南京科院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告（2022）編制工作通知

精品文檔南京科院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告〔2022〕編制工作通知南京科院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告〔2022〕編制工作通知各二級(jí)教學(xué)單位：根據(jù)省教育廳辦公室《關(guān)于做好江蘇省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告〔2022〕編制和報(bào)送等相關(guān)工作的通知》,為做好學(xué)校高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告〔2022〕編制〔以下簡稱質(zhì)量年報(bào)(2022)編制〕工作，現(xiàn)將質(zhì)量年報(bào)〔2022〕編制典型案例、院校圖片、分項(xiàng)報(bào)告、學(xué)生反應(yīng)表和效勞奉獻(xiàn)表填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各二級(jí)教學(xué)單位遵照?qǐng)?zhí)行。一、典型案例、院校圖片、分項(xiàng)報(bào)告編制與報(bào)送提交時(shí)間:2022年9月30日前。〔一〕典型案例1.數(shù)量：每個(gè)二級(jí)教學(xué)單位提交2-3個(gè)典型案例。2.主題：典型案例圍繞學(xué)生開展、教育教學(xué)、產(chǎn)教交融、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、效勞奉獻(xiàn)等主題編制。要求一事一議，關(guān)于開展某項(xiàng)工作或某類事例的案例需包含詳細(xì)措施和成效，關(guān)于典型人物的案例，需包含其獲得的詳細(xì)成就及簡要成長歷程。其中：學(xué)生開展：學(xué)校加強(qiáng)思政課程建立，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效性的案例；學(xué)校將抗疫素材融入思政教學(xué)的案例；學(xué)校構(gòu)建勞動(dòng)育人體系的案例；學(xué)校建立特色校園文化的案例；學(xué)校學(xué)生在校體驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、積極參與疫情防控志愿效勞的案例；學(xué)校落實(shí)疫情防控期間就業(yè)效勞不斷線的案例；學(xué)校積極推進(jìn)專創(chuàng)交融、思創(chuàng)交融的案例等。教育教學(xué)：在師德師風(fēng)建立、思政師資隊(duì)伍建立、老師教學(xué)才能培養(yǎng)提升、高程度雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立等師資隊(duì)伍建立方面有創(chuàng)新做法并獲得明顯成效；在信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建立、數(shù)字化教學(xué)資建立、數(shù)字化教學(xué)資應(yīng)用等方面有創(chuàng)新做法并獲得明顯成效；在高程度專業(yè)〔群〕建立、人才培養(yǎng)形式改革、1+X證書試點(diǎn)、社招生人才培養(yǎng)形式、優(yōu)秀出色人才培養(yǎng)等方面有創(chuàng)新做法并獲得明顯成效；在課程思政、教材建立與改革、教法改革等方面有創(chuàng)新做法并獲得明顯成效；在產(chǎn)教交融、技能競賽方面有創(chuàng)新做法并獲得明顯成效。效勞奉獻(xiàn)：四技效勞成效；效勞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展成效；科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建立成效；終身教育教育與社區(qū)教育與效勞成效等。3.體裁：典型案例標(biāo)題突出主題，內(nèi)容語言精煉，言簡意賅、圖文并茂，文字表述不超過300字，盡量用數(shù)據(jù)說明，配以1-2張圖片或圖表〔圖片采用JPG格式，分辨率應(yīng)到達(dá)300dpi，須注明單位名稱、標(biāo)題，如南京科技職業(yè)學(xué)院____專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)場景〕。〔二〕院校圖片報(bào)送建議各教學(xué)單位報(bào)送的圖片使用典型案例中的配圖，也可以報(bào)送展示學(xué)校辦學(xué)成就及辦學(xué)特色方面的圖片。所報(bào)送圖片要求以學(xué)生為主體，重點(diǎn)突出學(xué)生在校體驗(yàn)，以學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、科研、社會(huì)效勞、社團(tuán)活動(dòng)等為主要場景，表達(dá)學(xué)生樂在其中、學(xué)在其中、長在其中的個(gè)性特長成長歷程。1.圖片格式：像素至少1600__1200，分辨率不低于300dpi，JPG格式。2.圖片要求：高清原圖，明晰度高，所選照片上無拍照時(shí)間；盡量不出現(xiàn)學(xué)校或?qū)I(yè)的名稱；照片要求人物表情自然、陽光，突出學(xué)生參與；展現(xiàn)學(xué)生群體的正能量。所有集體照要求是活動(dòng)場景“劇照”。3.提供的每張圖片必須有標(biāo)題，同時(shí)注明來和人物、地點(diǎn)、主題等背景介紹，例如：南京科技職業(yè)學(xué)院____場景：____專業(yè)____年級(jí)____人____事。限100字以內(nèi)?！踩扯?jí)教學(xué)單位分項(xiàng)報(bào)告編制報(bào)送1.時(shí)間范圍各二級(jí)教學(xué)單位分項(xiàng)報(bào)告中的事例和數(shù)據(jù)起止時(shí)間為2022年9月1日至2022年8月31日，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)按上一自然年度，即2022年統(tǒng)計(jì)。2.數(shù)據(jù)來數(shù)據(jù)來可以是學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺(tái)數(shù)據(jù)、麥可思報(bào)告〔分學(xué)院報(bào)告〕數(shù)據(jù)、上級(jí)主管部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、教育部高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表、第三方或?qū)W校職能部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，報(bào)告中各類數(shù)據(jù)需注明數(shù)據(jù)來，并注意報(bào)告中一樣數(shù)據(jù)項(xiàng)的一致性。3.報(bào)告主題各二級(jí)教學(xué)單位分項(xiàng)報(bào)告內(nèi)容至少包含本單位根本信息、學(xué)生開展、教育教學(xué)改革及成效、效勞地方、問題與展望等內(nèi)容。繼教院分項(xiàng)報(bào)告應(yīng)包含學(xué)校在社會(huì)培訓(xùn)與社區(qū)效勞、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、技能大師工作室和社區(qū)學(xué)院運(yùn)行情況、終身學(xué)習(xí)開展體系、效勞全面建立小康社會(huì)等內(nèi)容。工程訓(xùn)練中新分項(xiàng)報(bào)告應(yīng)包含學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工程、教學(xué)管理運(yùn)行和成效分析^p、社會(huì)效勞和輻射引領(lǐng)等內(nèi)容。體育局部項(xiàng)報(bào)告要反映出大學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況。4.體裁格式各二級(jí)教學(xué)單位分項(xiàng)報(bào)告須包含典型案例，以讀者為本，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。撰稿采取紀(jì)實(shí)法，內(nèi)容應(yīng)科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確，圖文并茂，用數(shù)據(jù)和事實(shí)支撐，慎用主觀評(píng)價(jià)和橫向比擬，文字闡釋簡明扼要，盡可能引用近2年的比照數(shù)據(jù)，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)〔不含典型案例字?jǐn)?shù)〕。分項(xiàng)報(bào)告體例和格式可參考學(xué)校2022年上報(bào)的質(zhì)量年報(bào)〔2022〕?！菜摹车湫桶咐⒃盒D片、分項(xiàng)報(bào)告提交要求1.典型案例包含在分項(xiàng)報(bào)告中一并提交。2.院校圖片按要求命名后單獨(dú)以文件夾形式提交。二、學(xué)生反應(yīng)表-人文社科部、根底科學(xué)部、體育工作部填報(bào)提交時(shí)間：2022年10月20日前。1.“思想政治課教學(xué)滿意度”指學(xué)生對(duì)于學(xué)校開設(shè)的思想政治課程的教材、老師、教學(xué)等方面表示滿意的比例。2.“公共根底課教學(xué)滿意度”指學(xué)生對(duì)于學(xué)校開設(shè)的公共根底課〔不含思想政治課〕表示滿意的比例。“專業(yè)課教學(xué)滿意度”指學(xué)生對(duì)于學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程表示滿意的比例。假設(shè)開展了屢次滿意度調(diào)研，那么填寫滿意度的平均值。表2學(xué)生反應(yīng)表院校代碼院校名稱指標(biāo)單位一年級(jí)二年級(jí)責(zé)任部門12920南京科技職業(yè)學(xué)院3課程教學(xué)滿意度〔1〕思想政治課調(diào)研課次課次社科部滿意度%〔2〕公共根底課〔不含思想政治課〕調(diào)研課次課次根底部體育部滿意度%三、效勞奉獻(xiàn)表-繼教院填報(bào)〔工程訓(xùn)練中心配合〕提交時(shí)間：2022年10月20日前。1.“非學(xué)歷培訓(xùn)效勞”是指學(xué)校為社會(huì)進(jìn)展的各類非學(xué)歷性培訓(xùn)工程的人日總量。其中，“技術(shù)技能培訓(xùn)效勞”是指學(xué)校針對(duì)詳細(xì)技術(shù)技能開展培訓(xùn)工程的人日總量；“新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)效勞”是指學(xué)校開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工程的人日總量；“退役軍人培訓(xùn)效勞”是指學(xué)校開展退役軍人培訓(xùn)工程的人日總量；“基層社會(huì)效勞人員培訓(xùn)效勞”是指開展家政效勞、養(yǎng)老、育幼、物業(yè)、快遞等基層社會(huì)效勞人員培訓(xùn)工程的人日總量；各高職院校根據(jù)實(shí)際分別填寫以上四類培訓(xùn)規(guī)模，總和不受“非學(xué)歷培訓(xùn)效勞”人日總量約束。2.“非學(xué)歷培訓(xùn)到款額”指為社會(huì)進(jìn)展的非學(xué)歷性培訓(xùn)已到賬的收入。統(tǒng)計(jì)截止時(shí)點(diǎn)以財(cái)政年度為準(zhǔn)。表5效勞奉獻(xiàn)表院校代碼院校名稱指標(biāo)單位2022年2022年2022年責(zé)任部門12920南京科技職業(yè)學(xué)院5非學(xué)歷培訓(xùn)效勞人日94600130581繼教院〔工程訓(xùn)練中心配合〕其中技術(shù)技能培訓(xùn)效勞人日5190275924新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)效勞人日19822898退役軍人培訓(xùn)效勞人日8721274基層社會(huì)效勞人員培訓(xùn)效勞人日6249146非學(xué)歷培訓(xùn)到款額萬元1090.001183.00注：只要填報(bào)2022年的數(shù)據(jù)即可，20