三年級模擬講課教案設計

三年級模擬講課教案設計Unit4WeloveanimalsPartLet'slearn一·學目標：1、能夠聽說認讀6個有關動物單詞：zoo,elephant,bird,monkey,tiger,panda并進一步練習使用句型What’sthatItsa\an…2、學生能夠模仿動的形體動，并能根據(jù)令做動作。二．教學重點：重點：學習個動物單詞tiger,panda.

zoo,elephant,monkey,難點：如何住這些單詞在實際生活學會應用些單詞，學生模動物的形體作并能夠根指令做動。三.課準備：1.多媒體2·教師自備的zoo,bird,monkey,tiger的卡3.生自各種小動四．教學方講授法、游戲法、小組賽法教學步驟：1．熱身(Warm-up)letterexerciseJ--N2．新課展示(Presentation)(1)通過動火車展示A部分的動物，來入本課新單monkey,學習likeamonkey.(2)導游monkey帶領到達的地采用Touchit形式訓練。依次示單詞bird,tiger,panda,elephan。板書3.Readandpractice/

三年級模擬講課教案設計Game:Simon、4.Game：Runtoit!（1學生出示帶動物，由問答，進步練習使句型What’sthatIt’s…（2）小組比賽看誰的快，說好（3）Whatsmissing?Challengeyourmemory.5.Let'sdoDoitbyyourself.Groupcompetation.6．達標測試7．課堂評價和總結Assessment（1）學生總接本節(jié)學習的內(nèi)。（2）教師評價學生表現(xiàn)8.Homework（作）(1)把學到動物的英名稱說給長聽(2)和同伴起做模仿物表演9．板書設計：zooActlikeamonkey.Actlikeabird.Actlikeatiger.Actlikeapanda.Actlikeanelephant.附件：在本節(jié)課中我首先將班分成學習小，在教學程中采用小組競爭分的方式來進學生的學。/

三年級模擬講課教案設計在教學初始我采用動物車分節(jié)出現(xiàn)小組競答方式復習部的單詞及節(jié)課中出現(xiàn)句型What’sthat由火車缺少機而引出身司機和導游職的monkey，讓學生通過與進行不同方的打招呼來熟悉詞學生自學做動作并過自編chant:monkey,monkey,amonkey,Actlikeamonkey.在的帶領下次引出zoo、birdtiger、panda、elephant它們的chant.對于較難的單詞，我采用Passit\Climbmountains\Highandlowvoice的形式訓練發(fā)音。整體訓練段，我采用Simonsays、What’missing?Challen