部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試周末復(fù)習(xí)試卷

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試周末復(fù)習(xí)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。pǐndéchántuìyōuměiyǎzhìshūànhuālěiyījīnhuǎnɡránchóuyuànzhuìmǎn二、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線。磅（pángpāng）礴岷（mínmíng）山擎（qínqíng）著蒙（méngměng）古參（cāncēn）差叉（chàchǎ）腿獰（nínglíng）笑蜷（quánjuǎn）縮三、形近字組詞。梗（______）懼（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用加點(diǎn)詞造句。張（____）李（____）（____）高一（____）別出心（____）（____）（____）風(fēng)霜（____）（____）生花天（____）之音造句：___________________五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。微弱微小1.魯迅借著（_______）的燈光，把拉車的扶上車。2.這只是一個(gè)（_______）的動(dòng)作，卻包含著他對(duì)勞動(dòng)人民深深的同情和關(guān)愛(ài)。詳細(xì)仔細(xì)3.伯父的每一句話，我都聽(tīng)得非常（_______）。4.我那時(shí)年紀(jì)還小，即使當(dāng)時(shí)伯父給我（_______）解說(shuō)，我也是無(wú)法理解其中的深意。六、按要求該寫句子。1．這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！（改為反問(wèn)句）____________________________________2．游行隊(duì)伍走出會(huì)場(chǎng)。（改為比喻句）____________________________________3．漁夫問(wèn)安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________4．洶涌的海浪拍擊著海岸。（改為被字句）_____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《學(xué)弈》中寫其中一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的句子是：_________。表現(xiàn)另一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)三心二意的句子是：______________（填原文）2.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》既是課文的題目，也是課文的主要觀點(diǎn)，課文主要用事實(shí)論述了只要善于_____，不斷______，不斷______，欽而不舍地______，就能在現(xiàn)實(shí)生活中________。3.窮則變，___________?！吨芤住?.茍利于民，_________；茍周于事，_________?！痘茨献印钒?、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)蔭下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

1．在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫“√”。2．在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3．“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí)？“好友”又是指的誰(shuí)？_____________________________________________4．仔細(xì)體會(huì)文中畫線的句子，說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_____________________________________________九、作文。感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的態(tài)度，更是一種處事的哲學(xué)。但什么是感恩？對(duì)誰(shuí)感恩？為什么要感恩？怎樣感恩？請(qǐng)以“感恩”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于450字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、品德蟬蛻幽美雅致書案花蕾衣襟恍然愁怨綴滿2、pángmínqíngměngcēnchǎníngquán3、梗概恐懼倒霉撒謊懸崖哽咽俱全草莓撤退天涯4、冠戴技籌裁飽經(jīng)妙筆籟這是一場(chǎng)別出心裁、充滿特色的聯(lián)歡晚會(huì)。5、微弱微小仔細(xì)詳細(xì)6、1.這難道不是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？2.游行隊(duì)伍像兩股洪流走出會(huì)場(chǎng)。3.漁夫問(wèn)安娜，他不在，安娜在家里做些什么。4.海岸被洶涌的海浪拍擊著。7、惟弈秋之為聽(tīng)。一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之觀察發(fā)問(wèn)解決問(wèn)題追根求源發(fā)現(xiàn)真理變則通，通則久不必法古不必循舊8、1．例倘幅2．即使也3．“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒。4．表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛(ài)和贊美之情。9、例文：我愛(ài)你，媽媽有一次，老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——為父母做一件事。放學(xué)回到家，我就開(kāi)始琢磨著怎么幫媽媽做事。寫好家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開(kāi)始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：“我們的乖兒子長(zhǎng)大啦，知道給媽媽捶背了！”聽(tīng)了媽媽的話，一種羞愧感油然而生，平時(shí)我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過(guò)是為了完成老師布置的作業(yè)。我默默低下頭，繼續(xù)給媽媽捶背。捶了沒(méi)一會(huì)兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時(shí)在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見(jiàn)。我踮起腳尖，忽然覺(jué)得媽媽好矮。媽媽為了我們這個(gè)家日夜揉勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點(diǎn)，送我和妹妹去上學(xué)，再負(fù)責(zé)全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現(xiàn)在想想太不應(yīng)該了，這會(huì)讓媽媽多傷心??！想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，捶背的速度越來(lái)越慢，力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái)，看到我的樣子，有些著急地問(wèn)：“家樂(lè)，你眼睛怎么這么紅？怎么啦？是不是哭了？”媽媽連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)道：“沒(méi)事，一粒沙子吹到我眼睛里了。“說(shuō)完，我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我們