2022年月考總結(jié)初三化學(xué)月考反思與總結(jié)_第1頁
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2022年月考總結(jié)初三化學(xué)月考反思與總結(jié)

一、月考戰(zhàn)略思想

“教書育人、以人為本”。學(xué)校教育,以學(xué)生為本。我校在____年____月組織了第一次初三各學(xué)科月考,并將持續(xù)地進(jìn)行到畢業(yè)。月考的目的是以考促學(xué),營造學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)教師新課改的貫徹實(shí)施,使學(xué)生重視學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正地“動(dòng)”起來?,F(xiàn)在就化學(xué)月考的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。

二、考后學(xué)生情況調(diào)查

考試過程由學(xué)校統(tǒng)一組織,嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行??纪旰髮W(xué)生情不自禁地跑來給我說:考題太難,學(xué)會(huì)的化學(xué)式和實(shí)驗(yàn)又忘了。卷子批改后,分?jǐn)?shù)不理想,學(xué)生情緒低落,但經(jīng)過老師實(shí)施心理教育以后,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣提高。

三、考卷的側(cè)重點(diǎn)

本次化學(xué)試卷側(cè)重于考查學(xué)生通過知識(shí)點(diǎn)的分析,要求學(xué)生運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問題,積極地尋求解決問題的辦法、途徑和方式。其本質(zhì)是知識(shí)點(diǎn)的變形應(yīng)用。

四、聽取學(xué)校教研意見

我校要求全面提高教學(xué)質(zhì)量,化學(xué)科教師重任在身,要把分?jǐn)?shù)提起來,要提高學(xué)習(xí)興趣,多做學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)。

五、調(diào)查學(xué)生后的分析及對(duì)策

1、化學(xué)式和化學(xué)計(jì)算是學(xué)習(xí)上的重難點(diǎn),如果化學(xué)式扎不牢,化學(xué)計(jì)算將難以開展,更影響到第五章的化學(xué)方程式計(jì)算。

2、努力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),解決化學(xué)問題的能力。尤其是綜合性地運(yùn)用知識(shí)來分析某一問題的能力上,要求學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),探究和應(yīng)用。找出分析問題的思維切入點(diǎn),找出運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)來解決新問題之間的‘著陸點(diǎn)’、‘橋梁’和‘紐帶’。形成新舊知識(shí)的重建構(gòu)造,有機(jī)化合,不斷地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、學(xué)生初次接觸化學(xué)學(xué)科,所見題型太少,要通過練題熟練地掌握一些基礎(chǔ)題型,然后再拓展一定層次的綜合性和難度的題的訓(xùn)練。練題可以增長(zhǎng)見識(shí),開發(fā)學(xué)生解決問題的思維能力,形成科學(xué)探究的本領(lǐng)。

4、面對(duì)全體學(xué)生,實(shí)施了思想心理充電。主題是;面對(duì)事實(shí),振作精神,科學(xué)探究,繼續(xù)行動(dòng)。思想是行動(dòng)的指南,若不能做好學(xué)生思想工作,難以提高學(xué)生的積極性,也就不能提高分?jǐn)?shù)了。

5、展開幾種輔導(dǎo)工作:1指導(dǎo)同學(xué)們購書,展開課外閱讀,相互交流,互相幫助。帶著不懂的化學(xué)問題問老師,問同學(xué),學(xué)問結(jié)合。2理出課外學(xué)習(xí)計(jì)劃表,勞逸結(jié)合。

六、開發(fā)評(píng)卷教學(xué)的功能

1、評(píng)卷教學(xué)的功能認(rèn)識(shí)

評(píng)卷教學(xué),應(yīng)是課改教學(xué)實(shí)踐中的一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)課題。如何開發(fā)化學(xué)評(píng)卷教學(xué)領(lǐng)域的思想教育價(jià)值,化學(xué)智力教育價(jià)值,化學(xué)美育教育價(jià)值。如何在啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考問題,創(chuàng)新地解決問題的思維過程中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。如何根據(jù)學(xué)生的化學(xué)語言、文字表達(dá)折射出學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念,原理和知識(shí)之間聯(lián)系的理解程度、掌握程度掌握狀況。既給我們老師課改提供了強(qiáng)有力的研究素材和源泉,教學(xué)相長(zhǎng)。也為提高學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)提供了重要的手段和途徑。

2、通過評(píng)卷教學(xué),實(shí)現(xiàn)化學(xué)計(jì)算的歸類整理,復(fù)習(xí)應(yīng)用,開發(fā)學(xué)生智力資源。

采用歸類題型評(píng)卷教學(xué)的方法,逐類旁通。在要求學(xué)生掌握一些基本的化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)上,對(duì)綜合的化學(xué)計(jì)算題所涉及到的幾個(gè)公式間聯(lián)系,每個(gè)公式中幾個(gè)量之間的關(guān)系要有清晰的認(rèn)識(shí),要加以比較,會(huì)靈活應(yīng)用,綜合考慮。只有經(jīng)過教師精心設(shè)計(jì)的題來訓(xùn)練,一點(diǎn)就通,一通百通,使學(xué)生從練題中發(fā)現(xiàn),頭腦靈活。

強(qiáng)化一定量的題型訓(xùn)練,在求相對(duì)原子質(zhì)量、原子個(gè)數(shù)、相對(duì)分子質(zhì)量、質(zhì)量比、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化合價(jià)、化學(xué)式及其相互之間的聯(lián)系換算公式推導(dǎo)應(yīng)用,是最先開始的基礎(chǔ)化學(xué)計(jì)算。再經(jīng)綜合性的習(xí)題訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的探究方法,發(fā)展學(xué)生分析比較歸納演繹的理性思維能力。這里必須強(qiáng)調(diào)題型的歸納總結(jié),提升知識(shí),抽象認(rèn)識(shí)化學(xué)原理規(guī)律。形成創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

七、如何突破學(xué)生學(xué)化學(xué)式這個(gè)難點(diǎn)

1、要在掌握常見常用的化學(xué)元素符號(hào)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)常見的單質(zhì)和化合物。要區(qū)別元素符號(hào)和單質(zhì)的概念意義上的不同和聯(lián)系。

2、具體學(xué)習(xí)1--4章涉及的物質(zhì)的化學(xué)式。學(xué)生感到困難的是元素符號(hào)和原子個(gè)數(shù)不好記憶,要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。

3、在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)化學(xué)式。把實(shí)驗(yàn)藥品拿到課堂上或在實(shí)驗(yàn)室中學(xué)化學(xué)式。要求學(xué)生觀察藥品的物理性質(zhì)(顏色狀態(tài)),這種強(qiáng)烈的直接的刺激感官,學(xué)生愛不釋手,此種方式學(xué)生最容易學(xué)化學(xué)式。有少數(shù)學(xué)生記憶不準(zhǔn)確,再反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)。

4、通過化合價(jià)的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)掌握化學(xué)式。化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià),化合物里化合價(jià)代數(shù)和為零,原子個(gè)數(shù)與化合價(jià)關(guān)系密切。

5、遵循循序漸進(jìn)的原則,采用分散--集中--分散學(xué)習(xí)方式。不宜一開始就集中學(xué)習(xí)化學(xué)式,學(xué)生會(huì)失去信心,宜分散到練題講新課中來學(xué)習(xí)。每章結(jié)束后集中復(fù)習(xí)、檢測(cè)。每章的化學(xué)式、化學(xué)方程式在每章小結(jié)時(shí)一個(gè)一個(gè)力爭(zhēng)突破學(xué)習(xí)它。

6、印發(fā)1--4章化學(xué)式。分成單質(zhì)、化合物兩大類學(xué)習(xí),既可以加深對(duì)單質(zhì)化合物概念的理解,又可以牢固地把握。采用對(duì)化學(xué)式的進(jìn)行抽問、檢測(cè)、考試,糾正錯(cuò)誤,強(qiáng)化知識(shí)。反復(fù)學(xué)習(xí)。

八、綜述月考認(rèn)識(shí)

月考是檢驗(yàn)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否的一種方式,也是教師經(jīng)驗(yàn)積累,學(xué)生科學(xué)探究的認(rèn)知過程。考試和評(píng)卷教學(xué)為交與學(xué)雙方提供了因材施教和基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的成功平臺(tái),從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、發(fā)展創(chuàng)新能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的探究的認(rèn)知過程。提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生服務(wù)。

2022年月考總結(jié)初三化學(xué)月考反思與總結(jié)(二)

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天我們隆重舉行月考表彰大會(huì),表彰月考成績(jī)突出的優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀教師、和優(yōu)秀班級(jí),意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師辛勤勞動(dòng)和全體同學(xué)的努

……(新文秘網(wǎng)#url#省略145字,正式會(huì)員可完整閱讀)……

厲,再創(chuàng)佳績(jī)。

同學(xué)們,突出的成績(jī),離不開勤奮努力,離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天我們邀請(qǐng)了兩位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先,我們歡迎7、2班____同學(xué)發(fā)言。

下面,有請(qǐng)九年級(jí)月考年級(jí)第二名9、3班____同學(xué)發(fā)言。

聽了兩位同學(xué)的發(fā)言,我相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開,原來學(xué)習(xí)是需要日積月累的,是需要用心感悟的。同時(shí),任何一個(gè)同學(xué)成功的背后都有他們辛勤的付出,也許并不是所有的付出都有回報(bào),但要想有所回報(bào),必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄,堅(jiān)持努力、努力堅(jiān)持,最終就會(huì)有成功的那一天!

2022年月考總結(jié)初三化學(xué)月考反思與總結(jié)(三)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)光如水,歲月如歌,承載著人生的希望,肩負(fù)著父母的使命,轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們跨入五中的校門已經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間。進(jìn)入五中以來,通過嚴(yán)格的軍訓(xùn)以及軍訓(xùn)鞏固月活動(dòng),我們共同營造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),共同進(jìn)步,憑著我們老實(shí),踏實(shí),扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。從生活到學(xué)習(xí),從紀(jì)律到衛(wèi)生,從軍訓(xùn)到單元測(cè)試,從上課到自習(xí),大家都不甘落后,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),表現(xiàn)出了很高的熱情。____月15--____號(hào)兩天,根據(jù)級(jí)部計(jì)劃、老師們認(rèn)真組織、同學(xué)們積極備考、從容應(yīng)考,我們舉行了入校以來的第一次階段性測(cè)試,考試期間,同學(xué)們從大處著眼、從小處入手、嚴(yán)于律己,從紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳等各方面都體現(xiàn)了較高的標(biāo)準(zhǔn)。不僅如此,通過考試自我檢測(cè)、查缺補(bǔ)漏,在本次階段性測(cè)試中,涌現(xiàn)出了像2班8班4班11班13班等成績(jī)優(yōu)勝班級(jí)。其中8班焉兆生、9班李新龍、11班王心如、7班張?jiān)葡肌?3班朱瓊?cè)稹?班張媛、1班蘇美玲、蘇銳,10班陳仲浩、劉雪瑩在本次考試中成績(jī)優(yōu)秀:總分位居級(jí)部前列。今天,我們隆重集會(huì)將對(duì)本次考試

進(jìn)行總結(jié),以便思考過去、啟迪未來。下面我宣布:____級(jí)高一上學(xué)期第一次階段性測(cè)試總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始:

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)--請(qǐng)政教處張鵬飛主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。下面進(jìn)行第二項(xiàng)--頒獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)獲得成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí):2班、8班、4班、11班、13班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。..

下面請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員代表班內(nèi)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)--經(jīng)驗(yàn)介紹。

請(qǐng)8班的焉兆生同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹:大家歡迎。

同學(xué)們,前進(jìn)的道路艱難曲折,但是我們并不孤單,因?yàn)椴徽搹脑绲酵?,同學(xué)們的生活始終有班主任老師的陪伴。下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)高一級(jí)部班主任代表魏慶斌老師發(fā)言,大家歡迎!五中是一個(gè)溫暖的大家庭,它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。新的學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)大家寄予了更大的期望。今天,曹校長(zhǎng)就在百忙之中蒞臨我們的級(jí)部總結(jié)表彰會(huì),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。

謝謝曹校長(zhǎng),剛才曹校長(zhǎng)代表學(xué)校,肯定了自開學(xué)以來,我們級(jí)部在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各個(gè)方面取得的長(zhǎng)足進(jìn)步,這與同學(xué)們的努力分不開,與老師的辛勤勞動(dòng)分不開,更與級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付

出分不開。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的級(jí)部主任李主任講話。

同學(xué)們,前面焉兆生同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹,說出了他的學(xué)習(xí)心得,希望同學(xué)們從中吸取切合自己的成功經(jīng)驗(yàn),從晨讀做起,從課下預(yù)習(xí)做起、從上課專注聽講做起,從自修合理安排做起。級(jí)部李主任的總結(jié)講話是對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)和生活提出的具體要求,這是我們進(jìn)步成才的關(guān)鍵。曹校長(zhǎng)的講話,哲理深刻、微言大義、妙趣橫生、回味悠長(zhǎng)。充分肯定了高一級(jí)部師生的優(yōu)異成績(jī),客觀地分析了管理中存在的問題,提出了指導(dǎo)性的意見,指明了師生今后努力的方向,同學(xué)們,本學(xué)期已經(jīng)過半,還有兩個(gè)月的時(shí)間我們就要和本學(xué)期說再見,時(shí)不我待。有句名言說得好“如果人生是一段旅程,那么機(jī)會(huì)就是它的導(dǎo)游”。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,它需要你們用眼光去識(shí)別,用勇氣去把握。眼下,秋高氣爽,氣溫適宜,正是提高學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。就讓我們以第一次階段性測(cè)試為契(qi)機(jī),以受表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣,爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人,周密計(jì)劃、合理安排,珍惜時(shí)間,重基礎(chǔ),抓落實(shí),奮力拼搏,“珍惜黃金時(shí)節(jié)、掀起學(xué)習(xí)高-潮”。爭(zhēng)取寒假考試的最大的勝利。下面我宣布____級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng)!!

2022年月考總結(jié)初三化學(xué)月考反思與總結(jié)(四)

彤:親愛的老師、同學(xué)們,大家

合:晚上好!

慧:在會(huì)議開始之前想先聽一聽我們同學(xué)們的士氣,我們喊到哪一個(gè)班哪個(gè)班就回答“到”!

合:七1班。七2班。七3班!。拿出你們的熱情喊出你們的隊(duì)名對(duì)呼吧!。

彤:上周,我們舉行了本學(xué)期的月考,為了幫助同學(xué)們能更好地分析考試得失,迎接一個(gè)月后的期末考試,今天,召開“七年級(jí)第二次月考總結(jié)表彰大會(huì)”。

慧:在會(huì)議開始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師:萬豪英文中學(xué)團(tuán)委書記:何志年先生;萬豪英文中學(xué)副書記:陳建招女士;綜合科組長(zhǎng):朱佩林女士;七1班班主任丘惠蘋老師;七年級(jí)語文--朱小銳老師,數(shù)學(xué)--林麗姬老師,美術(shù)--張建華老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!!

彤:首先進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)議程:請(qǐng)全體起立,奏唱國歌!。請(qǐng)就坐。

慧:接下來進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程,由我來宣讀第二次月考總分獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)念到名字的同學(xué)馬上到臺(tái)上接受表彰。獲得總分一等獎(jiǎng)的同學(xué)他們分別是:

彤:。有請(qǐng)何志年書記為他們頒獎(jiǎng),請(qǐng)合影留念,掌聲祝賀他們!

慧:獲得總分二等獎(jiǎng)的同學(xué)他們分別是:

彤:。有請(qǐng)陳建招副書記為他們頒獎(jiǎng),請(qǐng)合影留念,掌聲祝賀他們!

慧:獲得總分三等獎(jiǎng)的同學(xué)他們分別是:

彤:。有請(qǐng)朱佩琳組長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),請(qǐng)合影留念,掌聲祝賀他們!

慧:接下來頒發(fā)的是獲得進(jìn)步一等獎(jiǎng)的同學(xué)他們分別是:

彤:。有請(qǐng)丘惠蘋老師為他們頒獎(jiǎng),請(qǐng)合影留念,掌聲祝賀他們!

慧:獲得進(jìn)步二等獎(jiǎng)的同學(xué)他們分別是:

彤:。有請(qǐng)朱小銳老師為他們頒獎(jiǎng),請(qǐng)合影留念,掌聲祝賀他們!

慧:獲得進(jìn)步三等獎(jiǎng)的同學(xué)他們分別是:

彤。有請(qǐng)林麗姬老師為他們頒獎(jiǎng),請(qǐng)合影留念,掌聲祝賀他們!

彤:接下來有請(qǐng)何志年書記為本次大會(huì)致辭,掌聲有請(qǐng)!。謝謝。

慧:同學(xué)們,期末備考沖刺的槍聲已經(jīng)打響,為了曾有的夢(mèng)想,為了父母殷切的期待,為了成就美好人生,我們七年級(jí)全體同學(xué)來宣誓,請(qǐng)起立:。

合:面對(duì)期末,預(yù)備起。面對(duì)期末,我們百尺竿頭!沖刺末考,我們

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