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![2022年德育年度總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6c29444586a82ef13160456a2f3b9667/6c29444586a82ef13160456a2f3b96673.gif)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2022年?德育年度總?結(jié)年度總?結(jié)范文本?學(xué)期,我校?認(rèn)真貫徹_?__頒發(fā)的?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?校德育工作?的若干意見(jiàn)?》,圍繞學(xué)?校的中心工?作,不斷開(kāi)?拓德育工作?新思路,積?極開(kāi)展愛(ài)國(guó)?主義、__?_教育,安?全教育,法?制教育,行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育等,堅(jiān)?持把依法治?校、依法施?教作為學(xué)校?的重要工作?來(lái)抓,通過(guò)?豐富多彩、?形式多樣、?生動(dòng)活潑的?活動(dòng)來(lái)營(yíng)造?有利于學(xué)生?成長(zhǎng)的環(huán)境?。由于重視?了德育工作?,學(xué)校教育?教學(xué)工作取?得了較大成?效?,F(xiàn)將本?學(xué)期工作小?結(jié)如下:?一、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),建立學(xué)?校德育管理?機(jī)制。抓?好德育工作?是全面貫徹?黨的教育方?針,積極推?進(jìn)素質(zhì)教育?的重要部分?。為了真正?落實(shí)學(xué)校德?育工作的首?要地位,本?學(xué)期我們?nèi)?非常重視構(gòu)?建德育管理?體系,實(shí)行?校長(zhǎng)、黨支?部書(shū)記負(fù)總?責(zé)的多層次?德育管理模?式,即校長(zhǎng)?──德育處?──班主任?──班委會(huì)?一條線;黨?支部──團(tuán)?支部──大?隊(duì)部──中?隊(duì)一條線;?值日領(lǐng)導(dǎo)─?─值日教師?──值日班?隊(duì)干部一條?線。這樣,?從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?到教師,都?明確了自己?的德育工作?責(zé)任和工作?細(xì)則。在教?師中實(shí)行德?育目標(biāo)責(zé)任?制,把德育?工作作為教?師成績(jī)考核?的重要內(nèi)容?之一,直接?與教師的評(píng)?優(yōu)、晉升、?津貼掛鉤。?同時(shí),學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)?持貫徹黨的?教育方針,?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育,班?子成員形成?了“團(tuán)結(jié)、?奮斗、創(chuàng)新?、務(wù)實(shí)”的?領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。?特別是德育?領(lǐng)導(dǎo)小組大?膽開(kāi)拓,勇?于改革,精?心策劃,真?抓實(shí)干,使?學(xué)校面貌發(fā)?生了巨大的?變化,學(xué)生?素質(zhì)明顯提?高。二、?貫徹要求,?狠抓班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?一學(xué)期來(lái)?,學(xué)校不斷?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè),?調(diào)整班主任?,真正形成?學(xué)校德育工?作的核心力?量。同時(shí),?___班主?任舉行德育?工作研討會(huì)?,選派班主?任參加省級(jí)?班主任網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)。通過(guò)?各類學(xué)習(xí),?極大地激發(fā)?了班主任工?作上的責(zé)任?性和事業(yè)上?的敬業(yè)心,?并有重點(diǎn)地?對(duì)班主任的?人格___?力、關(guān)愛(ài)學(xué)?生及敬業(yè)奉?獻(xiàn)等方面進(jìn)?行引導(dǎo),要?求班主任熱?愛(ài)身邊的每?一個(gè)學(xué)生,?特別關(guān)心愛(ài)?護(hù)后進(jìn)生,?真正做到了?用良好的形?象影響學(xué)生?,拿火熱的?愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)?生,用高昂?的工作熱情?投身教育事?業(yè)。三、?狠抓落實(shí),?加強(qiáng)行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。本學(xué)期?學(xué)校繼續(xù)狠?抓行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?不斷強(qiáng)化“?文明班__?_”的創(chuàng)建?評(píng)比活動(dòng)。?平時(shí)通過(guò)校?行政、教師?及小干部的?執(zhí)勤,及時(shí)?了解各班學(xué)?生的情況,?對(duì)衛(wèi)生、考?勤、車管、?禮儀服飾等?常規(guī)內(nèi)容,?尤其是“兩?操”的質(zhì)量?,進(jìn)行細(xì)化?、量化,每?周公布各班?的得分情況?,做到公正?、公開(kāi)、公?平,有的放?矢地對(duì)學(xué)生?加強(qiáng)教育。?對(duì)于教育教?學(xué)過(guò)程中的?偶發(fā)事件,?學(xué)校德育副?校長(zhǎng)協(xié)同德?育處、班主?任合力做出?及時(shí)、有效?的處理,確?保學(xué)校的安?全和正常秩?序。同時(shí),?學(xué)校充分利?用開(kāi)學(xué)典禮?、升旗儀式?、國(guó)旗下講?話、黑板報(bào)?、櫥窗等宣?傳陣地,大?力宣傳校園?精神文明,?并針對(duì)不同?年級(jí),分層?次地召開(kāi)學(xué)?生大會(huì),開(kāi)?展教育活動(dòng)?。學(xué)校還不?定期地__?_學(xué)生進(jìn)行?衛(wèi)生健康知?識(shí)的學(xué)習(xí),?文明行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?活動(dòng)的開(kāi)展?,推動(dòng)了學(xué)?校的校風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?建設(shè),提升?學(xué)生思想道?德素質(zhì)。?四、開(kāi)展活?動(dòng),提升學(xué)?生思想道德?素質(zhì)。我?校每月都有?特定的主題?活動(dòng)。__?_月是我校?的文明禮儀?月,學(xué)校開(kāi)?展了“讓文?明禮貌永駐?校園”的系?列主題活動(dòng)?,特別是“?文明禮儀”?主題班會(huì)的?召開(kāi),讓學(xué)?生愛(ài)校護(hù)校?,用文明妝?點(diǎn)校園的信?念得以增強(qiáng)?。結(jié)合“十?一”國(guó)慶,?我校舉辦了?“祖國(guó)頌”?演講比賽,?活動(dòng)充分抒?發(fā)了當(dāng)代中?學(xué)生的愛(ài)國(guó)?情懷,展現(xiàn)?了他們青春?的風(fēng)采,愛(ài)?國(guó)熱情得到?進(jìn)一步升華?。___月?份學(xué)校還_?__學(xué)生積?極籌備、參?加第___?屆校田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì),本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)專門(mén)?設(shè)置了三個(gè)?___比賽?項(xiàng)目:廣播?操、兩人三?足和奧運(yùn)跳?跳龍,通過(guò)?這些___?競(jìng)技活動(dòng),?以促進(jìn)團(tuán)結(jié)?,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí),發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)精神。?同時(shí),在_?__月份秦?淮區(qū)舉行的?中小學(xué)生軍?訓(xùn)會(huì)操比賽?中,我校初?一年級(jí)學(xué)生?組成的方隊(duì)?充分展現(xiàn)了?當(dāng)代中學(xué)生?蓬勃向上的?精神風(fēng)貌和?軍人的威武?雄壯,最終?取得了良好?的成績(jī)。_?__月份我?校___學(xué)?生進(jìn)行秋季?社會(huì)實(shí)踐,?通過(guò)參觀游?覽湯山,增?長(zhǎng)了學(xué)生的?見(jiàn)聞和見(jiàn)識(shí)?。___月?是我校法制?教育月,學(xué)?校通過(guò)晨會(huì)?講話、主題?班會(huì)、黑板?報(bào)等多種形?式對(duì)全體學(xué)?生進(jìn)行法制?教育宣傳,?并邀請(qǐng)了法?制副校長(zhǎng)石?翠平到學(xué)校?,以報(bào)告的?形式向?qū)W生?講述了日常?生活中一些?常見(jiàn)的法律?現(xiàn)象,并引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?深入的思考?,以提高學(xué)?生的法律意?識(shí)。五、?加強(qiáng)聯(lián)系,?促進(jìn)雙向交?流。加強(qiáng)?學(xué)校與家庭?聯(lián)系。舉辦?家長(zhǎng)學(xué)校,?制定計(jì)劃定?期召開(kāi)家長(zhǎng)?委員會(huì),指?導(dǎo)家長(zhǎng)的家?庭教育,期?中考試后召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),?介紹學(xué)生基?本情況、學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?及對(duì)學(xué)生的?要求和對(duì)家?長(zhǎng)的希望;?完善班主任?家訪制度,?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?的溝通和理?解,特別是?后進(jìn)生的父?母,做到經(jīng)?常聯(lián)系,互?相溝通,及?時(shí)向他們匯?報(bào)學(xué)生在校?的近況,讓?家長(zhǎng)了解學(xué)?生在校的學(xué)?習(xí)、生活、?思想狀況。?拓寬學(xué)校?與社會(huì)聯(lián)系?渠道。在原?有法制副校?長(zhǎng)的基礎(chǔ)上?,擴(kuò)大隊(duì)伍?,建設(shè)新的?德育基地,?利用各種社?會(huì)資源,開(kāi)?展警校共建?、社區(qū)共建?等活動(dòng),促?進(jìn)學(xué)校教育?的社會(huì)化,?使學(xué)校教育?更加貼近社?會(huì),貼近生?活,共同推?進(jìn)文明學(xué)校?和文明城市?建設(shè)。同時(shí)?借助公檢法?的力量,維?護(hù)校園周邊?環(huán)境,確保?學(xué)生有一個(gè)?良好的成長(zhǎng)?環(huán)境和學(xué)習(xí)?環(huán)境。本學(xué)?期,學(xué)校還?與社區(qū)主動(dòng)?協(xié)調(diào),密切?配合,依托?教育平臺(tái),?切實(shí)按照序?時(shí)進(jìn)度,做?好在校學(xué)生?的參保登記?繳費(fèi)工作,?并做到城鎮(zhèn)?學(xué)生人人參?保。加強(qiáng)?德育工作是?培養(yǎng)學(xué)生“?學(xué)會(huì)做人、?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、?學(xué)會(huì)創(chuàng)新、?學(xué)會(huì)生活”?的根本保證?。我校近年?在德育工作?中開(kāi)展了一?些活動(dòng),取?得的一些成?績(jī),有效穩(wěn)?定了全校的?教育教學(xué)秩?序,得到了?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?肯定,贏得?了學(xué)生家長(zhǎng)?的好評(píng)和社?會(huì)各界的贊?許。但我們?的工作還需?進(jìn)一步探索?,在新形勢(shì)?下,學(xué)校德?育工作將面?臨許多新的?情況,面臨?許多新的挑?戰(zhàn)和機(jī)遇,?我們有信心?和決心把學(xué)?校德育工作?做得更好,?進(jìn)一步推進(jìn)?學(xué)校整體辦?學(xué)水平再上?新臺(tái)階。?年度總結(jié)范?文在政治?思想方面,?始終堅(jiān)持黨?的路線、方?針、政策,?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__、__?_和___?以及江__?_的“__?_”等重要?思想,始終?堅(jiān)持全心全?意為人民服?務(wù)的主導(dǎo)思?想,堅(jiān)持改?革、發(fā)展和?進(jìn)步,不斷?提高自己的?政治理論水?平。積極參?加各項(xiàng)政治?活動(dòng)、維護(hù)?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同志,具有?良好的職業(yè)?道德和敬業(yè)?精神,工作?任勞任怨、?嘔心瀝血、?多次被評(píng)為?縣、市、省?級(jí)先進(jìn)工作?者。在分?管業(yè)務(wù)工作?期間,積極?圍繞婦幼衛(wèi)?生工作方針?,以提高管?理水平和業(yè)?務(wù)能力為前?提,以增強(qiáng)?理論知識(shí)和?提高業(yè)務(wù)技?能為基礎(chǔ),?堅(jiān)持走臨床?和社會(huì)工作?相結(jié)合的道?路,積極帶?領(lǐng)全院職工?齊心協(xié)力、?努力工作,?圓滿完成了?各項(xiàng)工作任?務(wù)。在工?作中,本人?深切的認(rèn)識(shí)?到一個(gè)合格?的婦產(chǎn)科醫(yī)?生應(yīng)具備的?素質(zhì)和條件?。努力提高?自身的業(yè)務(wù)?水平,不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí),通?過(guò)訂閱大量?業(yè)務(wù)雜志及?書(shū)刊,學(xué)習(xí)?有關(guān)婦幼衛(wèi)?生知識(shí),寫(xiě)?下了打量的?讀書(shū)筆記,?豐富了自己?的理論知識(shí)?。經(jīng)常參加?國(guó)家及省內(nèi)?外舉辦的學(xué)?術(shù)會(huì)議,聆?聽(tīng)著名專家?學(xué)者的學(xué)術(shù)?講座,并多?次去省市及?兄弟單位學(xué)?習(xí)新的醫(yī)療?知識(shí)和醫(yī)療?技術(shù)以及管?理方法,從?而開(kāi)闊了視?野,擴(kuò)大了?知識(shí)面。始?終堅(jiān)持用新?的理論技術(shù)?指導(dǎo)業(yè)務(wù)工?作,能熟練?掌握婦產(chǎn)科?的常見(jiàn)病、?多發(fā)病及疑?難病癥的診?治技術(shù),能?熟練診斷處?理產(chǎn)科失血?性休克、感?染性休克、?羊水栓塞及?其他產(chǎn)科并?發(fā)癥及合并?癥,熟練診?治婦科各種?急癥、重癥?,獨(dú)立進(jìn)行?婦產(chǎn)科常用?手術(shù)及各種?計(jì)劃生育手?術(shù)。工作中?嚴(yán)格執(zhí)行各?種工作制度?、診療常規(guī)?和操作規(guī)程?,一絲不茍?的處理每一?位病人,在?最大程度上?避免了誤診?誤治。自任?現(xiàn)職以來(lái),?本人診治的?婦產(chǎn)科疾病?診斷治療準(zhǔn)?確率在__?_%以上、?獨(dú)立完成數(shù)?百例剖宮產(chǎn)?及其他婦產(chǎn)?科手術(shù),病?人都能按時(shí)?出院,從無(wú)?差錯(cuò)事故的?發(fā)生。注?重臨床科研?工作,參加?了《藥物促?排卵聯(lián)合人?工授精治療?不孕癥臨床?研究》縣級(jí)?科研項(xiàng)目,?榮獲一等獎(jiǎng)?。撰寫(xiě)論文?四篇,并先?后在省級(jí)刊?物發(fā)表,受?到了專家的?贊賞和肯定?。注重人?才的培養(yǎng),?自任職以來(lái)?,積極指導(dǎo)?下一級(jí)醫(yī)師?的工作。在?婦幼衛(wèi)生人?員的培訓(xùn)中?,擔(dān)負(fù)__?_和教學(xué)任?務(wù),由本人?具體指導(dǎo)培?訓(xùn)的各級(jí)婦?幼人員達(dá)2?千余人次,?提高了各級(jí)?婦幼人員的?工作能力,?真正發(fā)揮了?業(yè)務(wù)骨干作?用。本人?在分管保健?工作期間,?嚴(yán)格按照上?級(jí)婦幼工作?要求,認(rèn)真?制定了切實(shí)?可行的工作?指標(biāo)和計(jì)劃?,進(jìn)一步完?善了縣、鄉(xiāng)?、村三級(jí)保?健網(wǎng),建立?了婦女、兒?童“四簿四?卡”,并定?期檢查落實(shí)?,掌握全縣?婦女、兒童?的健康狀況?。每年為女?工健康查體?3千余人次?,___歲?兒童健康查?體1千余人?次,實(shí)現(xiàn)了?婦女、兒童?系統(tǒng)化管理?,有力保障?了婦女、兒?童的身體健?康。配合?主管領(lǐng)導(dǎo),?完成各項(xiàng)目?標(biāo)任務(wù),如?初級(jí)衛(wèi)生保?健、創(chuàng)建“?愛(ài)嬰醫(yī)院”?等工作。認(rèn)?真___學(xué)?習(xí),培訓(xùn)業(yè)?務(wù)骨干,深?入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),?配合各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo),當(dāng)好參?謀,并制定?切實(shí)可行的?實(shí)施辦法,?積累了大量?的實(shí)施材料?,在省市抽?查、評(píng)估、?驗(yàn)收時(shí),順?利通過(guò)。?學(xué)習(xí)、宣傳?、落實(shí)《母?嬰保健法》?,整理收集?有關(guān)材料,?書(shū)寫(xiě)版面,?___人員?利用宣傳車?到各集市、?鄉(xiāng)___宣?傳,散發(fā)宣?傳材料,帶?領(lǐng)同志們辦?起宣教室,?并幫助指導(dǎo)?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣?教室或宣傳?欄,為《母?嬰保健法》?的落實(shí)打下?一定基礎(chǔ)。?積極開(kāi)展婚?前查體工作?,發(fā)放《致?新婚夫婦的?一封信》,?進(jìn)行新婚保?健知識(shí)及優(yōu)?生優(yōu)育知識(shí)?的宣教,每?年舉辦學(xué)習(xí)?班___期?,提高了孕?產(chǎn)婦自我保?健能力,降?低了孕產(chǎn)婦?及新生兒的?發(fā)病率和死?亡率,為提?高我縣的人?口素質(zhì)奠定?了基礎(chǔ)。?自___年?本人主持全?院工作以來(lái)?,積極協(xié)調(diào)?好領(lǐng)導(dǎo)班子?之間的關(guān)系?,齊心協(xié)力?、求真務(wù)實(shí)?、大膽創(chuàng)新?,不斷吸取?先進(jìn)的管理?經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持?走臨床與保?健相結(jié)合的?路子,通過(guò)?改善院容院?貌,增添醫(yī)?療設(shè)施,提?高高醫(yī)療水?平,使臨床?工作上了一?個(gè)新臺(tái)階,?促進(jìn)了各項(xiàng)?工作的開(kāi)展?。醫(yī)學(xué)教,?育網(wǎng)|搜集?整理在管理?方面,建立?健全各項(xiàng)規(guī)?章制度,加?強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)?,注重思想?教育,任人?唯賢,積極?發(fā)揮業(yè)務(wù)骨?干帶頭人的?作用,通過(guò)?崗位責(zé)任制?,職稱評(píng)聘?分開(kāi)等措施?的實(shí)施,極?
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