




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
⑾探究環(huán)境原因?qū)夂献饔糜绊懝鈴奀O2吸收CO2釋放A0BC光合速率0CO2濃度含水量礦質(zhì)元素第1頁第2頁試驗假設(shè)試驗步驟試驗結(jié)果試驗結(jié)論在一定范圍內(nèi)隨光照強度增強,光合作用強度也增強案例:探究光照強弱對光合作用強度影響第3頁試驗假設(shè)試驗步驟①取生長旺盛綠葉,用打孔器打出小圓片30片。②將小圓形葉片置于注射器內(nèi),抽拉出小圓形葉片內(nèi)氣體,重復(fù)幾次。葉圓片第4頁試驗假設(shè)試驗步驟③將氣體逸出小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水燒杯中待用。④取3只小燒杯(培養(yǎng)皿),分別倒入20mL富含CO2清水。⑤分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片,然后分別對這3個試驗裝置進行強、中、弱三種光照。第5頁試驗假設(shè)試驗步驟30cm60cm90cm⑥觀察并統(tǒng)計同一時間段內(nèi)各試驗裝置中小圓形葉片浮起數(shù)量。第6頁試驗假設(shè)試驗步驟30cm60cm90cm試驗結(jié)果試驗結(jié)論A中上浮葉圓片最多,其次是B,C中最少。光合作用強度受光照強度影響,在一定光照強度范圍內(nèi),隨光照強度升高光合作用速率逐步增強。第7頁⑿模擬探究細胞表面積與體積關(guān)系目標(biāo)要求:經(jīng)過探究細胞大小,即細胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸效率之間關(guān)系,探討細胞不能無限長大原因。1、切瓊脂塊2、浸泡瓊脂塊3、觀察測量4、計算填表細胞不能無限長大原因:
1、經(jīng)過試驗?zāi)軌虻玫剑杭毎w積越大,其相對表面積越小,細胞物質(zhì)運輸效率就越低。細胞表面積與體積關(guān)系限制了細胞長大。2、細胞核中DNA是不會伴隨細胞體積擴大而增加,假如細胞太大,細胞核“負擔(dān)”就會過重。第8頁Ⅰ、試驗原理
Ⅱ、方法步驟(1)根尖培養(yǎng)(2)裝片制作:解離→漂洗→染色→制片(3)觀察:低倍鏡觀察
→高倍鏡觀察
(4)繪圖:⒀觀察植物細胞有絲分裂
根尖、莖尖分生區(qū)、莖形成層、愈傷組織可觀察到有絲分裂。第9頁Ⅲ、注意事項①培養(yǎng)根尖:應(yīng)天天換水(預(yù)防水中缺氧爛根)
②取材:取生長旺盛、帶有分生區(qū)根尖,長度為根尖2-3mm。③解離:解離液(15%鹽酸∶95%酒精溶液=1∶1);時間:室溫3-5分鐘,至根尖酥軟;(時間短則細胞沒有完全分離,長則可能使根尖爛掉)目:使組織細胞分離開,殺死并固定細胞④漂洗:用清水漂洗10min,目標(biāo)是洗去組織中解離液,便于染色(預(yù)防酸堿中和)。第10頁⑥壓片:目是使細胞分散開。方法(用鑷子弄碎根尖,蓋上蓋玻片,再放上一塊載玻片,壓片)(壓片過重過猛可能將組織壓碎、壓爛;過輕則細胞未充分分散開而重疊。)⑦低倍鏡觀察:找到分生區(qū)細胞(特點:細胞呈正方形,排列緊密,有細胞正在分裂)⑧高倍鏡觀察:找各時期細胞。可見處于間期細胞最多,中期最少。不能看到某個細胞連續(xù)分裂過程,因細胞在解離時已被殺死。⑤染色:染液(0.01g/mL龍膽紫或0.02g/mL醋酸洋紅);時間為3-5分鐘;目標(biāo)是使染色體或染色質(zhì)被堿性染料染成深色,便于觀察。第11頁2341圖1圖3圖4圖2第12頁⒁性狀分離比模擬第13頁⒂觀察細胞減數(shù)分裂固定裝片第14頁⒃低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化[試驗原理]抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體形成,影響染色體不能被拉向兩極,細胞也不能分裂成兩個子細胞,結(jié)果植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生改變。第15頁[試驗流程]洋蔥根尖培養(yǎng)取材制作裝片觀察冰箱低溫(4℃)誘導(dǎo)卡諾氏液固定細胞形態(tài),
95%酒精溶液沖洗。解離漂洗染色制片先用低倍鏡找分生區(qū)細胞,再換高倍鏡觀察改良苯酚品紅染液第16頁⒄調(diào)查人群中遺傳病調(diào)查遺傳病發(fā)病率調(diào)查遺傳病傳遞方式隨機抽樣調(diào)查在患者家系中進行調(diào)查繪遺傳圖譜分析高一高二高三女男女男女男正?;疾≌;疾≌;疾≌;疾≌;疾≌;疾〉?7頁⒅探究自然選擇對種群基因頻率改變影響第18頁⒆生物體維持pH穩(wěn)定機制采取對比試驗方法,經(jīng)過自來水、緩沖液、生物材料中加入酸或堿溶液引發(fā)pH不一樣改變第19頁⒇探究植物生長調(diào)整劑對扦插枝條生根作用設(shè)計試驗:
選擇生長素類似物——配制生長素類似物母液——設(shè)置生長素類似物濃度梯度——制作插條——分組處理插條——進行試驗——觀察統(tǒng)計——分析試驗結(jié)果,得出結(jié)論。配制生長素類似物母液:5mg/ml(用蒸餾水配制,加少許無水乙醇以促進溶解)
插條處理方法:浸泡法或沾蘸法第20頁(21)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度隨機選取若干個樣方,經(jīng)過計數(shù)每個樣方內(nèi)個體數(shù),求得每個樣方種群密度,以全部樣方種群密度平均值作為該種群種群密度預(yù)計值五點取樣法等距取樣法第21頁(22)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)改變抽樣檢測法,血球計數(shù)板“算上不算下,算左不算右”酵母菌數(shù)量第22頁(23)土壤中動物類群豐富度研究豐富度統(tǒng)計方法通常有兩種:1、記名法:指在一定面積樣地中,直接數(shù)出各種群個體數(shù)目,這普通用于個體較大,種群數(shù)量有限群落2、目測預(yù)計法:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨國商標(biāo)保護與維權(quán)合作協(xié)議
- 2025屆小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞-剩下的話留給盛夏
- 生物制藥技術(shù)秘密保護與市場調(diào)研合作協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)小說改編影視作品優(yōu)先權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版權(quán)注冊處租賃與著作維護協(xié)議書
- 高效節(jié)能工業(yè)設(shè)備租賃融資擔(dān)保服務(wù)協(xié)議
- 船舶儀器校準(zhǔn)檢測與航行安全協(xié)議
- 生物樣本庫建設(shè)與人才培養(yǎng)合作協(xié)議
- 快遞業(yè)員工協(xié)議書
- 自駕去西藏免責(zé)協(xié)議書
- 基于“生活教育”理念下部編小學(xué)語文教材中“小練筆”教學(xué)策略研究 論文
- 高中生物必修一實驗通知單
- 課件:第四章 社會工作項目的執(zhí)行(《社會工作項目策劃與評估》課程)
- 冷庫施工組織設(shè)計施工方案
- 咯血診斷與治療課件
- 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)個人簡歷
- 檢驗科 醫(yī)院感染管理質(zhì)量督查評分表
- 獨立性檢驗 公開課比賽一等獎-完整版獲獎?wù)n件
- 網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)癱瘓演練PDCA改進
- 高分子材料成型加工基礎(chǔ)添加劑及配方設(shè)計課件
- 水泥水化熱實驗原始記錄
評論
0/150
提交評論