康復治療系物理治療學考試題

康復治療系物理治療學考試題LT康復治療系物理治療學考試題〔卷〕一、名詞解釋：〔20分〕持續(xù)性被動活動 體位轉(zhuǎn)移 向心性收縮 平衡 步行周期神經(jīng)發(fā)育療法 聯(lián)合反響 共同運動 關節(jié)攣縮 關節(jié)松動技二、填空題〔15分〕1、等長收縮是指肌肉收縮時 沒有改變，而 增加。2、拮抗肌是指 與作用相反的肌群。3、運動療法根據(jù)動力的來源分為 運動和 運動。4、神經(jīng)生理治療技術常用的有 和 。5、運動再學習的三個階段： 、 、 。6、關節(jié)運動方向包括： 、 、 、 、 、 。7、體位轉(zhuǎn)移一般分為： 、 、 。8、生理運動是指關節(jié)在 范圍內(nèi)完成的活動。9、人類的平衡可以分為 和 ，后一種平衡又分為 、。10Brunnstom61階段：；第2階段： ；第3階段： ；第4階段： ；第5段： ；第6階段： 。三、選擇題：〔5分〕1、經(jīng)皮電神經(jīng)刺激療法的禁忌癥是A、神經(jīng)痛 B、關節(jié)痛 C、術后傷口痛 D、刺激頸動脈E、骨折后骨連接不良2、神經(jīng)發(fā)育療法不包括以下哪一種治療技術；A、Rood技術 B、運動在學習C、Bobarth技術 D、引導式教E、PNF技術3、肌肉收縮時張力明顯增加，但關節(jié)不產(chǎn)生肉眼可見的運動，稱為A、等張運動 B、等長運動、等速運動 D、放松運動 E、用力運4、肌肉收縮時張力根本不變，但肌纖維長度縮短或延長的運動，稱為A、等張運動 B、等長運動、等速運動 D、放松運動 E、用力運動5、以下哪項不是牽拉的作用：A、增加關節(jié)的活動范圍 B、防止組織發(fā)生不可逆攣縮C、調(diào)節(jié)肌張力 D、增加肌力 E、阻斷惡性循環(huán)、緩解疼四、判斷題〔10分〕1、物理治療是以功能訓練和手法治療為主要手段的運動療法。〔〕240%60%345五、簡述題〔30分〕1、關節(jié)活動技術的適應癥和禁忌癥。2、簡述肌肉牽伸技術的作用3、簡述平衡訓練的原那么。4、簡述Rood技術臨床應用中的促進方法。520分〕1、結(jié)合你所學的物理治療學，論述偏癱患者的床上轉(zhuǎn)移技術3、試述步行訓練的分解訓練一、名詞解釋一、名詞解釋持續(xù)性被動活動〔CMP〕：是利用機械或電動活動裝置，是肢體能進行持續(xù)性，無疼痛，在○1一定范圍內(nèi)的被動活動。體位轉(zhuǎn)移：是指人體從一種姿勢轉(zhuǎn)移到另一種姿勢的過程，包括臥→坐→站→行走。向心性收縮：指在肌力訓練中，是肌肉產(chǎn)生向心性收縮的一種訓練方式。一種穩(wěn)定狀態(tài)。療法:Bobath技術、Brunnstrom技術、Rood技術、Kabat—Knott—VossPNF技術),特別是日常生活活動〔ADL)結(jié)合起來，在治療環(huán)境中學習動作，在實際環(huán)境中使用已經(jīng)掌握的動作并進一步開展技巧性動作。③治療順序，按照頭-尾，近端-遠端的順序治療，將治療變?yōu)閷W習和控制動作的過程。在治療中強調(diào)先做等長治療方法，應用多種感〔PT〕、作業(yè)治療〔〕、言語治療〔ST成功與否的關鍵因素。聯(lián)合反響：是腦卒中后的一種非隨意性的運動和反射性的肌張力增高。如當健側(cè)肢體用力過度時，患側(cè)肢體出現(xiàn)相應的動作，這種反響稱為聯(lián)合反響。共同運動：腦卒中后患側(cè)肢體出現(xiàn)的一種不可控制的特定運動模式，即當一個關節(jié)試圖活動時，相連的關節(jié)甚至整個肢體都隨之活動，在用力活動時表現(xiàn)更為突出。關節(jié)攣縮：關節(jié)外軟組織痙攣、收縮而致關節(jié)活動受限者稱為關節(jié)攣縮。關節(jié)松動技術：是現(xiàn)代康復治療技術中的根本技能之一，是治療師在患者環(huán)節(jié)活動允許范圍內(nèi)完成的一種手法操作技術，臨床上用來治療關節(jié)功能障礙如疼痛、活動受限或僵硬等，具有針對性強、見效快、患者痛苦小、容易接受等特點二、填空題1其長度，張力2原動肌主動，被動神經(jīng)發(fā)育療法，運動在學習技術認知期、聯(lián)系期、自發(fā)期屈、伸、內(nèi)收、外展、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)獨立轉(zhuǎn)移、輔助轉(zhuǎn)移、被動轉(zhuǎn)移生理9靜態(tài)平衡、動態(tài)平衡、自動態(tài)平衡、他動態(tài)平衡10期三、選擇題三、選擇題DBBAD四、判斷題×、√、√、√、×五、簡述題11適應證：○1被動關節(jié)活動度練習患者不能主動活動身體的該局部，昏迷、麻痹、完全麻痹、完全臥床、休息、存在炎癥反響，主動關節(jié)活動導致疼痛。2主動和主動-輔助關節(jié)活動度練習患者可主動收縮肌肉，有或無輔助的條件下可活動身○體的該局部；肌肉較弱〔低于3級〕采用主動-輔助關節(jié)活動度練習；有氧練習時，屢次重復的主動或主動-輔助關節(jié)活動度練習改善心血管和呼吸功能。3特殊情況身體的某一局部處于制動階段，為保持其上下部位的關節(jié)功能，并為新的活○動做準備；臥床患者防止循環(huán)不良、骨質(zhì)疏松和心肺功能的降低。禁忌證：運動破壞愈合過程；運動造成該部位新的損傷；運動導致疼痛、炎癥等病癥加重2○1增加關節(jié)的活動范圍；○2防止組織發(fā)生不可逆性攣縮；○3調(diào)節(jié)肌張力；○4阻斷惡性循環(huán)、緩解疼痛；○5提高肌肉的興奮性；○6預防軟組織損傷3○1平安性；○2循序漸進〔支撐面積由大到小、穩(wěn)定極限由大到小、從靜態(tài)平衡到動態(tài)平衡、逐漸增加訓練的復雜性、從睜眼到閉眼、因人而異，循序漸進4○1觸覺刺激；○2溫度刺激；○3輕叩；○4牽伸；○5擠壓；○6特殊感覺刺激5○1發(fā)病后3個月以上；○2主動運動：受累腕伸展>10，重復3次/分鐘；拇指及至少另外兩個手指掌關節(jié)和指間關節(jié)伸展>103次/3關節(jié)活動度：肩屈曲、外展≥90