二年級語文下冊第二次月考真題試卷(8套)_第1頁
二年級語文下冊第二次月考真題試卷(8套)_第2頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE35/35二年級語文下冊第二次月考真題試卷題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)zǔ xiān sài pǎo zhāi huā huí yìshì jiè jiān nán fǎn fù chóng xīn二、比一比,再組詞。(10)楊( )候( )圓( )閉( )升( 場( )侯( )園( )問( )開( 三、讀一讀,連一連。(10)彈竹笛打足球拉鋼琴練書法吹二胡踢籃球四、想一想,選詞填空(10)災(zāi)害 災(zāi)難雪也會給人們帶來一些( )。洪水沖走了我們的家園,這是一場多么令人痛心的( )哪著名 聞名北京是( )世界的古都。達(dá).芬奇是( )的畫家。五、照樣子,按要求寫句子。(15)例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。 一邊 ,一邊 2.選擇一種事物寫一個比喻句。云朵 雪花 彎彎的月亮 太陽六、閱讀短文,回答問題。(20)媽媽的頭發(fā)柔和的燈光下,媽媽正在給我講生動有趣的童話。望著媽媽那美麗的臉龐(páng),忽然我發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上銀絲般的白發(fā)。一根、兩根、三根……怎么也數(shù)不清。媽媽微笑著說:“孩子,白發(fā)的存(cún)在是因為你的長大。”哦,我明白了,是我的長大才使媽媽有了白發(fā)。那根根白發(fā)凝(níng)聚(jù)著媽媽對我的愛。1.本文有 個自然段用文中的詞語填空,將正確的答案填到“ ”上。(填序號)①美麗②柔和③銀絲般④有趣 的燈光白發(fā) 的童話 的臉龐 的答:七、看圖寫話。(15)哎呀,袋子破了!怎么辦呢?仔細(xì)看圖,小刺猬是怎樣把地上的果子搬回家的呢?請你看圖編一個完整的故事寫下來。參考答案一祖先賽跑摘花回憶世界二艱難反復(fù)重新【答案】楊樹 時候 圓形 閉上 上升 場院 王侯 花問好 開門三四災(zāi)害災(zāi)難聞名著名五媽媽六織毛衣看電視太陽像個大火球。1.32.②④ ①③3.略二年級語文下冊第二次月考知識點(diǎn)題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)nín hǎo rè nào jiàoshì xiǎoyuànxiū xi shēnjìn chànɡ ɡē hāqiàn二、比一比,再組詞。(10)跳( )洋( )她( )掛( 桃( )樣( )他( )桂( 三、讀一讀,連一連。(10)夜來風(fēng)雨聲 潤物細(xì)無聲隨風(fēng)潛入夜 西出陽關(guān)無故人勸君更盡一杯酒 萬條垂下綠絲絳碧玉妝成一樹高 花落知多少四、想一想,選詞填空(10)絢麗多彩 五彩繽紛童年是( )的,就像海邊漂亮的貝殼。節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花裝飾得( )柔軟 松軟媽媽做的糕餅( )可口。柳樹舒展開她( )的枝條。五、照樣子,按要求寫句子。(15)1、大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。2、 的湖面上,漂浮著 的小船例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治3、這樣還能收到葫蘆?4、晴天還用帶傘?六、閱讀短文,回答問題。(20)量詞兄弟的故事“只”字說:“我可以代表有多少只動物,用途最大,我就是咱們量詞的主角!”“只”字的話招來了一陣哈哈大笑的聲音,原來是他——“棵”字。他說:“我代表有多少棵植物,我才是量詞的主角!”這聲音引起了字典公公的注意,他故意把量詞們換了位置。此后,量詞們不再和自己原來對應(yīng)的詞語搭配在一起了,比如:一棵軍艦、一頭稻田、兩枝書、兩根馬……鬧了很多笑話。人們在用量詞的時候也因此無所適從,怨聲載道。量詞兄弟們一起議論:“人們怎么埋怨我們了?”字典公公聽了,說:埋怨。請你們不要吵架,我會把你們放回原位,好嗎?”量詞兄弟們一個個都臉紅了。他們再也沒吵過架,也恢復(fù)了原來的位置,人類也很好地把數(shù)量詞搭配使用了。一直到現(xiàn)在,量詞兄弟都沒有再吵架了。1 .短文有( )個自然段。第二自然段有( )句話。2.短文中畫線部分的量詞用錯了,請你把正確的寫在下面的括號里一( )軍艦 一( )稻田 兩( )書 兩( )3.量詞兄弟因為( )在爭吵。A.都認(rèn)為自己最重要,要當(dāng)量詞的主角B.受到了人們的嘲笑和埋怨C.字典公公把他們換了位置4.人們?yōu)槭裁撮_始埋怨量詞?用“ ”畫出來量詞兄弟們后來再也沒吵過架,因為 。七、看圖寫話。(15)仔細(xì)觀察這四幅圖,圖上畫的是誰?發(fā)生了什么事?最后怎么樣?按照一定的順序,把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。參考答案一您好熱鬧教室小院休息伸進(jìn)唱歌哈欠二跳水海洋她們掛著桃子三樣子他們桂花四五彩繽紛 2.絢麗多彩 3.松軟 4.柔軟五小明越發(fā)喜歡學(xué)習(xí)了。平靜的 彎彎的這樣不能收到葫蘆。晴天不用帶傘。六1. 5 32. 艘 塊 本 3.A量詞們不再和自己原來對應(yīng)的詞語搭配一起了量詞們明白了他們各自都很重要二年級語文下冊第二次月考知識點(diǎn)及答案題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)wēnnuǎn rènao kǎoròu yǔzhòuyuànyì yóuxì shìjiè shāngdiàn二、比一比,再組詞。(10)拉( )精( )藍(lán)( )垃( )情( )籃( )凈( )搶( )炒( )掙( )槍( )抄( )三、讀一讀,連一連。(10)四、想一想,選詞填空(10)歡快 歡笑清清的溪水( )地向前流去2.輕輕 呼呼春風(fēng)( )地吹,吹得草綠了,花開了3.慢慢 悄悄爺爺正在屋里看書,我( )地關(guān)上門看電視。五、照樣子,按要求寫句子。(15)例:竹林熊貓在嬉戲。熊貓在竹林嬉戲。枝頭黃鸝在唱歌。 叢林老虎在尋食。 六、閱讀短文,回答問題。(20)冬天來到小河邊冬天的一天,我們來到小河邊。河面上結(jié)著一層薄冰,像一扇很大很大的玻璃窗。透過“玻璃窗,我們看到了枯萎的荷葉,我們想到小青蛙。夏天在荷葉上呱呱叫的小青蛙,現(xiàn)在去哪兒了?嗅,它們正躲在岸邊的泥土里睡大覺呢!透過“玻璃窗,我們看到了河里的水草,我們想到小魚兒。夏天在水草里吐泡泡的小魚,現(xiàn)在去哪兒了?嗅,它們正聚在水底的沙子里休息著呢!我們找不到小青蛙,也看不見小魚兒。我們看到了一片一片的樹葉,黃的,紅的,黃綠黃綠的,它們被風(fēng)兒送到這里,靜靜地躺著,留下了秋天的影子。我們還隱隱約約地看見,大空中,云層里,潔白晶瑩的小雪花們,正在小河灑落過來,在天地之間跳一場美麗壯觀的舞蹈。1.短文中的“玻璃窗”指的是 。透過“玻璃窗”,我們看到了 ,想到 ;我們看到了 ,想到 。冬天,小青蛙和小魚兒在哪兒呢?請在文中用“ ”畫出來。秋天的影子留在哪里?在正確答案后面的括號里畫“√”A.天空() B.樹上() C.河面()七、看圖寫話。(15)寫話提示:圖中的小螞蟻看到了什么?它在怎么想?怎么做?請你認(rèn)真地寫下來。參考答案一溫暖熱鬧烤肉宇宙愿意游戲世界商店二拉開藍(lán)天垃圾 情感 籃子 干凈 搶東西 炒菜三掙錢槍手抄寫欲—yù窮—qióng瀑—pù布—bù遙—yáo四歡快輕輕 悄悄五黃鸝在枝頭唱歌。 老虎在叢林尋食。六借了一層薄冰的河面??菸暮扇~ 小青蛙 河里的水草 小魚3.它們正躲在岸邊的泥土里睡大覺呢!4.C√二年級語文下冊第二次月考精編考試卷題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)zhí wù lǚ xíng zhī shizhǔn bèi zhà kāi cū xīn二、比一比,再組詞。(10)紙( ) 爐( ) 梁( 低( ) 蘆( ) 粱( 三、讀一讀,連一連。(10)

rú guǒguān chá氣( 汽( 楊樹葉兒紅梧桐葉兒黃楓樹四季綠銀杏像手掌松柏在南方金桂守北疆木棉高大樺樹滿院香四、想一想,選詞填空(10)茂密 茂盛在( )的大森林里,住著一群藍(lán)精靈。地里的莊稼長得多( )呀!聰明 狡猾小弟弟真( ),大家都喜歡他。再( )的狼也逃不出這個老獵人的手。五、照樣子,按要求寫句子。(15)寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。(用加點(diǎn)的詞語造句)2.北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。(仿寫比喻句)六、閱讀短文,回答問題。(20)枯井里住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊遇(yù)到一只海龜,它趕忙招呼:“海龜先生,快來看看我的家多舒服!熱了,可以在井邊歇涼;困了,可以回到井底睡覺?!焙}斅犃苏f:“好呀,我來看看!”海龜剛跨出右腿,左腿就被井欄卡(qiǎ)住了。它連忙后退幾步,對青蛙說:“你聽過大海沒有?”青蛙搖搖頭?!拔揖妥≡诖蠛@铮?)我在大海里自由自在( )比起你這小小枯井( )那才叫快樂呢( )”青蛙了,鼓著眼睛說:“我在這里才自由自在呢!”1.請給短文加一個題目。寫在文前的橫線上。給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。給畫“ ”字選擇正確的解釋。困了,可以回到井底睡覺。( )A.包圍 B.窮苦 C.疲乏 D.睡海龜剛跨出右腿,左腿就被井欄卡住了。( )A.夾東西的器具 B.夾在中間 C.在交通要道設(shè)置的檢查、收稅的方。這則寓言告訴我們( )A.青蛙應(yīng)該住到大海里去。B.C.青蛙擁有一口小小的枯井就得意洋洋,目光是多么短淺??!七、看圖寫話。(15)仔細(xì)看圖,圖中都有誰?它們有什么有趣的經(jīng)歷?寫一寫吧!參考答案一植物旅行知識如果準(zhǔn)備二炸開粗心觀察【答案】報紙 火爐 木梁 生氣 低頭 蘆葦 高粱 汽車三楊樹——高大楓樹——葉兒紅松柏——四季綠木棉——在南方梧桐——手掌 銀杏——葉兒黃金桂——滿院香樺樹——守北疆四(1)茂盛 (2)茂密 (3)聰明 (4)狡猾五老師把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。 太陽像個大火球,炙烤著大地,屋里熱得蒸籠。六1.井底之蛙2.。,,!3. C 4.C二年級語文下冊第二次月考精編考試卷及答案題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)zuòmènɡ pínɡguǒ chīyào xìshǐjìn bǔchōnɡ yǔsǎn zhōuwéi二、比一比,再組詞。(10)尿( )彩( )母( )屎( )菜( )每( )股( )蘋( )幸( )般( )評( )辛( )三、讀一讀,連一連。(10)偉大的笑容精彩的湖面滿意的發(fā)明嫩綠的馬戲聰明的油燈美好的葉子點(diǎn)燃的孩子干凈的生活四、想一想,選詞填空(10)忽然 突然1.( ),遠(yuǎn)處傳來一陣狗叫聲。2.天( )下起了大雨。逐漸 漸3.這種蟲子(

)消失了。4.雨( )地停了。選一個詞語寫一句話: 五、照樣子,按要求寫句子。(15)例:無邊無際的天空邊無際的

無邊無際的 1.照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。 熱得 。例:細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。海鷗飛過海面。 海鷗飛過 海面2.照樣子,改寫句子。葉子上的蚜蟲還用治?→葉子上的蚜蟲不用治。下點(diǎn)毛毛雨還用打傘?→ 六、閱讀短文,回答問題。(20)知了學(xué)飛傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)得很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽幾句就不耐煩地說:“知知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛??墒撬昧潋v著翅膀,還是沒能飛離樹梢。這時候,知了眼望著萬里長空,只見大雁振翅高飛,真后悔??!可是這時已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”文章共有 個自然段,具體描寫知了學(xué)飛的是第 自然段。知了也跟著大雁飛到南方去了嗎?為什么?這篇文章告訴我們一個什么道理?七、看圖寫話。(15)圖上都畫了些誰?他們在什么地方?干什么?心情怎么樣?寫幾句話,(不會寫的字用拼音)參考答案一做夢蘋果吃藥游戲使勁二補(bǔ)充雨傘周圍尿布 彩色 母親 拉屎 白菜 每天 屁股 蘋果 幸一般 評比 辛苦三四突然 忽然 逐漸 漸漸 我漸漸地長大了。五大海 草原 在夏天驕陽的照耀下,教室白的 遼闊的下點(diǎn)毛毛雨不用打傘。六1. 4 2沒有,因為知了沒有學(xué)會飛的本領(lǐng)。學(xué)技能學(xué)本領(lǐng)要克服困難認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)。

像蒸籠 潔二年級語文下冊第二次月考精編試卷題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)guǒrán dìfāng zhèshí shítouzhīyè zhōngyāng hàokè zhǎnxiàn二、比一比,再組詞。(10)桃( )極( )羊( )炸( )披( 跳( )級( )洋( )作( )波( 三、讀一讀,連一連。(10)王之渙《江雪》兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。李白《小兒垂釣》欲窮千里目,更上一層樓。柳宗元《早發(fā)白帝城》路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。胡令能《登鸛雀樓》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。四、想一想,選詞填空(10)迎 追他在前面跑,我在后面( )。我剛回頭,他( )面朝我走來。穿 披有時候我( )著白衣服,有時候我( )著黑衣服,早晨和傍我又把紅袍( )在身上。人們叫我“云”。狼人們( )掛整齊,準(zhǔn)備上路。五、照樣子,按要求寫句子。(15)楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。2.樹無根不立,人無志不立。六、閱讀短文,回答問題。(20)愛勞動的小猴一只小猴在自己的家門口種了一棵桃樹,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。桃樹一天天長大了。有一天,桃樹被風(fēng)吹得東倒西歪。桃樹痛苦地說:“小猴,快幫幫我,我要被大風(fēng)吹倒啦!”小猴聽見了,連忙給桃樹做了個支撐架。桃樹終于在風(fēng)中站穩(wěn)了,感激地對小猴說:“謝謝你,小猴!”過了一段時間,桃樹身上長了蚜蟲,小猴又立即把樹上的蚜蟲捉了個一干二凈。經(jīng)過漫長的等待,盛夏來臨了,桃樹上長出了鮮美的桃子,小猴吃了個夠,覺得快樂極了。短文一共有 個自然段。在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。( )的桃子 ( )的桃子 ( )的子當(dāng)桃樹身上長了蚜蟲后,他會 地對小猴說“ ”假如小猴不給桃樹捉蚜蟲,他在夏天能吃到桃子嗎?為什么?七、看圖寫話。(15)仔細(xì)看下面的圖,發(fā)生了什么事情,發(fā)揮你的想象,寫一寫!參考答案一果然地方這時石頭枝葉中央好客展現(xiàn)二桃子極好山羊 炸魚 披衣 跳高 年級 海洋 作業(yè)波浪三四追 迎 穿 穿 披 披五蘋果圓圓的,看起來像個紅色的小皮球。 2.他學(xué)識淵博,無所不知,所不曉。六1.4甜甜 鮮美 可口4. 難受 小猴,快幫幫我,我身上長蟲子了!5.不能。因為如果不給桃樹捉蚜蟲,桃樹就不會活,更不用說吃桃子了二年級語文下冊第二次月考練習(xí)題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)wēnnuǎn bèiké xiūrènào pìgu yímā二、比一比,再組詞。(10)

jīnglínggāntián詩( )妝( )剪( )綠( )寺( )狀( )煎( )錄( )柳( )注( )彩( )般( )卯( )主( )菜( )船( )三、讀一讀,連一連。(10)白日依山盡 近水遠(yuǎn)山皆有情飛流直下三千尺 黃河入海流有山皆圖畫 天連水尾水連天清風(fēng)明月本無價 無水不文章霧鎖山頭山鎖霧 疑是銀河落九天四、想一想,選詞填空(10)居然 果然 突然 既然媽媽說下午會下雨,下午( )下起了蒙蒙細(xì)雨。沒想到這次數(shù)學(xué)測驗我( )得了100分。我正在寫作業(yè),( )聽到一聲巨響,嚇了我一跳。(4)( )知道自己字寫得不好,就要加緊練習(xí)。五、照樣子,按要求寫句子。(15)例:北京真美麗呀!我多么想到北京去。 真 !我 例:李芳是我的好朋友。我的好朋友是李芳。張麗是我的同桌。例:他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。我把小蝌蚪放回了水池。六、閱讀短文,回答問題。(20)一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎都沒法爬上去,只好待在那里。一只山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問他:“狐喝水的山羊信以為真,便不假思索地跳了下去。當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,才發(fā)現(xiàn)上不去了,就與狐貍一起商量上井的辦再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了?!鄙窖蛲饬怂奶嶙h,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。山羊又生氣又著急,指責(zé)狐貍不信守諾你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”短文一共有 個自然段。這個故事的名字是 。狐貍和山羊3.

在井里喝水的狐貍讀了這則寓言,你明白了什么?用你的識字方法猜猜下面加點(diǎn)字的讀音,試著連一連掙扎 陶醉 狡猾 鎮(zhèn)靜táo jiǎo zhēng zhèn“咕咚咕咚”是 在井里 的聲音。你知道下面的聲音都是什么發(fā)出嗎?選一選,填一填。A.同學(xué)們 B.吃面 C.門 D.青蛙 E.雷 F.羊吱呀( ) 轟隆?。?) 吸溜吸溜( 咩咩( ) 呱呱呱( ) 嘻嘻哈哈( )七、看圖寫話。(15)仔細(xì)觀察四幅圖,看懂每幅圖的內(nèi)容,再把這個故事完整地寫下來。不會寫的字用拼音代替。好詞推薦:玩耍(shuǎ) 救命幫助樂意急忙參考答案一溫暖貝殼休息精靈熱鬧屁股姨媽甘甜二詩歌梳妝剪刀綠色寺廟獎狀煎餅 目錄 柳樹注意三彩色一般卯兔主要菜地船只四果然 居然 突然 既然五今天天氣 好啊 多么想去公園玩 我的同桌是張麗放回了水池。六

小蝌蚪被我1.41.A這是一只聰明卻又狡猾的狐貍。他用花言巧語欺騙了山羊。遇事要慎重思考,三思而后行,不要被別人的花言巧語欺騙。4.5. 山羊 喝水 C E B F D A4.二年級語文下冊第二次月考練習(xí)卷題序一二三題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20)cǎisè měimèng sēnlín lāshǒujiéshù píngguǒ yìbān jīnglíng二、比一比,再組詞。(10)銅( )化( )桂( )桐( )花( )娃( )朋( )壯( )季( )明( )狀( )李( )三、讀一讀,連一連。(10)駕駛圍墻細(xì)長的草坪裝上童話兇狠的公主歡呼飛機(jī)火紅的列車搬運(yùn)火藥大塊的胡須筑起勝利美麗的魔王編織食物免費(fèi)的太陽四、想一想,選詞填空(10)①碧( )如洗 ②華夏( )( ) ③萬里無( )④引人( )目 ⑤錦上添( ) ⑥( )發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論