培訓計劃取名

培訓計劃取名培訓計劃取名培訓計劃取名xxx公司培訓計劃取名文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度培訓計劃取名

篇一：培訓項目的名稱

培訓項目的名稱

一、培訓目標

（培訓的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等）

二、培訓內容

（列出將要開展的培訓項目內容，具體到細節(jié)）

三、培訓對象

（針對哪些知識層面人員的培訓）

四、培訓形式

（具體開展培訓的方式，如面授、實驗實踐等等）

五、培訓費用

（具體的培訓費用，標明是否包含教材費等其它費用在內之

類）

六、培訓進度和學時安排

（詳細的培訓時間表，計劃，學時的分配）

七、培訓考核及發(fā)證

（有無考核、考核形式、計算考核結果的方式、培訓結果的表

現(xiàn)形式等等）

八、培訓要求

（對參與培訓的學員及指導的教師的要求，對培訓目的、過程

等等方面的要求）

九、食宿安排

（吃、住的地點及安排，若培訓項目中涉及到食宿，則要詳細

說明食宿安排的辦法、費用情況、標準等等方面，若不涉及食

宿，則無需

篇二：關于XX起名行工作規(guī)劃

關于XX起名行工作規(guī)劃

一、XX起名行的簡介

XX起名行承攬嬰兒起名、成人改名、企業(yè)命名、門市命名，風水策劃等各項業(yè)務，價格優(yōu)惠合理。其中嬰兒起名：XX元/位，成人改名XX元/位，門店命名XX元/位，企業(yè)命名XX元/位。

地址：網站：電話：

二、工作內容及方法

XX起名行想要做大做強，前期的宣傳和后期的服務是必不可少的。由

于本行業(yè)相對于其他行業(yè)比較特殊，“神秘感”是本行業(yè)的特色，人們的心靈安慰起著承上啟下的作用，下面簡單介紹關于宣傳和服務的幾點方法：

（一）XX起名行的推廣方法

1、大多數(shù)人都相信風水，不管是蓋房、買房還是租房，風水對于每個人來說很重要。風水看完之后，名字就是第二必需品，一個好的名字也預示著一個人或一個企業(yè)的內涵和形象。每天查找關于起名和風水的相關文章，更新微信信息，充分利用微信資源，第一篇必須是關于起名和風水的相關文章，其他的間接插入網絡熱點、風趣幽默故事、感人小文章等提高讀者的興趣，增加閱讀量，從而提高公司的知名度。

2、在各大網站重新錄入宏元的信息，包括電話和聯(lián)系人，內容介紹清晰，新穎脫俗，吸引顧客的眼球，提高點擊量，做到日日更新。

3、在XX各大貼吧（人們經常關注）瀏覽貼吧動態(tài)，時時關注人們的

心理需求，間接引導和介紹公司的相關信息，通過貼吧里面的人相互傳播，提高公司的可信度。

4、公司除了通過網絡之外還可以通過在已有顧客口碑之間的推廣，口碑效應更加有效。

前期的宣傳大致就是以上的四點，我們工作的重點是后期的服務。（二）服務流程

前期通過網上的簡單推廣，公司的信息已被大家熟悉，許多有需求的客戶會通過qq、網上留言、電話等多種渠道進行咨詢，具體程序如下：

1、電話咨詢時，留下客戶的基本信息，了解客戶的基本需求，幫助客戶與老板預約，電話回訪，根據實際情況提供服務。

2、網上留言每隔三天對XX的官網進行檢查，看客戶是否留言，根據留言的相關信息進行預約與回訪。

3、qq在線咨詢把客服qq的信息留在各大官網上，目的是進行簡單的咨詢、介紹、邀約，并把有意向的客戶的詳細信息統(tǒng)記一下（最重要的是電話），之后進行電話回訪，提供服務。

4、最后，每周六對一周的客戶情況按需求進行統(tǒng)計，為下一周的營銷做準備。

三、關于轉介紹的提成

為了提高中間介紹人的積極性，鼓勵大家勞有所得，現(xiàn)規(guī)定給予轉介紹人XX的中介費（按實際收取費用的XX個點提取）。

四、客戶登記信息表（附表）

附表一：

XX寶寶起名登記表

XX成人改名登記表

XX門店命名登記表

申請人：編號:日期：

篇三：職業(yè)培訓工作計劃2017

職業(yè)培訓工作計劃2017

職業(yè)培訓工作計劃2017

一、關于再就業(yè)培訓工作

第一，充分發(fā)揮培訓機構作用，為再就業(yè)培訓做貢獻。今年，再就業(yè)培訓任務相當繁重，按照《”三年千萬”再就業(yè)培訓計劃》要求，不僅要完成350萬下崗職工的培訓任務，還要大力促進下崗職工經過培訓后及時出中心，實現(xiàn)再就業(yè)。

第二，推廣”購買培訓成果”經驗，促進培訓就業(yè)緊密結合。上海市針對再就業(yè)培訓中存在的盲目性和隨意性，以及培訓資源未能充分利用的情況，建立政府“購買培訓成果”的新機制。這種做法的主要特點：一是將勞動力市場信息、用工需求走勢及對求職人員的基本要求，及時向職業(yè)培訓機構發(fā)布，引導培訓機構按照勞動力市場需求組織培訓;二是建立起就業(yè)培訓網絡，入網的培訓機構達300多家，初步實現(xiàn)了培訓的社會化;三是使培訓按市場化機制運作，通過培訓項目招、投標方式，使培訓機構公平競爭。最后，政府根據培訓成果和就業(yè)率補貼培訓經費。今年我們要選擇部分城市進行推廣試點，4月初在上海召開研討會，研究借鑒上海經驗和就業(yè)培訓信息網絡的建立及具體運作。通過實地考察和現(xiàn)場觀摩學習，使上海經驗能夠盡快在有條件的城市中推廣。

第三，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，努力開發(fā)就業(yè)崗位。各地要積極行動起來，今年各省都要選擇若干城市進行試點，取得經驗后再推廣。我們正在擬定創(chuàng)業(yè)培訓擴大試點工作方案，同時依托蘇州等地開展創(chuàng)業(yè)培訓輔導班，從2季度開始對實施創(chuàng)業(yè)培訓的管理、教學人員進行培訓，各地可組織創(chuàng)業(yè)培訓試點單位參加。

第四、積極落實培訓經費。目前，各地再就業(yè)培訓經費主要來源是政府專項撥款、失業(yè)保險金中的轉業(yè)訓練費、就業(yè)訓練費等，但有的地區(qū)經費仍未落實，有的雖有來源，但缺口大，經費嚴重不足。今年財政預算科目中再就業(yè)補助費和就業(yè)訓練費中都包括了培訓費用，各地要根據培訓任務提出用款計劃，積極爭取落實財政撥款，同時要制定培訓經費補助標準和撥付辦法，保證經費有效利用。另外，有的企業(yè)從職工教育經費中提取一部分用于再就業(yè)培訓工作，這也是一個渠道，因這部分培訓經費不能統(tǒng)籌使用，可通過企業(yè)再就業(yè)服務中心爭取。

二、關于普遍推行勞動預備制度工作

第一，做好組織協(xié)調和宣傳。

第二，要搞好摸底調查。

第三，與技校招生結合。佛山市把實施勞動預備制度與技校招生結合起來，既保證了技校生源，又提高了培訓的吸引力。各地要抓住這一時機，把勞動預備制度培訓與技校招生結合起來，積極承擔勞動預備制培訓任務。勞動預備制生源進入技工學校學習，初中畢業(yè)生學習期限為3年、高中畢業(yè)生為1年，進行技術等級培訓可縮短培訓時間。各級勞動保障部門要針對勞動預備制培訓對象的特點，支持和幫助學校開設新專業(yè)，積極開

設第三產業(yè)專業(yè)和初級技術培訓等，使參加培訓學員根據自身條件選擇合適專業(yè)學習。

第四，實行就業(yè)準入控制。

三、關于職業(yè)培訓機構改革和調整工作

第一，繼續(xù)做好綜合基地、集團化試點工作，推動技校、就業(yè)訓練中心改革。兩年來，試點地區(qū)和技工學校、就業(yè)訓練中心按照綜合基地、集團化辦學模式，取得了顯著成果，促進了培訓與就業(yè)的緊密結合，并與勞動力市場建立緊密銜接的”一條龍”運作機制。今年重點技校和就業(yè)訓練中心都要按此模式動作，在同一地區(qū)，勞

動部門辦的技工學校和就業(yè)訓練中心可探索一體運作的聯(lián)合方式，以真正建立起多層次的示范性社區(qū)職業(yè)培訓機構，成為兼有職業(yè)需求預測、職業(yè)培訓、技能鑒定、職業(yè)指導和職業(yè)介紹多種功能的綜合性職業(yè)培訓基地。

第二、做好職業(yè)培訓機構調整工作。為更好地利用職業(yè)培訓資源，要對現(xiàn)有的職業(yè)培訓機構進行調整，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步實現(xiàn)布局、結構合理。今年重點要做好技工學校的調整和社會力量辦學清理工作。技校的調整工作要在省級勞動保障部門指導下進行，重點是行業(yè)、企業(yè)辦的技校要進行重組。重慶市等地最近出臺了關于技校調整的文件，制定了調整的工作目標和具體操作辦法，對企業(yè)辦校提出了指導性意見。各省要及早考慮這個問題，統(tǒng)籌規(guī)劃，盡可能減少技工教育資源流失。對企業(yè)、行業(yè)愿意辦技校的要繼續(xù)予以支持;對行業(yè)自行調整、合并的要加強業(yè)務指導;對同一地區(qū)、不同行業(yè)的學校實現(xiàn)集團化辦學要牽頭負責;對企業(yè)已確定剝離的學?？梢圆捎糜袃敾驘o償轉讓方式，轉換辦學者，利用這部分學校探索公有民辦的辦學體制，增強辦學活力。對社會力量辦學的清理主要是按原工作部署，繼續(xù)進行清理整頓和換發(fā)許可證工作。各地要在今年上半年完成清理工作。

第三，關于技校招生改革問題。根據國務院機構改革精神和教育改革要求，部署學校原則上不再進行跨地區(qū)招生?？紤]到技校原來體制和布局的原因，今年我們仍根據行業(yè)部門需求，下達跨地區(qū)招生計劃;原國務院撤消部門所屬學?？绲貐^(qū)招生工作盡可能在省際間協(xié)調解決;各地招生辦要對劃轉到地方的原部屬學校招生工作盡可能提供方便，幫助解決困難?？紤]到今年普遍推行勞動預備制度和生源情況，今年技術招生考試以職業(yè)能力測試為主，不再進行統(tǒng)一的文化科目考試，各省可結合生源狀況，自行確定錄取方式。具體事宜與中國就業(yè)培訓技術指導中心培訓機構處聯(lián)系，中心還要召開招生會議具體落實。

第四，關于高級技工學校發(fā)展工作。建立高級技工學校是促進經濟發(fā)展、提高勞動者素質和就業(yè)能力的重要措施。經過近十年的努力，我們在高級技能人才培養(yǎng)方面邁出了可喜的一步，山東、江蘇、廣東、上海等地創(chuàng)造了成功經驗，高級技校畢業(yè)生深受企業(yè)和社會歡迎。最近我們又將批準18所學校改建為高級技校，后備高級技工的培養(yǎng)能力進一步擴大。今年有條件的國家重點技校都要開設高級技工班，培養(yǎng)社會急需的高技能、復合型人才，同時還要積極探索技師的培養(yǎng)途徑?？傊?，要打通技能人才培養(yǎng)通道。今后發(fā)展職業(yè)教育的責任主要在地方政府，高職、高技學校的發(fā)展工作都將由省級政府統(tǒng)籌，請各地及早規(guī)劃，打好基礎。

四、關于職業(yè)培訓隊伍建設工作

今年，在完成上述任務的同時，還要抓好職業(yè)培訓機構管理人員培訓和師資培訓等項工作，努力建設一支高質量、高水平的職業(yè)培訓管理隊伍和教師隊伍。一要按照國家對中等職業(yè)學校管理要求，建立和完善技工學校校長”持證上崗”制度，使校長培訓工作規(guī)范化、制度化，適應新時期的新任務。對就業(yè)訓練中心和社會力量辦學機構的主要負責人也要加強崗位培訓，近年來各類職業(yè)培訓機構發(fā)展很快，但其管理水平、培訓質量都遠不能適應需要，各地可結合實際情況，參照技工學校校長培訓要求，加強這項工作，以提高其政策理論水平和管理能力，保證各類職業(yè)培訓機構同步、健康發(fā)展。二要完成”xx”時期教師培訓規(guī)劃要求和教師上崗資格培訓要求，繼續(xù)做好教師培養(yǎng)培訓工作，重點抓好”一體化”教師的培養(yǎng)。關于”一體化”后備教師來源，主要依托天津師院培養(yǎng)，除社會招生外，繼續(xù)做好單獨招生工作。對在職的一體化教師培養(yǎng)和教師進修提高，主要由各省負責組織，可依托高級技工學?；驀壹壷攸c技校建立師資培訓基地，承擔本地區(qū)的教師培訓任務。天津師院要對各師資培訓基地給予業(yè)務指導，并承擔師資培訓基地的教師進修提高任務。

職業(yè)培訓工作計劃2017

職業(yè)培訓學校工作計劃一：職業(yè)培訓學院工作計劃

20XX年是學院的起步的關鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞”一個建設，兩項工程”展開，”一個建設”即學院的品牌建設，初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的”北斗導師工程”和面向高校大學生的”雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：

一、加強學院內部建設，為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障。

1、組織架構：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據實際情況，擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網絡部（最終以組織架構方案為準）。

2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產、學習等制度，形成責任與權利相結合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。

3、隊伍建設：走自我培養(yǎng)和外部引入相結合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。職業(yè)培訓工作計劃2017職業(yè)培訓工作計劃2017。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人（其中優(yōu)秀講師5人），兼職講師30人。

4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的”青年領袖訓練營”課程；二是學習引入PTT國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程；三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。

5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。

二、啟動”北斗導師工程”，構建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導水平。

北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人，因此叫”北斗導師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。

”北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《PTT國際專業(yè)講師訓練》課程，同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結合，以能力訓練為導向，等級遞進與模塊選修相結合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。

三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨干教師研習班。

1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓（5月和11月），面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。

2、結合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培訓。

3、利用假期時間，為符合條件的學生處（招就處）處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。

四、實施”雄鷹成長工程”，喚醒大學生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。

當代的大學生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經營的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名”雄鷹成長工程”，就是希望通過學院的培訓，讓大學生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓，領袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內全方位立體覆蓋。

1、”百萬巡講計劃”：學院計劃三年內讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運，也許可以起到關鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求，為大學生的健康發(fā)展保駕

護航。

2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程，為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析，能力體系構建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。

3、千人領袖計劃：在萬人集訓的基礎上，針對有一定經濟實力，希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生，學院提供千人精英培養(yǎng)，為學生提供