關(guān)于教務(wù)處工作總結(jié)精選范文

精品文檔關(guān)于教務(wù)處工作總結(jié)精選范文關(guān)于教務(wù)處工作總結(jié)精選范文一、積極推進(jìn)課程改革。本學(xué)期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切實(shí)在實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)"施行課程"的指導(dǎo)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置施行方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目的和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的詳細(xì)操作等。2、加強(qiáng)新設(shè)課程的施行研究。重點(diǎn)進(jìn)展新課程任課老師的上崗培訓(xùn)，堅(jiān)持做到先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗。3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氣氛。二、實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與老師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：1、開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)本班的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析^p問(wèn)題的根。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo)，增強(qiáng)老師的質(zhì)量意識(shí)，共同尋求科學(xué)合理、實(shí)在有效地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓標(biāo)準(zhǔn)，落到實(shí)處。上課，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探究教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。本學(xué)期每位老師聽(tīng)課10節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于15節(jié)。作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫(xiě)，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時(shí)檢查、修改、講評(píng)。認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn)、月考、期中考試和期末考試，以考促學(xué)，老師認(rèn)真做好閱卷、分析^p、講評(píng)工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、抓好教研組建立，教研組長(zhǎng)和老師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教而不研那么淺，研而不教那么空。以研促教是科學(xué)是第一消費(fèi)力的表達(dá)。通過(guò)教研活動(dòng)，大家互相交流、互相學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，共同進(jìn)步。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。各次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì)、人人有記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，并形成了良好的教研氣氛，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的進(jìn)步。4、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)展教學(xué)常規(guī)大檢查。我校每四周一次全校老師常規(guī)工作檢查。。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對(duì)局部年級(jí)、局部學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽(tīng)、看、測(cè)、問(wèn)等形式。聽(tīng)：即聽(tīng)隨堂課；看：即看老師的備課、輔導(dǎo)筆記；測(cè)：即是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展抽測(cè)；問(wèn)：即問(wèn)卷調(diào)查，理解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，對(duì)任課老師寫(xiě)教案及修改作業(yè)情況進(jìn)展檢查，并記錄在案，通過(guò)此舉催促老師備好課，批好作業(yè)。三、大力抓好老師隊(duì)伍建立。良好管理體制和一支高素質(zhì)老師隊(duì)伍，是我們順利施行課程改革，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建立是我校工作的一個(gè)重要任務(wù)。1、抓好老師的培訓(xùn)工作，本學(xué)期配合縣教研室，有方案做好老師的培訓(xùn)工作，對(duì)全體老師進(jìn)展了新教材培訓(xùn)，并組織老師參加了教材培訓(xùn)。同時(shí)發(fā)揮了中老年老師的傳幫帶作用，抓好中青年老師自身的再進(jìn)步工作。2、抓好骨干老師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了祝海明、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干老師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與時(shí)機(jī)，同時(shí)組織了一些老師外出觀摩，聽(tīng)取專(zhuān)家報(bào)告，進(jìn)展學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，為他們“充電加油”。3、加強(qiáng)教研力度，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校成立的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作方案，有方案、有步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)，共開(kāi)展集體活動(dòng)二十屢次，期末還對(duì)教研組工作進(jìn)展考評(píng)，使教研工作走上了新臺(tái)階。四、努力建立標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)秩序。建立標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，是進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神相貌的詳細(xì)表達(dá)。1、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在詳細(xì)的教學(xué)領(lǐng)域和理論中必須遵循的"法律"，因此嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。老師在詳細(xì)執(zhí)行時(shí)，無(wú)隨意變動(dòng)課程、增減課時(shí)，堅(jiān)決做到了專(zhuān)課專(zhuān)用。2、抓住了新學(xué)期剛開(kāi)場(chǎng)的有利契機(jī)，加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹與落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理。并積極地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)?！被顒?dòng)之中，努力創(chuàng)立了一個(gè)干凈、文明的校園。五、教務(wù)工作是非常實(shí)在的，詳細(xì)的，也是非常煩瑣的，它決不是老一套，需要不斷學(xué)習(xí)。盡管我們處處慎重，努力工作，但是工作中存在不少問(wèn)題，我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出好心的批評(píng)，更需要上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)。工作展望1、積極開(kāi)展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng)，通過(guò)交流，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。堅(jiān)持以自學(xué)為主，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)老師主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。3、深化教學(xué)崗位的聘任、考核、評(píng)價(jià)等方面的改革，建章立制，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。一份耕耘，一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動(dòng)中，我校獲得了許多可喜的成績(jī)，但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去，我們教誨處仍將繼續(xù)保持謙虛、開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神，做好今后的教學(xué)、教研工作。關(guān)于教務(wù)處工作總結(jié)精選范文用心推進(jìn)了教育改革開(kāi)展，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)。圍繞本校“張揚(yáng)個(gè)性、進(jìn)步素質(zhì)、全面開(kāi)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目的，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展和學(xué)生安康開(kāi)展，努力進(jìn)步了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作程度，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了可以使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期詳細(xì)工作狀況作以下回憶：本學(xué)期主要工作1、浸透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂形式全面落實(shí)了教學(xué)課程方案，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)形式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如屢次召開(kāi)關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專(zhuān)題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書(shū)筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，把學(xué)法指導(dǎo)浸透到了教學(xué)全過(guò)程之中，并且有方案地進(jìn)展階段小結(jié)，實(shí)在書(shū)寫(xiě)課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；實(shí)在抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力開(kāi)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，進(jìn)步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面實(shí)在做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。2、提升了教研程度，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性〔1〕本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求開(kāi)展。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)交融，透過(guò)課堂教學(xué)理論構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探究和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)方案，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與理論相結(jié)合，鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名老師申報(bào)縣、市、省等課題。〔2〕本學(xué)期大局部老師上了一節(jié)公開(kāi)課，新老師均上了一節(jié)見(jiàn)面課，組織了數(shù)學(xué)組老師參加縣、市級(jí)老師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng)，并推薦了六個(gè)教研組的各三名老師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽，均獲得好成績(jī)。〔3〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師用心參加聽(tīng)課評(píng)課。老師本學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié)?！?〕開(kāi)展大型教研活動(dòng)為了落實(shí)了教學(xué)根本要求，不斷地進(jìn)步了課堂教學(xué)效益，活潑本校的教科研氣氛，更快地進(jìn)步我校老師業(yè)務(wù)程度，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析^p會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海那么在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響很好?！?〕組織好老師用心撰寫(xiě)論文和案例，參與縣級(jí)評(píng)比，獲得好成績(jī)，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。3、強(qiáng)化了群眾備課，整合了教學(xué)資加強(qiáng)了教研組建立，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。用心推行“群眾備課，資共享，課后反思”的群眾備課制度。開(kāi)展教研組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加詳細(xì)的要求。各教研組〔綜合組除外〕本學(xué)期集中備課二次，組員根本沒(méi)有無(wú)故缺席，全體老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，奉獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同開(kāi)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承當(dāng)組內(nèi)工作。4、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有序進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體老師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度。5、強(qiáng)化了學(xué)科組織建立，建立了校本教研制度完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度；施行了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽(tīng)課、評(píng)課等制度；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。6、抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣本學(xué)期學(xué)校重新開(kāi)放了圖書(shū)室，學(xué)生參與面廣，用心性高，收獲好。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽，七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽，評(píng)出了優(yōu)秀者，還評(píng)選了“書(shū)香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽，而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)展了表彰。7、建立了學(xué)校校本博客為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開(kāi)展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位老師及時(shí)理解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通信息，進(jìn)步我們的的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。8、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)展了學(xué)科競(jìng)賽，體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文組的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽、英語(yǔ)組書(shū)法競(jìng)賽、科學(xué)組的根底知識(shí)競(jìng)賽等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)均開(kāi)展得有序有效，且獲得了豐碩的成果，并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽，也獲得了可喜的成績(jī)。其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名。9、組織了各科老師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組老師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干老師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次老師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，老師用心性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。10、認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析^p本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)展了分析^p和總結(jié)，把目的學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)老師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析^p，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。11、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)展了畢業(yè)班月考，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班老師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)了老師的工作用心性，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。12、狠抓常規(guī)工作學(xué)期初突擊性地檢查了老師的教學(xué)方案，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在老師會(huì)議上及時(shí)反應(yīng)，逐步改善了老師往日懶散的壞習(xí)慣；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和老師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，個(gè)性是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)老師的監(jiān)視，及時(shí)理解和掌握師生狀況。13、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作〔1〕做好xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底根本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作?！?〕做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過(guò)努力，已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、xx屆新生名冊(cè)等?！?〕做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫(xiě)各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)展匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料搜集和整理歸檔等。〔4〕做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)狀況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)缺乏等。今后還需解決的問(wèn)題：1、早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決。2、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步進(jìn)步，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。3、組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng)，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。4、期望有的老師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方法，不斷進(jìn)步教學(xué)程度。5、課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但務(wù)實(shí)效不求形式。今后，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作，進(jìn)步工作效率，效勞好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。關(guān)于教務(wù)處工作總結(jié)精選范文20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)密?chē)@學(xué)校中心工作，繼續(xù)深化施行本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建立工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)根本建立與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行，不斷深化教育教學(xué)改革，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得了一定的工作成績(jī)。一、教學(xué)建立精心籌劃，建立成效碩果累累。1、培養(yǎng)形式改革持續(xù)推進(jìn)。20xx年，學(xué)校召開(kāi)本科人才培養(yǎng)形式改革工作會(huì)，啟動(dòng)老師教育人才培養(yǎng)形式改革、非師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)形式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作。“西部師范院校創(chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)形式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家人才培養(yǎng)形式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)形式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，位居四川省屬高校第1位。2、特色專(zhuān)業(yè)建立持續(xù)加強(qiáng)。20xx年，學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專(zhuān)業(yè)新增為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、資環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂(lè)學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)新增為四川省特色專(zhuān)業(yè)，并開(kāi)展了校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)評(píng)選，學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)、四川省特色專(zhuān)業(yè)16個(gè)，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)數(shù)并列位居全國(guó)本科院校第42位，全國(guó)地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國(guó)地方師范大學(xué)第1位。3、課程建立程度不斷進(jìn)步。20xx年，學(xué)?！墩Z(yǔ)文課程與教學(xué)論》課程入選國(guó)家課程，《多元文化教育學(xué)》課程入選國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，《中國(guó)哲學(xué)史》等7門(mén)課程入選四川省課程，學(xué)校國(guó)家課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程數(shù)到達(dá)4門(mén)，四川省課程數(shù)到達(dá)51門(mén)，總數(shù)位居四川省屬高校第1位。4、師資隊(duì)伍建立成效明顯。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。20xx年，學(xué)校2位老師被評(píng)為四川省教學(xué)名師、1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1位，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，位居四川省屬高校前茅。5、理論教學(xué)改革獲得打破。20xx年，學(xué)校師范生教學(xué)才能綜合訓(xùn)練中心入選國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的打破，該中心也是全國(guó)唯一兩家?guī)煼额?lèi)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一。6、教學(xué)成果更加豐碩。20xx年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評(píng)選中獲得歷史最好成績(jī)。在國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，居全國(guó)地方大學(xué)第5位、全國(guó)師范大學(xué)第5位、全國(guó)地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補(bǔ)學(xué)校___年來(lái)無(wú)獨(dú)立完成成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白。在四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，是唯一獲得一等獎(jiǎng)的高校，學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省所有單位第1位，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評(píng)選中一等獎(jiǎng)零的打破，充分展示了我校效勞根底教育的才能。二、持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控1、啟動(dòng)并根本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;2、組織教學(xué)督導(dǎo)、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開(kāi)展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;3、完本錢(qián)學(xué)期對(duì)文理學(xué)院、成都學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;三、重視創(chuàng)新培養(yǎng)，以頂崗實(shí)習(xí)為抓手，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)管理1、組織20xx級(jí)所有師范專(zhuān)業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí)，受到教育主管部門(mén)、實(shí)習(xí)接收單位好評(píng)。2、學(xué)生理論創(chuàng)新才能不斷增強(qiáng)。在20xx年9月舉行的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，我校共獲四川省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。20xx年11月，第九屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校獲四川省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，我校獲全國(guó)特等獎(jiǎng)4個(gè)、一等獎(jiǎng)XX個(gè)、二等獎(jiǎng)46個(gè)、三等獎(jiǎng)91個(gè)，獲獎(jiǎng)總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國(guó)ITAT教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競(jìng)賽工作，我校參賽學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加首屆全國(guó)