勞動節(jié)比賽活動策劃方案三篇

精品文檔勞動節(jié)比賽活動籌劃方案三篇勞動節(jié)比賽活動籌劃方案1一、指導(dǎo)思想為真正表達(dá)[以學(xué)生的全面開展為本“的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)[學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自信開展”的才能，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)步，讓學(xué)生在_的校園環(huán)境中安康快樂地成長。二、活動宗旨:堅持以人為本，面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，理論我校自主、自信的辦學(xué)理念。三、活動主題迎快樂五一show最美童年四、活動內(nèi)容展示工程初步設(shè)定為6項，各班可根據(jù)實際情況任選其中幾項進(jìn)展展示。1。聲樂:獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備;2。器樂:獨奏、合奏，伴奏碟自備;3。舞蹈:民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞;伴奏碟、服裝等自備;4。語言表演:演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等;5。武術(shù)、健美_;6。其他:能展示學(xué)生技能智慧特長，有益于學(xué)生安康成長，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的工程。五、活動要求:1。以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個工程的其中兩項;2。各班必須高度重視對參展節(jié)目的選拔與訓(xùn)練，節(jié)目要求內(nèi)容安康向上，;3。才藝展示節(jié)目時間不超過5分鐘;4。活動時間安排:六一兒童節(jié)舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動，并進(jìn)展表彰。六、評價:1。表演展示工程評委:評委組員由校行政領(lǐng)導(dǎo)、家長評委及優(yōu)秀學(xué)生代表組成，。2。表演展示工程設(shè)置個人及團(tuán)體獎項如下:最正確才藝獎(個人)、最具潛力獎(個人)、最正確人氣獎(個人)、最美風(fēng)_獎(團(tuán)體)、最正確伙伴獎(團(tuán)體)、最正確創(chuàng)意獎(團(tuán)體)七、其他安排1。現(xiàn)場拍照:2。其他各項未安排事宜另行安排。勞動節(jié)比賽活動籌劃方案2一、活動背景天氣轉(zhuǎn)冷，漸漸進(jìn)入初冬，我們大班小朋友就開場練習(xí)跳繩。晨間活動和戶外活動時，總能看到孩子們練習(xí)跳繩的身影，從一下都不會跳到會跳一下、兩下、三下„„在孩子們的努力練習(xí)下，每一個小伙伴都有了進(jìn)步。<幼兒園教育綱要》指出:[幼兒園的教學(xué)任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)展體、德、智、美全面開展教育，使其身心活潑安康地成長。“由可此見，身體教育在幼兒教育中是占有極為重要的地位的。為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，增強幼兒的體質(zhì)，進(jìn)步身體的協(xié)調(diào)性，我們大班組將圍繞繩子開展[我是跳繩小能手”的創(chuàng)造性主題活動。二、活動總目的:1。初步理解繩子的多樣性，讓幼兒喜歡上玩繩，并知道繩子的各種玩法，促進(jìn)幼兒體格安康開展。2。利用競賽的方式，讓幼兒感受到競賽的劇烈與快樂，從小喜歡參加體育鍛煉。3。通過活動，培養(yǎng)幼兒堅持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。四、資利用1。信息資:搜集有關(guān)各種繩子的圖片，以及各類跳繩比賽的視頻。2。家長資:(1)在家和孩子一起練習(xí)跳繩，鼓勵孩子學(xué)習(xí)跳繩，學(xué)習(xí)不氣餒、不放棄的精神。(2)參與活動做評委，并給獲獎幼兒頒發(fā)獎狀。3。物質(zhì)資:準(zhǔn)備一根單人跳的繩子，一根親子合作的長繩。4。環(huán)境資:幼兒帶來各種各樣的繩子裝飾班級環(huán)境。五、詳細(xì)活動安排及負(fù)責(zé)人:略六、活動展示時間:第十七周周三上午(9:00--10:30)。七、預(yù)設(shè)活動過程第一階段:向家長和幼兒交代跳繩任務(wù)，各班在黑板上列出幼兒姓名，分組進(jìn)展初賽統(tǒng)計。激發(fā)家長和幼兒的積極性。第二階段:在園繼續(xù)利用戶外活動時間帶孩子們練習(xí)跳繩，請家長在家繼續(xù)鼓勵幼兒練習(xí)。各班老師和家長利用放學(xué)時間，共同選拔出參賽幼兒(每班6名)，家長評委(每班兩名)。第三階段:第16周周五下午3:00，班級幼兒跳繩比賽，選出6名幼兒在家繼續(xù)練習(xí)單人連跳，并練習(xí)家長與幼兒親子跳及家長把戲跳。第四階段:幼兒進(jìn)展沖刺練習(xí)，12月26日(周三)上午9:00--10:30，開展大班幼兒跳繩比賽。第一環(huán)節(jié)--幼兒集體表演。參賽幼兒集體表演單人連續(xù)跳繩(配上背景音樂)。第二環(huán)節(jié)--幼兒單獨跳(比賽)。評委家長就坐，參賽者分成3組(每組20人)，在規(guī)定時間內(nèi)，以跳繩數(shù)量的多少來決定名次。第三環(huán)節(jié)--把戲表演。①老師和家長把戲跳繩②家長與幼兒親子跳第四環(huán)節(jié)--頒發(fā)獎狀。評選出三項比賽的一、二、三等獎，并頒發(fā)獎狀(家長評委方法獎狀，每班一名幼兒代領(lǐng)獎狀)。八、活動流程:1。主持人宣布活動開場。2。幼兒表演跳繩。3。介紹裁判員、運發(fā)動及比賽規(guī)那么。4。開場比賽。5。比賽結(jié)果匯總，按照1分鐘跳繩次數(shù)的多少從高到低評選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。6。老師和家長把戲跳繩表演。7。公布獲獎幼兒，頒發(fā)獎狀。8。鼓勵幼兒再接再厲，堅持參加體育鍛煉，安康快樂地成長。勞動節(jié)比賽活動籌劃方案3一、指導(dǎo)思想以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善中學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，進(jìn)步青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面開展、特長突出的青少年足球后備人才。二、活動目的通過活動，進(jìn)步學(xué)生寫作才能的同時，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，進(jìn)步參與體育運動的興趣，使學(xué)生走向_場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，從而建立良好的安康生活方式。三、活動對象各年級學(xué)生四、活動主題開展校園足球，成就_夢想。五、活動內(nèi)容作品以[開展校園足球，成就_夢想“為主題，以[五人制足球賽”為創(chuàng)作對象，充分展現(xiàn)廣闊青少年走向_場、走進(jìn)大自然、走到陽光下的安康生活方式。六、活動要求1。內(nèi)容要求: