到層次清楚、過渡自然。教務(wù)處希望全體老師備課時能認真分析^p教材和現(xiàn)有的教學資料，確保備課質(zhì)量。3、探究教學改革。教務(wù)處提倡老師要立足課堂深化研究，要努力實現(xiàn)課堂教學方法“多樣化”、課堂教學手段“現(xiàn)代化”、課堂教學行為“標準化”。4、聽課評課注重實效做為一名老師除了要上好課外，還能分析^p解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助，對評課者也有提升。評課有利于促進老師素質(zhì)的進步，有利于深化課堂教學改革，有利于同伴群體提升，本學期教務(wù)處不但對老師的聽課數(shù)量進展檢查登記，同時對老師的聽評課效果予以監(jiān)視。此外，還有些平時容易被無視的細節(jié)也需要格外注意。聽課必須本著向別人學習的態(tài)度，進入課堂后就要自覺遵守課堂紀律，要求學生做到的，聽課者必須做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。同時評課要實事求是，說真話。對授課老師的優(yōu)點要肯定，而且還要虛心學習，對授課老師的缺乏也要實事求是地講出來，和大家討論，只有這樣才能共同進步。希望全體老師能更好地利用這一形式，和同仁互相學習，共同進步自己授課程度。5、教學反思要及時一個老師寫一輩子教案不一定成為名師，假如一個老師堅持寫三年的教學反思，就有可能成為名師。一個優(yōu)秀的老師就是在教學中不斷反思，在反思中積累經(jīng)歷，在經(jīng)歷中學習而不斷成長起來的。教務(wù)處自建立教學反思制度以來，大多數(shù)老師都能針對教學中存在的實際問題進展認真反思，及時將反思提交程校長，但也有一局部老師不能按時將反思提交，還有少數(shù)老師存在應(yīng)付心理，從網(wǎng)上下載。希望本學期撰寫教學反思時，全體老師能遵循教學反思及時性的原那么，一節(jié)課過后要趁熱打鐵，及時的回憶、反思并及時記錄自己的思維閃光點，要擅長抓住稍縱即逝的教育靈感和感受，并養(yǎng)成及時記錄的習慣。二、創(chuàng)立高素質(zhì)的老師隊伍1、加強師德師風建立。堅持政治與業(yè)務(wù)并重、師德與實績并重的原那么，引導老師愛崗敬業(yè)，樹立教書育人、為人師表的良好風氣，不斷增強老師的責任感、使命感和改革創(chuàng)新意識，自覺履行《老師法》規(guī)定的義務(wù)和職責，用人格、學識、師德、師愛做好教書育人的工作。嚴把老師入口關(guān)。對于工作不負責任，教學態(tài)度不認真，不能為人師表，教學效果差的老師，要調(diào)離老師崗位。2、營造校本教研的良好氣氛，培養(yǎng)一支專業(yè)化的老師隊伍。本學期在全體老師中要繼續(xù)開展教育思想、教育觀念的學習討論，在學習形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng)、校本培訓引領(lǐng)、骨干老師示范引領(lǐng)，外出學習匯報引領(lǐng))，使學校的運行機制、管理形式、教學理念和教學方法等更好地適應(yīng)中職教育開展需要。使廣闊老師掌握中職教育的理論和教學規(guī)律。繼續(xù)抓好教學根本功競賽活動和示范性教學活動，利用先進的教學方法和教學手段進展教學，不斷進步老師的教學才能。3、加大學科教研活動的力度各教研室要以務(wù)實教研為宗旨，各學科每周安排1個課時的固定教研時間，專門研究學科教學中遇到的問題，要組織老師進展討論，讓老師實話實說，各抒己見，暢所欲言。每一次的教研活動都要讓老師有所收獲。要實現(xiàn)資共享，加強老師與老師之間的溝通與合作，并形成長期有效的機制，讓老師從中感受到新的教育教學理念和方法，以到達互相學習，取長補短，共同進步。學科小組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責，組織和帶著本學科老師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，制定方案，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。三、有效運用多媒體教學1.對多媒體教學要有清醒的認識，使用中防止盲目性多媒體教學手段盡管先進，但也有缺乏之處，不能對過去的傳統(tǒng)教學方法全盤否認，廣闊老師在長期的傳統(tǒng)教學過程中積累了許多珍貴的經(jīng)歷，在現(xiàn)代多媒體的教學中仍要發(fā)揮作用。使用多媒體教學時應(yīng)理解課程的性質(zhì)，特點，課件的設(shè)計要合理，注意把多媒體教學與傳統(tǒng)教學方法相結(jié)合，要防止盲目使用多媒體技術(shù)。2.加強教學根本功訓練目前我校60%以上為青年老師，假如教學中過分依賴多媒體教學，不遵循教學規(guī)律，不注意語言藝術(shù)和板書的合理使用，以及各種教學手段的綜合使用和個人綜合素質(zhì)進步，對其成長是不利的。因此在多媒體教學中，還要不斷加強教學根本功訓練，以應(yīng)對各種教學環(huán)境的存在，進步教學質(zhì)量。3、嚴格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理方法使用多媒體，請老師使用前認真填寫使用登記表，使用后及時規(guī)還鑰匙，不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還。總之，我們鼓勵老師積極使用多媒體授課，但同時希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量，防止了多媒體資的浪費。四、著力打造管理完善、內(nèi)容豐富道德大講堂上學期，學校按照道德大講堂的設(shè)置要求，固定了專門場地(在拐角樓一層)，制作標準背景，購置電器設(shè)施，上墻宣傳牌匾，為活動的開展奠定良好的硬件根底。本學期科研處要做好以下工作：一是建立“學校道德講堂”宣講隊伍。建立高程度的宣講隊伍，是推進“我校道德講堂”建立的根本和關(guān)鍵。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建立一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍。二是豐富“學校道德講堂”的內(nèi)容和形式。開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、搜集身邊學生、教職工中的道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事;二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動。讓學生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等;“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等;“講”：各區(qū)隊召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事;“思”：在以上各類活動感受、體驗的根底上，通過征文活動，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德標準、參與各種道德理論活動為載體，讓學生充分展示在思想道德建立中的進步和成效。五、開展競賽活動，活潑校園文化，創(chuàng)立和諧校園。本學期科研處和各教研室要組織豐富的學生課外活動。科研處要繼續(xù)開展論語解讀活動，各教研室利用活動時間，結(jié)合本教研室學科特點開展形式多樣的課外興趣活動，計算機教研室要組織計算機技能比賽，法律教研室要組織模擬法庭，法律知識競賽等活動，根底教研室要組織學生書法、朗讀、寫作等活動，我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活，營造良好校園文化氣氛。學校教務(wù)處工作方案范文篇3為實現(xiàn)我校的辦學目的，標準學校課堂教學行為，努力進步教學質(zhì)量，創(chuàng)造令學生、家長、社會滿意的教學效果，圍繞學校的工作思路，制定本學期教務(wù)處工作方案如下：一、抓常規(guī)教學、標準教學行為我們要求各位老師一定在教學方案、備課、作業(yè)修改，輔導和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。1.方案包括教學方案和復習方案;第一教學方案要科學、合理、有序、有操作性。制定教學方案時，要認真鉆研課程標準，理解課程標準的要求，各知識點之間的聯(lián)絡(luò)，各章節(jié)的課時分配。理解學生的實際，分析^p學生的知識程度和根本技能。設(shè)計科學的分層教學方法。第二復習方案(含初三)也要重視起來。期末復習時間一般12周，要反思一學期教學工作的得失，注意檢查學生知識的缺陷，做到查缺、補漏，穩(wěn)固進步，對于初三復習，尤其要注意培養(yǎng)學生的理解問題、分析^p問題、解決問題、動手操作才能，在教學上有新的打破。2.備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認真學習新課程標準、鉆研教材，結(jié)合學生的實際確定重點和教學分層目的，對脫離學生實際的要求要進展調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學程序和教學方法。提早一周備好課，每課時教案都有教學目的(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點、難點，使用教具，教學過程(包含落實教學目的、表達教學構(gòu)造、反映教學方法，突出學法指導和學生活動安排)以及板書設(shè)計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學科老師只有初三數(shù)學的二位老師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析^p、課堂行為研討、合作探究等。3.上課：注意學生的考勤，對于沒到班級上課的學生要及時向班主任反映。上課要求在進步課堂效率上下功夫，力爭當堂內(nèi)容當堂消化，進展分層教學，立足課本，放低起點，要注重根底知識和根本技能。嚴格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提早候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學生自學，激發(fā)學生探究問題、互相討論問題，要處理好老師與學生主導與主體之間的關(guān)系，要給予學生足夠的自學討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認真寫好教學反思，捕捉教學中最深化、最難忘的亮點或缺乏進展反思，教學反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課缺乏之處，以后改良的方法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時的進展聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據(jù)學生的實際和教學內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認真修改，杜絕推延不批或集中修改的現(xiàn)象，作文評語要認真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反應(yīng)教學的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學、語文、外語，每周4次，物理、化學每周3次，初二化學1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學期8次(4大4小)5.輔導：輔導是課內(nèi)教學的延伸和補充?？梢杂枚喾N形式進展。對極個別的特殊學生，可以進展個別輔導。對大局部同學存在的普遍問題，組織同學進展集體輔導，進步輔導的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W生進展互相輔導，這將大大進步輔導的效果，增進同學之間的感情，激發(fā)學生的學習熱情。6.測驗：要認真安排各類考試，必須嚴肅考風、考紀，以嚴考風正學風，平時測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組安排。期中、期末考試由學校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析^p工作。期末但凡開設(shè)的科目都要進展考試，并對考試成績進展統(tǒng)計分析^p。7.加強隨堂聽課。新的學期，教務(wù)處仍將不定時走進課堂，深化教學第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導、改良。隨堂聽課后將查老師的教案、聽老師教學設(shè)想、看老師課后作業(yè)設(shè)計、問學生掌握情況等，并做好記載，提出建立性意見，敦促整改，使老師不斷進步課堂教學才能，從而追求課堂教學的有效性。任課老師一學期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課老師交流意見，取長補短，共同進步。8、教務(wù)處每天檢查課堂教學情況