四年級(jí)蘇教版秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試卷_第1頁(yè)
四年級(jí)蘇教版秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試卷_第2頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)蘇教版秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試卷姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來(lái)。鐵鏈(liánliàn)拯救(chéngzhěng)攀登(pānpāng)嗅覺(jué)(xiùxìu)嘶?。╯hīsī)照相(xiānɡxiànɡ)三、形近字組詞。怒(_________)脂(_________)拭(_________)測(cè)(_________)努(_________)指(_________)試(_________)則(_________)詳(_________)豪(_________)辟(_________)碳(_________)祥(_________)毫(_________)僻(_________)炭(_________)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。顧名(___)(___)冰(___)雪(___)重整(___)(___)得(___)應(yīng)(___)手(___)足(___)不倫(___)(___)興致(___)(___)搖(___)晃(___)去年冬天,我__________地來(lái)到滑雪場(chǎng)里滑雪,剛滑幾步,就站立不穩(wěn),然后摔倒了。我毫不泄氣,__________。在爸爸的指導(dǎo)下,我掌握了要領(lǐng),滑起來(lái)___________,不一會(huì)兒就滑到了目的地,我高興得___________。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的橫線上。忽然

突然1.他的________到來(lái),打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.我________想起來(lái)了,大哥往常就是這樣呼喚羊群的。期待

渴望3.弟弟手拿遙控器,________著動(dòng)畫(huà)片的播出。4.鳥(niǎo)兒________潔凈的天空,人類(lèi)________綠色的家園。六、根據(jù)要求完成下面的句子。1.每個(gè)小水塘里都有一個(gè)月亮。(改為擬人句)__________________________________2.浪潮越來(lái)越近,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。(改為比喻句)__________________________________3.哦,阿媽?zhuān)@難道不就是我家的地嗎?(把句子換一種說(shuō)法,意思不變)______________________________________4.我和阿媽走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)_________,走過(guò)______,走過(guò)________……(把句子補(bǔ)充完整)5.蝴蝶、小貓、浪花、雷聲(時(shí)而、霎時(shí)、突然、不一會(huì)兒、一轉(zhuǎn)眼)(選擇一個(gè)事物,用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它,并將想象的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái))________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.老師一直教育我們,遇到不懂的問(wèn)題就要及時(shí)向他人請(qǐng)教,不要不好意思。正如唐代的韓愈所說(shuō):“_____________,________________?”2.關(guān)于秋天的諺語(yǔ)我知道很多,比如:_______________________。3.在《雪梅》這首詩(shī)中,詩(shī)人評(píng)價(jià)“雪”與“梅”的詩(shī)句是:“_________________,__________________?!?.《題西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。詩(shī)中蘊(yùn)含深刻哲理、耐人尋味的詩(shī)句是:“_________________,_________________?!逼渲邪娜松芾硎牵篲__________________________________________________。八、課內(nèi)閱讀。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。逐漸—()顫動(dòng)—()飛奔—()猶如—()2.用“”畫(huà)出文中的比喻句,并說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的好處是什么。

好處:3.從“”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái),這兩段話是作者按照的順序來(lái)寫(xiě)的,描寫(xiě)的是的景象。4.文中的“水墻”指的是__________,這樣寫(xiě)的好處是__________。5.讀了這兩段話,你對(duì)錢(qián)塘江大潮的氣勢(shì)有了怎樣的感受?__________________________________________________________________九、快樂(lè)作文。媽媽溫暖的手曾幫我擦去臉龐上的淚痕:爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望遠(yuǎn);老師靈巧的手曾教會(huì)我許多知識(shí)……請(qǐng)你以“__________的一雙手”為題,從這無(wú)數(shù)雙讓你長(zhǎng)大的手中選擇一雙寫(xiě)一寫(xiě),注意表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蘆花鉛筆槍栓胳膊綢子敵人防備慌忙2、liànzhěngpānxiùsīxiànɡ3、怒吼松脂拂拭測(cè)試努力指示考試一則詳細(xì)自豪開(kāi)辟煤碳吉祥絲毫偏僻木炭4、思義天地旗鼓心手舞蹈不類(lèi)勃勃頭腦興致勃勃重整旗鼓得心應(yīng)手手舞足蹈5、突然忽然期待渴望渴望6、每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。浪潮越來(lái)越近猶如千萬(wàn)匹白色駿馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。哦,阿媽?zhuān)@就是我們家的地。碧綠的田野彎彎的小橋茂密的樹(shù)林蝴蝶在花間捉迷藏,時(shí)而高飛,時(shí)而低飛,不一會(huì)兒就飛到遠(yuǎn)處去了。7、人非生而知之者孰能無(wú)惑示例:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香宋蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中告訴我們要全面客觀地看待事物真相,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見(jiàn)。8、1.漸漸震動(dòng)飛跑好像2.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。寫(xiě)出了錢(qián)塘江大潮來(lái)臨時(shí)的壯觀景象。3.越來(lái)越近由遠(yuǎn)及近潮來(lái)時(shí)4..潮來(lái)時(shí)的浪形象地寫(xiě)出了大潮的大、高5.塘江大潮真是非常壯觀,作者的描寫(xiě)讓人身臨其境。9、例文:溫暖的一雙手下課時(shí),我準(zhǔn)備去外面玩耍,突然有一個(gè)同學(xué)奔跑過(guò)來(lái),以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。我在地上動(dòng)彈不得,捂著傷口,咬著牙,眉頭皺得緊緊的,像一個(gè)川字型。我疼得都喘不過(guò)氣來(lái),臉憋得通紅,青筋都爆出來(lái)了,直流冷汗。一會(huì)兒過(guò)去了,我一句話都說(shuō)不出來(lái),在地上打著滾兒。其他同學(xué)都聚了過(guò)來(lái),這時(shí),有

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